Perspectivas diciembre 2020 - enero 2021

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Silvia González, Vicerrectora de Investigación “Tenemos muchas posibilidades, nos corresponde a cada uno de nosotros, poner el esfuerzo necesario para conseguir grandes logros para todos” 2020 en cifras Los números de la intensa actividad de la UTPL en un año marcado por todos los cambios derivados del impacto de la pandemia del COVID-19 UTPL recibe Acreditación Institucional del CACES por un periodo de 5 años Ana Santos, Directora General de Vinculación “Transferimos conocimiento generado de la investigación y la docencia para crear innovaciones sociales que mejoren la calidad de vida de las personas y aporten a los objetivos de desarrollo sostenible - ODS”

Spin off: empresas generadas a partir de proyectos de investigación

Transformación digital El balance de 2020 abre las puertas a un 2021 centrado en la esperanza de emprender camino hacia una transformación digital que suponga un cambio cualitativo en la proyección académica, científica, económica y social de la UTPL.

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Nº 56 - AÑO 6 - DICIEMBRE 2020 - ENERO 2021


Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2020 - 2025 El humanismo de Cristo es la visión de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). Las personas que no conocen la universidad tal vez no comprenden esa ambiciosa meta institucional, pero es la que orienta a toda la comunidad universitaria a perseguir los más altos valores cristianos y el perfeccionamiento humano, cultural, académico y científico en defensa de la mayor dignidad de los individuos y del desarrollo social.

Artieres Estevao Romeiro aeromeiro@utpl.edu.ec Director General de Proyección y Desarrollo Institucional

Doctor en Educación por la Universidad Federal de São Carlos (UFSCar - Brasil), magister en Filosofía de la Educación por la Universidad Estadual de Campinas (UNICAMP - Brasil), especialista en Gestión y Liderazgo Universitario por la Organización Universitaria Interamericana (OUI – Canadá). Graduado en Filosofía por el Centro Universitario Claretiano, Brasil. Es Director General de Proyección y Desarrollo Institucional de la UTPL.

Considerando el nuevo período de gestión 2020 – 2025, la UTPL ha trabajado de forma participativa en la construcción del nuevo Plan Estratégico de Desarrollo Institucional, el cual traduce la misión y visión de la universidad en acciones concretas y medibles que apuntan a la consolidación de un entorno académico cada vez más pertinente y transformador de la realidad. La planificación estratégica es una herramienta de gestión esencial para todas las organizaciones que desean superarse y asumir nuevos retos. Por medio de esta, todos los colaboradores de la institución asumen compromisos y apoyan el desarrollo institucional. Nuestro plan estratégico ha considerado un análisis del contexto nacional e internacional, además de observar las expectativas de la comunidad universitaria en cuanto a sus fortalezas, oportunidades, aspiraciones y resultados esperados.

Índice 2

Opinión

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UTPL recibe Acreditación Institucional del CACES por un periodo de 5 años

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UTPL 2020 en cifras

muchas posibilidades, 6 “Tenemos nos corresponde a cada uno

de nosotros, poner el esfuerzo necesario para conseguir grandes logros para todos” Entrevista a Silvia González, Vicerrectora de Investigación de la UTPL

off: empresas generadas a partir 9 Spin de proyectos de investigación

La UTPL mantiene una en activo y dos en fase de creación

conocimiento generado 10 “Transferimos de la investigación y la docencia

para crear innovaciones sociales que mejoren la calidad de vida de las personas y aporten a los objetivos de desarrollo sostenible - ODS” Entrevista a Ana Santos, Directora de Vinculación con la Sociedad

A través de la gestión estratégica, la alta dirección impulsa un entorno humanista, innovador y que se sitúe a la vanguardia académica. Por eso, nuestras líneas estratégicas para los próximos cinco años son: misionalidad, educación digital e innovación y emprendimiento. La misionalidad apunta a la universidad como un proyecto humanizador, un espacio de reflexión y diálogo permanente con una visión globalizada y de pertinencia local. La educación digital, a su vez, establece mecanismos para fortalecer las metodologías activas, la inclusión y la adaptabilidad educativa a las necesidades del estudiante, generando experiencias de aprendizaje cada vez más significativas. Y el eje de innovación y emprendimiento promueve de forma transversal la transformación de la universidad en cuanto a sus procesos, sistemas y metodologías, generando un ecosistema que favorezca las competencias necesarias de los estudiantes y, al mismo tiempo, dirijan la investigación hacia el desarrollo económico y social a través del emprendimiento. El Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2020 – 2025 de la Universidad Técnica Particular de Loja cristaliza los sueños por un mejor futuro para la institución y para todos los que la conforman. Invitamos a toda la comunidad universitaria a ser parte activa de su implementación y a seguir construyendo este gran proyecto universitario.

