meiden & techniek waarom niet?!
GIRLSFUTURE editie vmbo 2015/2016
MEIDEN AAN HET WOORD
SPANNING & AVONTUUR
“Later wil ik scholen helpen opbouwen in ontwikkelingslanden”
strip FASHIONt! doe de tes weetjes
WAT VINDEN MEISJES LEUK AAN TECHNIEK? WIN EEN FOTOSHOOT!
Gadgets bureauorganizer
www.girlsfuture.nl lsfuture r i g / m o .c k o o b e c a .f www
Dé glossy over en voor
meiden in de techniek GirlsFuture | 1
SHOES BAGS ACCESSORIES
www.omoda.nl 2 | GirlsFuture
Inhoud 4 Hoe goed kennen deze twee vriendinnen elkaar? 5 Techniekweetje 5 Girlsgadgets en hebbedingetjes 6 Techniekambassadeur in je klas 7 Vraag het GirlsFuture 9 Strip 10 Spanning & avontuur
12 Zo vader zo dochter! 14 Metaal is het helemaal! 16 ‘Later wil ik scholen helpen opbouwen in ontwikkelingslanden’ 18 Girlsfashion 22 Bezoek de open dagen 22 Rolmodellen gezocht 23 Wedstrijd ‘ontwerp een pagina’ 25 Van biologie naar chemie
26 Wat vinden meisjes leuk aan technische mbo opleidingen? 27 Kleurplaat 28 Doe de test! 30 Proces operator 32 ‘Ik hou van afwisseling en met mensen omgaan’ 34 Zelf doen: fotoshoot 35 Zelf een GirlsFuture pagina maken 35 GirlsFuture online
VOORWOORD
Mirelle van den Bergh Procesoperator bij Cargill en Techniek Ambassadeur
Toen ik klein was, wilde ik bij de Marine. Dat dit een technisch beroep is, wist ik toen nog niet. Helaas lukte dat niet. Ik ben toen na de mavo (nu vmbo-t) procestechniek gaan doen. Mijn ouders dachten dat dit wel bij me zou passen. En dat klopte! Vooral wiskunde en de procestechnische vakken vond ik erg leuk. Ik heb mijn diploma gehaald en ik werk nu als Procesoperator bij het bedrijf Cargill in Sas van Gent. En ik ben niet de enige vrouw daar! Toen ik er pas werkte, waren er weinig vrouwen in de fabriek. Sommige mannen dachten dat ik iets niet kon, omdat het te zwaar zou zijn. Dat valt reuze mee hoor! Maar als de mannen iets voor me wilden dragen, hield ik ze natuurlijk niet tegen. Inmiddels weten zij dat vrouwen meer kunnen dan zij dachten. De sfeer is echt gezellig, wij lachen heel wat af. Het werk is lekker afwisselend, je weet nooit wat er gaat gebeuren.
Colofon
Ik hou alles in de gaten op de computer, loop rond in de fabriek en zorg ervoor dat het proces goed loopt. Dat gaat dag en nacht door, dus ik werk ook af en toe ’s avonds en ‘s nachts. Als Techniek Ambassadeur vertel ik jongeren dat technische beroepen niet alleen maar mannenberoepen zijn. Dus meiden, pak die kans… !
www.girlsfuture.nl future s l r i g / m o .c k o o b e c www.fa
GirlsFuture is een uitgave van Huis van de Techniek (voorheen Technocentrum Zeeland)
Uitgavedatum: november 2015 Uitgever: Trainews, Trainews.nl Redactie: Loes van der Hoeven Communicatie, op1lijn.nl
Fotografie: Mary Remijnse, MaryRemijnse.nl Vormgeving: Jessica de Jong, Yessika.nl Online communicatie: Bianca van de Ketterij, iBianca.nl Eindredactie: Huis van de Techniek Mede mogelijk gemaakt door: Provincie Zeeland
GirlsFuture | 3
ELEKTROTECHNIEK
Eva en Maud
Hoe goed kennen deze twee vriendinnen elkaar? Eva de Hond en Maud van der Weegen zijn klasgenoten. Zij zitten allebei in het tweede leerjaar van de mbo-opleiding Elektrotechniek. Hoe goed kennen zij elkaar eigenlijk en waarom hebben zij gekozen voor dit vak? Omschrijven jullie elkaar eens in drie woorden. Eva: Maud is lief, spontaan en leuk. Maud: Eva is leuk, aardig en spontaan. In welke vakken is zij goed? Eva: Maud is goed in elektro-, energie- en informatietechniek. Maud: Eva is goed in praktijk en informatietechniek. Wat zijn haar hobby’s? Eva: Maud houdt van lezen, zwemmen en shoppen. Maud: Eva kan goed pianospelen, skaten en fitnessen. Waar is zij over 5 jaar? Eva: Over 5 jaar ziet Maud zichzelf graag hbo Megatronica of Elektrotechniek studeren. Zij wil later eerst overal rondkijken en daarna beslissen of zij bij haar vader in dienst wil. Die heeft een bedrijf in industriële automatisering. Maud: Eva doet over vijf jaar of hbo Elektrotechniek of Megatronica. Haar vader heeft een elektrotechnisch bedrijf. Waarom heeft zij gekozen voor deze opleiding? Eva: Maud vond op de middelbare school natuurkunde heel
leuk. Daarom is zij begonnen met de opleiding Werktuigbouwkunde. Omdat zij elektrotechniek toch leuker vond, is zij overgestapt naar de opleiding Elektrotechniek. Daar heeft zij het heel goed naar haar zin. Maud: Eva heeft voor de opleiding gekozen omdat zij er veel enthousiaste verhalen van haar vader over had gehoord. Elektrotechniek is echt haar ding! Meiden, kloppen jullie antwoorden? Eva en Maud zijn het helemaal eens met elkaars antwoorden. Ze hadden die ook wel verwacht, want zij kennen elkaar goed. Welk type van het Bèta Mentality model zijn jullie? Zowel Maud als Eva zien zich eerst als Concrete Bèta en daarna als Carrière Bèta. Het MENBÈTATA LITY MODEL hebben van een eigen bedrijf is hen met de pag 29 paplepel ingegoten, omdat hun vaders dat ook hebben. Eva en Maud hebben in het eerste leerjaar 10 weken stage gelopen. Eva bij TechnoTron in Schoondijke en Maud bij Paree in ‘s-Heerenhoek.
Eva
ge mavo (vmbo-t), huidi 17 jaar, vooropleiding ar rja lee 2e 4, u niek nivea opleiding Elektrotech
Maud
ge mavo (vmbo-t), huidi 18 jaar, vooropleiding ar rja lee 2e 4, u niek nivea opleiding Elektrotech
4 | GirlsFuture
TECHNIEKWEETJE
hoe worden lolly’s gemaakt? www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
Een lolly bestaat voor het grootste deel uit suiker dat in warm water wordt opgelost. Nadat het goed is opgelost – wat uren duurt - wordt er vloeibare maїsstroop bij gedaan. Dit mengsel wordt verder verwarmd en voor enkele minuten onder vacuüm gekookt. Dan doen ze er smaak- en geurstoffen bij. Daarna laten ze de massa afkoelen. Als het precies de juiste temperatuur heeft, wordt er een dikke draad gerold van het mengsel. Deze wordt weer verdeeld in kleinere stukken. Dan gaat het mengsel in een vorm. Welke vorm dat is, ligt aan de soort lolly die wordt gemaakt. In ieder geval gaat er een stokje in. De lolly wordt afgekoeld met koude lucht en is dan klaar om verpakt te worden. Als laatste worden de lolly’s naar de winkel vervoerd, zodat jij ze kunt kopen. De grootste lollyfabriek in Nederland maakt ongeveer 80 miljoen lolly’s per jaar.
girlsgadgets en hebbedingetjes!
