Pleb 2013 14 CRA Los Girasoles

Plan de Lectura Escritura y Biblioteca 2013/14

Ilustraci贸n M贸nica Carretero http://www.pinterest.com/moni cacarretero/

CRA LOS GIRASOLES Honrubia

ÍNDICE pág 1. Análisis de las propuestas de mejora de la memoria

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2. Ámbitos de acción y objetivos propuestos

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3. Planificación de actuaciones

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PROGRAMA DEL PLAN DE LECTURA CURSO 2013/2014 1. ANÁLISIS DE LAS PROPUESTAS DE MEJORA DE LA MEMORIA Tras analizar los resultados de los criterios e instrumentos utilizados para realizar la Memoria del curso anterior, 2012/201, vemos importante destacar, por un lado, que aún después de haber realizado una laboriosa tarea a lo largo del curso pasado en el que se catalogaron 1.462 volúmenes, todavía quedan por catalogar ¾ partes de los fondos, sin contar con los lotes de lecturas, fondos para docentes, y fondos que todavía están en algunas aulas, como Orientación o Aula de PT y AL. También están por catalogar los DVD y CD-ROM, así como muchos fondos que hay en el almacén. Se trasladaron los fondos que había en las Secciones de Cañada Juncosa y Cañavate, a la Biblioteca del Centro de Cabecera, con lo cual, se han incrementado, y en ocasiones, se han duplicado los fondos que ya existían, por tratarse de volúmenes con los que se han ido dotando las bibliotecas de los centros escolares, normalmente, pertenecientes a las mismas colecciones.. También se programaron una serie de actividades desde la Comisión de biblioteca que tuvieron gran aceptación entre los alumnos del centro. Se llevaron a cabo actividades conjuntas con el equipo de Secciones Bilíngües, trabajándose los proyectos documentales integrados, tanto en lengua española como inglesa. Como colofón, se desarrolló una jornada en la que se trabajó el autor Roald Dalh, que tuvo lugar el Día del Libro.

En el mes de junio, se solicitó la ayuda publicada el 4 de junio de 2013, por la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se distribuye el crédito disponible para la creación y mantenimiento de la red de Bibliotecas Escolares en los Centro Rurales Agrupados de la Comunidad Autónoma de Castilla La Mancha, la cual nos ha sido concedida.

Se integran en el presente Plan de Lectura y Biblioteca, las propuestas de mejora recogidas en la Memoria de Biblioteca del curso 2012/2013.

2. ÁMBITOS DE ACCIÓN Y OBJETIVOS PROPUESTOS La elaboración de este Plan de Lectura (P.D.L.), se concibe desde diversos ámbitos de actuación: 1. Ámbito de DISEÑO Y DESARROLLO DEL P.D.L. 2. Ámbito de ORGANIZACIÓN Y DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. 3. Ámbito del FOMENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA: COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y LITERARIA. 4. Ámbito de INTERACCIONES DE AGENTES Y ENTORNOS. 5. Ámbito de DOTACIONES Y RECURSOS. 6. Ámbito de DIFUSIÓN, SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DE LA B.E. Y EL P.LEB. Los máximos responsables de este Plan de Lectura son el Equipo Directivo, la Coordinadora del Plan de Lectura y la Comisión de Biblioteca. Sus funciones están recogidas en las Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento del Centro, en el apartado referido al Reglamento de la Biblioteca Escolar. Todos los miembros del Claustro son profesores de lectura, y su implicación asegura la integración curricular del P. LEB en todas las áreas y

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en todo tipo de contenido. Es a travﾃｩs de ellos, de los que se desarrolla la competencia lectora.

Es responsabilidad de todos los miembros del Claustro, la incorporaciﾃｳn de los objetivos, contenidos, actividades, materiales, evaluaciones del P.LEB a las programaciones y a las unidades de trabajo, para asegurar la mejora de la competencia lectora, el hﾃ｡bito de lectura y el gusto por la misma.

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3. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTUACIONES 1. OBJETIVO: Favorecer una planificación sistemática y coherente con el contexto del presente P.LEB., estableciendo canales de organización, gestión y evaluación adecuados.

Actuaciones a llevar a cabo  Concretar la previsión de actuaciones del presente curso en la P.G.A., realizando la correspondiente evaluación para su inclusión en la Memoria final de curso.

