Revista Autónoma al Día | Número 29

Autónoma al Día

La revista

Año 2 número 29 3 al 17 de agosto de 2015

Temuco, Talca y Santiago

IX Escuela de Invierno Página 3 Facultad de Ciencias de la Salud

Terapia Ocupacional es acreditada por 5 años Página 5

Opinan nuestros expertos

Poder y credibilidad de las redes sociales Página 6

Autónoma al día | La revista | Página 3

En Temuco, Talca y Santiago

IX Escuela de Invierno en la Autónoma

• Más de una treintena de cursos gratuitos y con certificación oficial, a cargo de destacados docentes e investigadores de la institución.

Por Cristián Fernández Entre el 20 y 31 de julio, la Universidad Autónoma de Chile desarrolló su tradicional Escuela de Invierno, en sus sedes de Temuco, Talca y Santiago, poniendo a disposición de toda la comunidad más de una treintena de cursos de actualización en diversas áreas del conocimiento, a cargo de destacados docentes e investigadores de la institución.

En su IX versión, este exitoso ciclo estuvo dirigido a todos quienes buscaban conocer y actualizar aspectos de diversas disciplinas o adquirir herramientas para mejorar su desempeño en actividades cotidianas, en forma gratuita y con certificación oficial de esta casa de estudios superiores.

Durante la presente temporada se impartieron cursos en una amplia variedad de materias, en áreas relacionadas con la Salud, Educación, Ingeniería, Administración y Negocios, Derecho e Idioma Inglés, entre otras.

El Vicerrector de Vinculación con el

Medio, Hernán Viguera, resaltó que “ponemos a disposición de la comunidad a nuestro cuerpo docente e infraestructura, porque creemos firmemente que la universidad es de todos”, subrayando que “nuestra política de vinculación con el medio es un pilar fundamental de los lineamientos pedagógicos de la Universidad, por lo que este tipo de escuelas representa una oportunidad única para aprender y actualizar contenidos, impartidos por académicos de primer nivel, con una metodología dinámica y cercana”.

Así lo detalla el docente de la Facultad de Administración y Negocios, magíster Heriberto Ramírez, cuyo taller “Evaluación de proyectos para pequeñas empresas” –que en cada sesión registra entre 50 y 60 participantesse basa en un método simple y adecuado, que permite a emprendedores adquirir herramientas para desarrollar ideas de negocio. “En base a

ejemplos y ejercicios se entregan pautas no complejas, pero muy potentes para identificar oportunidades de inversión. Las materias son aplicables a la vida cotidiana”, señala.

Las Escuelas de Temporada de la Universidad Autónoma de Chile se han consolidado como una interesante alternativa de perfeccionamiento gratuito para el público en general, que a nueve años de su puesta en marcha han sumado alrededor de 28 mil personas de las regiones Metropolitana, del Maule y La Araucanía.

Presentan nuevo Manual de Medicina Interna desde Chile para toda A. Latina

• El proyecto polaco-chileno está disponible en formato impreso y digital.

Por Ángela Müller En el campus Providencia de la Universidad Autónoma de Chile se presentó el nuevo “Manual de Medicina Interna Basada en Evidencia”, un proyecto polaco-chileno dado a conocer desde nuestro país para toda América Latina.

El manual constituye la base de la educación médica polaca y está a disposición de toda la comunidad en

versiones completa y pocket,

incluyendo aplicaciones móviles.

Contiene material pensado para internistas, especialistas, estudiantes de medicina y todos aquellos profesionales de la salud que busquen fuentes de conocimiento médico actualizadas, fidedignas y útiles en la práctica clínica diaria. http://empendium.com/ manualmibe/

Autónoma al día | La revista | Página 4

Juegos Panamericanos Toronto 2015

Especialistas proponen nuevos métodos para la búsqueda de talentos deportivos • Aseguran que el método predictivo no es eficaz y que es mejor utilizar estrategias para identificar talentos maduros, pero que tienen entrenamiento antes de los 15 años de edad.

Por Nicolás Ogalde En los anteriores Juegos Panamericanos de Guadalajara 2011, Chile obtuvo 43 medallas, tres de ellas de oro. Durante esta nueva versión en Toronto, obtuvo cinco preseas de oro y 29 en total.

Pero más allá de balances, la metodología de búsqueda y selección de talentos deportivos ha sido parte sustancial del debate. Los programas tradicionales utilizan la predicción como una de sus variables. “Ésta ha demostrado que es más errónea cuanto más pronto se hace”, sostiene Javier García, doctor en Ciencias del Deporte y académico e investigador de la Universidad Autónoma de Chile.

Asegura que las únicas marcas con un margen de error “aceptable” son aquéllas realizadas cerca de la edad de maduración de los atletas. Y recuerda que en los Juegos Olímpicos de Atenas 2004, sólo el 44% de los deportistas había

debutado en categorías inferiores en competencias internacionales.

Y al revés. “La mayoría de las jugadoras de la selección de fútbol femenino de Estados Unidos, campeonas del Mundial 2015, se centraron en este deporte recién a partir del high school o incluso en la universidad, llegando a competir en más de 14 deportes distintos antes de especializarse”, resaltó.

Añadió que “en Chile y otros países hay una superpoblación de futbolistas, con un gasto considerable en formación deportiva y donde menos del 0,1% llega al profesionalismo. ¿No será posible reciclar toda esa preparación en otras modalidades?”. Estas estrategias se conocen como identificación de talentos maduros, transferencia o reciclaje de talentos, que se emplean en países como

Canadá, Gran Bretaña y Estados Unidos, con jóvenes entre 17 y 25 años, con experiencia deportiva anterior, para reconvertirlos a otros deportes de categoría olímpica.

Para Juan Macuer, profesor de Kinesiología, los criterios básicos de entrenabilidad son hacerlo antes de los 15 años de edad y en una especialidad acorde al biotipo.

“Muchos atletas se pierden porque no tienen dónde entrenar, ni equipamiento, ni un equipo de profesionales especializados que apoyen sus carreras”, puntualizó.

120 estudiantes extranjeros

Exitosa pasantía en la U. Autónoma Por Nicolás Ogalde Más de medio centenar de estudiantes provenientes de reconocidas instituciones de educación superior de América y Europa, finalizaron su intercambio académico de un semestre en la Universidad Autónoma de Chile en Santiago.

David Andrade, de la Universidad de Guadalajara, México, destacó que su incorporación a la carrera de Derecho le permitió conocer más en profundidad las técnicas de litigación.

“Chile nos lleva varios años de ventaja en materia de juicios orales. Eso fue algo muy enriquecedor para aportar a mi país al regreso”, reconoció.

Por su parte, el Vicerrector de sede, Francisco Baghetti, manifestó a los estudiantes extranjeros su complacencia por haber decidido cursar parte de su formación de pregrado en esta casa de estudios y su confianza en que el proceso les permitirá ser mejores profesionales.

carrera de Psicología, magíster Jéssica Morales, señaló que la incorporación de alumnos provenientes de otros países tiene un positivo impacto en la internacionalización de las aulas universitarias.

“Se trata de un intercambio académico pero también cultural, de modo que sus compañeros nacionales y docentes enriquecen sus puntos de vista y logran una visión global del ejercicio de la profesión, en línea con la globalización que caracteriza a nuestra sociedad”, señaló la académica.

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Facultad de Ciencias de la Salud

Carrera de Terapia Ocupacional es acreditada por 5 años • Se destaca su estructura curricular, con talleres-laboratorios, y contar con docentes clínicos adecuados, que posibilitan el contacto con el medio profesional.

Por Cristián Fernández

Como un reconocimiento a la solidez del proyecto académico, a la formación integral de sus estudiantes y a su permanente compromiso con la calidad y vinculación con el medio, fue recibida la acreditación por cinco años de la carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad Autónoma de Chile.

De acuerdo a la resolución, entregada por la Agencia de Acreditación (ADC), la carrera -que se imparte en jornada diurna en las sedes El Llano Subercaseaux, Providencia y Temuco- fue acreditada hasta el 1 de julio de 2020.

Para el director de la carrera de Terapia Ocupacional en Santiago, Jorge López, “la acreditación por

cinco años es un reconocimiento a la solidez del proyecto formativo que desarrolla la Facultad de Ciencias de la Salud y a nuestra carrera en particular, que se caracteriza por tener un moderno plan de estudios y ser congruente con el modelo educativo de nuestra universidad, con las expectativas que genera la inserción del estudiante en el mundo laboral y los cambios que ha tenido nuestra disciplina durante los últimos años”.

Por su parte, el director de la carrera en Temuco, John Salgado, destacó que “es un importante reconocimiento de nuestra propuesta académica hacia nuestros estudiantes, que refleja su seriedad y calidad. Además, alude directamente a la pertinencia del perfil de egreso que declaramos, contemporáneo a las problemáticas socio sanitarias, a cómo lo desarrollamos y que contamos con los recursos para realizarlo”.