Pantoffels die je kunt opwarmen in de magnetron
Bluetooth speaker muziek onder de douche
Bureauorganizer in de vorm van een casettebandje
Smartphone Projector Maak je eigen thuisbioscoop!
Vaak last van koude voeten? Dit is de oplossing! De Magnetronpantoffels stop je 90 seconden in de magnetron. Daarna geniet je urenlang van verwarmde voeten! Na het verwarmen kun je er ook nog een druppeltje lavendelolie op doen zodat ze ook nog eens een heerlijke geur verspreiden!
Met deze waterbestendige, makkelijk te bevestigen speaker luister je vanaf nu ook onder de douche naar je favoriete muziek. Je verbindt de speaker via Bluetooth met je smartphone. Dankzij de ingebouwde microfoon kan je er vervolgens zelfs telefoongesprekken mee aannemen.
Met de Rewind bureau organizer van J-me kun je al je kleine spulletjes georganiseerd bewaren. De organizer beschikt over verschillende vakken die elk een eigen functie hebben. Daarnaast biedt de cassette plaats voor een rolletje plakband. En dat alles in de vorm van een ouderwets cassettebandje!
Zet jouw smartphone in deze retro projector en de lens vergroot het beeld keer tien op de muur! Zo verander je jouw kamer super snel in een eigen thuisbioscoop. De lens kan handmatig worden aangepast zodat deze op de goede manier vergroot. De doos is zo ontworpen dat ook het geluid wordt versterkt.
www.coolgift.com
www.coolgift.com
www.gadgethouse.nl
www.gadgethouse.nl GirlsFuture | 5
TECHNIEK AMBASSADEURS
TECHNIEK AMBASSADEUR i n j e Techniek Ambassadeurs kunnen je van alles vertellen over hun beroep, de opleiding die zij hebben gevolgd, waarom zij gekozen hebben voor een technische richting, waar zij werken en wat zij precies doen….
klas
Maar het is niet alleen luisteren en kijken. Zij gaan ook iets met jullie doen: een leuke activiteit die te maken heeft met hun beroep. Je docent kan een Techniek Ambassadeur uitnodigen voor een gastles via www.bedrijfplusschool.eu/ambassadeurs. Ook kun je met de klas op bezoek bij het bedrijf waar ze werken. Doen!
Hannah van de Walle Beroep: Analyser technicus bij Actemium, werkzaam bij Trinseo Terneuzen Opleiding: Laboratorium techniek, MBO niveau 4; chemisch-fysisch analist
“Techniek betekent voor mij creatief en inventief bezig zijn. Werken met je handen en zelf dingen maken.” Bianca Rozinga Broep: Stralingscontroleur en chemisch analist bij COVRA (Centrale Organisatie Voor Radioactief Afval) Opleiding: Middelbare Laboratorium School en Stralingshygiëne niveau 3
“Techniek is overal om ons heen en wij kunnen niet meer zonder. En het is absoluut niet saai!” Anika Luteijn Beroep: Regisseur Assetmanagement bij Rijkswaterstaat Opleiding: Technische Bestuurskunde + Construction Management & Engineering
“Techniek betekent voor mij meer dan alleen boutjes en moertjes. Bij techniek denk ik aan samen nieuwe dingen bedenken.” Mirelle van den Bergh Beroep: Procesoperator bij Cargill Sas van Gent Opleiding: MTS Procestechniek
“Techniek betekent voor mij iets wat wij altijd nodig zullen hebben. En dat het zeker niet alleen een mannenberoepen zijn!” 6 | GirlsFuture
TECHNIEK AMBASSADEURS Sarina Riemens Beroep: Nog aan het studeren: Milieuwetenschap bij de Universiteit Antwerpen Opleiding: HBO Bouwkunde (HZ University of Applied Sciences)
“Techniek heeft geen grenzen en laat ideeën werkelijkheid worden.” Jasmijn Kuijper Beroep: Troubleshooter bij ICL-IP Terneuzen Opleiding: HBO, Toegepaste Natuurwetenschappen
“Techniek betekent voor mij werken aan onze toekomst.” Jolanda de Visser-van Dijke Beroep: Senior analyser technician bij Actemium Opleiding: Hoger Laboratorium Onderwijs
“Techniek betekent voor mij ‘Creativiteit’”
vraag het girlsfuture .nl Cristy, 14 jaar
van dit “Aan het einde t ik een schooljaar moe echt nog b e h k I . n e z e i sector k k doen?” i n a k t a W . e e geen id
www.girlsfuture irlsfuture www.facebook.com/g
Heb jij ook een vraag aan GirlsFuture? Stuur ‘m naar: info@girlsfuture.nl
Je bent zeker niet de enige! Wat je zou kunnen doen is elkaar helpen. Zoek een groepje vrienden van school met dezelfde vraag. Vertel elkaar wat je leuk vindt om te doen en wat je belangrijk vindt. Bijvoorbeeld: Hou je van problemen oplossen en wil je veel geld verdienen? Komen je vriendinnen altijd naar jou met hun problemen en wil je iets betekenen voor de maatschappij? En hoe zien je vrienden jou? Wat vinden zij dat je goed kunt? Waarvoor vragen ze juist jou om je hulp? Als ze iets niet snappen op de computer? Als er iets kapot is gegaan? Als ze niet weten wat ze aan moeten doen? Als ze een feestje willen organiseren? Zo maak je een lijstje van iedereen met dingen die ze belangrijk vinden en dingen die ze goed kunnen. Vraag aan je ouders of aan de docenten op school, welke opleidingen en beroepen daar bij passen. Misschien kun je regelen dat je een dagje mee kunt lopen met iemand met dat beroep of van die opleiding. Bezoek ook eens één van de Open Avonden of Open Dagen van Scalda!
GirlsFuture | 7
Werken aan de energie van de toekomst ! r
Lenneke de Meulmeeste
wkunde Studie: MBO-werktuigbou
“Meer meiden zouden voor de techni ek moeten kiezen. Techn iek is een zeer interessan te rich ting met een goed e toekomst. Meiden, grijp die kans!“
Lenneke de Meulmeester heeft geen moment spijt gehad van haar opleiding mbo-werktuigbouwkunde bij Scalda. Zij heeft tijdens haar opleiding meerdere keren stage gelopen bij Airpack en heeft meegeholpen aan het innovatieve project Gazpack. Gazpack zet afvalstromen van olie en biogas om naar bruikbare energie bronnen. Op dit moment draait de eerste proefinstallatie bij een vergistingsbedrijf waar (varkens-) mest wordt aangeleverd. Het gas dat uit deze mest ontstaat, wordt door de Gazpack installatie gedroogd en gereinigd. Hierdoor kan biogas gebruikt worden als energiebron. Inmiddels is Lenneke afgestudeerd en werkzaam bij Airpack. “Bij Airpack ben ik niet de enige vrouw”, aldus Lenneke. “Naast verschillende vrouwelijke collega’s, kent Airpack zelfs een eigenaresse, Petra Warnar. “Petra heeft ook werktuigbouwkunde gestudeerd en heeft onlangs binnen Airpack het roer van haar vader overgenomen.” Airpack als innovatieve speler in de markt is altijd op zoek naar nieuw talent, kijk daarom op de website, www.airpack.nl, voor de laatste stagemogelijkheden en vacatures.
