Jornal do centro ed60 online

JORNAL

do

CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO

Outono no Conjunto II

Mark Braunstein

ano 14 | nº 60| Santa Maria - RS |julho/agosto 2014 | Distribuição gratuita

XVIII SEPE Simpósio tem como temática o slogan: Ciência e Interação pela Vida

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10 ANOS DO MESTRADO Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática formou 100 profissionais

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MOSTRA GASTRONÔMICA Curso de Turismo e Projeto Chega Mais apresentam os sabores da Copa

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ANIVERSÁRIO GEMA Agência experimental de Publicidade completa 10 anos de comunicação bem bolada

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Incubadora Tecnológica Alunos e egressos da Unifra tornaram-se empreendedores diferenciados em função do modelo e da qualidade dos serviços prestados. Em menos de dois anos de atuação, todas as empresas incubadas cresceram 100%.

Conheça o perfil desses jovens que atuam em Santa Maria sob ótica de um mercado global.

Leia mais na p. 08

Ciência e Integração pela Vida

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editorialeditorial

Jornaldo daCentro Unifra | nº 54 | Ano Franciscano 12 Jornal Universitário |nº60 | Ano 14

Laura Fabrício

Iraní Rupolo, reitora do Centro Universitário Franciscano

Momento positivo

Ao levarmos em consideração o primeiro semestre, é possível afirmar que 2014 é um ótimo ano para o Centro Universitário Franciscano. A criação do Curso de Medicina foi autorizada pelo Conselho Nacional de Saúde e, ao que tudo indica, em dezembro haverá vestibular

Nossa comunidade universitária neste ano, ao realizar o XVIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, desenvolve e aprofunda o tema: Ciência e Integração pela Vida.

Este evento já iniciado, prosseguira por vários meses com diversas atividades entre as quais estudos, discussão de trabalhos científicos, palestras ...

A proposição de um evento a realizar-se em diversos tempos e atividades objetiva, além do engajamento efetivo de professores e estudantes, sua integração no cotidiano acadêmico. A organização em eixos temáticos tem o propósito de torná-lo acessível e vinculado a cada curso no campo das ciências que envolvem investigação, desenvolvimento do pensamento reflexivo e crítico, complexidade

na produção do conhecimento e divulgação científica.

O ambiente universitário é comparável a um grande palco com múltiplos cenários, percepções, teorias, atividades.

Deve-se percebê-lo em sua interatividade, de modo integrado.

Como ator compete a cada estudante corresponsabilizar-se pela própria formação inicial.

Nesse percurso deve emprenharse por sua autonomia intelectual.

Cabe-lhe aprender a aprender como parte do processo do ensino e aprendizagem, dispondose a identificar conhecimentos prévios, desenvolver a curiosidade, formular questões e respostas criticamente consolidadas. O ambiente universitário tem o propósito de proporcionar-lhe oportunidades e de desafiá-lo a desenvolver a liderança exercitada

nas relações interpessoais que envolvem responsabilidade e comprometimento, aprender a trabalhar em equipe de modo a compreender que, pela troca de saberes com outros estudantes e profissionais se estimula a qualidade do conhecimento e da formação profissional.

A ciência, indispensável à evolução da humanidade, é elemento que constitui o escopo do ser humano. Como a educação, a ciência integra a complexidade da vida. Busca-se através desta abordagem educativa com o aprendizado sob esta temática, estabelecer mais efetivamente a conexão entre saber e vida, ciência e desenvolvimento em vista de um processo educacional fundamentado na Integração de Ciência e Vida.

para esta nova modalidade de graduação. Este resultado positivo é reflexo da atuação de um grupo de profissionais que há quatro anos debruçou-se no projeto e, agora, tem por missão contribuir com a qualidade da saúde regional e com formação de profissionais comprometidos com o atendimento à população.

Em paralelo a isso, a instituição, atenta à valorização dos momentos de convivência e manifestação de boas iniciativas,

lançou o projeto de endomarketing Chega Mais! Com show de lançamento da dupla Germano e Lawrence, a qual vem se destacando na internet por causa de suas paródias gaudérias de músicas populares, os alunos e colaboradores deram um pausa em suas atividades para confraternizar em tom de música, alegria e bate-papo. A partir de agora diversas ações serão realizadas, no decorrer do ano, com o objetivo de cultivar bons

relacionamentos.

Nesta edição, você também poderá conferir como está o crescimento das empresas instaladas na Incubadora Tecnológica. Em dois anos de atividades, os empresários apontaram um crescimento de mais de 100% no volume de negócios. Em contrapartida, a instituição visa aprimorar ambientes para estimular os empreendedores a se tornarem mais competitivos.

Expediente Reitora: Iraní Rupolo Pró-reitora de Administração: Inacir Pederiva Pró-reitora de Graduação: Vanilde Bisognin Pró-reitora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão: Solange Binotto Fagan Chefe de Gabinete: Orlando Agostta

Assessoria de Comunicação Unifra Reportagens: Caroline Cechin, Carlos Spall, Fabiana Lemos Projeto Editorial e Gráfico: Carlos Spall e Maurício Lavarda Diagramação: Ariadni Loose Fotografia: Mark Braunstein Relações Públicas: Jamylle Lima

Jornalista Responsável: Carlos Spall divulgar@unifra.br

@unifra

@unifraonline

www.facebook.com/Unifra

Vestibular

de julho o Vestibular de Inverno 2014. São ofertadas 440 vagas, 40 vagas por curso, distribuídas nas seguintes opções: Administração, Ciências Contábeis, Direito (manhã e noite), Enfermagem, Fisioterapia, Jornalismo, Odontologia, Psicologia, Publicidade e Propaganda e Sistemas de Informação. No total foram 1034 inscritos para o concurso. O curso mais concorrido foi o de Odontologia, seguido do Curso de Direito.

A instituição está preparada para receber os vestibulandos com uma infraestrutura organizada e uma

equipe que acolherá os pais dos estudantes que quiserem aguardar seus filhos durante a prova. Este ano, acadêmicos da instituição estrelaram a campanha publicitária do Vestibular. Os estudantes foram instigados a contar suas aspirações e falar como o Centro Universitário está ajudando em suas conquistas. Venha fazer parte das nossas aspirações!

Vestibular de Inverno 2014 Data: 1º de Julho Horário: 8h às 12h Duração: 4 horas Local: Conjunto III, Rua Silva jardim, nº 1175.

Inscrições abertas para Cursos de Especialização O Centro Universitário Franciscano está com inscrições abertas para seleção dos Cursos de Pós-graduação lato sensu (Especialização). São ofertados: Administração Hospitalar; Enfermagem Obstétrica; Terapia Intensiva: ênfase em oncologia e controle de infecção hospitalar e Urgência e Emergência.

As inscrições podem ser feitas no site www.unifra.br até o dia 28 de julho de 2014.

A seleção será feita pela análise do curriculum vitae ou, se necessário, entrevista. A listagem dos selecionados será divulgada no dia 31 de julho. As aulas começam dia 08 de agosto de 2014 e são realizadas nas sextas-feiras à noite e sábados pela manhã e tarde. Alunos e ex-alunos da Unifra têm 5% de desconto na mensalidade.

Conselho Nacional de Saúde aprova Curso de Medicina O Conselho Nacional de Saúde emitiu parecer favorável à criação do Curso de Medicina, modalidade Bacharelado, do Centro Universitário Franciscano. Agora o próximo passo é a publicação no Diário Oficial da União, legitimando a abertura do curso.

A instituição teve seu projeto pedagógico e de infraestrutura orientada para poder ofertar 80 vagas por ano, 40 no Vestibular de Inverno e 40 no Vestibular de Verão.

No entanto, a instituição aguarda a publicação oficial do MEC que indicará o número de vagas que poderão ser ofertadas.

No início do primeiro semestre de 2014, os avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, verificaram que a Unifra preenche todos os requisitos legais e normativos para educação superior e a realização do curso.

Foram avaliadas as dimensões de organização didático-pedagógica, infraestrutura e corpo docente estrutural. A nota geral do curso, na escala de zero a cinco, foi 4.

O objetivo institucional é ofertar o Curso de Medicina no próximo Vestibular de Verão, que ocorrerá no dia 02 de dezembro.

Jornal Centro Universitário Jornal dado Unifra | nº 54 | Ano 12Franciscano |nº60 | Ano 14

O Centro Universitário Franciscano realiza, no dia 1º

Divulgação

Suas aspirações nos inspiram

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Renovação

Tv Unifra estabelece parceria com a TVCOM Os alunos que atuam na TV Unifra agora possuem a oportunidade de enviar reportagens para serem veiculadas na TVCOM, no programa Faixa Universitária.

O espaço exibe produções universitárias de todo o estado.

A parceria começou em maio e proporciona visibilidade para o trabalho dos futuros jornalistas. “É uma oportunidade para os alunos abrirem as portas para o mercado de trabalho, assim como qualificar o currículo”, comenta o diretor da TV Unifra, José Quintana Jr. O convite partiu da emissora do Grupo RBS, que teve apoio da reitoria e direção da TV Unifra. A TVCOM possui sinal na TV aberta em Porto Alegre e também é veiculada no Canal 36 da Net em

todo o estado.

Todas as semanas, são ofertadas matérias para a TVCOM, que avalia e comunica quais serão usadas no programa. A temática é livre e apenas estudantes podem exibir reportagens.

A TV Unifra ajuda com o suporte de imagens, revisão de texto, orientação aos alunos e finalização das matérias. “Acho que essa oportunidade vem para contribuir e incentivar o nosso aprendizado na academia”, opina a estagiária Nayara Lunkes.

Mais um passo para a Educação Virtual No mês de julho, começam as gravações das primeiras aulas dos cursos de Educação Virtual. A ideia é começar a ofertar os cursos de Pedagogia e Tecnólogo em Recursos Humanos a partir de 2015. Para implantar a nova modalidade de ensino, a metade de cada curso já deve estar pronta até o final deste ano.

Para estabelecer os encontros presenciais, há nove possíveis polos espalhados pelo Brasil.

As sedes são da Scalifra-ZN, mantenedora do Centro Universitário Franciscano.

Curiosidade

É possível ganhar dinheiro no Youtube

Jornal nº 54 | Ano 12 Jornalda doUnifra Centro| Universitário Franciscano |nº60 | Ano 14

Ninguém precisa ter profundos conhecimentos sobre audiovisual para começar

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a ganhar dinheiro no YouTube.

O site reúne vídeos de diversas categorias e é uma das maiores mídias sociais da atualidade.

Você já deve ter percebido que o site passou a inserir anúncios antes dos vídeos. É isso que pode dar lucro aos usuários. Cada vez que um desses é clicado, o anunciante paga um determinado valor para o Google. Se o clique no anúncio for em sua página, você ganha uma parcela do pagamento se for participante do programa de afiliados Google AdSense.

Como fazer É preciso ter um canal no YouTube para exibir seus vídeos e os anúncios e inscrever o canal no Programa Parceiro YouTube.

Parece fácil, mas a parte mais trabalhosa é produzir um conteúdo interessante para que as pessoas acessem seu canal. Quanto mais visitantes, mais chances de conseguir cliques nos anúncios e gerar lucro.

O valor por clique varia, porque o preço dos anúncios é diferente. O Google não revela quanto você poderá ganhar por clique, mas é possível ver na sua conta o total gerado

no dia, semana, mês e ano. Um canal rentável parte de conteúdo, divulgação e assinantes. Com esse trio e criatividade, o retorno

só depende do seu esforço.

Além disso, seu trabalho fica mais conhecido e abre outras oportunidades.

Multimídia

Chega mais na Biblioteca do Centro O frio gaúcho é um convite para um bom filme, aconchego, chimarrão, pipoca e pinhão Nada melhor que um bom livro ou um bom filme em boas companhias. E que tal se a gente convidasse a gurizada para compartilhar diversão e conhecimento?

Quem não tem filhos em casa, pode chamar os

sobrinhos, afilhados e filhos dos amigos. A biblioteca oferece um cardápio bem diferenciado. Se pensarmos no clima, temos a possibilidade de escolher entre A Era do Gelo, desenho animado com seus animais engraçados e trama muito bem construída ou o documentário A Marcha dos Pinguins, que mostra a longa jornada de um grande grupo de pinguins-imperadores na Antártida.

Se a ideia for sessão pipoca, nada como a saga de Indiana Jones e suas missões quase impossíveis.

Impossível mesmo é não se empolgar com as reviravoltas das histórias.

Para os mais tranquilos, sempre resta a opção dos livros. Há clássicos como os poemas de Vinicius de Morais, em A Arca de Noé ou As Aventuras do Avião Vermelho de Érico Verissimo.

Do outro lado do Atlântico,

tem o francês Victor Hugo e seu Corcunda de Notre-Dame, para que a garotada aprenda a respeitar as diferenças. De Moçambique, Mia Couto conta a história de uma menina, Maria Poeirinha, que nunca vira o mar em O Beijo da Palavrinha. Poesia, aventura, diversão e cultura.

Boas férias de julho!

Bebeto Badke Professor do curso de Jornalismo

A Arca de Noé Chamada: 821.134.3(81)-1 M827a

A Era do Gelo

As aventuras do avião vermelho

Chamada: DV 82-3 W392e

Marcha dos Pinguins Chamada: DV 598.45 J19m 2005

Chamada: 82-93 V517a 1998

Corcunda de Notre-Dame Chamada: 82-93 A553c 2003

O beijo da palavrinha Chamada: 82-93 C871b 2011

Biblioteca apresenta novidades

O que é Qr Code É um código de barras que pode ser reconhecido pela maioria dos celulares que têm câmera fotográfica, com a ajuda de um aplicativo. Ao ser decodificado, mostra um texto ou link que acessa o conteúdo de um site.

Outros serviços da biblioteca Livros, CDs, DVDs, jornais, revistas, mapas e muito mais. A biblioteca oferece mais de 150 mil volumes e prioriza diversidade de obras, em vez de um grande acervo com os mesmos exemplares.

Nos últimos meses, foram adquiridos vários livros das áreas da saúde e marketing e dos cursos de Engenharias e Direito.

Para a chegada da Medicina, a biblioteca já tem todos os títulos obrigatórios dos dois primeiros anos de curso.

“Além dos materiais, nós oferecemos um ambiente de estudos climatizado, internet, impressão, digitalização,

funcionários para ajudar nas pesquisas e nas normas de trabalhos. A comunidade acadêmica pode aproveitar toda essa estrutura”, afirma a diretora da biblioteca, Paula Schoenfeldt Patta.

O setor também disponibiliza o Portal de Periódicos Capes em qualquer computador conectado à internet na instituição. A opção é muito útil para os pesquisadores.

Revista Vidya lança nova edição A revista científica Vidya já está disponível na página online e se encontra editada pelo sistema SEER. O periódico destina-se à divulgação da produção científica de professores e pesquisadores da Unifra, bem como de outras Instituições de Ensino Superior.

Em maio de 2014, o Conselho Editorial e a Comissão Editorial se fundiram num único, denominado Conselho Editorial, e este optou que, a partir deste ano, a revista

seja relacionada ao Programa de Pós-graduação em Ensino em Ciências e em Matemática e Mestrado Profissional em Ensino de Física e de Matemática. Dessa forma, é recomendado que os trabalhos submetidos sejam relacionados às áreas de Ensino e Aprendizagem em Ciências e em Matemática, bem como formação de professores. Confira no site www.unifra.br/revistas

Jornal Centro Universitário Jornal dado Unifra | nº 54 | Ano 12Franciscano|nº60 | Ano 14

Quem tem smartphone pode aproveitar mais uma novidade da Biblioteca. Agora, o setor disponibiliza no site um QR code para cada livro, que informa dados da obra que você quiser.

Para usar, baixe um aplicativo leitor de QR code e aproxime a câmera do celular no código que aparece no link “exemplares”, na consulta ao acervo (www.abre.ai/pergamum).

Você pode compartilhar as informações, salvar ou usar para encontrar o livro na biblioteca.

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Pós-graduação

Mestrado Profissionalizante completa 10 anos Curso formou 100 profissionais com ênfase em Física e Matemática

comemorou 10 anos de atividade no dia 29 de maio. Durante uma atividade de integração realizada no Prédio 16, Conjunto III, a coordenadora do curso, professora Eleni Bisognin, apresentou em quais locais do Brasil os egressos da Unifra estão empregados (a maioria atua como docente no ensino superior) e falou do amadurecimento dos projetos produzidos em uma década. “Produzimos mais de 100 projetos os quais possuem por objetivo a melhoria na qualidade de ensino. Estamos satisfeitos pela eficácia dos traba-lhos acadêmi-

cos. Esse é o nosso melhor indicador de qualidade”, enfatizou Eleni.

A reitora Iraní Rupolo destacou a importância da formação continuada dos professores e o engajamento do grupo. “Trabalhar o conceito da matemática e da física direcionando o seu olhar para um produto é uma atitude diária de inovação e empreendedorismo”, observou a reitora, salientando seu orgulho ao trabalhado desenvolvido pelo curso.

Após a abertura temática, o Dr. Marco Antonio Moreira da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, e a Dr. Giselle Roças, Coordenadora Adjunta da Área de Ensino da CAPES,

falaram para um público específico sobre o progresso nacional dos Mestrados Profissionalizantes e os rumos do ensino na graduação. Em sua fala, Marco Moreira argumentou que a educação está ligada à pesquisa e não ao ensino. “Esta necessidade de publicar e gerar “cases” está sendo prioridade, ao invés da importância da educação de fato”.

Geração de ideias e produtos Moreira chamou atenção dos docentes, esclarecendo que os mestrados pelo Brasil estão guiados pela pesquisa básica, sem compromisso direto com a resolução de problemas, ou com

a melhoria do ensino em sala de aula. Segundo o professor, hoje as dissertações são lidas e aproveitadas somente por colegas.

“Temos que estimular a produção de algo inovador, aprimorando o uso de novas tecnologias. Não há discriminação entre técnica e intelectualidade. Elas devem ser conciliadas. Não é possível que um bom projeto tenha menos valor do que um artigo publicado. O mestrado profissional precisa ser priorizado, visando o desenvolvimento de materiais e estratégias”.

Fotos: Camile Silva

O Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática

Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática

Jornalda doUnifra Centro| Universitário Franciscano |nº60 | Ano 14 Jornal nº 54 | Ano 12

Perfil: Atuar na educação básica melhorando a qualidade do ensino.

Linhas de pesquisa: Trabalho Pedagógico e suas repercussões no Ensino de Física Trabalho Pedagógico e suas repercussões no Ensino de Matemática Formados: 100 egressos 74 formados com ênfase em Física 26 formados com ênfase em Matemática Matriculados: 37 matriculados

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Novos Mestrados Ainda durante o mês de junho, o Conselho Universitário deu parecer favorável para o desenvolvimento de dois novos Cursos de Pósgraduação, Stricto Sensu: o Mestrado em Ensino e Linguagens e o Mestrado Acadêmico em Ciências da Saúde e da Vida. Ambos os projetos possuem por princípio a interdisciplinaridade dos conteúdos e das disciplinas, visando a eficientização do ensino e das práticas em cuidados da saúde. A perspectiva é que os cursos possam ser oferecidos em 2015.

Fotos: Mark Braunstein

Novidades

SEPE realiza primeira conferência do ano A palestra de abertura integrou também a V Jornada do Meio Ambiente, JIMA, contemplando as atividades do Dia do Meio Ambiente, comemorado no dia 5 de junho.

no formato do evento. Com atividades durante todo o ano, a conferência de abertura, que ocorreu no dia 05 de junho, abordou o tema “Bioética e Ambiente”, com o professor José Roberto Goldim, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC. Este ano, o simpósio tem como temática o slogan: “Ciência e Interação pela Vida”. As atividades serão distribuídas em quatro momentos, até a data oficial do Sepe, que ocorre entre os dias 1º a 3

de outubro, com apresentações de trabalhos e conferências.

“Percebemos que esta temática circula por todas as áreas do conhecimento, um dos aspectos de trazer para a academia é justamente abordar a complexidade da vida. Isso vai aparecer muito nas palestras, e como podemos relacionar isso na pesquisa, como são os tempos da vida, as mudanças e as relações com a própria ciência e as tecnologias”, relata Solange Binotto Fagan, Pró-reitora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.

Entre os diferenciais desta edição do evento, estão as apresentações de trabalhos divididas em

Agenda do Sepe As próximas palestras do Sepe acontecem nos meses de Agosto e Setembro. No dia 19 de agosto, a instituição recebe o professor Dr. Renato Janine Ribeiro, da USP, que falará sobre o tema “Ética e Pesquisa na Construção de Nossa Vida Complexa”. No dia 08 de setembro, participa das atividades o jornalista Marcelo Canellas, da TV Globo.

Inscrições de trabalhos: até dia 10 de julho Inscrições no evento: até dia 19 de setembro

eixos temáticos. “Serão 12 eixos em que o participante escolhe uma das áreas, vai acontecer como se fosse um mini simpósio, contribuindo para uma maior integração entre estudantes de diferentes cursos que tenham interesses em uma temática específica”, explica Solange.

As inscrições de trabalhos estão abertas até o dia 10 de julho.

A conferência do professor Goldim apresentou uma visão geral dos conceitos de bioética para mostrar que a questão ambiental sempre esteve presente, desde o início das pesquisas. “Os primeiros autores lá no século XX já abordavam a relação ética

dos seres humanos com o ambiente, os animais e as plantas”, refletiu Goldim.

Quando questionado sobre as pesquisa com animais, Goldim é objetivo. “Se eu chegar a conclusão que é inadequado fazer pesquisa com animais, seria também inadequado fazer pesquisa com os seres humanos, e nós iríamos banir a pesquisa. A pergunta que fica é como vamos evoluir o conhecimento sem pesquisa?

Temos que ter a aprovação de um comitê que garanta institucionalmente a aprovação da pesquisa, tanto para seres humanos quanto para animais”.

Jornal Centro Jornal dado Unifra | nºUniversitário 54 | Ano 12Franciscano|nº60 | Ano 14

A XVIII edição do Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, Sepe, traz em 2014 novidades

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Inovação

Empresas da Incubadora Tecnológica cresceram 100% em dois anos Empreendimentos conquistam mercado local por oferecerem serviços diferenciados

A Incubadora Tecnológica da Unifra, ITEC, completa dois anos de atividades voltadas à promoção de ideias inovadoras orientadas à inovação tecnológica. Atualmente seis empresas estão instaladas no Prédio 8, localizado na Avenida Rio Branco, esquina com Silva Jardim, centro de Santa Maria. Além de uma localização favorável para negócios, os empreendedores trabalham em sinergia, apoiando uma empresa na outra, em busca de soluções inteligentes para atingirem suas maturidades econômicas. Os empresários, em avaliação ao potencial de desenvolvimento em relação ao período de incubação, foram consensuais em afirmar que aumentaram seus volumes de negócios, de recursos humanos e de parcerias estratégicas em mais

de 100%.

“Após um ano e meio de trabalho aumentamos nossas ofertas de 13 para 25 produtos e serviços por mês. Começamos com quatro colaboradores e agora somos em oito colegas. Temos mais de 30 mil cadastros e a ideia é expandir clientela pela região”, explica Narel de David, sócio proprietário da empresa Polvo Louco, voltado ao segmento de compras coletivas.

As empresas incubadas na Unifra dispõem, durante o período de dois anos de infraestrutura adequada, com acesso à Internet, telefonia fixa, manutenção de limpeza, correio interno, sala de reuniões e consultoria contábil e financeira. De 2012 até hoje, uma empresa já ganhou corpo e atua no mercado externo, a Licitação Express, especializada em pregão

eletrônico.

Para a reitora da Unifra, Iraní Rupolo, o êxito da incubadora é perceptível, pois reverte em atividade econômica os trabalhos das áreas de ensino, pesquisa e extensão. “Quando criamos a incubadora, não copiamos nenhum modelo.

Fomos discutindo e avançando conforme o perfil de cada empreendedor. Esse respeito e cumplicidade deu autonomia para os nossos processos.

Queremos vê-los firmes, voando conforme suas capacidades de criação e compartilhamento de conteúdo. Façamos crer que eles são capazes, e bons motivos e bons projetos se tornam surpreendentes”.

Site de compra coletiva. No último semestre, seu número de ofertas passou de 13 para 25. Aumentou sua rentabilidade em 120%. Dobrou sua equipe e hoje trabalha com oito pessoas. Em seu clube de vantagens, já possui 600 associados. O número de cadastros (clientes) ultrapassa 30 mil usuários, os quais compram produtos e serviços ofertados por 400 empresas locais. Mais de 1000 produtos foram anunciados e a expectativa é expandir para o mercado regional.

Site de compra: polvolouco.com.br Responsável: Narel de David Fone: 3027-2074

Esporte Sul Portal de notícias voltado para cobertura do esporte profissional e amador de Santa Maria e região.

Desde sua instalação, de setembro de 2013 até o mês de junho, houve um aumento de 20 para 30 mil acessos no site. A empresa lançou a TV EsporteSul e faz trabalho multimídia (texto, vídeo e áudio). Lançou também o Programa Escalação. Ampliou seu quadro de colaboradores e parceiros.

Possui por objetivo promover eventos esportivos, lançar uma loja virtual esportiva, realizar transmissões de jogos ao vivo e realizar venda de ingressos online. “Lutamos para que a comunicação seja percebida como elemento estratégico para profissionalização do esporte”, Diogo Viedo, responsável pela EsporteSul. Site: esportesul.com Fone: 3015-1001

Fotos Mark Braunstein

Jornal da do Unifra Centro|Universitário Franciscano|nº60| Ano 14 Jornal nº 54 | Ano 12 88

Polvo Louco

Todas as empresas incubadas contam com profissionais formados na Unifra, e oferecem oportunidades de estágio

Inovação

A Imobecia é um portal imobiliário que visa centralizar a busca de imóveis da região em que atua, otimizando e favorecendo as negociações imobiliárias. O site contempla ofertas de 23 imobiliárias, sendo a meta atingir 50 parceiras. Comentam os empresários, que ainda encontram dificuldades de atuação em virtude do mercado conservador de Santa Maria. Como forma de potencializar os negócios, palestras com profissionais renomados do setor imobiliário estão sendo realizadas. Objetivo trabalhar também com eventos, comunicação e entretenimento.

Site: imobecia.com.br Responsável: Eduardo Souto | Fone: 9926-2306

Gruboo Delivery de comida Gruboo.

A empresa disponibiliza o pedido de comidas online de aproximadamente 30 restaurantes de Santa Maria e região. Também atua como mediadora de pedidos de comidas em geral pelo site. Possibilita ao usuário monitorar o pedido até a hora da entrega.

O sistema também garante que o usuário possa pagar com cartão na comodidade de casa. Teve um aumento de 15% desde a sua instalação na Incubadora. A meta é dobrar parcerias com restaurantes. Há possibilidade de expandir o serviço para o exterior. Três acadêmicos realizam estágio na empresa, alunos de publicidade, sistemas de informação e administração.

Site: gruboo.com Responsável: Daniel Docki | Fone: 4052-9122

Enovative Design e Tecnologia Começou com o desenvolvimento de sistemas para o Curso de Fisioterapia. Hoje atua com diversos dispositivos de interação virtual/ experiência. A Enovative é uma empresa que agrega profissionais com experiência nas três áreas em que atua: consultoria, desenvolvimento e design. A Enovative elabora projetos de Interface de Uso Natural, Realidade Aumentada, Espaço Virtual, Totem Multimídia, Móbile (Sistemas integrados com dispositivos móveis), Sinalização Digital, Sistemas Corporativos (Intranet/Extranet). Entre os trabalhos de destaque, está catalogação do acervo do Centro Histórico Cultural de Porto Alegre, museu/interatividade. Pretende ampliar a relação com os estagiários da instituição. Há vagas.

Site: enovative.com.br | Responsável: Sérgio Mello | Fone: 3028-5757

Coworking é o próximo passo A Incubadora Tecnológica surgiu da necessidade institucional de estimular jovens, em especial os acadêmicos e egressos da Unifra, a aplicarem seus talentos em um espaço de convergência promissor para movimentos empreendedores. Agora, o dinâmico trabalho desenvolvido nela por parte das empresas estimula a instituição a avançar diante da busca por inovação.

O próximo passo é criar um ambiente específico para o modelo de trabalho em Coworking, em que diferentes empresários, profissionais autônomos (não necessariamente da mesma área de atuação) compartilhem espaços e recursos de escritório, gerando uma cultura de relacionamentos de negócios potencializados de uma forma mútua.

“A universidade, em sua essência, tem por missão envolver as pessoas por meio da pluralidade

de pensamentos e transformálos em algo positivo, benéfico e lucrativo. Por isso precisamos avançar para atender as novas demandas de uma forma inteligente, compartilhando saberes”, acredita a Pró-reitora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, Solange Binotto Fagan.

O diretor da Incubadora, Lissandro Dalla Nora, destaca que o maior capital para esta iniciativa são os estudantes. “Mais de 90% dos empreendedores são acadêmicos ou egressos da Unifra. Agora vamos estimular que cada empresa possa ofertar um curso de extensão, ampliando nosso papel de transformar iniciativas em bons negócios”, explica o professor, dando ênfase nas oportunidade de estágio que as empresas incubadas oferecem aos acadêmicos. Em dois anos de atividades, três trabalhos de graduação foram produzidos.

Plátano Soluções Responsável pela realização de licenciamentos ambientais em lavouras e indústrias em geral.

Trabalha com análise de solo, de água e indica adequações a serem realizadas. Direciona suas atividades agora para a segurança no trabalho, adequação industrial, projetos de engenharia, topografia e geoprocessamento, assessoria jurídica e ambiental. Passou de quatro para 21 colaboradores. Responsável: Vitor Bolzan contato@platanoambiental.com.br | Fone: 30262424

Incubadora visa estimular a transformação de pesquisas em produtos e serviços

Jornal Centro Jornal dado Unifra | nºUniversitário 54 | Ano 12Franciscano|nº60 | Ano 14

Imobecia

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Gema: 10 anos de “Comunicação bem Bolada” A Agência Experimental de Propaganda, Gema, completou 10 anos de atividades no mês de maio. Para comemorar o momento, foi realizado um coquetel com alunos e ex-alunos na sede da agência, que fica localizada no 6º andar do Prédio 13, Conjunto III.

A coordenadora da Agência, que é ligada ao curso de Publicidade e Propaganda, Pauline Fraga, comentou a importância do espaço para o desenvolvimento profissional e acadêmico dos jovens. “Aqui as ideias se tornam realidade.

Nosso maior presente é poder formar jovens comprometidos

com a transformação positiva de suas realidades, atuando com maturidade e profissionalismo”, enfatiza Pauline.

Durante o período de um ano, os acadêmicos produzem campanhas publicitárias em âmbito acadêmico e regional. As equipes são divididas em quatro áreas: planejamento,

Núcleo de Fotografia e Memória

Comemoração

atendimento, direção de arte e redação. Posteriormente, os estagiários dão oportunidade para novos alunos integrarem o universo da Gema. Para comemorar a data, uma nova fachada foi projetada visando a qualificação estética do ambiente.

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A Pró-reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão realizou a cerimônia de premiação dos trabalhos do IV Salão de Iniciação Científica. O evento busca divulgar, integrar e avaliar a pesquisa acadêmica em nível institucional.

Dos 94 trabalhos apresentados, 23 foram selecionados para concorrer a premiação e 17 foram vencedores, distribuídos em 1º, 2º, 3º lugares e 1º e 2º destaque, nas áreas de ciências humanas, tecnológicas, saúde e sociais. Os prêmios foram entregues no dia 05 de maio.

O coordenador do evento, professor Luiz Carlos Rodrigues Junior, destacou que os alunos e professores premiados passaram por dois processos de avaliação, primeiro pelas áreas temáticas e depois pelas bancas especializadas com caráter avaliativo. “Todos estão de parabéns, o SIC mobiliza a

comunidade acadêmica e qualifica a pesquisa e a extensão da instituição.

Desejamos que os alunos tenham um futuro brilhante na sua carreira científica e que seja um incentivo para os demais alunos”, comentou Rodrigues.

A acadêmica de Ciências Econômicas, Aline Teixeira Canabarro, ganhou o primeiro lugar na área de ciência sociais da instituição. Seu trabalho, orientado pela professora Taize Lopes, abordou a temática “Exportações brasileiras para China e Estados Unidos no período de 2000 a 2012”. “É muito bom recebermos o reconhecimento de um ano de trabalho. Com certeza vou extrapolar meu aprendizado para além do que foi tratado. Gostaria de destacar a importância da professora como orientadora, a sua dedicação me manteve sempre motivada para continuar”, enfatizou

Aline.

A cerimônia de premiação ocorreu durante a abertura das atividades do Sepe 2014, que também trabalha com apresentações por áreas temáticas e conferências divididas durante o ano. “A gente acredita que o modelo temático

Confira os premiados do SIC 2014 pelo link: abre.ai/premiados4sic

funcionou muito bem, porque os alunos e professores tiveram um maior aproveitamento em sua área, isso qualifica, é uma aposta para os próximos anos continuar sendo temático, seguindo a linha do Sepe”, conclui Rodrigues.

Mark Braunstein

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Cerimônia de premiação dos trabalhos do 4º SIC

Nutrição

De olho na alimentação da Copa do Mundo preparação da Copa do Mundo como a única gaúcha a integrar o time de especialistas os quais avaliaram os restaurantes que deram suporte para o torneio. Ela foi convidada pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) para fazer parte do programa “Categorização dos Serviços de Alimentação”.

Ana Lucia foi responsável por construir critérios de avaliação indispensáveis para a qualidade sanitária. No total, 51 itens foram elaborados e avaliados nos estabelecimentos. “Foi interessante participar porque é um trabalho em nível nacional e a instituição deu todo o apoio para que eu pudesse integrar essa comissão”, conta Ana Lucia.

Os profissionais e a Anvisa avaliaram as normas sanitárias de restaurantes, bares e lanchonetes

das 12 cidades-sede da Copa e das cidades turísticas da região. O objetivo é informar os clientes sobre a qualidade desses estabelecimentos, que recebem uma classificação entre A, B, C ou pendentes. O selo com a nota precisa estar exposto e visível para os consumidores.

O trabalho começou em maio de 2012 e os resultados já estão disponíveis no site anvisa.gov. br. No total, 38% dos serviços de alimentação avaliados foram certificados com nota máxima.

Essa foi a primeira experiência de categorização de restaurantes no Brasil. O objetivo é continuar o trabalho nos próximos anos em estabelecimentos de todo o país. Desta vez, foram analisados mais de 2.500, escolhidos pela proximidade dos estádios ou importância turística.

Os oito integrantes da comissão já publicaram um artigo em inglês sobre o projeto e pretendem estudar os resultados do trabalho até maio de 2015.

Oportunidades que surgiram A partir desse trabalho, muitas portas se abriram para a

professora Ana Lucia. Ela foi escolhida para criar o conteúdo de um curso à distância (EaD) para manipuladores de alimentos.

As falhas neste processo são uma das principais causas de transmissão de doenças por alimentos. O curso está disponível desde o dia 16 de junho no site da Anvisa, tem carga horária de 12 horas e é gratuito. Pode ser realizado por funcionários de restaurantes e também donas de casa que desejam melhorar o preparo e armazenamento das refeições. A maioria dos vídeos foi filmados em Santa Maria.

A professora ainda foi convidada para integrar a comissão de alimentos da RoboCup, uma olimpíada mundial de robótica que começa no final de julho

no Brasil. Esta é a primeira vez que o campeonato ocorre em um país da América Latina.

Para o evento, Ana Lucia vai elaborar algumas diretrizes para a praça de alimentação.

A proposta é diversificar o cardápio dos restaurantes para agradar ao público das mais de 40 nacionalidades.

Mark Braunstein

Colaboradores têm capacitação para o combate a incêndio O Setor de Segurança do Trabalho promoveu um Treinamento de Combate a Incêndio – TPCI (Teoria e Prática com Extintores) dos técnico-administrativos do Centro Universitário Franciscano.

No total, 200 profissionais foram capacitados para reagir de forma segura durante uma situação de risco, seja incêndio ou apoio nos primeiros socorros. A Técnica em Segurança do Trabalho, Adriana

Machado, comenta que a próxima atividade é trabalhar com plano de emergência e evacuação. “Além de cumprir as novas determinações legais de segurança, queremos promover a cultura da prevenção”, explica a profissional.

O objetivo da administração da Unifra é estender os treinamentos também para os docentes da instituição.

Jornal dado Unifra | nº 54 | Ano 12Franciscano |nº60 | Ano 14 Jornal Centro Universitário

A professora do Curso de Nutrição, Ana Lucia Saccol, trabalhou na

Mark Braunstein

Professora da Nutrição participou de equipe que avaliou condições sanitárias dos restaurantes do torneio

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Aconteceu

Integração universidade e escola

Jornal da do Unifra Centro|Universitário Franciscano |nº60| Ano 14 Jornal nº 54 | Ano 12 12 12

Como forma de aproximar a comunidade escolar do Centro Universitário Franciscano, o Curso de Nutrição realizou no dia 28 de maio o Seminário Interdisciplinar do Ensino Médio.

Os alunos do 5º semestre que realizam a disciplina de Estágio em Alimentação Escolar, receberam os estudantes da Escola Estadual Padre Caetano para um bate-papo sobre diferentes temas ligados a adolescência.

A professora de Nutrição, Ana Lucia Saccol, orientadora do grupo, relatou que o curso está inserido em seis escolas públicas, estaduais e municipais e, pela parceria de muitos anos com a Escola Padre Caetano, resolveram abrir as portas da instituição promovendo um seminário interdisciplinar. “Queríamos fazer com que eles saíssem do ambiente escolar, e que não falassem sobre temas somente relacionados à saúde, mas também, primeiros socorros, sexualidade, carreira profissional. Convidamos em torno de 160 alunos e 20 professores do ensino médio para participar da atividade”, contou Ana Lucia.

Para os professores da escola, a experiência é enriquecedora, vem a agregar uma série de conhecimentos para a vida dos estudantes. “É muito importante eles ouvirem esses temas de outras pessoas, a gente fala na escola, mas é de grande importância que os jovens ouçam de pessoas que falem a linguagem deles” enfatizou Gilse Moro, professora de geografia.

Para os acadêmicos do 5º semestre, a experiência na organização de seminários também é positiva. “Ter contato direto com o palestrante, buscar patrocínio, cuidar para que tudo comece pontualmente, foi um desafio para gente, foi uma

Fotos: Núcleo de Fotografia e Memória

Alunos da Escola Estadual Padre Caetano participaram de Seminário de Nutrição. atividade inovadora trazer os alunos para instituição”, contou a acadêmica, Julie Schalemberguer.

