ANEXO N° 6 Plantilla de cuestionario para un diálogo en grupo de enfoque GRUPO 2: PLANTILLA DE CUESTIONARIO PARA TRABAJAR EL IMPACTO DE FACTORES PERSONALES POR RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE POSTGRADO DE UTEPSA MEDIANTE GRUPO DE ENFOQUE Éstas son las pautas para los diálogos en grupo focal que se deben llevar a cabo mediante una intervención con 13 estudiantes de postgrado de UTEPSA Los objetivos del Grupo de Enfoque en esta plantilla son: ● Definir algunas variables personales que afectan el aprendizaje de los estudiantes de postgrado de la UTEPSA. ● Evaluar el impacto dentro la experiencia personal de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC’s en función al rendimiento académico de los estudiantes en el postgrado de UTEPSA. ● Problematizar los resultados del aprendizaje (virtual y/o presencial) de acuerdo a las limitaciones y potencialidades de las TIC’s en el rendimiento académico a nivel personal. Un grupo de 13 titulados que están cursando el postgrado de Educación Superior en la Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz El propósito del grupo de enfoque es elaborar los resultados obtenidos de la percepción del grupo focal; para elaborar una propuesta educativa constructivista, que se aproxime a los problemas personales que podrían afectar el rendimiento académico asertivo dentro de el Postgrado en Educación Superior de la Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz . En ese sentido el grupo de enfoque busca diagnosticar, mediante la evaluación y análisis sobre la permanencia en la Maestría Educación Superior y las expectativas que influyen sobre las características individuales, la personalidad, la autoestima, las percepciones que se asumen sean positivas o negativas.
1.
Nombre/s del encuestador/es:
Roberto Lopez