Vores spejderidé

Samfundsliv

E

Holdning

J

D

E

•

•

– •– •–

Udsyn

Den Enkelte

Etikke n

Begejstring

–•

–•

–•

–•

–•

–• –•

–•

–•–

•–•

Fællesskab

–•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•– •

–•

–•

–•

– •–

•–

Vores spejderidé

–• •

–

Tilbedelse

–•

–•

Det Åndelige

–•

Tro

•

Tillid Trøst

•

–

Kultu

–•

•–

Omverdenen

Mening

S

–

WOSM

P

•

Demokrati Dialog

WAGGGS

–•

rkløf ten

Kærlighed

– • – • – • – • – • – •– • – • – • – • –•

Den Kristne Kulturarv

Holde Af

d

–•

•

Selv vær

R

•–

Visdom

R KRo O

En Verden Ud enfor

–

Engagement

Selvudvikling

Fred

–

P

–

S

•

K Formål E

•–

D A N S

– •–

T

•

E

•–•–•–•–

D

Værdier

Respekt

Sundhed Motivation

––•

Kammeratskab

d

– •–•–

Adfær

Det åndelige • Det enkelte • Omverden

Spejderidéen for unge!

2

Der er spejdere over hele verden, men hvad har de til fælles? Spejder er måden, man gør ting på. Det er learning by doing, det at lære ved at prøve det. Det er at arbejde sammen i patruljer at udnytte hinandens stærke sider og lære nye og spændende ting af hinanden . Det handler ikke om at blære sig med, hvad man er god til, men om at lære det, man er god til, fra sig, så andre kan bruge det. Og alle kan være med ikke kun piger og rødhårede. Der selvfølgelig stadig børn der leder andre børn. De voksne, der er med, har til opgave at vejlede og ikke at bestemme, det kan unge godt selv finde ud af.

Spejdere er frivillige børn og unge, der vil gøre en aktiv indsats i forhold til dem, der har brug for hjælp. Det kan være dem der er på den anden side af jorden, hvor der er hungersnød eller herhjemme hvor nogle har brug for en ekstra hånd i hverdagen. Det er vigtigt at bidrage til det samfund, spejderne er en del af, da det er her, man virkelig kan gøre en forskel.

Spejderarbejdet har en åndelig dimension, noget der er større end den enkelte. Denne dimension skal den enkelte selv fylde ud med hjælp fra patruljekammeraterne og andre spejdere.

Det her hæfte, ”Vores Spejderidé” – spejderidéen for unge er ikke et hæfte, der fortæller præcis, hvad der er vigtigt ved at være spejder. Der er ikke nogen facitliste eller samling af love og regler. ”Vores Spejderidé” er ni spejderes historier om hvorfor de er spejdere og hvad de hver i sær synes er vigtigt ved spejder. Måske er du enig med “de ni”, måske ikke. Det vigtigste er, at du selv gør dig nogle tanker og overvejer, hvad det er du synes, der er fedt ved spejder – hvad der er vigtigt for dig!

Kast dig ud i det!

e ringern

Udford

Glæde (25 min )