Assuntos destaque Entre os temas debatidos com os adolescentes, o técnico de enfermagem do SAMU, Felipe Cargnelutti Fontoura, apresentou aos jovens orientações sobre o que fazer em casos de acidentes, noções básicas de primeiros socorros e sobre o perigo que é passar trote para o serviço de emergência. “Precisamos ter a consciência que quando você passa um trote para o serviço de emergência pode ser um familiar seu que deixa de ser atendido, com o tempo que perdemos procurando uma ocorrência que não existe”, enfatizou Fontoura.

Outro tema debatido foi a sexualidade, assunto recorrente entre as rodas de conversas dos jovens. A professora do Curso de Enfermagem, Regina Costenaro, abordou os sentidos e os valores da vida, destacando a valorização do corpo. Temas como doenças sexualmente transmissíveis, gravidez e aborto também foram enfatizadas. “A prostituição acontece por falta de valorização do corpo, de si próprio, falta de amor. Se você se considera dono de si, busque a qualidade de vida e se valorize”, concluiu Regina.

Após o coffe break, organizado pelos alunos de Nutrição, os estudantes acompanharam mais duas palestras, a primeira sobre Saúde, Suplementação e Atividade física, com a nutricionista Rossana Velasques Schultz. E, para encerrar, uma mesa redonda sobre carreira profissional com os professores da instituição, Leonardo DallaPorta, Carlos Alberto Badke, Ana Lúcia Saccol, Aline Fogaça e Vânia Oliveira.

Os alunos do Ensino Médio participaram de palestras sobre sexualidade, cuidados com a saúde e primeiros socorros.

Diversos professores contribuíram com a proposta interdisciplinar da atividade.

Os acadêmicos da Unifra foram responsáveis pela organização do evento.

Aconteceu

Seminário internacional trabalha diretrizes da educação “Ensino, Interação e Inovação” foi o tema do XIV Seminário Internacional em Letras deste ano, em maio.

A coordenadora do evento, professora Valeria Bortoluzzi, destacou que durante os quatro dias de atividades, houve momentos importantes de reflexão, necessários para a formação docente.

A reitora da instituição, Iraní Rupolo, exaltou que os estudantes que escolhem um curso de licenciatura já podem ser chamados de professores.

“Não importa o que ensinamos, mas sim como ensinamos. A interação é muito importante para

construir uma trajetória docente”, considerou a reitora.

Destaque internacional Um minicurso que teve destaque no Seminário foi o de “Construção de palavras e ensino de português”. A professora portuguesa Margarita Correia, da Universidade de Lisboa, falou sobre as mudanças que acontecem na linguagem e sobre a estrutura das palavras. Segundo ela, nosso cérebro armazena o radical das palavras e guarda o significado.

A professora ainda enfatizou a importância de usar o dicionário: ele resolve dúvidas de ortografia, apresenta o sentido da palavra e amplia o vocabulário. “Nosso

léxico mental é apenas uma parte do que existe na língua portuguesa”, comentou.

Margarita afirmou que o português será a língua mais falada no hemisfério sul nos próximos anos.

Isso porque Angola e Moçambique

estão em desenvolvimento e devem aumentar a população.

As diferenças entre a língua portuguesa no Brasil e em Portugal não poderia deixar de lado.

Confira algumas:

Campanha Sua doação faz a moda

Fotografias retratam a minoria

Antes de começar o inverno, uma equipe da instituição se preocupou em aquecer pessoas carentes na estação mais fria do ano. Alunos do novo curso de Tecnologia em Design de Moda, ainda em seu primeiro semestre, criaram uma campanha do agasalho diferente. A ideia foi arrecadar roupas em bom estado para formar um “Look Solidário”, nome que batizou a

campanha. As doações terminaram no dia 15 de junho. “A campanha superou as nossas expectativas.

A maioria das pessoas entendeu a ideia e realmente compartilhou seu guarda-roupa, doando ótimas roupas”, avalia a professora organizadora, Daniela Hinerasky.

As peças serão doadas para instituições de Santa Maria.

Jornal da do Unifra Centro|Universitário Franciscano |nº60| Ano 14 Jornal nº 54 | Ano 12

A proposta da professora organizadora, Laura Fabrício, foi fazer fotografias documentais, que têm mais profundidade e observação.

As 104 fotografias foram expostas no teto da passarela que dá acesso ao Prédio 14, no Conjunto III. O lugar foi uma sugestão dos alunos. “Se o homem não olhar para a minoria que está na frente dele, temos que o fazer deslocar o olhar do plano que estamos acostumados”, explica a professora Laura.

Natali Cunha

Pessoas largadas à sorte das ruas estão em nossa frente, mas nem sempre as percebemos. Elas foram fotografadas por alunos dos cursos de Publicidade e Propaganda e Jornalismo que atuam no Laboratório de Fotografia e Memória. A ideia foi registrar seres e acontecimentos que são minoria para despertar a reflexão nas pessoas em uma exposição.

A produção começou em agosto de 2013. Em 2014, os alunos da disciplina optativa de Fotojornalismo II deram continuidade até a exposição.

Mark Braunstein

“Nos nossos olhares, o outro: Fotografias de minorias ou da riqueza das misérias”

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Fotos: Mark Braustein

Chega Mais

Uma seleção de sabores O público que experimentou os pratos levou para casa um pequeno livro com as receitas apresentadas na Mostra Gastronômica.

A 13ª Mostra de Gastronomia do Curso de Turismo ganhou as cores verde e amarelo e celebrou os “Sabores da Copa”. A atividade, que ocorreu no Conjunto III, no dia 04 de junho, reuniu alunos, professores e funcionários da instituição para experimentar as comidas típicas de alguns dos países que participam do Mundial.

Curiosos para provar as diferentes receitas, aos poucos, o público foi se aproximando e degustando dos sabores apimentados das receitas. A mostra foi composta por pratos da Croácia, Equador, Irã, Holanda, Costa Rica, Grécia, Gana

e Rússia. Cada participante poderia experimentar os pratos pagando um valor simbólico de R$ 2 cada.

Como parte do projeto Chega Mais (endomarketing), a Mostra Gastronômica ganhou mais visibilidade este ano, como relatou a professora da disciplina de Gastronomia, Márcia Jarczewski, que orientou a produção dos pratos. “Os alunos escolheram alguns países que não são tão comuns para trabalharem a gastronomia. Pesquisaram os pratos típicos, testaram as receitas para produzir e apresentar para o pessoal”. Quando questionada a respeito dos desafio,s a docente

responde em tom animado. “Os bastidores são complicados, muitos alunos não tem noção de cozinha, mas é sempre muito divertido e, no final a gente sempre consegue um bom resultado”, enfatiza Jarczewski.