Calendario SEPTIEMBRE Y OCTUBRE

Responsables COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DIRECTIVO



Potenciar la inclusión de los planteamientos globales y específicos del P.LEB en el Proyecto educativo, Programación didáctica de los distintos ciclos y en las Programaciones de aula.

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA EQUIPO DIRECTIVO Y EQUIPO DOCENTE



Distribuir entre todo el claustro el Reglamento de la Biblioteca contenido en las Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento del Centro, proporcionando a cada aula un ejemplar del Reglamento de la Biblioteca.

SEPTIEMBRE Y OCTUBRE

EQUIPO DIRECTIVO COMISIÓN DE BIBLIOTECA



Publicar y distribuir entre todos los miembros de la Comunidad Escolar la “Guía de la Biblioteca Escolar”, elaborado a lo largo del curso pasado. (Tríptico)

PRIMER TRIMESTRE

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

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Recursos

Evaluación MEMORIA

MEMORIA

MEDIOS INFORMÁTICOS: WEB Y BLOGS DEL CENTRO Y BIBLIOTECA. PUBLICACIÓN EN PAPEL DEL REGLAMENTO. MATERIAL NECESARIO PARA PODER PUBLICAR EL MANUAL. MEDIOS INFORMÁTICOS Y BLOG DE LA BIBLIOTECA. TRÍPTICO.

MEMORIA

REALIZACIÓN DE LA PUBLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS ACTUACIONES EN LA MEMORIA (CUESTIONARIOS A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR)





Elaboración de un “Plan de Lectura de Centro” y difundirlo en el blog de la biblioteca (www.bibliotecacralosgirasoles.blogspot.com), y en la página web del Centro (http://edu.jccm.es/cra.losgirasoles/). para facilitar la implicación de toda la Comunidad Escolar.

PRIMER TRIMESTRE

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

MATERIAL NECESARIO PARA PODER PUBLICAR EL MANUAL. MEDIOS INFORMÁTICOS Y BLOG DE LA BIBLIOTECA. DÍPTICO RESUMEN DEL PLEB.



Todos los miembros de la Comisión de Biblioteca tendrán una reunión quincenal para coordinar el desarrollo del P.D.L. Distribuir de forma eficiente, la ayuda económica recibida desde la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, para el mantenimiento de las Bibliotecas Escolares en los Centros Rurales Agrupados.

EQUIPO DIRECTIVO Y COMISIÓN DE BIBLIOTECA COMISIÓN DE BILIOTECA Y EQUIPO DIRECTIVO

MATERIAL NECESARIO PARA LA BIBLIOTECA



A LO LARGO DE TODO EL CURSO A LO LARGO DE TODO EL CURSO

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3.100 EUROS.

REALIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA PUBLICACIÓN. EVALUACIÓN DE LAS ACTUACIONES EN LA MEMORIA. (CUESTIONARIOS A LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR) ACTAS MEMORIA

2. OBJETIVO: Organizar y dinamizar la Biblioteca Escolar, favoreciendo la implicación del claustro y el resto de la Comunidad Escolar Actuaciones a llevar a cabo  Continuación del acondicionamiento de la Biblioteca de Honrubia, catalogando los fondos que faltan, organizando los materiales y realizando la señalización y decoración de la misma.

Calendario DURANTE TODO EL CURSO

Responsables COMISIÓN DE BIBLIOTECA



Elaboración del presente Plan de Lectura y Biblioteca, teniendo en cuenta los resultados de SEPTIEMBRE Y OCTUBRE la memoria del curso 2012/13

COMISIÓN DE BIBLIOTECA



Dinamización sistemática de recursos como el tablón de anuncios, el blog de la biblioteca (www.bibliotecacralosgirasoles.blogspot.com) y el uso del buzón.

A LO LARGO DE TODO EL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA



Distribución de guías de lectura, boletines informativos, etc. Con recomendaciones lectoras por edades.