Oplevelser

re

r Bad en P owe ll Lu ftha vn

Aktiviteter og Færdigheder

Sjov

Meto

Tovværk

desle tt

Learning

by Doing

Strabadser

en

Samarbejde

Friluftsliv

3

Sammenhold Miljø

Forståelse

–•– •–•–•

Respekt

Good Turn

Kammeratskab

Samfundsliv

Formål

Fred

•–•–•–•–

Motivation

– •–

Værdier

Respekt

Sundhed

•–•– •

d

– •–

Adfær

–•– •–•

Patruljeliv

Medbestemmelse og Ansvarlighed

Holdning

Ro

•

–

En Verden Ud enfor

•

– •– •–

Engagement

Selvudvikling

Udsyn

vær d Den Enkelte

– • – • – • – • – • – •– • – • – • – • –•

Den Kristne Kulturarv

Holde Af

Kærlighed

–•

•

Selv

•–

Visdom

Etikke n

Begejstring

–•

–•

–•

–•

–•

•–•

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•– •

–•

–•

–•

– •–

•

– •

–•

–•

–•

–•

•

–

Kultu

–•

•–

Tilbedelse

•–

•–

Tro

–•–

–

Mening

Det Åndelige

“De “ni” har taget deres tur i spejderideens spændende landskab. Du kan vælge først at læse om deres oplevelser og om hvor de hver især fandt deres yndlingssted. Eller du kan kaste dig ud i opdagelserne med det samme og tage det som det kommer. Du vælger selv destinationen for din rejse - vælger selv hvordan rejsen i din spejderidé skal se ud!”

–•–

•

Omverdenen

Tillid

På opdagelse i spejderideen

–•

Demokrati WOSM

Trøst

–• –•

Fællesskab

Dialog

WAGGGS

–•

–

Ku ltu

u

(30 m in)

e

m in )

af M

ten

20

av Et H

rkløf

(4 h

ed

–

m

•

m

•–

Fr e

er

ed ligh

Færdigheder Bad en P owe ll Lu ftha vn

Sjov

Meto

desle tt

Tovværk

en

Samarbejde

Friluftsliv

Sammenhold

Miljø

Forståelse

–•– •–•–•

Respekt

Good Turn

–•– •–•

Patruljeliv

•

– •–

Holdning •

–

•

•– •–

•–

–•

•

Udsyn

–

Rammen om det hele...

•–

Formål

•

gement

Friluftsliv

–

4

Værdier

Respekt

•–•–•–•–

undhed

•–•–

Samfundsliv

– •–

Kammeratskab

Fred

Ro til igen og bruge de får mig altid til at lyne godt næste par minutter på at tage mig sammen til at En Vetankerne rden Uglider stå op, imens dentilbage for på nattens stjerneklarehimmel og hyggen rundt om bålet.

– • – • – • – • – • – •– • – • – • – • –•

–

•– For nyligt skulle vi overnatte en hel nat •– •– •– udenfor, hvor vi ikke måtte snakke med •– •– •– hinanden og skulle sove • – mindst 50 meter væk fra •– •–• Friluftsliv er ret ekstremt, for det kan både Kærlighed – kun hinanden. Vi måtte desuden tage syv ting •– •– •– være vildt hårdt, men det kan også være super •– med os. Jeg tog bla. min sovepose, • –pandelampe •– hyggeligt. Der er ikke noget, der er så hårdt som Fællesskab og mit underlag med. Men det var ret• – •fedt, at –• –• –• Begejstring at være på spejderløb og bare vandre af sted en –• opdage alle de ting man ikke kunne, når man –• – hel weekend uden Demokrati rigtig at få noget søvn, men skulle begrænse sig så meget og pludselig stod • – der er heller ikke noget, der er så hyggeligt som helt for sig selv og kun havde naturens midler at • – • – • –• at sidde og synge ved bålet en sen aften. For mig – Dialog gøre godt med. er friluftsliv nok rammen om det at være spejder.

WOSM Omverdenen Den bedste ramme. Jeg bliver en helt anden...

Men det er ikke fordi naturen eller friluftslivet begrænser. Det sætter os bare i Mening Jeg elsker morgenerne efter en nat under nogle andre situationer, hvor vi bliver udfordret. åben himmel. Der er noget helt særligt ved at Det gør bare, at vi lærer os selv og de andre, vi Tillidop for soveposen og mærke, at der kunne løsne er sammen med, meget bedre at kende. Jeg ville ligger en lille smule rimfrost på ydersiden. Det aldrig kunne undvære friluftslivet.

