TIMOR8 gerente

Avaliação e Monitoramento de Projetos no Timor 2014

GERENTE DE

PROJETOS Bia Simonassi

Esta cartilha faz parte do material didático do curso AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DE PROJETOS, promovido pela Escola de Administração Fazendária (ESAF), pela Agência Brasileira de Cooperação (ABC) e pela Embaixada Brasileira em Díli, capital do Timor Leste, em janeiro de 2014.

AULA 8 de 10 Habilidades do Gerente de Projeto A importância do trabalho em equipe As responsabilidades de todos os envolvidos na execução do projeto Perfil do gerente de projetos

O conteúdo deste eBook é baseado nos fundamentos e princípios divulgados no PMBOK do Project Management Institute (PMI), referência internacional em Gerenciamento de Projetos.

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Em 1969, foi fundado, na FiladĂŠlfia (EUA), o Project Management Institute (PMI).

O instituto sem fins lucrativos transformou o Gerenciamento de Projetos em uma indĂşstria.

E é responsável pela difusão de padrões e pela normatização da profissão no mundo.

O PMI é uma referência (inter)nacional quando o assunto é Gerenciamento de Projetos.

EstĂĄ presente em 185 paĂ­ses e contabiliza 50 mil associados e 10 mil PMPs.

A “bíblia” do Gerente de Projetos chama-se PMBOK e fornece os padrões mundiais para projetos.

Por definição, o Gerente de Projetos é um “resolvedor de problemas”.

O gerente pode assumir vårias funçþes durante uma empreitada.

Ele pode, inclusive, executar muitas tarefas, mas a principal delas ĂŠ administrar as metas.

O Gerente de Projetos ĂŠ o responsĂĄvel direto pelo sucesso (ou fracasso) do projeto.

Gerentes de Projeto sĂŁo profissionais provenientes de ĂĄreas diferentes, com habilidades em gestĂŁo.

Normalmente, as organizações nomeiam bons técnicos como Gerentes de Projeto.

Depois descobrem que uma excelente performance técnica não é garantia de bom gerenciamento.

A certificação do PMI é praticamente obrigatória para engenheiros e profissionais de TI.

Mas a tendência é valorizar a experiência, não o diploma.

A carreira do Gerente de Projetos pode ou não seguir pela certificação: é uma escolha pessoal.

O caminho da certificação é duro, mas não se certificar vai exigir grande esforço também...

...porque o Gerente de Projetos vai precisar provar constantemente o que sabe,...

...uma vez que não possui um “documento oficial” que ateste sua capacidade e “experiência”.

Então, dependendo do contexto, ter um diploma em Gerencimanto de Projetos não é essencial.

Porque diplomas, ferramentas, certificados e medalhas s茫o apenas acess贸rios.

O essencial para gerenciar projetos ĂŠ ter habilidades e conhecimentos.

Pode-se nascer com algumas habilidades e desenvolver outras, durante a vida.

Pode-se adquirir conhecimento estudando e praticando (realizando projetos na prรกtica).

Hรก muita literatura e teoria sobre o perfil ideal do Gerente de Projetos.

Muitas vezes, ele pode atÊ parecer um super-herói com poderes titânicos.

Mas, na prรกtica, existe um consenso sobre as habilidades essenciais do Gerente de Projetos:

O Gerente de Projetos ĂŠ um administrador e sabe gerenciar pessoas.

Portanto, ĂŠ hĂĄbil no relacionamento com todos os stakeholders do projeto.

E tem grande capacidade de negociação e de resolução de conflitos.

AlÊm de ser mestre em estabelecer e gerenciar canais de comunicação.

O Gerente de Projetos ĂŠ planejador e estrategista por natureza.

Tem intimidade com números, estatísticas e gestão orçamentária.

Tem espírito empreendedor e grande capacidade de realização.

O Gerente de Projetos ĂŠ um ĂĄvido controlador de metas e prazos.

E tem aptid達o para capta巽達o, gest達o e controle de recursos.

O Gerente de Projetos cultiva hรกbitos de pesquisador.

Além de ter competência, conhecimento e experiência técnica.

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO

GERENTE DE PROJETOS

01

MODO DE USAR 1.

2.

3.

4.

Selecione as habilidades típicas do Gerente de Projetos que você já possui.

Use as etiquetas em branco para descrever outras habilidades não mencionadas.

Compare com seus colegas e veja como é composto seu time.

Invista no desenvolvimento das habilidades que faltam.

Gerenciamento de Pessoas

Pesquisa & Informação

Relacionamento com Stakeholders

Captação & Gestão de Recursos

Negociação & Resolução Conflitos

Controle de Metas, Prazos & Responsáveis

Números & Gestão Orçamentária

Empreendedorismo & Capacidade Realização

Planejamento & Estratégia

Comunicação & Networking

Conhecimento & Experiência Técnica

CANVAS

02

MODO DE USAR: 1. Forme os mesmos grupos de 4 pessoas das aulas anteriores.

2. Resgate o formulário Canvas de Projeto preenchido pelo grupo, na aula anterior.

3. Revise os dados e verifique se as informações estão alinhadas, conforme a teoria estudada durante o curso.

4. Elabore a EAP do projeto, com base nas metas definidas no canvas.

5. Elabore o mapa mental do projeto.

6. Elabore a sinopse do projeto, conforme formulário padrão.

Fim