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA



Diseño de actividades en fechas especiales: Día de la Hispanidad, Navidad, Día Internacional del Libro, San Valentín…

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

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Recursos MATERIALES NECESARIOS PARA LA CATALOGACIÓN, SEÑALIZACIÓN Y DECORACIÓN. MOBILIARIO, ORDENADORES… MEDIOS INFORMÁTICOS MATERIAL NECESARIO PARA LA BIBLIOTECA. BLOG Y PÁGINA WEB. MATERIAL NECESARIO PARA PODER REALIZAR LA PUBLICACIÓN DE LOS BOLETINES MATERIALES NECESARIOS PARA PODER CELEBRAR LAS FECHAS:

Evaluación MEMORIA

MEMORIA

MEMORIA

MEMORIA





Decoración de la Biblioteca, pidiendo la colaboración del AMPA.

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A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA. AMPA.

PREMIOS PARA ALUMNOS, MATERIAL FUNGIBLE, MATERIALES INFORMÁTICOS… MATERIALES NECESARIOS PARA LA DECORACIÓN: PAPEL, PINTURAS, CARTÓN PLUMA…

MEMORIA



Planificación de actividades del curso 2012/2013, en torno a la siguiente propuesta de contenidos y centros de interés, acordada en la Comisión de Biblioteca son:

TEMA/AUTOR Octubre

FORMACIÓN Noviembre DE USUARIOS Y PROYECTO Diciembre DOCUMENTAL “VIAJES Y AVENTURAS Enero CON LAS LECTURAS”

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA EQUIPO DIRECTIVO EQUIPO DOCENTE

RECURSOS MATERIALES FUNGIBLES RECURSOS INFORMÁTICOS PINTURAS FONDOS BIBLIOGRÁFICOS

MEMORIA

A LO LARGO DEL CURSO

COMISION DE BIBLIOTECA

TABLEROS DE EXPOSICIÓN

MEMORIA

CONMEMORACIÓN/JORNADAS • Inauguración de la biblioteca.

• Halloween y Día de Todos los Santos.

• III Concurso de tarjetas navideñas.

• Exposición creativa.

Febrero Marzo

“VEO,OIGO,TOCO,LEO Y SIENTO EL ARTE”

Abril Mayo Junio 

• IV Jornadas de San Valentín.

• I Concurso de marcapáginas.

• 23/04: Celebración Día del Libro.

Organización de las exposiciones de los trabajos realizados por los alumnos en relación a los proyectos documentales integrados propuestos desde la Biblioteca.

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        

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



Composición de la Comisión de Biblioteca: durante el presente curso escolar la Comisión de SEPTIEMBRE EQUIPO DIRECTIVO la Biblioteca estará formada por los siguientes miembros: Coordinadora del P.D.L.: Mª Carmen López Trujillo.

Educación Infantil: Vanesa Moreno Muñoz.

Educación Primaria: Concepción Estival Ortega, Amparo Granero Laserna y Mª Carmen Fuente Ballesteros.

Educación Primaria: Trinidad Escudero Rodríguez.

Lengua Inglesa: Santiago Martínez Delgado.

Educación Física: Mª Carmen López Trujillo.

Pedagogía Terapéutica: José Sierra Romero.

Continuar con la formación de los bibliotecarios: Participación en el seminario de bibliotecas A LO LARGO COMISIÓN DE escolares de Albacete, realización de talleres y cursos organizados por el centro regional de DEL CURSO BIBLIOTECA formación del profesorado, participación en el curso de “Escuela de lectura, escritura y COORDINADOR DE biblioteca” y participación en Comunidades Lectoras Virtuales organizadas por el CRFP. FORMACIÓN EQUIPO DIRECTIVO CRFP CLAUSTRO FAMILIAS Tal y como marca el currículo de Educación Primaria, es necesario recoger una hora de SEPTIEMBRE EQUIPO lectura para cada una de las tutorías, dando prioridad en su contenido al desarrollo de la DIRECTIVO COMISIÓN DE lectura como fuente de placer, reflexión y adquisición de valores.

BIBLIOTECA Prioridad en Educación Infantil a los formatos verbales, icónicos y corporales; en Educación A LO LARGO EQUIPO Primaria, junto a los anteriores, la escritura, como herramienta de autor (escritura DEL CURSO DOCENTE creativa), a la lectura cooperativa, la consulta y organización bibliotecaria; y a la lectura COMISIÓN DE BIBLIOTECA individual en el tiempo de ocio, etc.

Asignación de una hora de disponibilidad de la Biblioteca Escolar para cada una de las SEPTIEMBRE EQUIPO

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MEMORIA

LIBROS, CUENTOS, MATERIALES FUNGIBLES

MEMORIA

MEMORIA

LIBROS, CUENTOS, MATERIALES FUNGIBLES

MEMORIA

MEMORIA

tutorías y aquellos especialistas que lo soliciten, para potenciar actividades de formación de usuarios, consulta, préstamo individual y de grupo y dinamización de la lectura.

DIRECTIVO Y COMISIÓN DE BIBLIOTECA

HORARIO BIBLIOTECA CURSO: 2012/2013 LUNES

MARTES

9-10

HORAS

Mª CARMEN Y AMPARO

VANESA Y TRINI

10-11

Mª CARMEN Y AMPARO (10-10:30)

11-12

MIÉRCOLES

PEPE Y Mª CARMEN F.

1212.30/RECREO 12.30-13.15 13.15-14

CONCHI

VIERNES LECTURA 6º

LECTURA 1º

LECTURA 6º

5 AÑOS

LECTURA 4º TRINI

CONCHI SANTI (12:3013:00) Y CONCHI

LECTURA 3º

JUEVES LECTURA 2º

3 AÑOS

4 AÑOS (13:1514:00)

LECTURA 5º LECTURA 5º (13:15-13:30)

 Realización de la hora de lectura semanalmente en el aula y, como mínimo, con una periodicidad quincenal en la Biblioteca Escolar.

A LO LARGO DEL CURSO

EQUIPO DOCENTE

 Realización de varias sesiones de formación de usuarios con cada uno de los niveles, diseñadas por el Equipo del P.LEB y desarrolladas por los tutores.

PRIMER TRIMESTRE

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

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MATERIALES DE LA BIBLIOTECA, MATERIALES INFORMÁTICOS FONDOS DE LA BIBLIOTECA MATERIAL ELABORADO

MEMORIA

MEMORIA

 Realización de visitas a la Biblioteca Municipal.

A LO LARGO DEL CURSO

EQUIPO DOCENTE

 Elaboración de informes o dosieres para los docentes, con orientaciones y actividades en relación a las demandas existentes.

A LO LARGO DEL

COMISIÓN DE LA BIBLIOTECA

 Inicio, con la apertura de la Biblioteca Escolar, de tres sesiones de recreo (lunes, miércoles y viernes), por parte del profesorado y con ayuda de dos “Ayudantes de Biblioteca” de entre los alumnos de tercer ciclo, para facilitar el préstamo individual, consulta, etc, insistiendo en que no se use esta sesión para el préstamo y devolución organizado de grupos de aula.

TODO EL CURSO

EQUIPO DIRECTIVO COMISIÓN DE BIBLIOTECA

 Finalizar la catalogación de los fondos de consulta con colores según la sección de edad a la que mejor van destinados.

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

 Estudio de la posibilidad de facilitar la consulta de información y la consulta de Abies, mediante un Rincón del Ordenador en la misma Biblioteca o colgando el catálogo de Abies en la red.

SEGUNDO TRIMESTRE

COMISIÓN DE BIBLIOTECA EQUIPO DIRECTIVO

 Importancia del fomento de la implicación de las familias, facilitando e incentivando

A LO LARGO

COMISIÓN DE

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PARA REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD MATERIAL DE LA BIBLIOTECA MUNICIPAL MATERIALES INFORMÁTICOS MATERIALES NECESARIOS PARA LA ELABORACIÓN DE ESTOS DOSIERES MATERIALES DE LA BIBLIOTECA MOBILIARIO DE BIBLIOTECA MATERIALES INFORMÁTICOS MATERIA NECESARIO PARA LA CATALOGACIÓN DE LIBROS MATERIALES INFORMÁTICOS RED ADSL

MEMORIA MEMORIA

MEMORIA

MEMORIA

MEMORIA

MEMORIA

propuestas para su colaboración mediante cuenta-cuentos, dramatizaciones cortas, talleres, narraciones, presentación de experiencias lectoras, colaboración para la decoración de la Biblioteca…, recogiendo las propias propuestas de participación de las familias a lo largo del curso, mediante una hoja suministrada a los tutores.

DEL CURSO

BIBLIOTECA EQUIPO DOCENTE

 Asesoramiento sobre recursos y modelos de actividades para la puesta en práctica de la hora de lectura de los distintos niveles.