In the middle of the process Groeneweegje 19-25 | 4301 RN Zierikzee | T 0111 - 415 455 | www.airpack.nl
TECHNIEKWEETJE
DEDE KRACHT KRACHT VAN VAN De Buren Coating is specialist in het afwerken EEN EEN GOED GOED van producten uit aluminium of staal, volgens het AFGEWERKT AFGEWERKT zogenaamde principe van poedercoating in epoxy of polyester. PRODUCT PRODUCT
DE KRACHT VAN EEN GOED AFGEWERKT PRODUCT Producten die door ons worden afgewerkt zijn onder andere fietsen, winkelinterieurs en vitrinekasten, zonweringen en rolluiken, hekwerken, tuinmeubilair, scheepsramen en kozijnprofielen.
De Buren Coating B.V. Energieweg 10 • 4691 SG Tholen T. 0166 607 111 • M. 06 53448347 info@deburencoating.nl www.deburencoating.nl
Hoe werkt een greenscreen? Green screening komt uit de studio’s van Hollywood en is een eenvoudige en goedkope manier voor het maken van de meest spectaculaire films. Het werkt als volgt. Je fotografeert of filmt bijvoorbeeld de hoofdrolspeler voor een geheel blauwe of groene achtergrond. Op de computer haal je vervolgens de blauwe of groene achtergrond weg. Als je er dan een andere film of foto achter zet, lijkt het of de held van het verhaal heel ergens anders is.
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
Kelly
Tekenaar: Danker Jan Oreel | Inkleurster: Wilma Leenders
GirlsFuture | 9
LOGISTIEK
Elisa
ge mavo (vmbo-t), huidi 18 jaar, vooropleiding ar. rja venlogistiek, 2e lee opleiding Manager Ha
logistiek
Spanning & Avontuur Elisa Dellebeke volgt de mbo-opleiding Manager Havenlogistiek en Charley Stuart de opleiding Maritiem Officier (Marof). Beiden zitten in het tweede leerjaar. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen hun opleidingen?
Wat dacht je vorig jaar dat je opleiding zou inhouden?
Elisa: Ik dacht dat een manager havenlogistiek zich zou bezighouden met het zorgen voor de lading en het maken van berekeningen voor het beladen van schepen. Ook dacht ik dat je met deze opleiding havenmeester zou worden. Charley: Ik had verwacht dat deze opleiding tot stuurman ĂŠn machinist veel met cijfers te maken zou hebben.
Bleek dat ook zo te zijn?
Elisa: Niet helemaal. Bij deze opleiding is klantenservice belangrijk. Logistiek is breed en betreft het traject dat goederen moeten afleggen tussen de afzender en de ontvanger. Je hebt dus ook te maken met vrachtwagenbedrijven, binnen-/scheepvaartmaatschappijen en bedrijven die de goederen bij elkaar voegen op het afleveradres. Charley: Nee, de opleiding omvat veel meer dan alleen cijfers, het schip of het verplaatsen daarvan. Ook leer je bijvoorbeeld alles over het weer.
Zijn er overeenkomsten tussen jullie opleidingen?
Elisa: Ja, bij beide opleidingen leer je alles over de goederen die per schip vervoerd moeten worden en de daarbij behorende papieren. Charley: Aan het laden en lossen van containers komt ook logistiek te pas. Je moet toch weten waar en wanneer je goederen moet laden en wanneer je die in een bepaalde haven moet afleveren.
Wat zijn de belangrijkste verschillen?
Elisa: Maritiem is meer op het schip gericht en Logistiek op de lading. Bovendien mogen wij een logistieke minionderneming starten en die na onze opleiding voortzetten.
10 | GirlsFuture
MARITIEM
maritiem
Charley
Kapper, huidige 27 jaar, vooropleiding cier, 2e leerjaar. opleiding Maritiem Offi
“De opleiding omvat veel meer dan alleen cijfers, het schip of het verplaatsen daarvan. Ook leer je bijvoorbeeld alles over het weer.”
Charley: Maritiem is 'het avontuur op zee'. Maar ook de verbindende schakel tussen twee logistieke handelingen: het aanleveren/laden van goederen in de vertrekhaven en het lossen/afvoeren daarvan in de aankomsthaven.
Zouden jullie bij hetzelfde bedrijf stage kunnen lopen?
Elisa: Wij werken voor scheepvaartmaatschappijen en niet bij scheepvaartmaatschappijen. Charley: Natuurlijk kan dat, want veel scheepvaartmaatschappijen hebben ook een logistieke afdeling.
Elisa heeft vorig jaar stage gelopen bij drogist.nl, een webshop in Goes. In de haven mag je pas vanaf je 18e stage lopen i.v.m. verzekeringen. Charley gaat pas in het derde jaar stage lopen.
Wat vinden jullie het leukste aan je opleiding?
Elisa: Die is heel divers en internationaal gericht: overal werken mensen die schepen bevrachten. En het werken onder tijdsdruk, dat geeft je een enorme kick. Charley: Ik vind alles leuk aan deze veelzijdige opleiding die de functies van stuurman en machinist samenvoegt tot die van Marof.
Zitten er veel meisjes op?
Elisa: Mede dankzij GirlsFuture zitten er nu meer meiden bij Logistiek dan vorig jaar. Charley: In mijn klas ben ik het enige meisje, in de andere Marof-klas zit er ook één. In de opleiding stuurman zijn er meer.
Welk type van het Bèta Mentality model ben jij? Elisa: Een Concrete Bèta die doorgroeit naar een Carrière Bèta. Charley: Zowel een Concrete als een Carrière Bèta.
“Mede dankzij GirlsFuture zitten er nu meer meiden bij Logistiek dan vorig jaar.”
BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
GirlsFuture | 11
MEDIAVORMGEVING
Gaby
nde MTS Werktuigbouwku 45 jaar, vooropleiding huidige ialistische cursussen, aangevuld met spec ovaties ren yle -St Re naar van functie directeur-eige
Zo vader,
zo dochter!
Als kind ging Hayra van Kerkvoorde al met haar vader mee naar zijn werk. Nu heeft zij - net als hij - gekozen voor de techniek. Alleen niet voor dezelfde richting.
Waarvoor heb jij gekozen Hayra? Als klein kind knutselde ik vaak. Vooral knippen en plakken vond ik heel leuk. Met die creativiteit wilde ik later iets gaan doen. Dat doe ik nu dus elke dag bij de mbo-opleiding Mediavormgever.
Waarom niet hetzelfde als je vader? Mijn vader vertelde altijd heel enthousiast over zijn werk, maar het opknappen van gebouwen is niets voor mij. Mediavormgever past beter bij mij.
Wat doe je allemaal op jouw opleiding? Met onze klas werken wij samen aan allerlei projecten. Je krijgt opdrachten die je zelfstandig moet uitvoeren. Grafisch vormgeven, zoals het maken van logo's, advertenties of folders, doe ik het liefst. Of ik daar mijn beroep van zal maken, kan ik nog niet zeggen. Wel weet ik nu al dat ik later een eigen bedrijf wil hebben, net zoals mijn vader!
Welk type van het Bèta mentality model ben jij? Ik ben een Carrière Bèta.
