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INTRODUCCIÓN
La Universidad Teológica del Caribe se rige principalmente por los estándares de acreditación institucional de la Association for Biblical Higher Education (ABHE)
Conforme a los estándares de ABHE, la UTC establece un proceso de planificación integral y participativo, con revisiones periódicas que reflejan el cumplimiento de su misión y visión institucional. Este proceso culmina con la presentación del Plan Estratégico 2022-2026: Nuevas Alturas, 2026: Planificación Estratégica para la Trascendencia Universitaria que refleja los esfuerzos para el crecimiento y fortalecimiento de nuestra institución. Hemos estado reestructurando nuestra administración con una organización excepcional para la educación y la formación práctica de las personas llamadas al ministerio. La UTC se prepara para que funcione como líder en la educación bíblica-teología en Puerto Rico, América Latina y Estados Unidos de habla hispana desarrollando nuevas estrategias y metodologías.
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Las metas y estrategias institucionales que se desglosan en este documento son la ruta para aprovechar las oportunidades, hacer frente a las amenazas, reforzar las fortalezas y disminuir las debilidades en cada una de las áreas centrales de acción identificadas. Estas metas están enmarcadas dentro de la visión, como la imagen de lo que queremos ser y la misión, que es la expresión de cómo definimos nuestra organización en términos de identidad, valores, actividades y ámbitos de acción, y los valores institucionales.
El Plan, que es el fruto de un proceso de reflexión conjunto y participativo, es la hoja de ruta que permite asignar los recursos de forma eficiente para hacer realidad las metas trazadas. Las estrategias están fundamentadas en el análisis del marco externo e interno ya que nos presenta una perspectiva amplia que permitió valorar los recursos y determinar cuáles son los puntos fuertes y débiles de la misma.
Lo más importante de este plan es que las estrategias crean una interconexión entre la planificación y la implementación en vista de que es un proceso continuo, en especial en estos tiempos. Debido a que el mercado de la educación superior se ha vuelto más complejo, cambiante e impredecible no podemos esperar que una estrategia marcada hace una década sea válida para las condiciones actuales por lo que es necesario saber reaccionar a tiempo y adaptarse.