i lokalnego

c/a

wydarzenia

Przedsiębiorczość jako kierownictwem naukowym prof. dr. hab. Zbigniewa Zioło i dr. hab. Tomasza Rachwała, prof. UP. Spotkaniu czynnik rozwoju naukowców, już po raz trzynasty, towarzyszył Zjazd Nauczycieli Przedsiębiorczości. Wydarzenie jest „miejregionalnego i lokalnego scem spotkania środowiska naukowego i nauczycielskiego z całej Polski. Stanowi forum wymiany wiedzy i doświadczeń z zakresu edukacji przedsiębiorczości. monika wąs Szczególnie cenny jest dla nas coroczny udział staJak wdrażać w polskich szkołach i na uniwersytetach najnowsze osiągnięcia europejskich projektów badawczo-edukacyjnych z zakresu przedsiębiorczości? W jaki sposób współprałych uczestników, którzy niemal od początku tej inicjatywy są z nami, prezentując swoje doświadczenia dydaktyczne na konferencji, ale też niejednokrotnie publikując je w naszym czasopiśmie Przedsiębiorcują efektywne zespoły przedsiębiorcze? Jak czość – Edukacja. Co roku pojawią się też nowi uczestwykorzystać środowisko lokalne do aktywizanicy, zaś w tym roku wielu z nich miało możliwość cji przedsiębiorczości i jak rozwijać inteligencję wzięcia udziału w Konferencji i Zjeździe dzięki finansową u dzieci i młodzieży? To zaledwie kilka zdalnej formie uczestnictwa” – zaznaczyła dr Małpytań, na które można było znaleźć odpowiedź gorzata Zdon-Korzeniowska, sekretarz konferencji. podczas konferencji odbywającej się na Uniwer- Wydarzenie gromadzące ekspertów z dziedziny sytecie Pedagogicznym w Krakowie w dniach przedsiębiorczości odbyło się w formie hybrydowej. 5 i 6 października 2020 roku. „Dla kilkudziesięciu uczestników była to pierwsza od miesięcy możliwość spotkania się w tradycyjnej Tytuł artykułu to również temat siedemnastej konfe- formule. Z drugiej strony wykorzystanie platformy rencji organizowanej przez Uniwersytet Pedagogicz- MS Teams pozwoliło ponad 130 osobom na aktywny ny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie pod udział, przedstawienie referatu lub zabranie głosu