12 | GirlsFuture
BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
MEDIAVORMGEVING
Hayra
r ding Mediavormgeve ar rja lee 2e niveau 4,
17 jaar, huidige oplei
Wat doe jij precies Gaby? Sinds kort heb ik een eigen bedrijf, Re-Style renovaties. Ik renoveer en verbouw allerlei woningen. Dat vind ik geweldig om te doen. Eigenlijk heb ik heb van mijn hobby mijn beroep gemaakt. Wat is er nou leuker dan dat!
Wat voor opleiding heb je daarvoor moeten doen? Ik heb de opleiding MTS Werktuigbouwkunde gedaan. Ik ben nog steeds heel blij dat ik dat gedaan heb. Deze vakkennis gebruik ik nog dagelijks. Als ik het nu over zou moeten doen, zou ik er weer voor kiezen. Werktuigbouwkunde is zo boeiend!
Wat vind je ervan dat je dochter ook voor de techniek heeft gekozen? Geweldig! Wij hebben al samengewerkt bij de start van mijn bedrijf. Hayra heeft samen met haar stagebedrijf Pieters Media in Groede mijn huisstijl ontworpen (logo, briefpapier enzovoort). Kennissen van ons zij nu mijn website aan het maken. Als die klaar is, dan gaat Hayra hem voor mij bijhouden. Heel handig, zo’n dochter!
Heb je nog een advies voor haar? Hayra weet precies wat zij wil. Zij gaat altijd voor een 10. Ik kan haar maar één ding aanraden: Ga zo door!
Welk type van het Bèta mentality model ben jij? Net als Hayra een Carrière Bèta. Zo vader, zo dochter.
“Het opknappen van gebouwen is niets voor mij. Mediavormgever past beter bij mij.” BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
GirlsFuture | 13
METAAL
r en Soraya Larissa, Ambebo Metaal, 3e leerjaar ding vm
15 jaar, huidige oplei
metaal is het helemaal! Larissa de Tree, Amber Heye en Soraya de Meulenaere hebben gekozen voor de Metaalopleiding aan het Reynaertcollege in Hulst. Aan GirlsFuture vertellen deze stoere derdeklassers waarom Metaal helemaal geweldig is voor meiden. Waarom hebben jullie gekozen voor Metaal en wat is het leukste vak? Larissa: Mijn vader werkt in de Metaal en een vriendin van mijn moeder is lasser. Dat wil ik later ook worden! Amber: Ik wil later bij de Marine iets met Metaal gaan doen. Soraya: Mijn oom en nicht hebben een motorzaak. Later wil ik mijn nicht opvolgen. Voor het repareren van motoren heb je ook Metaal nodig. Alle drie de meiden vinden Praktijk het aller-leukste vak.
Wat vinden jullie vriendinnen en de jongens in jullie klas hiervan? Larissa: Zij vinden het wel stoer. Mijn zus doet ook Metaal, zij zit in de eerste klas. Amber: De meeste vriendinnen dachten dat ik een opleiding in de dienstverlening zou kiezen. Maar een vriendin van mij zit in de vierde klas Metaal en een op Scalda. Die hadden het wel verwacht. Soraya: De meeste van mijn vriendinnen vragen zich af, waarom ik niet voor Dienstverlening en Commercie heb gekozen. Andere vriendinnen weten dat ik liever met mijn handen werk dan op de computer. De jongens vinden het wel stoer dat er vier meiden in hun klas zitten.
Soraya
“Ik wil graag monteur worden bij mijn oom in de motorzaak.�
14 | GirlsFuture
METAAL
Larissa
“Ik ben goed in lassen, dat heb ik van mijn vader geleerd.” Waar ben je goed in? Larissa: In lassen, dat heb ik van mijn vader geleerd. Amber: Wat vinden jullie, meiden? Zij vinden Amber heel gezellig en sociaal. Zij brengt mensen bij elkaar. Soraya: In metaaltheorie. Volgens de andere meiden kan Soraya goed uitleggen. Zij is heel precies en… Soraya lacht altijd!
Naar welke MBO-opleiding gaan jullie straks en wat willen jullie later worden? Larissa: Naar de Lasopleiding bij Scalda Vlissingen. Later wil ik lasser worden bij hetzelfde bedrijf als mijn vader. Zij werken ook vaak in het buitenland. Dat lijkt me helemaal te gek! Amber: Naar Uniformberoepen bij Scalda Goes, om later een baan in de Metaal bij de Marine te kunnen krijgen. Soraya: Naar Motortechniek bij Scalda. Met dat diploma kan ik monteur worden bij mijn oom in de motorzaak.
Welk type van het Bèta Mentality Model ben jij? Larissa en Soraya zijn Concrete Bèta Amber is Concrete en Mensgerichte Bèta
BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
Amber
“Ik wil later bij de Marine iets met Metaal gaan doen.”
GirlsFuture | 15
BOUW
“Later wil ik scholen helpen opbouwen inen” ontwikkelingsland giaire Emmy Westerweel
Een dag uit het leven van Bouwsta
Omgang met collega’s Terwijl ik mijn computer opstart, haalt een collega koffie en thee om de dag goed te beginnen. Ik ben het enige meisje op kantoor tussen 5 mannen. Allemaal fijne collega’s, die samen een hecht team vormen. Er is altijd ruimte voor een gezellig praatje, ook tijdens het werk.
Aankomst werk Voor mijn mbo-opleiding Middenkaderfunctionaris Bouw met een minor Design loop ik 10 weken stage bij Architectenbureau Willem Kort in Zierikzee. Ik woon in Goes en kom elke dag met de bus naar Zierikzee. Het laatste stukje loop ik. In totaal doe ik daar drie kwartier over. Om 8 uur beginnen wij.
Nieuwe dingen geleerd tijdens de stage?
e die Hier pas je de theori eerd, gel t heb je op school ar Da . toe in de praktijk leer je veel van.
16 | GirlsFuture
Met de stagebegeleider aan de slag Tijdens deze eindstage van 10 weken heb ik 9 opdrachten om uit te voeren. Eén van de projecten waaraan ik werk, is Hofstede Welland te Noordwelle. Een aantal opdrachten voer ik uit in relatie tot dit project. Eén daarvan is het ontwerpen van een steiger. Verder heb ik mij bezig gehouden met het uitwerken van het inrichtingsvoorstel/ontwerp. Daar wordt onder andere een oude wagenschuur gerestaureerd en omgevormd tot 4 recreatieverblijven. Mijn stagebegeleider Jeremy Harms staat mij met raad en daad bij met de uitvoering van mijn opdrachten.
BOUW
De steiger Bij het ontwerpen en bouwen van een steiger om aan Hofstede Welland te kunnen werken, komt veel kijken. Hij moet bijvoorbeeld precies passen, sterk en vooral veilig zijn.
Welk Bèta Mentalitytype ben jij?
BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
Ik ben een Mensgerichte Generalist. Eén van mijn wensen is later scholen te helpen opbouwen in ontwikkelingslanden. Ook wil ik graag mijn eigen droomhuis ontwerpen.
“Ook wil ik graag mijn eigen droomhuis ontwerpen.”
Einde werkdag Om 16.30 uur ga ik weer naar huis. Bouwkunde is een leuke en interessante opleiding voor meiden. Zij moeten de Open Dagen eens bezoeken! Wel vind ik dat vooral de middelbare scholen de opleiding Bouwkunde meer moeten promoten.
