Autónoma al Día La revista Año 3 número 35 15 al 29 de marzo de 2016
5.500 nuevos estudiantes en Santiago, Talca y Temuco
Jornadas de Inducción para nuevos alumnos y apoderados Página 4
Carta del Rector a la Comunidad Universitaria Página 3
Bear Story: una historia emotiva y bien narrada Página 6
Autónoma al día | La revista | Página 3
Carta a la Comunidad Universitaria Estimados miembros de nuestra Comunidad Universitaria: Reciban de parte de la Universidad Autónoma de Chile un sincero abrazo de bienvenida y los mejores deseos de éxito, en especial, a los más de 5.500 jóvenes que ingresan a primer año, en nuestras 31 carreras. Nuestra Universidad se encuentra viviendo junto a ustedes un hito relevante de su historia, a partir de la acreditación institucional por cuatro años, agregando el área de investigación, lo que nos posiciona entre las principales 20 Universidades del país y como una de las tres privadas más relevantes en el sistema de educación superior, con excelentes indicadores académicos, solidez institucional y patrimonial, superando a muchas universidades públicas y privadas. Esto nos permite mirar con confianza y seguridad el futuro y asumir los desafíos planteados por el Plan de Desarrollo Estratégico Corporativo 2015-2020, continuando la senda hacia una mayor calidad. El otro hito relevante tiene que ver con los cambios al Sistema de Educación Superior, el cual plantea desafíos, oportunidades e incertidumbres propias de un proceso nuevo que se inició con la implementación de la gratuidad, a la cual accedieron 9.866 estudiantes de la Universidad Autónoma, cerca de la mitad de nuestros alumnos. La Universidad se adscribió a la gratuidad sin contar con toda la información, ni tener claro sus impactos, en un acto de buena fe, pues restarnos habría significado dejar sin el beneficio al que tenían derecho, un número significativo de sus estudiantes. El hecho que la Universidad se adscribiera a la gratuidad no cambia, su naturaleza de universidad privada comprometida con la libertad, ni su Misión y Visión, que nos mandata a “formar graduados y titulados competentes, socialmente responsables y orientados hacia una educación continua, proporcionando para ello un entorno académico de calidad.” Esta misma Visión nos indica que nuestro trabajo diario debemos realizarlo “...contribuyendo a la formación integral de personas, a la movilidad social y al
progreso de la comunidad local, regional y nacional”. Más allá de las mejoras, precisiones y certezas jurídicas que requiere la política de gratuidad, que hoy sólo está regulada a nivel de una disposición presupuestaria de validez anual, estamos convencidos que se trata de una política pública que llegó para quedarse, por lo que debemos colaborar para que el país no fracase en su implementación. Ello exige de las autoridades abrirse a escuchar las propuestas de quienes implementan las políticas y a valorar a todos los actores del sistema, más allá de si se trata de instituciones estatales o privadas. En este marco, si bien siempre hemos rechazado con fuerza la crítica a la existencia de universidades privadas, también entendemos que la sociedad exige cambios que resultan lógicos: las instituciones de educación superior deben aumentar su calidad académica y su transparencia, más allá de su condición. A algunos pareció sorprenderles que la Universidad Autónoma decidiera incorporarse a la gratuidad y, en vez de felicitarla por cumplir con todos los requisitos para ello, parecen lamentarlo. Esta universidad privada de origen regional está adscrita a la gratuidad, pues, cumpliendo con los requisitos de solvencia académica e institucional que exige la ley, desea seguir aportando al país, lo que implica reafirmarnos desde lo que somos: una Universidad privada, que ha contribuido junto a otras creadas con posterioridad a 1981, a dinamizar el país, dejando atrás la endémica falta de alternativas para los jóvenes en el sistema universitario tradicional. Al respecto, es bueno recordar que a comienzos de la década de los ochenta, había poco más de 100.000 estudiantes en la educación superior, cifra que en la actualidad se ha multiplicado más de diez veces. No es casual que hoy, más de la mitad de los jóvenes que están en la educación superior se encuentren en las universidades privadas creadas con posterioridad a 1981, y tampoco que más del 6% de los jóvenes con derecho a la gratuidad hayan optado por la Autónoma. Estamos orgullosos del camino que