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Deseos 2021


UTPL recibe acreditación institucional del CACES por un periodo de 5 años El organismo reconoce a la Universidad Técnica Particular de Loja como una institución de excelencia, que responde a estándares de calidad que le permiten formar profesionales integramente con una visión humanista al servicio de la sociedad. La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) ha obtenido la acreditación institucional por parte del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Caces) para el periodo 2020-2025. Este logro institucional se enmarca en el proceso de evaluación externa con fines de acreditación de universidades y escuelas politécnicas, el cual se desarrolló en 55 instituciones de educación superior del país. Con ello se evidencia el compromiso de la UTPL con la sociedad, generando un aporte significativo al desarrollo económico y social de la ciudad, el país y a nivel internacional.

PERSPECTIVAS.

El propósito de la evaluación institucional del CACES se enmarcó en asegurar a la sociedad el cumplimiento de las condiciones esenciales de calidad que deben tener las instituciones de educación superior, basadas en el ejercicio de tres funciones sustantivas docencia, investigación, y vinculación con la sociedad y como un eje transversal las condiciones institucionales. La UTPL recibió la acreditación para el periodo 2020-2025 en un acto formal desarrollado el 30 de octubre de 2020. Santiago Acosta, Rector de la UTPL, expresó que para la comunidad universitaria constituye una gran alegría haber logrado esta acreditación con lo cual se reconoce a la universidad como una institución seria y de rigor y que responde a estándares de calidad. Además, destacó que servir a la sociedad, formar profesionales con una visión humanista y adaptarse a las exigencias sociales y tecnológicas son los compromisos que la Universidad Técnica Particular de Loja mantiene una vez lograda esta acreditación.

Por su parte, el presidente del CACES, Juan Manuel García, detalló que en el proceso de evaluación participaron 55 universidades y escuelas politécnicas de Ecuador, de las que 52 fueron acreditadas de acuerdo al modelo implementado por el organismo evaluador. Asimismo, resaltó que la pandemia obligó a los sistemas de educación superior a adoptar un modelo onine e instó a “mantener los ojos abiertos ya que, posiblemente, tengamos que adaptarnos a la virtualización, que es distinta a lo online. El paso a este modelo trae retos a las universidades y escuelas politécnicas, felicito que hayan logrado adaptar sus entornos de aprendizaje a la virtualidad”. En relación a la acreditación institucional de la UTPL, el presidente del CACES señaló que es motivo de orgullo para toda la comunidad universitaria y destacó que, el compromiso de continuar trabajando en favor del desarrollo académico tiene que ser latente más aún en la post-pandemia, donde se debe nsumar esfuerzos para conseguir que la educación se adapte adecuadamente a entornos tecnológicos. Es importante destacar que la UTPL alcanzó este importante logro luego de haber cumplido con todas las etapas como: la entrega de información por parte de las UEP, la visita de verificación técnica de los servidores técnicos del CACES, la visita in situ a cargo de las comisiones de evaluación externa, notificación de informes preliminares a las UEP, presentación de observaciones a los informes preliminares, notificación de informes de evaluación externa y finalmente con el acto formal desarrollado el 30 de octubre se oficializa la acreditación institucional de UTPL para un periodo de cinco años.

“Tenemos que enfrentar los retos del momento presente, con una mirada prospectiva al futuro. Las universidades deben transformarse y dar respuesta a lo que la sociedad necesita. El trabajo que ha venido realizando el CACES durante las etapas de autoevaluación, evaluación externa, y acreditación institucional, ha sido arduo y agradecemos que se haya permitido el diálogo para lograr mejores resultados que van en beneficio de la sociedad”, señaló Santiago Acosta.

