6
Het succes van het Leerlingvolgsysteem
“Het is een positief systeem om groei te meten”
Marleen Oosterink
Cor Sluijter
88
Cito jubileumboek
In de jaren 80 was het een ware innovatie: het Cito Leerlingvolg systeem. Lange termijn-evaluatie was nieuw. Net als de groei van leerlingen meetbaar maken. Inmiddels is het systeem voor leraren een vanzelfsprekend instrument om hun onderwijs af te stemmen op de behoeften en mogelijkheden van leerlingen. Nog steeds zijn Citomedewerkers Cor Sluijter (manager Psychometrie en Onderzoek) en Marleen Oosterink (businessmanager primair onderwijs) overtuigd van de positieve werking ervan.
