13ª ATIVIDADE

Durante a atividade você pode perguntar:

- Quais cores está usando? - Qual é a obra que ela está fazendo a releitura? - Qual o nome do artista?

Confira algumas sugestões:

BEBÊS: BERÇÁRIO

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:

Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes;

Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiência de deslocamentos de si e dos objetos;

Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos.

ACESSE:

https://youtu.be/kfL9Wx-YM5U

CONTEXTUALIZAÇÃO: Arthur Bispo do Rosário Paes (Japaratuba/SE 1909 – Rio de Janeiro/RJ 1989) foi um artista plástico brasileiro. Considerado gênio por alguns e louco por outros, a sua figura insere-se no debate sobre o pensamento eugênico, o preconceito e os limites entre a insanidade e a arte no Brasil.

Destaca-se por ter desenvolvido, com objetos cotidianos da instituição em que viveu internado, uma produção em artes visuais reconhecida nacional e internacionalmente

ACESSE MAIS INFORMAÇÕES:

http://museubispodorosario.com/bispo/obra-vida/

MATERIAL:

Material reciclável que você tenha em sua casa como: Tecidos de diferentes texturas, cores e grossuras, TNT de diversas cores, superfícies emborrachadas, de corino, vinílico, lixas, telas ou outros materiais que possuem texturas diferenciadas, celofanes coloridos, plásticos transparentes e texturizados (plástico bolha, plástico de presente….). areia, tampinhas, palitos de picolé, lã, CD, pregador de roupa, espuma, caixa de ovos vazia, cola branca ou colorida, cola quente, fita adesiva, agulha e linha etc.

DESENVOLVIMENTO:

1. Recorte pedaços de tecidos ou TNT, em formato de quadrado ou círculos.

2. Cole os recortes sobre um tecido ou TNT, maior como na imagem.

3. Agora que você e sua família escolheram o material reciclável, colem ou costurem ele sobre os pedaços menores de tecido ou TNT. O interessante é que quanto mais diferente ficar, um pedaço do outro, melhor será o tapete sensorial.

4. Quando você terminar a montagem, certifique-se que todos os materiais estejam bem colados ou costurados, dessa forma não teremos possíveis descolamentos.

5. Agora que está tudo pronto é só explorar o tapete sensorial.

O bebê pode explorar sozinho com a supervisão de um adulto ou pode explorar com auxílio da família. Esta atividade pode ser feita com um ou mais integrantes da família, será um momento prazeroso e de diversão garantida.

CRIANÇAS BEM PEQUENAS: MATERNAL

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: Utilizar de materiais variados e de fácil acesso, explorando cores e texturas diferentes, garantindo

que as crianças explorem elementos naturais da região em que vivem e percebam a natureza como fonte de criação e inspiração.

MATERIAL:

Terra de diversas cores, água, uma folha de papel, pincéis se tiver e peneira.

DESENVOLVIMENTO:

Pegue um punhado de terra, desfaça os torrões com as mãos retirando as impurezas, peneire o que restou até ficar um pó fino, misture com água aos poucos até que fique numa consistência que permita o manuseio quer seja com os dedos ou com os pinceis. Pegue sua folha em branco e mãos

SUGESTÕES: