De opmars van personalised learning in Vlaanderen, BelgiĂŤ, Europa
Een white paper van uitgeverij VAN IN
www.vanin.be
geef meer dan les
Alles verandert, steeds sneller en ingrijpender. In de meeste Belgische scholen liggen de telramen al jaren stof te vergaren op de zolder. Steeds vaker belandt daar ook het papier, want digitale toepassingen eisen hun plekje op in het klaslokaal. Digitale leerplatformen of interactieve schoolborden ondersteunen leerkrachten op het vlak van inspiratie en differentiatie en geven leerlingen een duwtje in de rug om gemotiveerd hun schoolwerk te blijven doen. Om die digitale evolutie te ondersteunen, en om tegemoet te komen aan de noden en behoeften van leerkrachten en leerlingen, lanceerde VAN IN in 2011 een online oefen- en leerplatform voor het basisonderwijs. Met bingel.be treedt de uitgeverij niet alleen binnen in de leefwereld van kinderen, maar biedt VAN IN ook extra ondersteuning aan leerkrachten.
“Diversiteit vraag differentiatie” “Het lager onderwijs wordt steeds diverser, waardoor er meer behoefte is aan een individuele aanpak”, klinkt het bij uitgeverij VAN IN. “De uitdaging bestaat er dus in om de leerlingen individueler te begeleiden, maar tevens ook iedereen enthousiast te houden. Daarom is het belangrijk om de leefwereld van de leerlingen te gebruiken. De digitale wereld speelt daarbij een grote rol. Vanuit die gedachte is bingel.be ontstaan.”
Wat is de meerwaarde van een online oefen- en leerplatform? Een efficiënt zorgbeleid dankzij differentiatie
Een motivatieboost op maat van elk kind
Voor de leerkracht van vandaag is het een hele uitdaging om voldoende aandacht te hebben voor de totale ontwikkeling van elke leerling afzonderlijk. Een systematische individuele opvolging is noodzakelijk, maar niet evident. Snelle signalering en tijdige ondersteuning voorkomen dat eventuele problemen zich opstapelen. Via bingel.be behoudt de leerkracht het overzicht op de vorderingen van elke leerling. Hij ziet onmiddellijk welke leerling extra ondersteuning of net extra uitdagingen nodig heeft. Bingel maakt het dus mogelijk om effectief om te gaan met verschillen in onderwijsbehoeften tussen leerlingen.
De overvloed aan externe prikkels maakt het leerlingen moeilijk om te allen tijde bij de les te zijn. Om leerlingen te motiveren heeft uitgeverij VAN IN met bingel.be een volledig nieuwe digitale leefwereld ontworpen, met leuke spelelementen en gepersonaliseerde leerpaden, op maat van elk kind. Al spelend leren is nu eenmaal leuker.
Achter de schermen van bingel Het digitaal leerplatform bingel is een verlengstuk van de VAN IN-leerboeken van de vakken wiskunde, spelling en taal, Frans, godsdienst en wereldoriëntatie, en kan zowel in de school als thuis gebruikt worden. Elk leerjaar heeft zijn eigen bingel-eiland om online te oefenen. Door online taken en oefeningen te maken en goed en veel te bingelen kunnen leerlingen bovendien pingping verdienen. Die pingping kunnen ze gebruiken om hun avatar te personaliseren en minigames te spelen. Een avatar is een ‘online vriendje’ die de leerling zelf kan samenstellen en die bij een oefening tips en feedback geeft op wat de leerling doet. Vooral het gamification-aspect is belangrijk om leerlingen te motiveren. Naarmate de leerlingen ouder worden, groeit ook het eiland mee. Zo is het eiland van het eerste leerjaar tropisch en klein, terwijl de leerlingen van het zesde leerjaar ondergedompeld worden in het leven van een grootstad. Zo blijven de kinderen gemotiveerd om te oefenen en te leren.