w dyskusji w łączności z pozostałymi uczestnikami. oraz kulturowym z perspektyw regionalnej i lokalnej. Ponadto podczas otwarcia oraz dwóch pierwszych sesji Odnoszono się, jak zawsze, do aktualnej sytuacji, więc na kanale YouTube na żywo dostępne było polskie/ w tym roku nie mogło zabraknąć prelekcji dotyczących angielskie tłumaczenie symultaniczne. Pomysłodawcą pandemii koronawirusa. Podjęto m.in. próbę oceny takiego rozwiązania był dr hab. Tomasz Rachwał, prof. doświadczeń związanych z COVID-19 oraz ich wpłyUP. Z kolei niezbędne wsparcie techniczne zapewnił wu na przyszłość przedsiębiorczości. Przedstawiono pan Tadeusz Sawka” – podkreślił dr Łukasz Quirini- znaczenie COVID-19 dla ekonomiki sportu. Poruszo-Popławski, sekretarz konferencji. no także tematy związane z nowoczesnymi technoW Audytorium im. prof. W. Danka naukowcy z na- logiami, jak choćby kompetencje zawodowe w erze szego uniwersytetu gościli specjalistów z Bloomsbert WEB 2.0 i 3.0. Wspomniano o możliwości zastosoAsociate & LLAKES Centre, University College London, wania grywalizacji w nauczaniu przedsiębiorczości. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Ekono- Ten nowatorski sposób angażowania uczestników micznego w Krakowie, Uniwersytetu Ekonomicznego różnych projektów daje bardzo dobre efekty. Metow Poznaniu, Politechniki Poznańskiej, Politechniki da grywalizacji, nazywana także gamifikacją czy gryGdańskiej, Uniwersytetu Łódzkiego, Uniwersytetu fikacją, pozwala na użycie technik, które pobudzają Rolniczego w Krakowie, Uniwersytetu Rzeszowskiego, do działania, motywują, a dzięki temu umożliwiają Uniwersytetu Szczecińskiego, Akademii Pomorskiej sięganie po ambitne cele. Niektóre techniki – rywaw Słupsku, Akademii Sztuki Wojennej w Warszawie, lizacja indywidualna i grupowa – pojawiały się już na Górnośląskiej Wyższej Szkoły Handlowej w Kato- lekcjach, ale wspieranie budowania więzi społecznych wicach, Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania u uczestników projektów poprzez udostępnianie im w Rzeszowie. Prelekcje wygłosili także: Monika Wojcie- dodatkowych narzędzi komunikacji (fora, czaty) oraz chowska, Kierownik w Ministerstwie Finansów; Alicja przechodzenie poziomów trudności, jak w grach, to Bączar-Bednorz, Wiceprezes Fundacji GPW; Waldemar stosunkowo nowe rozwiązania. Podczas konferencji Zbytek, Wiceprezes Zarządu Centrum Prawa Banko- pojawiło się o wiele więcej podpowiedzi i gotowych wego i Informacji. Nie zabrakło również przedstawi- rozwiązań dla nauczycieli, o co, jak zwykle, zadbali cieli nauczycieli. organizatorzy. Omówiono kwestię modernizacji treJakie tematy oprócz wspomnianych na początku ści kształcenia z zakresu przedsiębiorczości w świetle tekstu zostały poruszone? Omówiono rolę przed- nowej podstawy programowej. Wyjaśniono, na czym siębiorczości w rozwoju społeczno-gospodarczym polega strategia kształcenia poszukującego w edukacji

Prof. dr hab. Zbigniew Zioło

Dr hab. Tomasz Rachwał, prof. UP

dotyczącej przedsiębiorczości, podkreślono również znaczenie samodzielności poznawczej w kształceniu szkolnym i akademickim. W jednym z referatów preDla kilkudziesięciu uczestników legent skierował uwagę zebranych na poziom szczębyła to pierwsza od miesięcy ścia osobistego młodych ludzi i jego rolę w kreowaniu przedsiębiorczości osobistej. Tradycyjnie pojawiły się możliwość spotkania się tematy nawiązujące do turystyki, gdyż w Instytucie w tradycyjnej formule. Geografii UP pracują eksperci z tego właśnie zakresu. Warto podać przykłady poruszonych zagadnień, jak Z drugiej strony wykorzystanie choćby: postrzeganie atrakcyjności turystycznej Nowej platformy MS Teams pozwoliło Huty przez krakowskich studentów, pielgrzymowanie ponad 130 osobom na i turystyka religijna w Europie w ciągu pierwszych sześciu miesięcy pandemii, turystyka motocykloaktywny udział, przedstawienie wa. Nie brakowało treści poświęconych gospodarce, referatu lub zabranie głosu np. omówiono znaczenie Specjalnych Stref Ekonomicznych dla poziomu innowacyjności gospodarki. w dyskusji w łączności Bardzo interesujące okazały się rozważania dotyczące z pozostałymi uczestnikami. uniwersytetu – jako miejsca, do którego się przywiązujemy, ale także przestrzeni przedsiębiorczości, która ma swój potencjał technologiczny. Podczas spotkania poruszono jeszcze kilka innych ważnych i zajmujących kwestii, które zostaną omówione w publikacji pokonferencyjnej. Do sięgnięcia po nią zachęcam, a szczegółowe informacje na ten temat można znaleźć na stronie przedsiebiorczosc. up.krakow.pl/publikacja/.

Zdjęcia udostępnione przez organizatorów, część z nich została wykonana przez Aleksandrę Bednarz