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

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MEMORIA

3. OBJETIVO: Promover la competencia lingüística en los procesos de enseñanza y aprendizaje, colaborando con los tutores y especialistas en aquellas demandas que realicen para favorecer la respuesta a la diversidad en este aspecto y promover el gusto y la afición por la lectura como actividad de ocio.

Actuaciones a llevar a cabo  Organización, desde la Biblioteca, de actividades lúdicas, de formación de usuarios, de dinamización…, para la Comunidad Escolar y por niveles lectores.

Calendario A LO LARGO DEL CURSO

Responsables COMISIÓN DE BIBLIOTECA

Desarrollo de dinámicas y actividades para los distintos niveles y ciclos, para el centro, en las que se recojan propuestas de distintos tipos: Animar a leer desde la oralidad, animar a leer desde el libro y la lectura, animación a leer desde otras formas de expresión y animar a leer desde la escritura, recogerlas a modo de dosieres.

Ofrecer a todos los niveles escolares, suficientes documentos de literatura infantil y juvenil en sus diversos géneros: poesía, narrativa y teatro.

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DOCENTE

A LO LARGO DE TODO EL CURSO

EQUIPO DIRECTIVO COMISIÓN DE BIBLIOTECA



Facilitar sesiones de cuenta-cuentos y encuentros con autores e ilustradores a través de la colaboración con otros organismos municipales, entidades y editoriales y desde el propio centro, siempre que sea posible económicamente.

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA



Realización de análisis de Literatura Infantil y Juvenil de destacado interés e informar a la comunidad escolar mediante guías de lectura, de manera específica. Este año en base a los temas, autores e ilustradores señalados en la propuesta del curso recogida anteriormente. Temáticas de literatura a propuesta del claustro: leyendas, romances,

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA





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Recursos MATERIALES FUNGIBLES, MATERIALES INFORMÁTICOS Y FONDOS DE LA BIBLIOTECA MATERIALES FUNGIBLES, MATERIALES INFORMÁTICO, FONDOS DE LA BIBLIOTECA, BLOG DE LA BIBLIOTECA FONDOS DE LA BIBLIOTECA Y TAMBIÉN DE OTRAS BIBLIOTECAS: MUNICIPALES. PERSONAS QUE REALICEN LA ACTIVIDAD. FONDOS DE LA BIBLIOTECA 800 euros.

MATERIAL NECESARIO PARA LA BIBLIOTECA

Evaluación MEMORIA

MEMORIA

MEMORIA

MEMORIA

MEMORIAY GUÍAS



       

dichos y vocablos de CLM, seres mitológicos, autores españoles, juegos olímpicos, Cristóbal Colón y el Greco y medio ambiente y salud.

Inauguración de la Biblioteca Escolar.

Celebración del III Concurso de tarjetas navideñas.

Celebración del I Concurso de Marca-páginas.

Celebración de las IV Jornadas de San Valentín.

Celebración del Día del Libro.

Jornada conjunta Sección Bilingüe- Biblioteca Escolar.

Celebración del día de CLM a través de leyendas, romances, dichos y vocablos de nuestra comunidad autónoma.

Diseño de alguna actividad a nivel de centro por ciclos que fomente la lectura y escritura en lengua inglesa, dado que el centro participa en un proyecto de Secciones Bilingües.

1er TRIM. DICIEMBRE FEBRERO ABRIL MAYO MAYO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA

GASTOS DE PUBLICACIÓN DE LAS TARJETAS Y MARCA-PÁGINAS. PREMIOS A LOS GANADORES DE LOS CONCURSOS

MEMORIA

A LO LARGO DEL CURSO

COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DE SECCIONES BILINGÜES COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DOCENTE COMISIÓN DE BIBLIOTECA, SECCION BILINGÜE, PROFESORADO DE INGLÉS Y AUXILIAR DE CONVERSACIÓN

MATERIALES FUNGIBLES FONDOS DE LA BIBLIOTECA

MEMORIA

MATERIALES FUNGIBLES Y FONDOS DE LA BIBLIOTECA MATERIALES Y FONDOS DE LA BIBLIOTECA

MEMORIA



Participación en concursos y actividades de animación de la lectura.

A LO LARGO DEL CURSO



Diseño de actividades por ciclos, que fomenten la lectura y escritura en lengua inglesa.

A LO LARGO DEL CURSO

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MEMORIA

4. OBJETIVO: Fomentar la coordinación y colaboración con entidades externas al centro.

Actuaciones a llevar a cabo  Mantenimiento de contactos y coordinación con agentes internos y externos al centro: editoriales, biblioteca municipal y bibliobús, librerías, monitores y dinamizadores de lectura, AMPAs…

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Calendario A LO LARGO DEL CURSO

Responsables COMISIÓN DE BIBLIOTECA

Recursos

Evaluación MEMORIA



5. OBJETIVO: Mejorar las dotaciones y fondos existentes en la Biblioteca Escolar, su organización y gestión Actuaciones a llevar a cabo  Distribución de la ayuda económica recibida para la adquisición de material, fondos y realización de actividades en la biblioteca escolar.

Calendario A LO LARGO DEL CURSO

Responsables EQUIPO DIRECTIVO Y COMISION DE BIBLIOTECA

Recursos 3.100 EUROS

Evaluación MEMORIA Y PRESUPUESTO DEL CENTRO



Reparto presupuestario al inicio del curso en colaboración con la Secretaría del Centro

SEPTIEMBRE

3.100 EUROS

MEMORIA



Distribución entre el claustro, vía formato informático, del nuevo Catálogo de la biblioteca de Cuenca y Albacete, para lecturas colectivas Dotación de libros en lengua inglesa, en base a las temáticas planteadas para el curso y teniendo en cuenta que nuestro centro participa en un proyecto de Secciones Bilingües

PRIMER TRIMESTRE

COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DIRECTIVO COMISIÓN DE BIBLIOTECA

BLOG PÁGINA WEB CORREO ELECTRÓNICO UN 10% DEL PRESUPUESTO DESTINADO A LA ADQUISICIÓN DE FONDOS.

PUBLICACIÓN Y MEMORIA









CADA VEZ QUE SE LLEVE A CABO UN PROYECTO DOCUMENTAL Dotación de libros multisensoriales para mejorar la A LO LARGO respuesta a alumnos con discapacidades y, por extensión, DEL CURSO favorecer también al resto.

Fomento de la entrega de propuestas de actividades y A LO LARGO documentos en formato informático o a través del blog de DEL CURSO la biblioteca.

Petición a tutores y especialistas que para solicitar fondos, A LO LARGO deben recurrir a diversas vías como pueden ser los DEL CURSO catálogos, orientaciones de argumentos, webs de editoriales y servicios de orientación, visitas a biblioteca escolar o municipal y librerías, asesoramiento de especialistas del Equipo o fuera de él, etc.

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COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DE SECCIONES BILINGÜES COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EOA COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DOCENTE COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DOCENTE

MEMORIA Y CATÁLOGO DE BIBLIOTECA

MEMORIA

MATERIALES INFORMÁTICOS

MEMORIA

MEMORIA





Adquisición de fondos bibliográficos con el siguiente orden de prioridad (libros de las temáticas y autores programados; libros de consulta adaptados a distintas edades; actualizar los fondos en lengua inglesa.



Solicitud de colaboración de alumnado, padres, PRIMER profesorado e instituciones de diverso tipo, para conseguir TRIMESTRE que la biblioteca cuente con revistas de distintas temáticas.



Suscripción a alguna revista infantil y juvenil.

 

UNA VEZ ANALIZADAS LAS NECESIDADES

A LO LARGO DEL CURSO Habilitación un espacio en la Biblioteca para los libros de A LO LARGO DEL CURSO consulta del profesorado.

Cuidado del espacio de la Biblioteca por parte de los A LO LARGO profesores y alumnos que la utilicen, revisando las DEL CURSO estanterías con los alumnos, una vez finaliza la sesión.

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COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DIRECTIVO

FONDOS

MEMORIA

COMISIÓN DE BIBLIOTECA, EQUIPO DOCENTE, PADRES DE ALUMNOS E INSTITUCIONES COMISIÓN DE BIBLIOTECA COMISIÓN DE BIBLIOTECA COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y EQUIPO DOCENTE

REVISTAS TEMÁTICAS DIVERSAS

MEMORIA Y CATÁLOGO DE FONDOS

SUSCRIPCION 100 EUROS LIBROS Y FONDOS AUDIOVISUALES

PROGRAMACIONES Y MEMORIA MEMORIA Y CATÁLOGO DE LIBROS MEMORIA