Emmy
ding Middenkader19 jaar, huidige oplei rjaar. en tevens laatste lee functionaris Bouw, 3e
Jeremy
nde, huidige LTS en MTS Bouwku 40 jaar, vooropleiding Willem Kort au bij Architectenbure functie projectleider Emmy's stagebegeleider Jeremy Harms is projectleider bij Architectenbureau Willem Kort in Zierikzee. Hij werkt er al 20 jaar. Jeremy begeleidt projecten vanaf het eerste contact met de opdrachtgever(s) tot en met de oplevering. "De verscheidenheid aan werkzaamheden hierbinnen maakt het tot een leuk en uitdagend beroep. Ik heb vaker studenten begeleid tijdens hun stage. Het maakt geen verschil of het jongens of meisjes zijn, als zij maar geïnteresseerd zijn in techniek en in Bouwkunde. Emmy is dat. Zij is betrokken, gemotiveerd, open en stelt vragen als dat nodig is. Vooral dat laatste is belangrijk, je loopt immers stage om te leren."
GirlsFuture | 17
Girls
fashion
18 | GirlsFuture
www.girlsfuture.nl ture u f s l r i g / m o .c k o o b www.face
Fotografie & beeldbewerking: Mary Remijnse Styling, haar en visagie: Annemieke Meijer - Modellen: Nadine en Daisy Met dank aan: Jeans Inn Vlissingen voor het gebruik van de kleding, Omoda voor het gebruik van de schoenen
GirlsFuture | 19
girls
Fotografie & beeldbewerking: Mary Remijnse Styling, haar en visagie: Annemieke Meijer - Modellen: Nadine en Daisy Met dank aan: Jeans Inn Vlissingen voor het gebruik van de kleding, Omoda voor het gebruik van de schoenen, WillemVanStaveren.nl voor het gebruik van de autobanden
20 | GirlsFuture
fashion
www.girlsfuture.nl e r u t u f s l r i g / m o .c k www.faceboo GirlsFuture | 21
bezoek de open dagen! Edudelta College Goes
Scalda
Bouwmensen Zuid-West Goes
Open Dag Vrijdag 15 januari 2016 18.00 uur tot 21.00 uur
Open Dag Vrijdag 15 januari 2016 18.00 uur tot 21.00 uur
Open Dag Zaterdag 16 januari 2016 10.00 uur tot 13.00 uur
Open Dag Zaterdag 16 januari 2016 10.00 uur tot 13.00 uur
Informatieavond Donderdag 17 maart 2016 17.00 uur tot 20.00 uur
www.bouwmensenzuidwest.nl info@bouwopleidingzuidwest.nl Tel. 0113 23 24 84
Informatieavond Donderdag 2 juni 2016 17.00 uur tot 20.00 uur
College voor Techniek en Design, College voor Maintenance en Procestechniek
Open Dag Vrijdag 15 januari 2016 18.00 uur tot 21.00 uur
www.scalda.nl info@scalda.nl Tel. 0115 64 16 00
Open Dag Vrijdag 15 januari 2016 18.00 uur tot 21.00 uur
Open Dag Zaterdag 16 januari 2016 10.00 uur tot 13.00 uur
Maritiem en Logistiek College De Ruyter
Open Dag Zaterdag 16 januari 2016 10.00 uur tot 13.00 uur
Open Dag Vrijdag 29 januari 2016 14.00 uur tot 17.00 uur 19.00 uur tot 21.00 uur Open Dag Zaterdag 30 januari 2016 10.00 uur tot 15.00 uur www.edudelta.nl info@edudelta.nl Tel. 0113 27 22 50
Vakcentrum Schilderen Goes
www.vakcentrum-schilderen.nl info@vakcentrum-schilderen.nl Tel. 0113 22 80 76
Open Dag Zaterdag 6 februari 2016 www.scalda.nl college-deruyter@scalda.nl Tel. 0118 55 87 00
“Ik ga een technische richting doen, jij ook? Lijkt me leuk om ook meisjes in mijn klas te hebben.” Bas, 14 jaar
www.scalda.nl tdmp@scalda.nl Tel. 0118 55 88 00
rolmodellen gezocht! > Ben jij als vrouw technisch opgeleid en werk je in een technische functie? > Vind jij het leuk om jonge meiden te vertellen over je opleiding/werk? > Wil jij jonge technische talenten enthousiasmeren en inspireren? Word dan ook rolmodel techniek! Rolmodellen laten zien dat vrouwen succesvol in de techniek werken. Ook vertellen ze over de vele mogelijkheden in de techniek. Ze worden bijvoorbeeld gevraagd om op scholen te speeddaten met meisjes. Of ze worden ingezet tijdens techniekevenementen die worden georganiseerd door Huis van de Techniek en VHTO, Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/ techniek. In de online rolmodellendatabase Spiegelbeeld van VHTO staan ruim 1900 vrouwen met een technische opleiding en beroep die worden ingezet bij verschillende voorlichtingsactiviteiten. Nieuwsgierig? Neem dan eens een kijkje op de website www.spiegelbeeld.net
22 | GirlsFuture
Aanmelden of meer informatie opvragen? Bel of mail ons!
Huis van de Techniek Mary Remijnse Zeelandlaan 2, Postbus 485 4530 AL Terneuzen T +31 (0)6 19852967 E post@technocentrumzeeland.nl I www.technocentrumzeeland.nl
VHTO Science Park 400, 1098 XH Amsterdam T +31(0)20 8884220 E info@spiegelbeeld.net I www.spiegelbeeld.net
win ee
n
wedstrijd
ontwerp een pagina voor GIRLSFUTURE!
fotoshoot!
Doe met een groepje vriendinnen mee aan de wedstrijd en win een fotoshoot door een professionele fotograaf!
Stap 1
Stap 4
Bedenk het onderwerp van jouw pagina. Het moet
Maakt je pagina op de computer in Word (of in een
natuurlijk te maken hebben met techniek. Het
ander programma) of maak het op papier (knippen,
onderwerp kan bijvoorbeeld zijn:
plakken en tekenen/schrijven).
• Een interview met een meisje dat een technische
• Schrijf je tekst;
opleiding volgt of met een vrouw die werk in de
• Kies je foto’s;
techniek;
• Kies je achtergrond;
• Een artikel over leuke technische hebbedingetjes; • Interessante technische weetjes;
• Zet de pagina in elkaar.
• Tips voor technische vakken;
Stap 5
• Een verrassend technisch proefje;
Stuur je pagina in:
• Als je goed kunt tekenen: een stripverhaal
• Als je de pagina op de computer hebt gemaakt,
over techniek.
Stap 2
verstuur deze dan als Word- of PDF-bestand; • Als je de pagina op papier hebt gemaakt: maak er een foto van;
Verzamel informatie via:
• Mail deze naar info@girlsfuture.nl;
• Internet;
• Vermeld je naam en de naam van je school.
• Deze en vorige edities van GirlsFuture (www.girlsfuture.nl); • Meisjes/vrouwen die in de techniek werken.
Stap 3
Je kunt inzenden tot en met 18 december 2015. In januari 2016 kiest een deskundige jury de winnaar. Zij let op de volgende zaken: • Heeft het met techniek te maken?
Ontwerp je pagina:
• Is het origineel?
• Hoeveel tekst plaats je?
• Ziet het er mooi uit?
• Hoeveel foto’s/afbeeldingen? • Wat wil je als achtergrond gebruiken?
