ODIO IL MIO NOME!

1 Leggi il brano attentamente.

Zilla era una ragazzetta con una gran massa di capelli neri ricci ricci e arruffati, scuri occhietti vispi, il naso a patatina e la bocca larga larga con i denti distanziati l’uno dall’altro.

Zilla si chiamava Zilla perché la sua nonna si chiamava Zilla e anche la bisnonna e la nonna della bisnonna... Così anche a lei era toccato questo nome.

Ma lo odiava!

Per prima cosa perché non era capace di pronunciarlo bene, e poi perché faceva la rima con arzilla e allora tutti dicevano sempre: – Chissà com’è arzilla la Zilla! – e si aspettavano da lei chissà quali strane prodezze. Invece lei era pasticciona, tranquilla, un po’ cicciotella... proprio tutto il contrario del nome!

(L. Cella, Sette per sette, Einaudi Scuola) racconta le prodezze di Zilla. descrive l’aspetto fisico e caratteriale di Zilla. descrive la famiglia di Zilla.

2 Scegli la risposta giusta con una X e rispondi alle domande, dove richiesto.

A1 Il testo che hai letto...

A. B. C.

A2 Che cosa vuol dire l’aggettivo “arzilla”?

Vispa e vivace.

Pigra e sbadata.

Simpatica e cicciotella.

A3 Perché a Zilla non piaceva il suo nome?

A.

B.

C.

Perché era già appartenuto ad altre persone della sua famiglia. Perché tutti si aspettavano che fosse arzilla.

Perché non le piacevano le rime.

A4 Con che cosa potresti sostituire la parola “prodezze”?

A. B. C.

Operazioni. Capriole. Abilità.

A5 Secondo te, Zilla compiva tante prodezze?

Sì, perché

No, perché

Ora scrivi tu!

COMPETENZE... NELLA REALTÀ

A gruppi, trovate delle parole che facciano rima con i nomi dei vostri compagni, anche in base ad aspetti corrispondenti o opposti al loro carattere, e giocate a INDOVINA CHI.

Una volta trovate le rime, potete procedere nel seguente modo:

- scrivete la descrizione dell’aspetto fisico e caratteriale dell’amico che avete scelto, senza dire il vero nome, ma solo la rima;

- leggete le descrizioni che avete scritto e provate a indovinare di chi si tratta!