hemos recorrido hasta llegar a formar parte del muy reducido grupo de casas de estudio superiores privadas, que tienen el privilegio de permitir que numerosas familias chilenas puedan proyectarse, bajo el concepto de gratuidad en la educación superior. Estamos convencidos de que tenemos mucho que aportar a Chile en esta etapa de debate sobre la Reforma Educacional, ya que sustentamos el principio que los bienes públicos generados en las instituciones privadas, son igualmente valiosos que aquellos que provienen de las estatales. Por ello, aspiramos a consolidarnos como un punto de encuentro entre las distintas visiones de sociedad, generando instancias de reflexión y debate que nos permitan avanzar como Nación, en torno a consensos básicos. La Universidad Autónoma está convencida que su proyecto educativo es necesario para Chile y, por lo mismo, continuará centrada en las necesidades de sus estudiantes e incrementando su posicionamiento como una Universidad que contribuye significativamente al desarrollo local, regional y nacional. En este marco, asumimos nuestra responsabilidad académica y social, con una marcada vocación de futuro: estamos seguros que la mejor y la única forma de asegurar las condiciones esenciales para el crecimiento, proyección y desarrollo que buscamos para Chile, es perseverar en un fuerte y permanente compromiso por ofrecer una educación de calidad, con autonomía y responsabilidad institucional. Los invito a que juntos, sigamos construyendo “Más Universidad”.
Doctor Teodoro Ribera Neumann Rector Universidad Autónoma de Chile
Autónoma al día | La revista | Página 4
En Santiago, Talca y Temuco
5.500 alumnos nuevos participaron en Jornadas de Inducción en la Autónoma • Este año, la Casa de Estudios incorpora en el proceso de inducción a padres y apoderados de los jóvenes estudiantes. Por Equipo de Comunicaciones
Introducir a los nuevos estudiantes en el contexto de la vida universitaria, entregando información de procesos, funciones, personas y fechas importantes del Calendario Académico, además de la realización de los diagnósticos de caracterización de los alumnos, es el objetivo de las Jornadas de Inducción a la Vida Universitaria a la que asistió buena parte de los 5.500 nuevos alumnos de la Universidad Autónoma, que el 7 y 14 de marzo ingresaron a clases en Santiago, Talca y Temuco. El Vicerrector de Vinculación con el
Medio, Hernán Viguera, aseveró que este proceso que desarrolla la casa de estudios, da cuenta de una Universidad centrada en el estudiante en cada una de sus acciones. “Desde el inicio buscamos entregar a los jóvenes y sus familias todas las herramientas necesarias para que puedan asumir, como alumnos, un rol protagónico en su proceso formativo. Es por ello que la inducción a la vida universitaria incorpora también a las familias, las que serán invitadas, entre los meses de marzo y abril, a participar en reuniones que tienen esta misma finalidad. Los procesos formativos son colaborativos, por lo que es muy beneficioso que el entorno de cada estudiante esté consciente de los desafíos que implica la educación superior”.
accedió al beneficio, no obstante, ello no cambió la proporción de origen de estos. “El 28% de nuestros estudiantes provino de la educación municipal, el 66% de la particular subvencionada y el 4% de establecimientos particulares, siguiendo la misma tendencia de los últimos 10 años, lo que da cuenta que la preferencia por el proyecto Autónoma por parte de los alumnos de estratos medios y ascendentes, es un proceso continuo que ya lleva varios años y se encuentra cada vez más consolidado”.
Hernán Viguera agregó que a partir de la implementación de la gratuidad, alrededor del 45% de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Chile
Hacia una Acreditación Internacional Por Soledad Sandoval En un escenario que hoy plantea nuevos y mayores desafíos, y convencidos que el próximo paso es avanzar hacia una futura acreditación internacional, la Universidad Autónoma de Chile inauguró su año académico 2016 en Temuco. En la ocasión, la clase magistral estuvo a cargo del doctor Carlos Mijares, vicerrector emérito del Tecnológico de Monterrey, México, y asesor en materia de gestión educacional y procesos de acreditación, quien valoró el interés de la casa de estudios por comenzar a evaluar y analizar este tema que a su juicio es esencial en el contexto de
globalización que se vive en todos los ámbitos, incluido el educacional. Según el experto, para toda institución de educación superior es importante contar el reconocimiento internacional, porque esto facilita la movilidad estudiantil y de profesores y se convierte en una garantía de que los profesionales que egresen se prepararon con currículos actualizados y cuentan con las competencias para desempeñarse en cualquier lugar. “Además, a una institución que tiene reconocimiento, acreditaciones y certificaciones internacionales se le
facilita enormemente hacer convenios, establecer relaciones y acuerdos con otras entidades, para trabajar colaborativamente”, puntualizó. A juicio de Mijares, la motivación de una universidad para lograr la acreditación internacional no hace más que demostrar el interés que tienen por darles oportunidades a sus estudiantes para que vayan a estudiar a otra institución, tengan esa exposición internacional, pero también para recibir estudiantes de otras latitudes, en procesos de intercambio.
Autónoma al día | La revista | Página 5
Destacado académico e investigador
Nuevo director de Derecho en Santiago • Es profesor de Derecho Penal y Procesal, además de autor de diversas publicaciones. Por Nicolás Ogalde Precedido de una destacada trayectoria docente y de investigación, así como en el ejercicio privado de la profesión, el abogado magíster Alejandro Leiva López ha asumido oficialmente como nuevo director de Derecho de la Universidad Autónoma de Chile. La nueva autoridad de la carrera en Santiago es Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales (con distinción y Beca Excelencia Académica) por la Universidad del Desarrollo, magíster en Derecho Penal por la Universidad de Chile y Doctorando en Derecho por la Universidad de Los Andes, becado por CONICYT y el Fondo de Ayuda a la Investigación (FAI-UAndes). Durante casi una década ha ejercido la docencia universitaria de pre y postgrado en las cátedras de Derecho Penal, Derecho Procesal y Criminalística. Su amplia experiencia como litigante la ha desarrollado ante Juzgados de Garantía, Tribunales Oral en lo Penal, tribunales superiores de justicia y el Tribunal Constitucional.
Es, además, autor de numerosas publicaciones en revistas científicas y libros en Derecho Penal. Leiva sostiene que “es un desafío inmenso encabezar una carrera que forma parte de una casa de estudios superiores comprometida con la educación universitaria, que apuesta por la calidad y excelencia de sus estudiantes”. Desde ese lugar espera desarrollar al máximo la tarea encomendada por la decanatura de la Facultad de Derecho, en concordancia con la misión y propósitos de esta institución de educación superior. Señala como algunos de los principales objetivos de su gestión, la acreditación de Derecho, la investigación, la docencia y la permanente actualización de su claustro docente. Es precisamente este último aspecto el que destaca entre sus atributos distintivos. “El alto número de profesores con estudios de postgrado en universidades chilenas y extranjeras, es hoy un factor
determinante en la formación de abogados de excelencia”, señala el director. “Contamos además con varios profesores que forman parte de las distintas estructuras del Poder Judicial. Esa experiencia en la práctica del Derecho desde la judicatura, enriquece las clases”. Con todo, Alejandro Leiva asegura que comienza sus funciones en la Universidad Autónoma de Chile “con mucho entusiasmo y ganas de mejorar los procesos internos que ya se han iniciado”, sin olvidar la necesaria cercanía con cada uno de los alumnos.
20 de marzo
Maratón Internacional Temuco Araucanía Por Soledad Sandoval 08:00 horas.
Ciento cuarenta alumnos de distintas carreras de la Universidad Autónoma de Chile se harán parte de la Maratón Internacional Temuco/Araucanía, que se realizará el domingo 20 de marzo, desde las
La misión de estos jóvenes, según señaló Rodrigo Zambrano, encargado de la Gestión de Deportes de la Corporación Municipalidad de Deportes de Temuco, será delimitar el recorrido de los participantes por las calles de Temuco, en los tramos de 5, 15 y 42 kilómetros, y dar las indicaciones necesarias a los deportistas. En este contexto, la próxima semana la Federación de Atletismo realizará una jornada de inducción a
los alumnos que ya se inscribieron para participar y colaborar en esta importante actividad, en el Coliseo de la Universidad Autónoma de Chile en Temuco. Cabe recordar que las inscripciones ya están abiertas en la página www.maratontemuco.com, mismo lugar donde es posible acceder al recorrido que se realizará en los distintos tramos.
Autónoma al día | La revista | Página 6
Bear Story
Una historia emotiva y bien narrada • El director de Publicidad y Comunicación Integral en Santiago, máster Antonio Basauri, rememora los primeros pasos de la animación en Chile y sus proyecciones. Por Cristián Fernández nacional, cuyos orígenes en este género se remontan a mediados de los años ’90, pero en el ámbito de la publicidad.
Para nadie es un misterio en el mundo audiovisual que una historia sencilla, pero bien contada es la base irremplazable para obtener un producto de calidad, especialmente si se añade emotividad y, por cierto, mucho trabajo. Y aunque siempre serán de gran ayuda, un millonario presupuesto y la mejor tecnología disponible, no sustituyen lo primero.
“El titular de LUN, del lunes 29 de febrero pasado (“MaravillOSO”), me trajo a la memoria el primer comercial de animación stopmotion, hecho en Chile en 1995. Producido por Sergio Gómez, animado por Marcelo Varas, cámara de Sergio Armstrong y la dirección de un joven talentoso, Andrés Wood”, rememora el director de la carrera de Publicidad y Comunicación Integral en la Universidad Autónoma de Chile, máster Antonio Basauri Puelma.
Bear Story, el cortometraje animado ganador del Oscar, tomó tres años de producción. Mezcla cuatro técnicas de animación: computarizada, 2D, 3D y stop motion, gracias a un modesto presupuesto de USD 40.000, marcando sin duda un antes y un después para la producción
Agrega que dicho comercial, que promocionaba una crema, “mostraba, en solo 48 segundos, la historia de un animal -como la de Bear Story- que provocó más de una lágrima, enojo, ternura o compasión de quienes lo vimos”, precisando que “esa vez el personaje era un animal doméstico,
querido por muchas y muchos niños y niñas. Sin embargo, la sorpresa entra cuando el niño “juega”, dobla y aprieta desalmadamente al perro (de goma y articulado) y lo deja todo enredado, tras lo cual entra la campana salvadora de la madre y luego de desarmarse todo dolorido, debe escalar para ponerse el descontracturante en crema”. En este contexto, Antonio Basauri sostiene que lo ocurrido con el premiado corto de Gabriel Osorio y Patricio Escala refleja el éxito de una vieja fórmula, pero con una enorme dedicación y esfuerzo para conseguirlo. “La fórmula sigue siendo efectiva, desde los griegos hasta el siglo XXI. Una historia, bien narrada, simple, con una metáfora o fábula, con mucha emoción y muy cercana. El perrito y el oso supieron hacer las cosas bien. Hoy animaciones con animales, una buena fábula y la emoción a tope se ganan el Oscar, el Cannes, el Clio, Venecia y podríamos seguir”, asegura.
Exitosa campaña de donación de sangre Por Soledad Ramírez Bajo la consigna “Donar sangre, es mágico”, la carrera de Enfermería de la Universidad Autónoma de Chile en Talca, en conjunto con la Casa del Donante realizaron la primera campaña de donación de sangre correspondiente al año 2016, la cual desarrolló en el Aula Magna de esta casa de estudios. “Como carrera del área de la Salud es importante para nosotros que los jóvenes desde el inicio de su formación tengan claro que ellos tienen que ser partícipes activos de las necesidades de la comunidad. La donación de sangre es un tema relevante para nuestra sociedad en
términos de la salud humana, necesitándose año a año incrementar la cantidad de donantes, insuficiente para los requerimientos actuales. Como profesionales de enfermería nos corresponde por decreto y como derecho ético y moral, encargarnos de la gestión del cuidado, vale decir, trabajar tanto en la prevención y promoción de la salud. En este sentido, tenemos un compromiso con nuestro modelo educativo, que dice relación con la Responsabilidad Social Universitaria”, mientras que “cooperar con esta iniciativa impulsada por la Casa del Donante es una forma de bajar nuestro
modelo a la realidad”, señaló Esmeralda Molina, docente de la carrera de enfermería de la Universidad Autónoma de Chile en Talca. Efectivamente, ambas entidades ya llevan varios años realizando esta actividad, la que permite reunir una importante cantidad de donantes voluntarios, incrementando los buenos porcentajes con que cuenta la región (35%) cifra que se encuentra 10 puntos más arriba que la media nacional. En números, el Maule reúne anualmente 14 mil donaciones voluntarias.