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2020 en Los números de la intensa actividad de la UTPL en un año marcado por todos los cambios derivados del impacto de la pandemia del COVID-19

Plan de formación en programas de posgrado

183

Grupos de investigación registrados:

17 Área Sociohumanística

02

cifras

69

13

20 Área Biológica

27,52%

18,05%

303 PhD+Cursando

44

Perspectivasde deInvestigación InvestigaciónUTPL UTPL Perspectivas

45,56%

Área Técnica

Economía Urbana y Regional Regional Crecimiento y Desarrollo Económico Gestión del Conocimiento en las Organizaciones Grupo de Investigación en Observación Turística

3

Laboratorio de Ecología Tropical y Servicios Ecositémicos Biodiversidad de Ecosistemas Tropicales Microbial Systems Ecology and Evolution

5

Comunicación y Cultura Audiovisual Comunicación, Educación y Tecnología Psicología Clínica y de la Salud Gestión de la Comunicación Estratégica Estudios Sobre Constitucionalismo Latinoamericano y Derechos Humanos

Área Administrativa

4

Área Técnica

Docentes cursando doctorado

23

4

Área Sociohumanística

120

Área Administrativa

Grupos de investigación consolidados:

Área Biológica

Docentes con PhD

9

40

Intiligencia Artificial Aplicada Knowledge-Based Systems Inclusive Human Computer Interaction Control, Automation and Intelligents Systems

Proyectos de investigación activos Fecha corte (28/10/2020)

Administrativa:

8

Biológica y Biomédica:

21

Sociohumanística:

7

Técnica:

4


34

13

observatorios

Artículos Q1

1. Observatorio del Territorio Administrativa:

3

2. Observatorio Empresarial

Biológica y Biomédica:

24

3. Observatorio del Clima

Sociohumanística:

1

4. Observatorio de Comunicación

Técnica:

6

5. Observatorio de Seguridad Vial 6. Observatorio QAWAY, Agenda Política 7. Observatorio de Conflictos Socio Ambientales

20

8. Observatorio Regional 9. Observatorio Sísmico del Ecuador 10. Observatorio Turístico 11. Observatorio de Salud Mental y Drogas

Proyectos de innovación Biológica y Biomédica:

10

Sociohumanística:

4

Técnica:

6

12. Observatorio de Sociedad de la Información y Telecomunicaciones 13. Observatorio Cultural

Resumen: Producción científica UTPL Fecha corte (17/09/2020)

300

Laboratorios de Prototipos Aula de Innovación: 10

250

28 Retos 2020

200

Propiedad industrial:

150

2 Secretos industriales 6 Solicitud de Patentes Nacionales

100

50

35

0 2015

Proyectos de vinculación Fecha corte (09/11/2020) Administrativa:

2016

2017

2018

2019

Producción científica

Producción regional

Libros

Capítulos de libros

6

Biológica y Biomédica:

4

Sociohumanística:

14

Técnica:

11

1164

Tesis ingresadas

104817 Número de consultas realizadas en Biblioteca UTPL

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“Tenemos muchas posibilidades, nos corresponde a cada uno de nosotros, poner el esfuerzo necesario para conseguir grandes logros para todos” Silvia González, Vicerrectora de Investigación de la UTPL M.T. PERSPECTIVAS I En el año que está por concluir, lo más significativo en investigación para la UTPL es “el compromiso de toda la comunidad universitaria para continuar, en la medida de lo posible, con sus actividades, tanto de docencia como de investigación e inclusive de vinculación”. Estas son las palabras de Silvia González quien hace un balance de su primer año como responsable de la Investigación de la UTPL, poniendo en relevancia la entrega del personal versus las cifras de resultados. “El inicio de una nueva administración, del nombramiento del Rector y vicerrectores, prácticamente coincidió con el comienzo del confinamiento por la pandemia. Muchos planes se vieron afectados porque todo se había pensado en una época diferente, sin estas condiciones. En estas circunstancias, para mí lo más destacable fue la fortaleza y la esperanza con que se vivió esa situación. Me parece que es lo más rescatable, porque lo humano es lo mejor”, asegura.

¿Esperanza y fortaleza para no parar, a pesar del confinamiento? Sí. En investigación, vimos que los primeros meses del confinamiento fueron una época en la que los profesores tuvieron la oportunidad de escribir y enviar sus artículos y eso a mí me parece que es actuar de la mejor forma en las condiciones en las que estábamos. Pero poco después, otra vez regresaron a los laboratorios, en la medida de lo posible y han continuado con sus tareas. En actividades propiamente de investigación, creo que hemos seguido con un buen ritmo, a pesar de todo. Por ejemplo, desde hace algunos años no habíamos hecho convocatoria para financiar proyectos semilla para incentivar y promover que los profesores buscaran financiamiento de fuentes externas. En este año, pese a que se vivió una cierta austeridad por la incertidumbre que acarreaba la pandemia, hemos logrado abrir una convocatoria de financiamiento de proyectos. Toda la gente está muy contenta con esa iniciativa porque, a pesar de las condiciones adversas, vamos a seguir apostando y apoyando a nuestros investigadores. Apoyar en presente y construir mirando al futuro con el Plan Estratégico Así es. También en este año estamos construyendo, y ya prácticamente se va a publicar, el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional que nos va a orientar los siguientes cinco años. En este tiempo también hemos trabajado mucho para definir nuestras áreas de dominio, y ubicar programas y grupos de investigación. Eso 6

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también es necesario al tiempo que se va haciendo investigación: ir mejorando la gestión de tal manera que los investigadores tengan una plataforma, una estabilidad, y ciertas condiciones de seguridad y de confianza para desarrollar su trabajo. ¿La Covid-19 le obligó a tomar algún tipo de medida especial para reforzar en investigación? Sí. Se convocó a los docentes para realizar proyectos que tuviesen que ver con la Covid-19, los cuales se están financiando. Se realizaron diversas iniciativas, por ejemplo, impulsamos la impresión de protectores faciales y colaboramos con una fundación de origen ecuatoriano que se llama Crisfe, la cual buscaban aliados entre las universidades. El confinamiento evidenció que nuestros investigadores tienen confianza y ven que pueden hacer investigación y la difunden en revistas científicas de prestigio. La mayoría de nuestros investigadores han hecho sus doctorados trabajando en la universidad, obviamente en universidades extranjeras. Por lo tanto, yo creo que han ido adquiriendo ciertas capacidades y buenas prácticas en cuanto a investigación de parte de los sitios en donde han cursado sus estudios. Juan Pablo Suárez, ex Vicerrector de Investigación y todo el equipo del vicerrectorado de Investigación trabajaron mucho para incentivar, para buscar medios y formas de animar a la gente a hacer investigación. Investigar no solamente es saber y conocer más, sino también tener algunas habilidades humanas: la perseverancia, la


constancia, la confianza en sí mismo, la confianza en otros y el trabajo en equipo. Yo creo que todos estos aspectos se han potenciado mucho y se han reforzado con varios incentivos que se ha dado, como dotar de laboratorios y de insumos. ¿Cuál destacaría de los nuevos proyectos de investigación que se ha desarrollado en 2020? No solo uno, destacaría varios proyectos. Por ejemplo, los trabajos de Biología sobre nuevas especies. En Comunicación también han trabajado bastante y tienen renombre como investigadores. En transformación digital, en datos, y también en Informática, tenemos unos resultados relevantes. Y en Economía, sobre todo en Bioeconomía y Economía para el desarrollo y sustentable. También en Química se ha trabajado duramente en Fitoquímica, en extractos, en aceites esenciales y en ciencia de alimentos. ¿2020 permite hablar de logros que se hayan conseguido a través del Parque Científico y Tecnológico de la UTPL? Creo que más que de logros es mejor que hablemos de esperanzas. Con respecto al

Parque Científico y Tecnológico estamos convencidos de que vamos a tener un buen despunte para el año 2021. Esa es nuestra esperanza porque durante muchos años se ha trabajado para poner los cimientos y, como sucede en las construcciones, mientras trabajas en la cimentación no se ve nada, pero cuando ya tienes los cimientos y empiezas a levantar el edificio, el avance es muy rápido. Juan Pablo Suárez, el Director del Parque Científico, fue de las personas más entusiastas, el que promovió la idea y construyó esos cimientos. Ahora nos toca a nosotros ayudarle para tener una edificación sólida que aporte significativamente a todos los ámbitos de la universidad, y que contribuya al desarrollo de Loja, incluso del Ecuador. Estamos teniendo muy buenos acercamientos con empresas muy interesantes. Se está abriendo un horizonte prometedor. ¿En infraestructuras pendientes, qué nos deparará 2021? Será un año para concluir algunos de los proyectos que teníamos, por ejemplo, mejorar la administración de los laboratorios. También tenemos

Silvia González

sgonzalez@utpl.edu.ec Vicerrectora de Investigación de la UTPL Ingeniera Química con doctorados en Química y Química Teórica y Computacional. Es docente investigadora en el Departamento de Química de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) y actualmente es Directora General de Misiones Universitarias. Imparte asignaturas relacionadas con la Fisicoquímica y la Ética, y su campo de investigación se centra en el estudio computacional de materiales con una posible aplicación tecnológica.

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algunas iniciativas para transformarnos digitalmente, para tener información rápida y eficientemente, para la toma de decisiones y mejorar la gestión universitaria para bien de todos, en especial para nuestros estudiantes. Creo que en 2021 tenemos el reto de poner los cimientos de la transformación digital en la universidad y, en esto, nuestro vicerrectorado ha sido uno de sus impulsores. Como dice nuestro Rector, “queremos que cada persona esté haciendo algo de valor añadido”. En 2021 va a haber un salto “Investigamos, abrimos relaciones cualitativo dentro de la universidad en cuestión con la empresa y empezamos a de administración y de gestión. Va a ser un año muy bueno de construcción, pero también de irponer en marcha spin offs. La UTPL viendo resultados para que, en 2022, que ya puede ser un modelo de referencia. habrá pasado el susto de la Covid-19, esa es Esta es una universidad en la que mi esperanza, tengamos una expansión que realmente se note. nacen muchas ideas, empresas,

organizaciones, fundaciones”.

Comienzan 2021 con un muy buen respaldo: la acreditación del CACES que garantiza la calidad de la UTPL... Silvia González Todos nos sentimos muy contentos y yo me Vicerrectora de Investigación de la UTPL siento muy agradecida con el equipo de la Unidad de Evaluación. Han trabajado muchísimo y estoy muy agradecida de que lo hayamos conseguido. La acreditación también nos ha dado esta perspectiva de tener las evidencias claras, de intentar utilizar y optimizar el tiempo, los recursos y todo lo que tenemos. La calidad no solamente es hacer bien las cosas sino dejar registro empleo. Este es un potencial que tenemos y que poco a poco, de ellas. desde el Valle de Tecnología hace como 20 años, se ha impulsado, y aún previo a ello, los maristas tenían plantas productivas y luego ¿Emprendimiento y vinculación son unas de las referencias en la administración de los misioneros Identes se ha sistematizado constantes de esos logros de calidad? y esperamos que en esta década podamos impulsar muchísimos Sí y hay un trabajo interesante con los Observatorios para medir lo más. Ahora investigamos, abrimos relaciones con la empresa, que está sucediendo en la sociedad y, a la vez, tener insumos para impulsamos nuevas empresas, algunas de las cuales son spin offs. desarrollar proyectos de vinculación, inclusive de investigación, Esta es una universidad en la que nacen muchas ideas, empresas, y luego ver cómo se van moviendo esas cifras, como se va organizaciones, fundaciones. mejorando en la economía, la calidad ambiental, el movimiento de los vehículos… Se pueden medir muchísimas cosas y eso Usted hablaba de ilusión, y la UTPL trabaja para implantar se ha trabajado con los observatorios. Vamos a impulsar una en Loja la tradición y la ilusión en torno a los Reyes Magos segunda etapa de éstos para mejorarlos. Esa es una ilusión que ¿Qué les pediría? tiene mi equipo. Y sobre emprendimiento, también nos ilusiona Pediría perseverancia y constancia. También pediría a los Reyes mucho porque yo creo que todos los que llegamos aquí a la Magos que se llevaran la envidia y el compararnos con los demás, UTPL descubrimos que realmente en Loja no se ha emprendido lo que nos permitiría enfocarnos, tener una visión clara, una todo lo que se podría hacer y que la ciudad y la provincia tienen mirada despierta para descubrir todo el potencial que tenemos y muchísimos recursos, ideas y personas estupendas como para el que tienen los otros, y así identificar cómo podemos ayudarnos generar un movimiento empresarial interesante. Se puede generar mutuamente. Les pediría mucha unión para evitar crear bandos y empleo de tal manera que no tengamos una economía endémica trabajar unidos, de tal manera que podamos construir sinergias. sino una economía pujante, que ofrezca posibilidades para Tenemos muchas posibilidades, nos corresponde a cada uno de muchísimas personas, en especial para los jóvenes, y que permita nosotros, poner el esfuerzo necesario para conseguir grandes dar oportunidades de empleo. Este es un deber que tenemos y logros para todos. una posibilidad de crecimiento unida a nuestro deber de enseñar e investigar. La universidad siempre ha tenido esta visión social de promover la empresa porque es la forma en cómo nuestros estudiantes no solamente son empleados, sino que ellos generan

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Spin off: empresas generadas a partir de proyectos de investigación En torno a estas iniciativas, la UTPL mantiene una activa y dos en fase de creación PERSPECTIVAS. Spin off se denomina a las iniciativas empresariales promovidas por miembros de la comunidad universitaria, las cuales se caracterizan por basar su actividad sobre la explotación de nuevos procesos, productos o servicios a partir del conocimiento adquirido y de los resultados obtenidos en la misma universidad.

La investigación aplicada es la base de estas empresas, cuya importancia radica en el diseño o desarrollo de nuevas tecnologías, la creación de empleo de calidad, la capacidad de generar un alto valor añadido en la actividad económica y el aporte al desarrollo regional. Actualmente la UTPL mantiene un spin off, llamada AGEMIC, que ya tiene más de tres años de vida jurídica y dedica su actividad a brindar servicios de consultoría, asesoría técnica, fiscalización, obras, proyectos, informes técnicos, laboratorios, ensayos, investigación, desarrollo e innovación. Actualmente la universidad está en fase de creación dos spin off nuevas. Binarium, una compañía en la cual se ofrecerá servicios de consultoría relacionados con temas educacionales: construcción, diseño de nuevas plataformas de educación virtual y servicios de capacitación a escuelas, colegios, universidades e institutos tecnológicos que lo requieran.

La otra es SilicoChem, un emprendimiento que trabaja sobre la explotación comercial de una patente que está solicitada. Es un tema de bioemprendimiento, nacido de un profesor y de dos alumnos que se graduaron en la Universidad Técnica Particular de Loja, con el objetivo de lograr una masificación de la producción de un aminoácido esencial denominado CLA, con el objetivo de potenciar su consumo. Esto, porque este insumo se obtendrá de materias primas mucho más económicas, a través de procesos biotecnológicos que van a permitir una producción en alta cantidad, sin afectar la calidad. Como explica Mauricio Eguiguren Luzuriaga, Coordinador de Servicios de Prototipado Prendho-UTPL, “habitualmente, spin off es una empresa en la cual la universidad toma parte de la propiedad como accionista, con un porcentaje mínimo, que corresponde a su función de soporte de la actividad de la nueva compañía brindando condiciones para que el emprendimiento pueda desarrollar sus actividades dentro del campus, utilizando así infraestructuras universitarias”. La tendencia de la universidad es dar solvencia al emprendimiento en sus primeras fases de crecimiento, pudiendo incluso en un tiempo determinado, desinvertir, cuando el emprendimiento se fortalezca.

Mauricio Eguiguren Luzuriaga emeguiguren@utpl.edu.ec Coordinador de Servicios de Prototipado Prendho - UTPL Perspectivas de Investigación UTPL