Trøst Tro

Den år Kristne Holde Af Mia 15 Kulturarv

Etikke n

•

•

–

rkløf

•

–

Kultu

•–

Tilbedelse

•–

ten

–

Det Åndelige

•–

5

Grønne Hatte

–•

–•

–

•

–

–•

–•

Mia kan sagtens finde på at fortælle sine kammerater i skolen om en fed spejdertur, hun har været på i weekenden. De der lytter, kan godt forstå, at spejdere ikke bare er nogle “grønne hatte”, der sidder og snitter i pinde, men faktisk laver noget fedt og udfordrende. Dem, der ikke lytter, ja de går jo bare glip af en god historie, men det må være deres problem.

Mia

Karen

6

Mia

Kristina

Super klam krig med rengøringssvampe

Drenge i spejderuniform

På Spejderskolen i Korinth har de nogle kæmpestore redningsbåde, som de stort set alle sammen kan være i på en gang.

Pigerne blev på et tidspunkt sat til at rengøre bådene for mågeklatter, alger og andre interessante ting. Men det endte naturligvis i en super klam krig med rengøringssvampene, da Karen og Mia opdagede, at svampene var fremragende kasteskyts. Det gav virkelig bonus, når man ramte modparten. Og til sidst var de alle smurt ind i ”alt godt fra havet” fra top til tå.

Sidste gang Kristine var på PLan, fik hun en rafte i knæet. En dreng fra hendes patrulje havde gravet et dybt hul, som han kastede rafter ned i fra et par meters afstand. Men i stedet for at ramme hullet, ramte han altså Kristinas i forvejen dårlige knæ. Kristina fik et monster flip og fablede et eller andet om drenge i spejderuniform, selvom han ivrigt forsøgte at trøste hende. Drenge altså!

Kristina 15 år

Karen 16 år

Ansvar handler i høj grad om at hjælpe hinanden i hverdagen. Det gælder både i skolen og derhjemme i familien. Alle har et ansvar for, at tingene fungerer, og ingen har ret til at være ligeglad. Som spejder lærer man at hjælpe andre og tænke på andre. Måske virker det ikke af så meget nu, men når vi engang skal have et job, er der ingen tvivl om, at det er vigtigt at kunne tage ansvar for hinanden.

Der hjælper det ikke noget at være en ligeglad, egoistisk enspænder.

Vores første friluftstur på efterskolen var afgørende for, om vi resten af året måtte tage af sted igen uden lærere. Der havde vi 100% selv ansvaret for, hvad der skulle ske resten af året.

Heldigvis gik det godt, og netop nu er vi faktisk ved at planlægge en ny friluftstur. Så lærerne har tydeligvis ingen problemer med at give os ansvaret for os selv og hinanden, og det er fedt.

Mia 16 år

v

a Jeg er leder for mikroerne i min gruppe.

Det terHret E er der sådan set ingen problemer i, for de Ku 0 m ltusøde, og det er rigtig hyggeligt. Men engang da in ) rvie var på tur, skvattede en af ungerne på hovedet r fra en treetagers køjeseng. Da glemte jeg alt ned om, at jeg havde en forstuvet ankel og stormede ed

e

der e h ulig

af M

Glæde (25 mi n)

Oplevelser

Bad en P owe ll Lu ftha vn

desle tt

Learning

by Doing Samarbejde

Aktiviteter og Færdigheder

Tovværk

en

Fri

Sammenhold

Miljø

Forståelse

Respekt

A

Strabads

Sjov

Meto

Medbestemmelse og Ansvarlighed

7

e ingern r d r o f Ud (30 m in)

m

Noget man selv ta’r!

hen for at få hende ordentligt ned at ligge og ringe til sygehuset og forældrene. Så bliver man pludselig helt klar over, hvor stort et ansvar man har for børnene.

Ansvar

Good Turn

Patruljeliv Kammeratskab

letten

earning y Doing Samarbejde

Friluftsliv

Sammenhold Miljø

Forståelse

Good Turn

–•– •–•

Patruljeliv

Medbestemmelse og Ansvarlighed

Kammeratskab

Samfundsliv

– •–

Holdning •

–

•

– •

– •– •–

Engagement

Patruljeliv

Kærlighed

Etikke

Sammenhold og fællesskab

Den Enkelte

Begejstring

8

Demokrati WOSM

Victor 15 år WAGGGS

n

Mening

Jeg er patruljeleder, og det er ikke altid fedt, når ens patruljemedlemmer ikke gider Tillid noget, eller når de ting jeg har planlagt kikser. Til Tro gengæld findes derTrøst næsten ikke noget bedre, end når patruljen står sammen, alle hygger sig og man virkelig kender hinanden, som man kun Det Åndelige kan kende hinanden i en patrulje. Så er det rigtig sjovt at være spejder.

Tilbedelse Nogle gange kan man blive nødt til at gå på kompromis med det, man selv vil og har lyst til.

Det har jeg i hvert fald prøvet. Vi har været på divisionsturnering, hvor det godt kunne være lidt irriterende at vente på de langsomme i patruljen, når man gerne ville skynde sig til en post.

– • – • – • – • – • – •– • – • – • – • –•

–•

–•

–•

–•

–•

– – Men vi valgte først og fremmest at tænke på – – – – patruljen og vente på dem. Selvfølgelig ville – vi – – gerne vinde, men det var ikke så vigtigt, som Fællesskab at alle var med.

Det skal være sjovt for alle i patruljen, og patruljen skal holde sammen.

•

•

•

•

•

•

•

•

•–

Vi har prøvet rigtig mange ting sammen Dialog i patruljen, og det giver et helt specielt sammenhold. Man ved,Omverdenen hvad hinanden kan og ikke mindst, hvad hinanden ikke kan. Det er vigtigt for mig at vide, hvornår jeg går over stregen i forhold til mine kammerater både til spejder og i skolen. Men i patruljen er jeg aldrig rigtig i tvivl, netop fordi vi har prøvet så meget sammen. ten

Holde Af

–•

rkløf

Den Kristne Kulturarv

En Verden Ud enfor

Kultu

vær d

Udsyn

•

Selv

Ro

•–

Visdom

•–

Formål

Fred

•–•–•–•–

Motivation

•

Værdier

Respekt

Sundhed

•–•–

d

– •–

Adfær

–•– •–•–•

Respekt

Og så er der hyggen i patruljen. De der aftener i skoven helt uden ledere er bare det bedste. Bålet foran bivuakken, godt nede i soveposerne og så bliver der bare fortalt masser af historier. Det ender altid med, at der står en masse beskidte gryder, som man skal lave havregrød i den næste morgen, men det er ret ligegyldigt, for det er vel en spejdertur. Og så er det OK, at det er lidt ulækkert.

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

•–

9

Shorty-mærket Victor har været ved at tage Shorty-mærket, som betyder, at man skal gå i shorts til alle spejderting i et helt år. Victor ved godt at det måske kan være med til at holde ikkespejdere fast i en oldnordisk ide om at det er alle spejdere, der går i shorts hele året.

Sådan er det jo slet ikke. Men for ham var det en personlig udfordring, som han sammenligner med vinterbadning.

Det er bare noget der skal prøves, og det skal latterlige fordomme ikke lave om på.

I bund og grund giver det faktisk respekt - folk siger det bare ikke så højt.

Victor

Selvfølgelig skal vi stadig hjælpe, hvor der er behov for det, men jeg kan nogle gange have svært ved at se behovet for hjælp, og det ville være forkert at skabe et behov, hvis der ikke er et. Tilgengæld er der et stort behov for større medmenneskelighed og respekt for hinanden i det her samfund, og der synes jeg, vi har en forpligtigelse.

Samfund

Vi skal fokusere indad Jonathan 16 år.

(30 m in)

I Danmark er der ikke længere et stort e ernsynes, behov for, at spejderne laver indsamlinger til gJeg n spejderhjælpen er vigtig, og der i r d r o f fattige. Og siden spejderbevægelsens startUerdder r er noget helt rigtigt i, at vi hjælper børn og de til, som i høj grad kommet mange organisationer e unge andre steder i verden, og det skal vi blive h g hjælpeorganisation.

Strabadser lisom har frataget os rollen u ved med.