Autónoma al día | La revista | Página 7
Agenda Cultural 2016
Cinco escultoras en la Casa Autónoma • “La mujer en la escultura” reunirá una selección de obras de destacadas artistas chilenas. Por Nicolás Ogalde
Más de 30 esculturas, en distintas materialidades, formarán parte de la muestra colectiva que desde el 17 de marzo al 30 de abril permanecerá abierta al público en la Universidad Autónoma de Chile, y que dará inicio a la agenda cultural 2016.
llegan a la galería de arte “Casa Autónoma, Arte y Cultura” ubicada en el corazón de Providencia, precedidas de más de un centenar de exposiciones individuales y colectivas en Chile y el extranjero, e importantes obras en espacios públicos, colecciones privadas y museos. En este montaje el observador tendrá la oportunidad de apreciar esculturas que han sido resultado de una profunda y singular búsqueda, pero que en conjunto originan un fenómeno escultórico actual donde sobresale el oficio, el rigor y la audacia.
“La mujer en la escultura” reunirá una selección de obras de destacadas artistas chilenas, en una presentación artística rica en formas, movimientos, texturas y volúmenes. Verónica Astaburuaga, Laura Quezada, Hilda Rochna, Sandra Santander y Ana María Wynecken
Construida en 1902 y desde 1966 Inmueble de Conservación Histórica, la galería de arte universitaria (Europa 1970, casi esquina Av. Pedro de Valdivia) posee una singular distribución, que permite al visitante establecer su propio recorrido de emociones, lenguajes y
decodificaciones. Para la Dra. Noemí Cinelli, investigadora FONDECYT Postdoctoral en Historia del Arte de esta casa de estudios superiores, “en pintura, así como en Medicina, Astronomía o Política, muchas mujeres ocupan lugares de vanguardia”. “Lo que deberíamos preguntarnos es si ese peso específico está respaldado por un reconocimiento objetivo en la sociedad actual”, plantea. A su juicio, esta exposición “habla muy bien del estado del Arte, y posiciona al país entre los que durante marzo han adherido a la iniciativa Women´s History Month, impulsada por el National Museum of Women in the Arts de Washington, Estados Unidos”.
En Talca
“En Paralelo” se exhibe en Galería de Arte Por Soledad Ramírez “En Paralelo”, es el nombre de la exposición que inauguró el ciclo 2016 de la Galería de Arte de la Universidad Autónoma de Chile en Talca. La muestra esta compuesta por 13 obras del destacado artista visual chileno Carol Martínez. Martínez, quien se dedicó por más de 10 años a la arquitectura, ha logrado formar una vasta trayectoria artística exponiendo sus creaciones tanto en Chile como en el extranjero, especialmente en Francia y Dinamarca, países en los que tiene sus propios talleres ( París y Oslo, respectivamente). Para el artista, exponer sus obras en nuestro país es un logro, ya que el grueso de su carrera se ha
desarrollado internacionalmente, por lo que esta invitación realizada por la Autónoma ha sido un regalo. “Para mí es muy importante poder presentar mi obra en Chile, pero más aún en una Universidad con el prestigio con que cuenta esta institución. Básicamente, esta es una manera de llegar a una nueva generación, quienes están llamados a levantar nuestro futuro. De modo tal, que para mí es un honor estar en Talca, que conozcan mi obra y conversar sobre ella, además de dar a conocer nuevos proyectos que buscan promover el arte y la cultura generada por artistas emergentes”, puntualizó el pintor. El Director de Extensión de la Universidad Autónoma de Chile en
Talca, Magister César Hernandez, destacó que “contar con la Galería de Arte nos ha permitido vincularnos con el entorno, ofreciendo a la comunidad la posibilidad de acceder a diversas manifestaciones artísticas como pintura, escultura, fotografía y otras, realizadas por artistas destacados y emergentes” y también “permite que los estudiantes de la carrera de Pedagogía y Licenciatura en Artes Visuales de nuestra universidad tengan contacto directo con los expositores”.
Autónoma al día | La revista | Página 8
Jornadas en Santiago, Talca y Temuco
Inducción a la Vida Universitaria • Más de 5.500 alumnos nuevos recibieron información sobre procesos, directivos, docentes y fechas relevantes del Calendario Académico, además de conocer la infraestructura y tecnología que dispone la casa de estudios en sus distintos campus.