Más de 1.500 prestaciones

En la resolución de la Agencia Acreditadora, que considera los criterios de evaluación para carreras profesionales, el informe de Autoevaluación y el informe de los pares evaluadores, entre otros, se destaca que “la estructura curricular promueve la participación sustantiva en los procesos de aprendizaje, a través de talleres-laboratorios, en grupos cursos más reducidos, favoreciendo con ello la integración de los contenidos desde la experiencia vivencial”.

Asimismo, resalta que la carrera cuenta con los docentes clínicos adecuados, que posibilitan el contacto con el medio profesional, “lo que ha permitido, que entre 2013 y 2014 se hayan realizado más de mil quinientas prestaciones en diferentes instituciones, atendiendo a la necesidades de promoción, prevención y rehabilitación de personas”.

Financian proyectos “Sello Voluntario” Por Nicolás Ogalde Soluciones creativas y a la vez solidarias, que aporten a la convivencia universitaria y social, es lo que tienen en común las 17 iniciativas estudiantiles que recibieron financiamiento de los fondos concursables de la Universidad Autónoma de Chile en sus tres sedes.

Además de los proyectos que se ejecutan en la misma comunidad universitaria, la casa de estudios priorizó este 2015 aquéllos con

impacto directo en el mejoramiento de la calidad de vida de familias y comunidades del entorno, en el marco de su programa “Sello Voluntario”.

En la ceremonia de entrega de los certificados que acreditan la adjudicación de los recursos, la Directora de RSU y Voluntariado de la Universidad Autónoma de Chile, Lispeth Cofré, indicó que esta línea de financiamiento seleccionó cinco proyectos en Santiago y otros 12 en Talca y Temuco. “Son proyectos que permiten fortalecer el Sello Voluntario y la responsabilidad social de nuestros alumnos”, recalcó.

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Opinan nuestros expertos

Poder y credibilidad de las redes sociales

• Facebook, Twitter y Whatsapp frente a la crisis de confianza en nuestra sociedad.

Por Soledad Ramírez Hace algunas semanas, muchos de nosotros recibimos de parte de algunos de nuestros contactos y por diferentes redes sociales, un mensaje que aludía a una eventual paralización de los choferes de transportes de combustible, generando alarma entre los automovilistas y provocando como consecuencia que cientos de usuarios de diversas ciudades del país llegaran hasta las gasolineras para cargar bencina ante una posible escasez.

Aunque la reacción de las autoridades fue más o menos rápida, desmintiendo la situación a través de los noticieros centrales y sus propias redes sociales, el rumor corrió con mucha más fuerza y velocidad por Facebook, Twitter y Whatsapp, frente a lo cual la comunidad optó por seguir a la mayoría saliendo de sus casas para llenar sus estanques sin importar ni el frío ni la hora. ¿Por qué el poder de los instrumentos de comunicación masiva tiene mayor credibilidad que la legítima autoridad?

Para el sociólogo e investigador del CEGES perteneciente a la Universidad Autónoma de Chile en Talca, Claudio Vásquez, “una primera cuestión que cabe advertir, es el estado de “temor latente” que existe en nuestra sociedad. Este temor irracional es reflejo de un alto nivel de tensión que vivimos en nuestro país, producto de una preocupante falta de confianza en las instituciones públicas, encarnadas en el gobierno, pero también en las grandes empresas, de manera tal que una situación tan lejana como el “desabastecimiento” parezca inminente a pesar de los desmentidos oficiales”.

Añade que “es bastante sorprendente que frente a una información no confirmada, viralizada

a través de un canal de comunicación no oficial y cuya fuente es la propia ciudadanía, se de fe de lo ahí escrito. Creo que esta psicosis colectiva, responde más bien a un factor psicológico, donde hay una respuesta exagerada frente a un estímulo externo”.

En ese sentido, la Dra. Paulina Gaspar, directora de la Carrera de Psicología de la U. Autónoma en Talca, explica que “la sobrerreacción conjunta responde a un fenómeno de masas frente a una situación ambigua. Es importante analizar la fuerza que tiene Whatsapp, Twitter o Facebook y la capacidad de movilizar a través de una información a millones de personas. Creo que la confianza en este medio radica en la personalización de la información, vale decir, es un conocido o una persona de mi círculo más íntimo que me envía la noticia por lo que le creo sin cuestionamientos”

Estudiantes exponen en Galería de Arte Por Soledad Ramírez

Una nueva exposición de la temporada 2015 inauguró la Galería de Arte de la Universidad Autónoma de Chile en Talca. La muestra colectiva está compuesta por tres artistas emergentes maulinos y actualmente alumnos de la casa de estudios superiores.

Florencio Avendaño, Doménica Oyarce y Francisco Moya, no sólo comparten su amor por el arte, sino que se están formando bajo el lema “Duc In Altum”, que plasma la U. Autónoma en sus estudiantes.

Dueños de un talento único, cada uno muestra un estilo distinto e innovador, que busca llegar al público a través de las diversas técnicas y soportes utilizados en la creación de las obras.

Para los tres jóvenes exponer en la Galería de Arte de su propia Universidad representa un

reconocimiento importante y una muestra de apoyo de parte de su alma mater. Además, evidencia el fuerte compromiso de esta casa de estudios con sus alumnos en el desarrollo de sus primeros pasos en la vida profesional y artística.

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Algunos consejos prácticos

Enfermedades respiratorias en los niños

• Evitar exponerlos a situaciones de riesgo, como visitas innecesarias a centros médicos o recintos con mucha gente y poca ventilación, son parte de las recomendaciones.

Por Matías Tobar La llegada del invierno no sólo trae consigo una baja considerable de la temperatura sino también aquellas enfermedades que causan más de una molestia, sobre todo cuando afectan a los más pequeños del hogar. En ese sentido, la enfermera y docente Claudia Orellana, entrega una serie de medidas para evitarlas.

Existen estudios que demuestran que la lactancia materna protege de las infecciones respiratorias y ayuda al correcto desarrollo del sistema inmunológico, lo que otorga protección a largo plazo. Este factor también reduce el riesgo de otitis media, una complicación muy frecuente de los resfríos; reduce el riesgo de hospitalización cuando el niño o niña tiene una neumonía y hace que los resfríos sean mucho más leves y cortos.

“Más que el frío o la contaminación, es la transmisión de virus el factor

más importante para que un niño o niña se enferme. Por eso, la primera medida es protegerse del contacto con personas infectadas. Hay que evitar exponerlos a situaciones de riesgo, como visitas innecesarias a centros médicos o recintos con mucha gente y poca ventilación”, explicó la profesional.

Por otro lado, asegura que es importante vacunar a los menores de edad. “Hay dos grandes tipos de vacunas: las que evitan que uno se enferme y las que hacen que los

síntomas sean más leves. Siempre es recomendable vacunarse. Existen muchos mitos sobre estas; incluso se ha dicho que pueden causar autismo, pero no existe un solo estudio que lo pueda demostrar”, agregó Orellana.

La enfermera recomienda, además, recurrir a un centro asistencial de manera inmediata con los niños en casos concretos: si su pecho se hunde entre sus costillas, si sus labios se ponen morados, si respira con dificultad, si está más irritable de lo normal, si no quiere mamar y – finalmente- si no quiere comer y/o no quiere tomar líquidos.

Finalmente, también existen recomendaciones aplicables a toda la familia: lave sus manos frecuentemente, encienda estufas a parafina en exteriores, ventile sus espacios; limpie y desinfecte superficies.

Estudiantes de Enfermería

Enseñan hábitos saludables a escolares Por Matías Tobar Estudiantes de la carrera de Enfermería realizaron una intervención educativa en la Escuela Rural Allipén, de la comuna de Freire.

Las temáticas abordadas fueron salud bucal para niños de Prekinder y Kínder, además de prevención del consumo de alcohol, drogas y tabaco en alumnos de 1° a 8° básico. En el establecimiento, que tiene una matrícula superior a los 110 alumnos, valoraron la instancia que se repetirá en agosto.

Dicha iniciativa incorpora la metodología de Aprendizaje y Servicio, que permite la interrelación entre los aprendizajes esperados en los alumnos y las experiencias de la ayuda comunitaria, lo que también

constituye un acercamiento temprano a la práctica de la educación en enfermería en personas sanas, relevando la promoción y prevención en salud.

“Nos pareció excelente el aporte que hizo la carrera de Enfermería en esta escuela rural. Nunca antes se había trabajado con este tipo de apoyo hacia nosotros por la distancia. Las temáticas fueron muy interesantes y son un tremendo aporte para los estudiantes. Continuaremos en agosto nuevamente con una nueva actividad”, adelantó la encargada del programa de Integración Escolar de la Escuela Rural Allipén, Yasna Vega.

El programa continuará el próximo semestre con intervenciones educativas en las temáticas de Salud Bucal, Yo Cuido Mi Cuerpo, y Medio Ambiente y Reciclaje para la Salud.