Men nogle gange kan det give endnu Mdet er vigtigt, at vi fokuserer Glæde f Derfor synesajeg, mere for mig, hvis gruppen er nede på byens (25 avat uddanne os selvOplevelser indad H for og vores m plejehjem for at synge for de gamle. Her kan jeg in) Et kammerater til gode samfundsborgere. Så vi mærke, at det gør en forskel, det vi gør – mærke Aktiviteter og efterfølgende kan fokusere udad og tage aktiv det direkte igennem de gamle. Og det synes jeg Færdigheder del i samfundet, på den måde vi hver i sær synes er vigtigt. Jeg skal ikke have noget for at hjælpe er bedst. andre, men det er alligevel rart at kunne mærke Sjov Bad en P o

well For mig er det menneskesynet, respekten Luft havn og alle de andre ting, vi lover at holde i spejderloven, noget helt centralt for alle spejdere. Vi skal fortsat tjene samfundet ved at gøre gode gerninger, men vi skal gøre det ved at være gode spejdere, der er bevidste om, hvordan vi kan være gode ved os selv og hinanden.

den direkte forskel, også selvom det måske kun hjælper et enkelt menneske i stedet for 200.

Tovværk

Meto desle

tten

Samarbejde

Friluftsliv

Sammenhold Miljø

Forståelse

–•– •–•–•

Respekt

Good Turn

–•– •–•

Patruljeliv

Medbestemmelse og Ansvarlighed

Værdier

•–•–•–•–

Holdning •

•

–

–

Formål

– •–

Respekt

•

Sundhed

•

– •– •–

Engagement

•–•–

Samfundsliv

– •–

Kammeratskab

dfærd

•–

10

F

En Verden U

11

80 km i gåsegang Jonathan var på et tidspunkt med sin patrulje på 50 km hejk over to dage. Friske som de var, havde de planlagt at gå 40 km den første dag, og så bare tage den med ro de sidste 10 km på anden dagen. Men da de ved første dagens slutning rigtig nok havde gået de 40 km, opdagede de, at de havde planlagt ruten i en lige linie ud fra hytten.

50 km’s hejken blev derfor hurtigt til en 80 km’s hejk, og Jonathan skiftede efter ca. 70 km til en gangart der mindede skræmmende meget om en blanding mellem æsel- og gåsegang.

Jonathan

Udfordring

Hele tiden i udvikling Af Andreas 16 år

12

(30 m in)

For mig er spejder helt klart den personlige udfordring. Jeg gider ikke bare sidde ned og lave lektier hele tiden. Jeg vil have udfordringer, prøve nye ting og grænser af. Der skal helst være tryk på hele tiden, og det er fedt, når adrenalinen virkelig pumper.

Til spejder består udfordringerne i høj grad i, at det hele tiden bliver sværere, det vi laver.

Håndforbindinger er svære, når man er minispejder.

Men som storspejder e n r e g og senior tager du på rin Udford natløb rundt i hele landet og oplever Strabadser vilde og voldsomme Glæde førstehjælps poster (25 lser mi med bilulykker og n )

Aktiviteter og Færdigheder

Sjov

ell L ufth avn

Tovværk

odesl

etten

Friluftsliv

Sammenhold Miljø

se

– •–•

Patruljeliv

3 • Vores spejderidé

–•– •–•–•

Good Turn

eksploderede fabrikker. For at prøve noget nyt.

På den måde bliver der hele tiden forlangt noget mere af os, og synes man ikke, at turene eller løbene er udfordrende nok i sig selv, kan man altid gøre det sværere og mere udfordrende selv – det er op til en selv.

Af Sissel 16 år

Det bliver ret hurtigt kedeligt, hvis man hele tiden laver det samme.

Der er ikke noget udfordrende i bare at være god til en ting. Men sådan er det ikke til spejder. Her bliver vi hele tiden udfordret med nye ting, og der er også altid mulighed for at blive bedre til noget, man er god til i forvejen – tingene udvikler sig. Og der er på ingen måde noget nørdet i at være udenfor og sammen med sin patrulje, selvom nogle måske synes, vi bare er en flok friluftsnørder ude i en skov. Vi er seje, fordi vi tør tage udfordringerne op og bare kaster os ud i det.

