4 minute read
Business-mentoroinnista hyötyä opiskelijoiden liiketoimintaan
Oletko ammattikorkeakoulun opiskelija, jolla on oma yritys? Haluaisitko onnistua opinnoissa ja yritystoiminnassa, mutta aikasi ei riitä kaikkeen? Ota yhteyttä Businessmentoriin, joka tukee yrittäjyyttäsi ja auttaa opinnollistamaan yritystoimintaasi.
Teksti | Sari Asteljoki, yliopettaja, tutkimusvastaava ja Marita Nummi-Wikström, lehtori, Turun AMK Kuva | Siiri Welling
Turun ammattikorkeakoulun businessmentoritoiminta on toiminut noin kuusi vuotta. Mentoreiden tehtävänä on tukea opiskelijoita yrityksen kehittämisessä ja opintojen edistymisessä. Mentorointisuhde on luottamuksellista ja henkilökohtaista palvelua. Mentoroinnissa esimerkiksi jalostetaan liiketoimintasuunnitelmaa ja tehdään palvelu- ja tuotekehitystä, tehostetaan markkinointia tai analysoidaan kilpailijoita ja luodaan verkostoa. Businessmentorin juttusille voi tulla myös jos on kiinnostunut yrittäjyydestä tai haluaa perustaa yrityksen. Businessmentori auttaa opiskelijayrittäjää löytämään omat voimavaransa.
Mentorointi on kaikille Turun ammattikorkeakoulussa opiskeleville tarkoitettua toimintaa, johon voi tulla mukaan missä opiskelun vaiheessa tahansa. Opiskelija ottaa yhteyttä yritysmentoriin, joka antaa opiskelijalle ennakkotehtävän, jossa opiskelija kirjoittaa itsestään ja yrityksestään. Ensimmäisessä tapaamisessa kartoitetaan tavoitteet ja toiveet ja tehdään mentorointisuunnitelma. Säännöllisten keskustelujen tukena hyödynnetään digitaalista oppimisalustaa, jonne toiminta dokumentoituu. Keskimäärin mentorointiprosessi kestää vuoden.
Toiminnan tavoitteena on opintojen edistäminen ja opintojen mielekkääksi tekeminen. Ideana on, että yrittäjänä voi oppia paljon sellaista, mitä perinteisissä opinnoissa ei tule esille. Taustalla on näkemys yrittäjyyden arvon tunnustamisesta ja opintopisteiden antamisesta yrittäjyydestä. Taustalla on myös Innovaatiopedagogiikan mukainen työelämälähtöinen, monialainen ja joustava oppimissuunnitelma.
Businessmentori ei tee töitä toisten puolesta eikä tarjoa valmiita ratkaisuja, vaan auttaa yrittäjää löytämään parhaat ratkaisut. Hyvä mentori laittaa ajatukset liikkeelle, antaa energiaa, valmentaa yrittäjämäiseen toimintatapaan, kasvattaa itseluottamusta ja rohkeutta, auttaa ongelmanratkaisussa, ohjaa verkostoihin, rohkaisee ottamaan ris-
Marita Nummi-Wikström ja Sari Asteljoki toimivat businessmentoreina. 36
kejä ja kantamaan vastuun sekä ohjaa arvioimaan ja parantamaan omaa toimintaa. Kohtaamisten ehdot ja aikataulut sovitaan yrittäjän ja mentorin tarpeet huomioiden.
Opinnollistamisessa osaamista peilataan oppimissuunnitelman tavoitteisiin. Yhteistyössä opiskelijan, mentorin ja tuutoropettajan kanssa tehdään henkilökohtaista opetussuunnitelmaa. Opintopisteitä on mentoroinnin kautta mahdollisuus saada 5-25 op. Teoriaosaaminen osoitetaan sovituin työkaluin. Ideana on, että opinnollistetaan kaikkea aktiivista yrittäjämäistä toimintaa ja yritystoimintaa. Opintopisteitä voi saada Yrityskiihdyttämön opintojaksoista, suorittamalla oman henkilökohtaisen opintosuunnitelman opintoja oman yrityksen toimintaan sidottuna sekä suorittamalla harjoittelun ja opinnäytetyön yritystoimintaansa liitettynä.
Mentoroitavien on mahdollista toimia myös niin sanottuina yritysagentteina. Tämä tarkoittaa sitä, että agenttiopiskelijat jakavat tietoa toiminnasta ja opinnollistamisesta muille opiskelijoille eri kampuksilla järjestettävissä tapahtumissa ja järjestävät itse erilaisia tapahtumia. Yritysagentit rohkaisevat mukaan yrittäjyyden aktiviteetteihin. Tapahtumien kautta yritysmentorit ovat tavoittaneet useita opiskelijoita, joiden kanssa on aloitettu mentorointiprosessi.