Bingel is een adaptief leerplatform waarbij het niveau van een oefenreeks automatisch aangepast wordt aan het beheersingsniveau van een leerling. Dat betekent dat als een leerling op een vraag twee keer een foutief antwoord geeft, het systeem automatisch een niveau lager gaat. Als de leerling daarna opnieuw vaak goede antwoorden geeft, stijgt het niveau weer. Ook voor de leerkrachten zijn er verschillende voordelen. Omdat het platform online wordt aangeboden, kunnen de oefeningen worden gebruikt als huiswerk of gewoon om vrij te oefenen. De leerkracht kan zelfs per klas of per leerling oefeningen klaarzetten. Bovendien neemt het leerplatform het verbeterwerk voor zijn rekening. Daardoor kan er meer tijd gaan naar het echte lesgeven. De leerkracht behoudt het overzicht op alle opgaven en antwoorden.
Digitaal leiderschap VAN IN is de grootste educatieve uitgeverij in België en een pionier op het vlak van adaptief leren en het inzetten van technologie om leerkrachten en leerlingen te ondersteunen. Het bedrijf ontwikkelt innoverende leermiddelen voor kinderen, jongeren en volwassenen, die zo dicht mogelijk aansluiten bij wat leerlingen en leraren nodig hebben. Dit alles met aandacht voor kwaliteit én gebruiksvriendelijkheid, met een oog voor mensen en een hart voor onderwijs.
a Sanoma company
118
2015
AWARD
Wommelgem & Louvain-La-Neuve
1833
VAN IN is opgericht in 1833, telt vandaag 118 medewerkers en is gevestigd in Wommelgem en Louvain-La-Neuve. VAN IN maakt deel uit van de internationale Sanoma Learning-groep en is de Belgische expert in kwaliteitsvolle oplossingen voor scholen, leraren en leerlingen. In 2015 won VAN IN in London de International Educational Learning Resources Award voor bingel, haar digitaal leerplatform voor het lager onderwijs. En ook Data News bekroonde bingel en diddit, VAN IN’s digitaal leerplatform voor het secundair onderwijs, in 2015 als ICT Project of the year.
een succesverhaal… 80%
VAN 6 TOT 12 JAAR GEBRUIKEN BINGEL
VAN DE LAGERE SCHOLEN IS ACTIEF OP BINGEL
ZET TAKEN KLAAR
WISKUNDE WORDT HET MEEST GEOEFEND OP BINGEL
40%
32%
17%
11%
220 MILJOEN OEFENINGEN VOOR WISKUNDE
176 MILJOEN VOOR TAAL & SPELLING
93 MILJOEN VOOR FRANS
60 MILJOEN VOOR WERELDORIËNTATIE
kinderen
1/3
+-
7/10
leerkrachten
… in Vlaanderen In januari 2011 is zo’n 20 procent van de Vlaamse basisscholen gestart met bingel. Vandaag gebruiken acht op de tien basisscholen het platform. Dat zijn zo’n 280.000 leerlingen. Samen maakten zij al meer dan een half miljard oefeningen.
Maar bingel is niet alleen in Vlaanderen een succes. Het platform is de afgelopen 2 jaren ook in 3 andere regio’s met succes gelanceerd. De meer dan 280.000 Vlaamse lagere schoolkinderen kregen intussen het gezelschap van vele tienduizenden leeftijdsgenoten uit Zweden, Franstalig België en Finland.
✔ MEER DAN 550 MILJOEN GEMAAKTE OEFENINGEN
KLIK HIER VOOR EEN VOLLEDIG OVERZICHT VAN DE VLAAMSE BINGEL ANALYTICS
… in het Zweeds onderwijs
… in Franstalig België: Wazzou
Sanoma Utbildning, een zusteronderneming van VAN IN, lanceerde in het najaar van 2014 bingel in Zweden. Ze maken daarbij gebruik van dezelfde animaties en gamification-elementen, maar koppelen het aan leerinhouden die volledig afgestemd zijn op het Zweedse onderwijs.