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Opinión

Nuestros expertos en la prensa

Paz Serra Freire Decana de la Facultad de Arquitectura y Construcción

Más Ciclovías

Uno de los aspectos más evidentes de las transformaciones que han sufrido las ciudades son la movilidad y la conectividad. Con las fronteras, ya no tan marcadas, ha aumentado el traslado de las personas y con ello la conectividad toma un valor relevante, a través de la estructura vial, el transporte público y privado.

Es así como la ciudad, en forma paulatina, ha dejado de acoger al ciudadano, reemplazando zonas peatonales, plazas y parques por grandes centros comerciales y autopistas. Bajo este escenario, es

Humberto Salas Jara

Docente Facultad de Administración y Negocios

Desafíos de corto y largo plazo

El bajo crecimiento y presiones inflacionarias han copado la agenda económica de corto plazo y todos estamos expectantes en cómo se podrá mitigar el alza de precios sin perjudicar la ya deprimida inversión,

importante redescubrir la ciudad buscando nuevas formas de apropiación, planificación y desarrollo.

La congestión vehicular, la contaminación atmosférica e incluso otros aspectos como la salud, nos llevan a pensar en nuevas formas de movilizarnos que generen alternativas para una vida urbana más armónica y sostenible.

En la mayoría de las ciudades, al menos el 30% de los trayectos realizados en auto cubren distancias inferiores a 3 km, y el 50% menos de 5 km. Es aquí donde nuestra bicicleta entra en acción, siendo en estos días un vehículo moderno, cómodo y eficaz. Además de ser silencioso, económico, discreto y accesible a todos los miembros de la familia, no contamina y resulta incluso ser más rápido que el auto en trayectos urbanos de corta distancia.

El principal motivo del uso de la bicicleta dentro de las ciudades de nuestro país, está determinado para el traslado al trabajo. Por otro lado, un porcentaje de ciclistas, ven en las dos ruedas un instrumento para la recreación y la vida sana.

Especialmente los fines de semana, se reúnen en busca de la mejor ruta a recorrer, pero las escasas ciclovías que se expanden por el territorio, son

considerando que su principal instrumento es el alza de tasas de interés. Por ahora, el alto tipo de cambio mantiene dinámico el sector externo, así la actividad económica no se desploma. No obstante, es más preocupante el largo plazo.

Supongamos que todo lo anterior se estabilizara ¿podríamos tener tasas de crecimiento óptimas? La respuesta nos traza un gran desafío. Crecer a largo plazo se logra conjugando capital con “productividad y competitividad”, pero los datos no nos favorecen. Las últimas mediciones internacionales hacen caer a Chile retiradamente en este ámbito.

Tenemos creciente déficit comparativo en productividad, competitividad, así como en desempeño económico, eficiencia de gobierno y de negocios.

más que precarias y escasas.

Quizás Santiago esté marcando la pauta en poder crear más y mejores vías, pero las ciudades intermedias lo sufren, ya que ven cómo sus proyectos de ciclo vías solo se van materializando por tramos, otorgando una discontinuidad de la misma, que termina con el pedalero sometido al riesgo permanente de compartir la calle con los automovilistas.

Si bien es cierto, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo desde hace un par de años en todos sus diseños urbanísticos considera la incorporación de la ciclo vías, no es menor que en muchas de nuestras ciudades existen algunas inconclusas o que literalmente están al debe, por lo que se necesita agilizar y garantizar el nuevo Plan “Chile Área Verde”, que incluye 34 parques en todas las regiones del país y el Plan de Ciclo vías, que implica la construcción de 190 kilómetros de éstas de alto standard, según comprometió el Gobierno.

Sin duda, éstas son solo señales de lo que realmente necesitan las ciudades, que es cambiar nuestros hábitos de transporte, recreación y vida al aire libre.

Como la productividad es uno de los cimientos del crecimiento, se hace esencial la evaluación de políticas de Estado que potencien esto con mayor énfasis en regiones rezagadas. La receta es conocida: fomentar el interés de la empresa en capacitar al capital humano, flexibilizar el mercado laboral, educación técnica calificada, incentivar la inversión en investigación y desarrollo productivo, menos burocracia y mayor eficiencia, agenda energética, difusión del conocimiento e investigación aplicada en la educación superior y regulación medioambiental, entre otros.

En consecuencia, los retos no solo se encuentran en el corto plazo, sino en modelar el futuro de un país con gran potencial, que requiere que comencemos a trabajar hoy.