Yrityskiihdyttämön opintojaksoja:
• Yrittäjyyspassi, 2 op: yrittäjyystapahtumapassi ja portfolio. • Oma yrittäjyysosaaminen, 3-5 op: aktiivinen toiminta esimerkiksi järjestöissä, yrittäjyyteen tutustumista, teoriaa, portfolio. • Tiimiyrittäjyys, 5 op: toimintaa yrittäjätiimissä. • Jatkajakoulu, 5 op: omistajanvaihdosohjelma, yhteistyössä
Varsinais-Suomen Yrittäjien kanssa. • Yrityskiihdyttämö, 5-25 op: yrittäjät tai sitä suunnittelevat, mahdollisuus yhdistää yrittäjyyttä opintoihin, mentorointiprosessi ja tehtävät. • Startup! 10 op: yrittäjyyttä tiimissä – opiskellaan Vuosi yrittäjänä -ohjelman mukaan, kilpailuja. • Startup Journey Accelerator, 15 op:
BOOST Turku kesäkiihdytysohjelma tiimeille, jossa esimerkiksi luodaan prototyyppejä, testaillaan, lanseerataan tuotetta.
Hiljattain valmistuneet opiskelijat kertovat yrittäjyydestään
Miten päädyitte perustamaan yrityksen jo opiskeluaikana?
Opiskelu BisnesAkatemiassa oli antanut rohkeutta ja luottoa omaan tekemiseemme. Oman yrityksen perustaminen nousi esille liikeidean syntymisen myötä. Olimme tehneet tiiminä yhdessä töitä opinnoissamme ja tiesimme, että meidän kesken homma toimii. Halusimme lähteä kokeilemaan omaa ideaamme käytännössä eikä meidän tarvinnut kovinkaan kauaa pohtia päätöstä yrityksen perustamisesta.
Yrityksen perustaminen oli meille luonnollinen jatkumo osuuskuntatoiminnan jälkeen. Löysimme hyvän viiden hengen porukan jo osuuskunnan aikana. Tässä tiimissä teimme vahvasti projekteja yhdessä. Onnistuminen ja hyvä yhteistyö sai meidät miettimään oman yrityksen perustamista, koska kaikilla oli yhteinen mielenkiinto yrittäjyyttä ja myyntiä kohtaan.
Miten onnistuitte yhdistämään yrittäjyyden ja opinnot?
Asioiden tehokkaalla aikatauluttamisella opiskelun ja yrittäjyyden yhteensovittamisesta saatiin luontevaa. Muiden projektien aikatauluja pystyi suunnittelemaan etukäteen niin, että ne eivät
menneet päällekkäin yrityksen tehtävien kanssa. Yrittäjyydestä saimme myös opintopisteitä, jotka auttoivat opintoja eteenpäin.
Yrittäjyyden ja opiskelujen yhdistäminen oli meille helppoa. Aikatauluttamalla työt ja opiskelun saimme kaiken hoidettua ajallaan. Valmentajamme antoi meille motivaatiota ja mahdollisuuden yhdistää molemmat. Opintopisteitä kertyi todella hyvin myös oman yritystoiminnan kautta.
Varsinkin yrityksen alkutaipaleella ja perustamisvaiheessa vastaan tuli monta yksityiskohtaa, joissa mentoroinnista oli merkittävää hyötyä. Apu oli lähellä ja sitä sai nopeasti, kun muuten olisi joutunut kääntymään ulkoisen konsultaation puoleen. Saimme myös uusia näkemyksiä pohtimiimme aiheisiin. Olemme saaneet hyviä neuvoja mentoreilta, myös mentoreiden verkostot ovat olleet avuksi meille ja avanneet aivan uusia mahdollisuuksia. Mentoroinnista välittyvä kannustava ilmapiiri antoi positiivista energiaa omaan tekemiseen. Valmennus ja mentorointi olivat tukena arjessa liiketoimintaan tai opiskeluihin liittyen. Muuten meillä oli täysin vapaat kädet tehdä asioita, jotka edistivät meitä yrittäjinä.
Mitä haluaisitte sanoa opiskelijayrittäjiksi aikoville?
Nyt jos koskaan on hyvä aika lähteä kokeilemaan omaa ideaa. Riskit ovat pienet ja kynnys yrittäjäksi lähtemiseen ei ainakaan pienene, mitä pidemmälle työelämään sitä venyttää. Opiskelun ja yrittämisen saa helposti yhdistettyä niin, että aikaa jää myös muille riennoille. Vaikka yritysidea ei lähtisikään raketin lailla nousuun, voimme taata, että kallisarvoista kokemusta siitä saa sitäkin enemmän.
Lähtekää kokeilemaan varsinkin opiskelujen aikana yrittäjyyttä. Turvallinen opiskeluympäristö antoi mahdollisuuden oppia ja kokeilla uusia asioita ja kehittää omaa juttua, joka mahdollisti täysipäiväisen yrittäjyyden. Kädet saveen ja tekemään, sitä kautta opit ja tulosta tulee. Olkaa rohkeita ja uteliaita.
Businessmentorit:
Marita Nummi-Wikström
marita.nummi-wikstrom@turkuamk.fi
Sari Asteljoki
sari.asteljoki@turkuamk.fi
Jani Pihlajamaa
jani.pihlajamaa@turkuamk.fi
Arto Manninen
arto.manninen@turkuamk.fi