Sinds maart 2015 kunnen leerlingen en leerkrachten in Franstalig België gebruik maken van hun versie van het online leerplatform. Wazzou is de Franstalige versie van bingel en is het eerste online leerplatform voor het Waalse lager onderwijs.
Net zoals in Vlaanderen, kunnen leerlingen door te leren en te oefenen ‘pingping’ verzamelen waarmee ze korte mini-games kunnen spelen, hun avatar personaliseren…
Wazzou is daarnaast ook gekoppeld aan het leerkrachtenportaal My VAN IN, waar Waalse leerkrachten alle digitale ondersteuning voor hun klaspraktijk op één centrale plaats kunnen vinden.
Ze worden in bingel ook geconfronteerd met uitdagingen die ze samen met hun klasgenoten tot een goed einde moeten brengen. Meer “Zweedse” info over bingel Zweden: www.bingel.se
www.youtube.com/watch?v=Z0J0eD87O4I KLIK HIER OM DE VIDEO TE BEKIJKEN www.youtube.com/watch?v=tFlrRAalJ8E KLIK HIER OM DE VIDEO TE BEKIJKEN
Meer info over Wazzou: www.wazzou.be
… in Finse scholen Finland voert in 2016 een hervorming van haar onderwijssysteem door. Leerlingen die hun eigen leren in handen nemen en het gebruik van digitale technologie zijn twee belangrijke aspecten van de onderwijshervorming. Het gebruik van bingel in Finland is één van de manieren waarmee Sanoma Pro, een zusteronderneming van VAN IN, die uitdagingen voor het Finse onderwijs mee wil ondersteunen: • lagereschoolleerlingen kunnen via bingel zelfstandig op hun eigen niveau op een veilige, motiverende en gepersonaliseerde manier leren en oefenen; • leerkrachten en directies krijgen een duidelijk beeld van de leerwinst van de leerlingen en kunnen op basis van duidelijke dashboards gerichte acties ondernemen; • en ouders kunnen het digitaal leren van hun kinderen van nabij opvolgen. In aanloop van de op til zijnde onderwijshervorming wordt bingel.fi nu al in heel wat Finse scholen uitgetest om op een gepersonaliseerde en motiverende manier wiskunde en Fins te oefenen en te leren. www.youtube.com/watch?v=3cjE_V8qTFk&feature=youtu.be KLIK HIER OM DE VIDEO TE BEKIJKEN
Meer info over bingel Finland: www.bingel.fi
De rol van VAN IN bij de uitrol van bingel in Finland en Zweden VAN IN heeft het volledige proces om bingel in Zweden en in Finland uit te rollen van heel nabij begeleid vanuit BelgiÍ, vertrekkend van een behoeftenanalyse tot en met de opleiding van de medewerkers. Die begeleiding stopt niet na de lancering; ook nu nog ondersteunt VAN IN haar beide zusterbedrijven om van bingel zowel in Finland als in Zweden een succes te maken. Alle regio’s worden van nabij betrokken in de toekomstige ontwikkelingen van het leerplatform, waarbij voor lokale en gezamenlijke uitdagingen telkens de meest geschikte future proof oplossing gezocht wordt. VAN IN kijkt ook uit naar andere landen binnen en buiten Europa om de digitale leerplatformen verder internationaal uit te rollen.
Contacteer ons Bent u leerkracht, journalist of onderwijsdeskundige? Had u graag een vrijblijvend gesprek over bingel? Contacteer Elly De winter op elly.de.winter@vanin.be of 0477 / 58 71 27.
Uitgeverij VAN IN − Nijverheidsstraat 92/5 − 2160 Wommelgem tel. 03 491 14 80 − fax 03 491 94 39 − basisonderwijs@vanin.be
geef meer dan les