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g
GirlsFuture Girls Future | 23
LABORATORIUMTECHNIEK
Jobine
um Onderwijs, Middelbaar Laboratori ng idi ple oro vo r, jaa 34 gie en Docentenoriumtechniek, Ecolo rat bo La e ch dis me Bio umtechniek ctie docent Laboratori fun ge idi hu g, din lei op
Van Biologie naar Chemie Altijd al was Biologie het lievelingsvak van Iris Dees. Samen met Biologiedocent Jobine Glerum vertelt zij waarom zij nu heeft gekozen voor mbo-Chemie.
Waarom vond je Biologie zo leuk, Iris?
Ik begreep Biologie. Het vak gaat over alles wat leeft en daar kon ik mij mensen, dieren en planten bij voorstellen. Chemie, dat gaat over de samenstelling en werking van allerlei stoffen en producten, begreep ik pas nadat ik stage bij Kelvin Terminals in Terneuzen had gelopen. Daar heb ik in de praktijk gezien wat ik op school heb geleerd. Vooral het werken met apparaten vind ik leuk. Daarmee kun je uitzoeken of de kwaliteit van producten voldoende is, nieuwe producten testen of onderzoeken of zij nog beter kunnen worden. Het is een uitdaging, te weten hoe je die apparaten precies moet instellen om met het onderzoek het gewenste resultaat te bereiken. Nu is Chemie het helemaal voor mij!
“Chemie, dat gaat over de samenstelling en werking van allerlei stoffen en producten, begreep ik pas nadat ik stage bij Kelvin Terminals in Terneuzen had gelopen.�
24 | GirlsFuture
LABORATORIUMTECHNIEK
Iris
ge mavo(vmbo-t) huidi 18 jaar, vooropleiding ar. rja lee 3e st, ali ysisch an opleiding Chemisch-f
Wat vind jij daarvan, Jobine?
Iris zat vorig jaar bij mij in de klas. Ik geef Biologie en daar was Iris heel goed in. Gewoon omdat zij precies snapte wat ik in de lessen uitlegde. Eerst wilde zij ook verder leren in Biologie. Nu zij Chemie begrijpt, wil Iris later Chemie gaan studeren. Dat kan zij pas gaan doen als zij bij Scalda klaar is met deze opleiding, omdat je Chemie op een hogeschool of universiteit moet volgen. Iris is heel geschikt voor Chemie. Daar gaat zij het zeker maken!
Welk type ben jij van het Bèta Mentality Model?
Iris: Ik ben een Concrete Bèta. Jobine: Ik zit tussen een Concrete en Carrière Bèta in. BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
Iris, waarom juist Chemie?
Voor ik voor deze opleiding bij Scalda koos, heb ik een voorlichtingsbijeenkomst bezocht over het onderzoeken van bloed. Dat wilde ik later ook gaan doen! Ook vind ik Pathologie boeiend. Daarbij leer je bijvoorbeeld ziektes te onderzoeken. Om dat allemaal te kunnen doen, zou ik later graag analist willen worden in een groot onderzoekslaboratorium. Daar werk je met heel bijzondere apparaten. Dat vind ik gaaf!
Jobine, waarom kiezen zoveel meisjes voor Laboratoriumtechniek?
Bij Scalda is Laboratoriumtechniek inderdaad de enige opleiding die net zoveel meisjes als jongens volgen. Dat komt, doordat je met dit diploma in allerlei organisaties terecht kunt die metingen en testen doen. Ook kun je er allerlei vervolgopleidingen mee doen. Wij promoten de opleiding voor meisjes, omdat zij heel precies zijn. En de verhalen van onze studenten in GirlsFuture maken meiden extra enthousiast!
Ook vind ik Pathologie boeiend. Daarbij leer je bijvoorbeeld ziektes te onderzoeken.”
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g GirlsFuture | 25
DOCENTEN
“Mensen helpen” “Problemen oplossen” “Lekker creatief bezig zijn” leuk aan de Wat vinden meisjes nou eigenlijk
technische mbo-opleidingen?
Op sommige technische mbo-opleidingen zitten veel meisjes, op andere weinig. GirlsFuture heeft een aantal docenten van verschillende opleidingen gevraagd welke vakken/onderdelen van hun opleiding meisjes vooral aanspreken.
Bertha Ooms - de Waal Is technisch vakdocent bij de opleidingen van het Maritiem en Logistiek College de Ruyter. Wat vinden meisjes leuk aan Maritiem en Logistiek? De meisjes die deze opleiding volgen zijn echte aanpakkers en doorzetters. Ze kijken uit naar het avontuurlijke beroep. Ze vinden vooral de praktijklessen leuk: toepassen in de praktijk wat je in theorie hebt geleerd. Meisjes zijn erg goed in het vinden van creatieve oplossingen voor technische uitdagingen en ze zorgen voor een gezellige sfeer!
Björn Mes
Carlo Smolders Geeft les in het vak: Chemie Van de opleiding: Laboratoriumtechniek op Scalda Wat vinden meisjes leuk aan Chemie? Praktijk, problemen oplossen, chemische reacties, rekenen/ cijfers, ‘Je bent bezig met zowel je handen als je hoofd’.
Helpt de studenten om zich op het gebied van Grafische Vormgeving en Animatie/AV te oriënteren en te verdiepen. Van de opleiding: Mediavormgever op Scalda Wat vinden meisjes leuk aan Mediavormgever? Meisjes vinden de opleiding Mediavormgever leuk, omdat deze ver van de ‘blauwe boordentechniek’ af staat. Wij proberen creatieve mediaoplossingen te verzinnen en te realiseren voor opdrachtgevers, of dat nu posters, flyers, logo’s, animaties, films, games of websites zijn.
Jeroen van Os Geeft les in het vak: Servicemanagement. Van de opleiding: ICT-beheer op Scalda Projectcoach binnen het Shared Service Center, het leerbedrijf van en door de studenten van de opleiding ICT-beheer. Wat vinden meisjes leuk aan ICT? De afwisseling in het werk, het ondersteunen van gebruikers en het feit dat je altijd iets nieuws kunt leren. De ontwikkelingen in de ICT gaan snel en het bijblijven zorgt ervoor dat het nooit saai is.
26 | GirlsFuture
DOCENTEN
Mirjam van de Wege Geeft les in het vak: Nederlands Van de opleiding: Motorvoertuigentechniek op Scalda Wat vinden meisjes leuk aan Motorvoertuigentechniek? Eigenlijk hetzelfde als jongens. Het maken van en het werken aan auto’s. Meisjes die kiezen voor dit vak, vinden de techniek van een auto interessant. Zij kijken vooral verder, wat willen zij bereiken? Zij zijn bezig met hun toekomst! Meiden in de Motorvoertuigentechniek zijn stoere meiden die lef hebben en van aanpakken weten!