O professor canadense, Felix Rebolledo, que estava na instituição ministrando aulas na Especialização em Cinema, aprovou a ideia. “Eu gosto demais dessa diversidade. A culinária é ótima, estou acostumado com diferentes gastronomias porque, em Montreal, há uma diversidade muito forte de pratos.

Fiquei surpreendido com o suporte desta atividade. Isso demonstra que

a juventude de Santa Maria está interessada em conhecer culturas diferentes”, ressaltou Rebolledo.

Além do público interno da instituição, o evento recebeu visitas da comunidade santamariense. A professora aposentada e guia de turismo, Maria Lenir Manarin, comentou que uma amiga viu a divulgação na Rádio Imembuí e, então, decidiram prestigiar. “Sempre participo dos eventos da Unifra e do município.

Achei excelente, maravilhoso.

Percebemos que teve pratos que saíram rápido, gostamos muito” enfatizou Maria Lenir.

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Países com pratos típicos

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“Achei a ação muito legal porque nós temos a opção de conhecer uma culinária diferente no intervalo e o preço está bem bom. Poderia ter mais vezes”, contou Paula Toaldo, acadêmica de Design de Moda.

“Foi um desafio porque não tenho muita experiência na cozinha, mas me surpreendi quando eu fiz e o pessoal gostou, foi uma experiência muito boa”, conta Ana Troian, aluna do 3º semestre do Turismo.

Croácia: Bosanski e Orehnjaca Equador: Humitas e Ceviche Irã: Kebab Holanda: Appeltaart (torta de maçã holandesa) Costa Rica: Chancleta e Chinfrijo Grécia: Charuto de folhas de uva e Gryro Gana: Kelewele (banana frita temperada com gengibre e pimenta) e Fufu Rússia: Pelmeni e Borsch

Coluna do Curioso

Entenda a diferença entre Engenharia Biomédica e Biomedicina Ambas as profissões podem atuar juntas, mas, apesar de nomes parecidos, as áreas de atuação e o mercado de trabalho são distintos.

Confira as características:

Faculdade: até o quinto semestre, a maioria das disciplinas dos cursos de Engenharia são as mesmas. A diferença da Biomédica para as outras é que os alunos também aprendem sobre saúde.

Estudam física, química, anatomia, mecânica, entre outros.

Estágios: no último semestre, os alunos podem estagiar fora da cidade, atuando em indústrias.

Em Santa Maria, é possível estagiar em empresas que revendem esses produtos e em engenharia clínica, nos hospitais.

Futuro da Profissão: esta é a engenharia do futuro, porque as pessoas querem viver mais e com qualidade.

Quem ajuda a permitir isso é o engenheiro biomédico.

Mercado de trabalho: há indústria na área de biomateriais (para produzir próteses, por exemplo) e indústria de instrumentação eletrônica (faz equipamentos como o de ressonância magnética).

Em clínicas e hospitais, pode-se auxiliar na reabilitação de pacientes ou gerir as tecnologias.

Faculdade: o curso aborda o diagnóstico laboratorial de biologia molecular, genética e análises clínicas.

Estágios: na instituição, há dois estágios de 510 horas cada, que permitem aperfeiçoamento na prática de diagnóstico laboratorial e de pesquisa.

Futuro da Profissão: um mercado que vem ganhando força para os biomédicos é na área de estética. Nela, o profissional desenvolve e aplica tratamentos relacionados à pele, tecido adiposo e metabolismo.

Um exemplo disso é o botox.

Mercado de trabalho: a maioria dos profissionais atua em laboratórios de análises clínicas e diagnóstico por imagem, mas o campo de trabalho é amplo.

A carreira de pesquisa também é uma boa opção.

O aumento da expectativa de vida do brasileiro aumenta a procura por esse profissional.

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O engenheiro biomédico: desenvolve e produz próteses, instrumentos médicos e equipamentos de diagnóstico.

Estuda os organismos vivos do ponto de vista da engenharia.

O biomédico: pode pesquisar doenças humanas, suas causas e os meios de diagnosticá-las. Possui perfil pesquisador e pode atuar em muitos níveis da saúde. É o grande responsável pela garantia dos exames laboratoriais e das análises clínicas.

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Fotos: Mark Braunstein

Arquitetura reflete o papel do profissional na sociedade Com o tema “Nosso mundo projetado”, o XII Fórum de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Franciscano promoveu, no mês de maio, conferências, minicursos e uma exposição. Entre as discussões, temas como a sustentabilidade, a qualidade de vida urbana, as densidades construtivas e populacionais, a mobilidade e a inclusão social foram destaque na programação. “As temáticas foram escolhidas porque acreditarmos que estamos em sintonia com as discussões atuais em torno do desenvolvimento das cidades”, comentou a professora Fernanda Peron Gaspary, uma das coorde-

nadoras do evento.

A abertura do evento foi marcada pelo lançamento da Exposição Intervenção no Espaço Urbano, que reúne trabalhos finais de graduação e produções da disciplina de Ateliê de Projetos Integrados IV: expansão urbana e habitação popular. “A montagem da exposição reflete os pensamentos de como nosso mundo deve ser projetado e qual nossa parcela de responsabilidade sobre estas ações, implicando em um resultado responsável, sustentável e humanamente adequado”, comentou o professor Adriano Falcão, curador da exposição junto com o professor Francisco

Queruz.

A conferência de abertura recebeu o representante do coletivo Basurama, Miguel Mister de São Paulo. O palestrante apresentou os trabalhos realizados pelo Basurama, que reúne projetos de arte e design para transformação social através de estratégicas lúdicas e participativas utilizando resíduos coletados na rua.

Parklets: inovação na arquitetura urbana O Pátio do Conjunto III ganhou dois parklets no final de maio.

O projeto teve origem em uma oficina realizada durante o fórum,

ministrada pelos professores Daniel Pereyron e Estevan Barin.

Os 25 alunos que participaram da oficina se dividiram em dois grupos e tiveram três turnos para criar um parklet com materiais de descarte. “Um dos projetos seria premiado, mas ficaram tão bons que a gente premiou os dois”, contou Pereyron. Parklets são espaços de convivência na rua que ocupam uma vaga de estacionamento para expandir a calçada.

São comuns nos Estados Unidos e começaram a ser implantados em São Paulo neste ano.