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“Transferimos conocimiento generado de la investigación y la docencia para crear innovaciones sociales que mejoren la calidad de vida de las personas y aporten a los objetivos de desarrollo sostenible - ODS” Ana Santos, Directora General de Vinculación de la UTPL PERSPECTIVAS. M.T. La vinculación es uno de los elementos clave de la educación superior porque, como explica Ana Santos, Directora General de Vinculación de la UTPL, esta define “la relación de la universidad con la sociedad a través de actividades, proyectos y acciones que permiten transferir el conocimiento que se genera en la docencia y en la investigación”. La autoridad añade que “vinculación es transferir ese conocimiento a la sociedad para, de alguna forma, apoyar, mejorar o aportar soluciones a diferentes problemas en diferentes contextos relacionados a los ODS. Es un elemento muy importante”. ¿Cuáles son los proyectos que definen la vinculación UTPL? En este 2020, el nuevo equipo de gobierno de la UTPL reforzó la vinculación. Ahora es una Dirección General que abarca cinco grandes proyectos que pone al servicio de la sociedad. Una forma de vincular la universidad con la sociedad es a través de la oferta de educación no formal, que nosotros llamamos Educación Continua, con la que llegamos a todo público. Otro pilar importante es el tema de las prácticas, donde los estudiantes, a través de proyectos se involucran con entornos reales y aportan soluciones o elaboran proyectos. Esto es lo que en otros países se llama extensión universitaria. Otro proyecto de la vinculación es el seguimiento a nuestros graduados, llamado Alumni, con el que cuidamos y acompañamos a los graduados de la universidad. Hacemos un seguimiento, los apoyamos con formación para que mejoren su currículum para la inserción laboral; y también tenemos una bolsa de empleo que se la da a conocer por medio de ferias de empleo, donde se muestran las plazas y necesidades de las empresas y organizaciones de todo el país. La universidad no deje de lado su responsabilidad de cuidar y acompañar a sus graduados. También se hace vinculación a través de Responsabilidad Social Sí, es otro proyecto importante dentro de la vinculación. En la UTPL el proyecto de Responsabilidad Social estaba más focalizado a las empresas y ahora lo trabajamos como otra forma de vincularnos con la sociedad. El nuevo enfoque es medir con indicadores el impacto ambiental y social que la universidad genera en su medio local, regional, nacional e internacional, teniendo en cuenta que somos una institución bimodal y nos ampliamos a nivel nacional e internacional. ¿Ahí encajan proyectos como Smartland? Smartland es una iniciativa que nació en 2014 y pretende generar datos para tener territorios inteligentes y sostenibles. Trabajamos con 13 observatorios que hacen un monitoreo constante de varias variables, datos e indicadores. Dependiendo de la temática, esos resultados se entregan a los ministerios, gobiernos locales, a la empresa privada y a la empresa pública para que puedan tomar decisiones informadas en cuanto a turismo, clima, tráfico, territorio, economía, etc. 10

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Ha descrito cinco grandes proyectos para una vinculación profunda con la sociedad, ¿qué objetivos persigue? Con estas cinco iniciativas o proyectos, la UTPL pretende hacer una vinculación con la sociedad que genere datos e indicadores con una base científica para que la sociedad tome decisiones informadas. Además, promovemos que los ciudadanos tengan acceso a formación continua, acompañamos a nuestros graduados, queremos ser responsables con el medio ambiente y fomentamos por medio de proyectos de vinculación la participación de los estudiantes en problemas reales. No todas las universidades tienen un plan así, pero esta es una de nuestras señas de identidad. ¿Los estudiantes también hacen vinculación? Somos una universidad activa y no nos quedamos en impartir conocimiento en el aula, sino que intervenimos en situaciones reales. Por ejemplo, un estudiante de Ingeniería Civil puede acercarse a una comunidad e intentar resolver un problema. Eso permite que el alumno genere competencias adicionales a su formación académica. Para nosotros es un modo de formar integralmente a nuestros estudiantes con conocimientos académicos y el fortalecimiento de valores que les permita ser unos profesionales y ciudadanos más competentes. ¿Y si hablamos de logros concretos en 2020, qué destacaría? Todos sabemos que este año ha sido singular. No siempre se ha alcanzado las metas que nos hemos planteado, pero esto ha servido para que estimulemos la innovación y la creatividad para hacer cosas diferentes. Desde Smartland, por ejemplo, hemos desarrollado varias aplicaciones para el gobierno local, para el Ministerio de Inclusión Económica y Social y para el Cuerpo de Bomberos de Loja, con la finalidad de que estas instituciones tengan cifras reales y actualizadas. Creamos una herramienta para identificar cuántos eran los contagios y dónde se estaban produciendo. Y en este mismo periodo, desde Educación Continua se ha ofertado muchísimas capacitaciones online a los bomberos, a los policías y a los médicos. Nos han demandado muchísima formación y eso ha sido muy importante, no solamente como academia, porque la sociedad te ve y lo hace de una forma diferente, sino porque se genera esa relación directa.


