FO.D.A

• Compromiso de la facultad y administrativos. • Calidad del profesorado. • Calidad de los programas académicos. • Enfoque en el nicho de ofrecimientos ministeriales. • Tamaño institucional. • El estudiante tiene clara sus expectativas de estudios. • Buena reputación. • Ofrecimientos académicos en áreas no ministeriales. • Interés en los programas académicos. • Aprovechar las nuevas tecnologías. • Ser foco para cubrir necesidades de la iglesia. • Apertura a escenarios internacionales para la educación y alianzas. • Cambios en el carácter del líder bíblico. • Aumento en las tasas de retención y graduación de las IES en PR. • Aumento en los grados conferidos de certificaciones, bachillerato y maestrías. • Imagen de la Planta física. • Servicios al estudiante y a la iglesia. • Acceso vial a las facilidades. • Poco personal administrativo. • Recursos económicos para el crecimiento institucional. • Diversidad de la oferta académica. • Dependencia de ayudas federales. • Poca visibilidad en los medios. • Costos de matrícula y cuotas. • Salarios al profesorado • Inversión en por estudiante a tiempo completo. • Recesión económica. • Disminución poblacional. • Disminución de estudiantes matriculados en las

IES en PR. • Mercado universitario altamente competitivo (50 IES con 107 unidades académicas). • Cambios en las preferencias estudiantiles. • Falta de empleomanía en todas las áreas. • Competitividad en los salarios.