Andreas

Et lille hyggetur – på 50 km...

Sådan er det jo bare, når udstyret ikke holder

Andreas var på et tidspunkt på et “lille løb” (som han kalder det) med sin patrulje. De skulle gå ca. 25 km og løse en masse poster.

Da løbet var slut, var de stadig friske i patruljen, så de bestemte sig for at gå hjem.

Der var jo kun 50 km, og det var jo bare hyggeligt at følges ad.

Sissel er skyld i, at de skal have ny kasteøkseskive på Brejning Efterskole. Hun er en temmelig skrap øksesvinger, og det hjørne, der er blevet hugget af skiven, er et, som Sissel har fjernet. Sådan er det jo bare, når udstyret ikke kan holde.Til gengæld er hun blevet sat til at save en ny skive.

Sissel

13

Learning

by Doing

Learning by Doing

Den måde vi gør tingene på 14

Af Rasmus 15 år

Medbestemmelse og Ansvarlighed

Learning by Doing er for mig en af de allervigtigste ting ved spejder – det er den måde, vi gør tingene på. Uden Learning by Doing ville spejderarbejdet være en helt masse teori og ikke særligt sjovt. Desuden lærer man meget bedre ved at gøre tingene end ved at få dem fortalt.

Mange tror, at spejdere bare sidder og binder knob og snitter i pinde til alle møderne. Men var det sådan, var jeg ikke spejder. Jeg synes, det er fuldstændig ligegyldigt at lære noget, hvis man ikke skal bruge det til noget. Og netop derfor er jeg spejder.

Alt hvad vi lærer skal bruges til et eller andet. Og derfor er det også okay at bruge møderne på at lære en masse knob, når vi bagefter tager på tur for at bygge et raftetårn, som vi kan rapelle ned fra.

I min gruppe har vi hvert år en påsketur, som patruljerne i troppen tager af sted på uden ledere og andre voksne. Vi bruger altid turen til at bygge et eller andet kæmpe pionerprojekt, som vi ikke kan få tid til at lave på aftenmøderne resten af året.

Inden turen går mange af patruljemøderne med planlægningen og med at lave knob og besnøringer, så alle kan finde ud af det, når vi er af sted.

3 • Vores spejderidé

Adfær d

Sundh

Motivation

Engageme

Selvudvikling

Visdom

Selv

vær d

Kær Det er ret sejt, at vores ledere aldrig rigtig viser Den Enkelte os præcis hvordan tingene skal gøres, og at de heller ikke tager med på påsketuren. Det gør, at vi lærer at bygge et raftetårn ved at prøve det selv, og ikke ved at vores ledere bygger det for os. Det betyder selvfølgelig også, at vi begår nogle fejl undervejs. Men det gør ingenting, for man kan jo altid lave det om eller lave det bedre næste gang. Næste gang ved man jo netop, hvordan det ikke skal gøres. Vel nærmest en slags WAGGGS Learning by Screewing Up.

15

Min uniformen er min Icebreaker Rasmus er DDS’er og stolt af sin uniform. For ham er den en icebreaker! Den er bare en ting, som hører sig til, når man er spejder.

Der er noget fedt ved at kunne sammenligne turmærkerne på venstre arm med andres, specielt når man har de samme mærker. Så er der altid en masse at snakke om, når man møder andre, man ikke kender.

Rasmus

Vores Spejderidé er udgivet af Det Danske Spejderkorps Tekst: Mads Helmer-Hansen & Andreas Hørup Nilsson Foto: Søren Kramer & Andreas Hørup Nilsson Layout: Anders Fly Kristoffersen Tryk: Als Offset Oplag: 22.000 Tak til: Elever og lærere på Spejderskolen i Korinth og Brejning Efterskole.