Peter Kruitbosch Functie: Is stagebegeleider en docent Bouwkunde en geeft les in Bedrijfskunde, Constructieleer, Betonpracticum, Bouwpraktijk en Bouwmeten op Scalda. Wat vinden meisjes leuk aan Bouwkunde? Meisjes hebben vaak de ambitie om architect of ontwerper te worden. Ook bij een creatief beroep heb je een goede theoretische basis nodig. Dat is iets wat meisjes in eerste instantie niet verwachten, maar wat zij later in de opleiding wel begrijpen. Zij houden vooral van de praktijkvakken.
kleurplaat gevorderden voor
GirlsFuture | 27
TEST
Tessssst! als het Welk type ben jij ? gaat om techniek
doe de test! 1. Techniek is A interessant en leuk, je kunt er veel kanten mee op B vernieuwend, door techniek zijn er steeds leuke nieuwe hebbedingetjes C nuttig, maar ik weet eigenlijk niet precies wat je er allemaal mee kunt worden D
saai, voor nerds
2. Ik ben goed in de volgende vakken en vind ze ook leuk A
wiskunde, natuurkunde en scheikunde
B
wiskunde en economie
C
geschiedenis en maatschappijleer
D
talen en kunstzinnige vakken
3. Ik wil later A
werk dat ik echt heel leuk vind om te doen
B
eigen baas zijn en lekker geld verdienen
C
iets betekenen voor de maatschappij
D
een baan waarbij ik met mensen omga
4. Ik A hou meer van praktijk dan van theorie en wil graag weten hoe iets werkt B
vind het belangrijk wat anderen van
me denken
C
wil nuttig zijn en mezelf ontwikkelen
D
wil iets doen waarbij ik mezelf kan zijn
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g 28 | GirlsFuture
TEST
welk
typbeen jij? ty Model Het Bèta Mentali
Vooral a geantwoord?
Vooral b geantwoord?
“Ik ben nieuwsgierig en wil graag weten hoe iets werkt. Ik ga zeker kiezen voor een technisch beroep, want dat vind ik leuk en interessant! Ze noemen mij een concrete Bèta.”
“Ik ben niet echt geïnteresseerd in hoe iets werkt, maar meer wat je ermee kan doen. Ik vind het erg interessant dat je in de techniek goed kunt verdienen en carrière kunt maken! Ze noemen mij een carrière Bèta.”
Vooral c geantwoord?
Vooral d geantwoord?
“Ik vind veel interessant, het is moeilijk om te kiezen. Wat ik belangrijk vind is om iets te kunnen betekenen voor de maatschappij. En met een technisch beroep kan dat. Ze noemen mij een mensgerichte generalist.”
“Ik ben niet goed in de technische vakken en ben ook niet van plan om die te gaan kiezen. Ik weet nog niet wat ik ga doen, misschien iets in de zorg, of kapper, of iets creatiefs, of…. Ze noemen mij een non Bèta.”
Concrete Bèta
Mensgerichte Generatist
CARRIÈRE BÈTA
non BÈTA
Artwork by Monica Werneck Bron: www.betamentality.nl Bewerkt door het Huis van de Techniek. GirlsFuture | 29
PROCESTECHNIEK
Proces operator het mooiste beroep dat er is!
Veerle
18 jaar, vooropleiding mavo (vmbo-t), huidige opleiding Procesoperator C, niveau 4, 3e leerjaar
30 | GirlsFuture
Jelle
19 jaar, vooropleiding mavo (vmbo-t), huidi ge opleiding Procesope rator C niveau 4, 3e lee rjaar
PROCESTECHNIEK
Veerle Verras en Jelle van Boom doen de opleiding Procestechniek in drie in plaats van vier jaar. Wat vinden zij van jongens/meisjes en techniek?
Jelle, waarom zouden zo weinig meisjes kiezen voor de opleiding Procestechniek? Je moet er tegen kunnen om in ploegendiensten in een fabriek te werken. Misschien zie je daardoor op de werkvloer nog steeds meer mannelijke dan vrouwelijke procesoperators. Ikzelf heb na de basisschool niet meer met meiden in een klas gezeten. In dit laatste leerjaar zijn twee klassen samengevoegd tot één, omdat wij de opleiding versneld doen. Nu zitten er twee meisjes in onze klas tussen 22 jongens. Veerle en ik zitten in het derde en tevens laatste leerjaar. Normaal duurt Procestechniek vier jaar.
Waardoor zou dat volgens jou komen, Veerle? De voorlichting moet duidelijker worden. Voordat ik voor Procestechniek koos, heb ik de Open Dag van Scalda bezocht en banenmarkten op andere scholen. Daar stonden alleen mannen het vak te promoten en die hebben toen niet gezegd dat technische opleidingen ook geschikt zijn voor meisjes. Dus... Scholen zet meer vrouwen in om jullie technische opleidingen te promoten. Zo kan het echt niet langer! Ikzelf vind het niet erg om met zoveel jongens in de klas te zitten. Zij zijn recht voor hun raap en daar hou ik wel van. Bovendien is het andere meisje in onze klas een vriendin van mij. Wij hebben ook samen vmbo-t gedaan.
Waarin zijn meisjes beter dan jongens? Jelle: Meisjes zijn overzichtelijker en letten veel meer op details. Zij lezen bijvoorbeeld een opdracht helemaal door voor zij die gaan uitvoeren. Veerle: Inderdaad, jongens beginnen aan opdrachten zonder dat zij die eerst doorlezen.
Veerle en Jelle, wat doet een procesoperator eigenlijk? Een procesoperator houdt de productieprocessen in fabrieken draaiende! Bijna alles wat wij kopen, wordt met behulp van procestechniek gemaakt. Als Operator C kunnen wij terechtkomen in een leidinggevende functie. Een hele uitdaging!
Moeten jullie nog een eindstage lopen? Ja, dit leerjaar moeten wij nog twee keer 10 weken stage lopen. Veerle: Ik hoop dat ik op mijn stageadres mijn toekomstige baan zal vinden. De stagebedrijven zijn nog niet bekend. Jelle: Ik wil graag weer stage lopen bij Trinseo dat op het DOW-terrein in Terneuzen zit. Mijn vorige stage daar was hartstikke leuk.
En als jullie je diploma hebben? Procestechniek vinden Veerle en Jelle waanzinnig leuk. Wij kunnen niet wachten om als procesoperator aan de slag te gaan en lekker te gaan verdienen! Veerle en Jelle zijn beiden Concrete Bèta
BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
GirlsFuture | 31
SCHILDEREN
“Ik hou van afwisseling en met mensen omgaan� Jacquelien den Engelsman volgt de opleiding Schilderen aan Scalda. Vmbo-meiden Naomi Jansen van Rosendaal en Sanne van Belzen zijn benieuwd wat je allemaal moet leren voor dit mooie vak en vragen dat aan Jacquelien. Hoe oud ben je en wanneer wist je dat je schilder wilde worden? Ik ben 18 jaar. Ik wist niet zo goed wat ik wilde worden. Misschien kapster of verzorgende, maar dat was het niet. Toen ik in het laatste jaar van het vmbo twee weken bij het Vakcentrum Schilderen had gewerkt, wist ik het ineens: Ik word schilder!
Wat vind je leuk aan deze opleiding?
Jacquelien
vmbo-kader, huidige 18 jaar, vooropleiding niveau 2, 2e leerjaar. opleiding Schilderen
Met mensen omgaan en de afwisseling van het werk. Schilder is een creatief beroep. Je werkt zowel binnen als buiten en aan allerlei verschillende panden.
Wat is je lievelingsvak? Schilder Praktijk. Daarbij moet je steeds andere opdrachten uitvoeren waarin allerlei soorten schilderwerk gebruikt worden. Je krijgt ook taken vanuit school mee, die je in de praktijk moet uitvoeren. Alles wat je daarbij doet, moet je opschrijven.
