les Brèves d’actu

CanoTech Agilité, réactivité, proximité ne sont pas de vains mots pour le Réseau Canopé ! Dans le cadre de la crise Covid-19, le réseau a rapidement créé CanoTech pour accompagner enseignants et parents. L’espace CanoTech a également aidé à préparer au mieux la reprise post-confinement grâce à des conférences d'experts et des modules d'accompagnement et de formation à distance (webinaires, tutoriels, podcasts, etc.). www.reseau-canope.fr/canotech.html Genre et Égalité : le Centre Hubertine Auclert franchit le mur du son Des causeries qui font avancer l’Égalité entre les femmes et les hommes sous forme de podcasts ? C’est le pari réussi du Centre Hubertine Auclert. Le premier du genre, sur la musique pop et sur la place des femmes dans l’univers de la musique, ne vous décevra pas. Artistes, professeur·es et journalistes apportent leurs expertises. Alors rendezvous sur toutes les plateformes de podcasts et à vos écouteurs !

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Une enquête de l'Institut Français de l'Éducation ENS de Lyon à destination des enseignants et des professionnels de l'enseignement a été mise en place afin de comprendre les effets de court terme, mais également de moyen-long terme de l'enseignement à distance mis en œuvre en contexte de confinement sur les activités de l'enseignement et de l'appui aux enseignants. De nombreux métiers sont invités à y participer

: missions de pilotage, de coordination, de formation, d’enseignement, … Il s’agit également de qualifier l’expérience vécue et de donner aux répondants l’occasion d’exprimer leur point de vue en tant que professionnel·le sur cette période

« extra-ordinaire » . http://ife.ens-lyon.fr/ife

Mon ESS à l’école, c’est quoi ? Ce dispositif consiste à procéder en classe à la création d’une entreprise de l’Économie Sociale et Solidaire pour les collègien·nes , lycéen·nes ou étudiant·es. On apprend ainsi en responsabilisant les plus jeunes, tout en leur expliquant les valeurs de l’ESS, comme la coopération, l’égalité, la solidarité. « Mon ESS à l’école

» est une initiative de l’ESPER, association qui regroupe 46 organisations, dont l’UNSA Éducation. https://ressourcess.fr/monessalecole

Culture

Culture, besoin essentiel On a fermé les librairies, les cinémas, mais pas les hypermarchés. Pourtant, durant tout le temps du confinement, la culture sous toutes ses formes, de la télé au livre, en passant par la musique ou la danse a été plébiscitée. Comme un besoin de première nécessité, la culture s’est révélée valeur refuge pour le public. Le ministère de la Culture a réuni en un seul site plus de 500 acteurs culturels : www.culturecheznous.gouv.fr Derrière toutes ces ressources, n’oublions pas toutes les personnes qui les ont inventées, créées, produites ! Et parmi elles, nombreuses sont celles qui vivent en précarité, voilà pourquoi un plan de soutien gouvernemental était nécessaire. « Pour une Intelligence Artificielle égalitaire entre les femmes et les hommes » Le laboratoire de l’Égalité vient de publier son dernier pacte. Il propose des solutions concrètes, humaines et techniques pour sensibiliser et mobiliser les parties prenantes de l'IA sur la question de l’égalité. L’enjeu est de taille car l’IA, déjà très présente dans notre société, créée par l’intelligence humaine, reproduit les stéréotypes existants et alimente les algorithmes de biais sexistes. Mais des solutions existent et ce pacte permet de mettre en œuvre une réelle égalité entre les femmes et les hommes dans ce domaine : www.laboratoiredelegalite.org

#FreeFariba

Cela fait plus d’un an que l’anthropologue Fariba Adelkhah est emprisonnée en Iran. Son seul crime ? Avoir cherché à mener ses recherches scientifiques dans ce pays qui aujourd’hui l’accuse d’avoir intenté à la sécurité du pays. L’UNSA Éducation appelle à soutenir toutes les initiatives afin d’obtenir au plus vite maintenant la libération de la scientifique ! Son comité de soutien : https://faribaroland.hypotheses.org