Zijn er meer schilders in je familie? Nee, helemaal niet. Wij hebben thuis een loonbedrijf en helpen bijvoorbeeld boeren met het oogsten. Daarvoor hebben wij allerlei grote machines die zij zelf niet hebben. Maar mijn broer neemt het bedrijf van mijn vader over, dus heb ik een ander beroep gekozen. Mijn broers huis heb ik wel geschilderd en daar was hij heel blij mee. 32 | GirlsFuture
SCHILDEREN
“Dus, meiden, grijp die kans als je graag met mensen wilt werken!” Wat vinden je vriendinnen ervan dat je deze opleiding doet? Zij waren wel verrast, maar vinden het prima als ik het maar naar mijn zin heb. Ik vind het hartstikke leuk! Jammer genoeg ben ik het enige meisje bij mijn stagebedrijf, maar ik heb toffe collega’s. Dit hele schooljaar loop ik stage bij Geluk Schilders uit Sint Philipsland. Daar leer ik alles wat met het vak Schilderen te maken heeft.
Met hoeveel meisjes zitten jullie in de klas? In dit tweede leerjaar zitten twee meisjes. In het derde jaar zitten ook nog twee meisjes. Dat worden er vast meer, als zij net zoals ik, twee weken mogen gaan werken bij het Vakcentrum Schilderen. Dan zien zij wat dit mooie vak precies inhoudt. Dus, meiden, grijp die kans als je graag met mensen wilt werken!
Wat ga je doen na deze opleiding? Nu doe ik niveau 2, maar ik wil doorgaan bij Scalda en Schilderen niveau 3 en 4 gaan doen.
nne Naomi en Saoro p 2e jaar vmbo CSW To
Welk type ben jij van het Bèta Mentality Model? Ik ben een combinatie van het Concrete en Mensgerichte Bèta. BÈTA MENTALITY MODEL pag 29
www.girlsfuture.nl lsfuture ir g / m o .c k o o b ce a .f www GirlsFuture | 33
ZELF DOEN:
FOTOSHOOT MET ZELFGEMAAKTE ACHTERGROND Het is slecht weer, je hebt niks te doen. Je beste vriendinnen willen gezellig afspreken. “Wat zullen we gaan doen?” Jij hebt een geweldig idee: “We gaan een fotoshoot doen, neem je leukste kleding en al je make-up mee!”
Hoe pak je het aan? 1. Jullie bekijken samen alle kleding. Wat zijn leuke setjes? Wie gaat wat aandoen? 2. Dan bedenken jullie welke achtergrond je wilt maken. Wil je alleen het gezicht fotograferen, of moet het model er helemaal op staan? Dat bepaalt hoe groot je achtergrond moet worden. 3. Je kunt je achtergrond maken van bijvoorbeeld lappen stof of gordijnen die je mooi ophangt. Of je tekent een achtergrond op een oud laken of op een paar banen behang die je aan elkaar plakt. 4. Om het gezicht van het model goed te belichten heb je extra licht nodig. Kijk of je bijvoorbeeld een bureaulamp of schemerlamp hiervoor kunt gebruiken. Omdat dit licht vaak heel fel is, is het mooi om hier zachter licht van te maken. Dat doe je simpel door er bakpapier voor te hangen. Dit geeft mooier licht en het kan niet in brand vliegen, dus het is ook veilig. Probeer uit waar de lamp het beste kan staan zodat deze niet op de foto komt.
Wat heb je nodig? • Spullen waarmee je een achtergrond kunt maken zoals: stoffen, rollen behang, oud laken, oude gordijnen, textielstiften, verf… • Fotocamera • Lampen • Bakpapier • Make-up • Diverse kledingstukken
5. Bedenk vooraf hoe je gaat staan. Probeer eens houdingen uit die echte modellen gebruiken. Even googlen op poses fotoshoot en je vindt allerlei voorbeelden. 6. Dan wordt het tijd voor de make-up! Laat je vriendin die dit het beste kan iedereen mooi opmaken. 7. En dan zijn jullie klaar voor de fotografie. Zorg ervoor dat je niet buiten de achtergrond fotografeert. Veel plezier!
www.girlsfuture.nl irlsfuture www.facebook.com/g 34 | GirlsFuture
Zelf een GirlsFuture pagina maken
Bijna 200 leerlingen uit de tweede klas VMBO maakten tijdens de Beroepen Oriëntatie Techniekdagen in november 2014 zelf een pagina voor de GirlsFuture. Hierbij werden ze geholpen door Techniek Ambassadeurs en studenten van Scalda. De leerlingen maakten leuke, interessante en kleurvolle pagina’s met doe-activiteiten, interviews met vrouwen in de techniek, weetjes, covers, proefjes…
www.girlsfuture.nl ture u f s l r i g / m o .c k o o b www.face
GirlsFuture online
line! n o s e i t i d e e l l a bekijk GIRLSFUTURE GIRLSFUTURE GIRLSFUTURE meiden & techn
iek waarom
meiden & techniek waarom niet?!
GIRLSFUTURE
editie havo/v
wo/mbo 2014
meiden & techniek waarom niet?!
k waarom niet?!
editie havo/vwo/mbo
editie vmbo 2014/2015
TECHNIEKWEETJES
S
ROLMODELLEN
WAT WIL JIJ WORDEN?
ROLMOD
N?
DE CHEMIE VAN VERLIEFD ZIJN VAN VISAGISTE NAAR LASSER PIMP JE TELEFOONHOESJE! Like ons op Facebook! facebook.com/GirlsFuture
Dé glossy over en voor
GEZOCHT!
EN? WAT WIL JIJ WORD
T! ELLEN GEZOCH
WAT WIL JIJ WORDE
2015
TECHNIEKWEETJE
ROLMODELLEN GEZOCHT!
ES
TECHNIEKWEETJ
meiden & technie
niet?!
mode s interview gadgets strips
. .en meer!
7
Gadgets
STUDENTEN HET WOORD AAN CREËER JE NAGELLAK!EIGEN WIN EEN FOTOSHOOT ! Like ons op
tips om je cijfer op te halen!
meiden in de techniek
facebook.com
Facebook!
/GirlsFuture
Dé glossy ove r en voor
TECHNIEK
Een hippe muts met bluetooth
strip mode interviews gadgets
. .en meer!
meiden in de techniek GirlsFuture | 1
strip mode vraag & rd antwoo gadgets
LEUKE (KERST)CADEAUTJES OM ZELF TE MAKEN! WIN EEN FOTOSHOOT! www.girlsfuture.nl rlsfuture www.facebook.com/gi
Dé glossy over en voor
. .en meer!
meiden in de techniek GirlsFuture | 1
WEETJES
KUNST & TECH
GirlsFuture heeft ook een Facebookpagina en een website. Daarop vind je een online versie van het magazine, filmpjes, interviews met technische meiden, leuke dingen om zelf te doen (zoals maak je eigen parfum) en interessante nieuwtjes. Like de Facebookpagina en blijf op de hoogte van alles over meisjes en techniek!
NIEK
WIN EEN FOTO
SHOOT!
MEIDEN AAN HET WOORD OVER HUN OPLEIDING www.girlsfuture.nl www.facebook.com/girlsfuture
Dé glossy over en
voor
strip FASHION GIRLSDAY 2015
. .en meer!
meiden in de techniek GirlsFuture | 1
Girls Future | 1
GirlsFuture | 35
Scalda maakt werk van vrouwelijk talent!
Ook voor meiden is er in de wereld van de techniek volop toekomst. Kijk op ontdekjeeigenscalda.nl en ontdek de enorme variatie aan mogelijkheden.
College voor Techniek en Design College voor Maintenance en Procestechniek
Open Dagen:
College voor Techniek en Design, College voor Maintenance en Procestechniek 15 en 16 januari 2016 Maritiem en Logistiek College de Ruyter 6 februari 2016
ontdekjeeigenscalda.nl