“Tenemos vinculados más de tres mil estudiantes de todas las titulaciones de las dos modalidades de estudio, en las prácticas por medio de los proyectos de vinculación. Antes iban de modo presencial. Ahora usan herramientas tecnológicas para acercarse a una comunidad. Queremos mantener el próximo año todo lo que hemos generado de forma creativa porque ha sido positivo para la vinculación con la sociedad”. ¿Enfocar vinculación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible es realista? Sí, desde 2017 hemos enfocado la vinculación a trabajar con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Es súper ambicioso, yo lo sé, y el Rector ahora también lo comenta: “Yo le digo que seguramente no vamos a solucionar el problema de la pobreza, pero sí podemos aportar y apoyar con pequeños proyectos, con pequeñas acciones”. Hemos generado la iniciativa Loja Sostenible 2030 que trabajamos con el gobierno local en temas de urbanismo, de medio ambiente, prevención de incendios y mitigación de posibles inundaciones, entre otros. ¿La Covid-19 les ha obligado a actuar online para lograr vinculación offline? Este año ha sido muy particular porque las reuniones eran virtuales, pero eso ayudó para que muchas personas e instituciones conozcan los que hacemos como universidad. A veces cuando estás en modo presencial tú vas físicamente y te reúnes, pero la información se queda ahí. Sin embargo, la virtualización que hemos tenido en este año nos ha permitido tener una visibilidad más clara y directa con el municipio, empresas y con la Gobernación de Loja. ¿Y cómo han hecho vinculación los estudiantes? ¿También online? Tenemos vinculados más de tres mil estudiantes en todo el país. Anteriormente el estudiante tenía que ir a la comunidad para hacer la práctica, pero ahora todo lo hicimos virtual. En el pasado iban y daban un taller; ahora generan videos, entrevistas, infografías, etc. para comentar y hacer llegar a la comunidad el proyecto en el que están trabajando. Queremos que el próximo año continúe todo esto que hemos generado de forma creativa porque estas cosas han sido positivas para la vinculación con la sociedad. Hábleme de retos en vinculación para 2021 Para definir la vinculación y el carisma que queremos impregnar en esa vinculación de la UTPL nos hemos puesto como reto que no sean proyectos de un año o dos, sino que estamos pensando que en los cinco años de gobierno de esta nueva administración de la UTPL se generen innovaciones sociales, que aporten a los ODS y que mejoren la calidad de vida de las personas. ¿Se refiere a hacer innovación social a través de acciones de vinculación? Hablo, sí, de hacer innovación social que nos permita generar de forma creativa procesos, metodologías y acciones innovadoras para cambiar la realidad. No es fácil tener un impacto positivo en un año o dos; seguramente va a ser tarea de cinco o 10 años, pero nos hemos planteado que esta nueva administración genere innovaciones sociales que tengan ese toque innovador y con rigor científico para generar un cambio importante en la sociedad con la participación de todas las personas de la UTPL.

Ana Santos

aasantos@utpl.edu.ec Directora de Vinculación con la Sociedad CV: Profesora del Departamento de Ciencias Empresariales, Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador). Doctora en Ingeniería y Gestión del conocimiento por la Universidad Federal de Santa Catarina – Brasil y es Ingeniera en Sistemas Informáticos y Computación por la Universidad Técnica Particular de Loja. Actualmente es Coordinadora de Vinculación con la Sociedad de la UTPL desde el 2016. Ha representado a la UTPL en conferencias sobre Innovación Social, Gestión de Innovación, Emprendimiento, Vinculación con la Sociedad y Gestión del Conocimiento.

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Siempre es tiempo de compartir propósitos y de proyectar en deseos los objetivos a alcanzar. Para la UTPL, 2021 es un año de esperanza en el que habrá 365 oportunidades para intentar cada día servir y transformar la sociedad con alto sentido humano. Un año para desear cada dia…

DESEOS

… que nuestra misionalidad ligada al Humanismo de Cristo, nos aporte a consolidar una universidad concebida como un proyecto humanizador, en donde hay espacio para la reflexión y el diálogo permanente con una visión globalizada y de pertinencia local. … que las metodologías activas, la inclusión y la adaptación de la educación a las necesidades del estudiante tengan como foco de actuación a la educación digital para que pueda aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir. … que la innovación y emprendimiento constituyan las directrices sólidas y transversales que transformen la universidad, potencien a los estudiantes y, al mismo tiempo, dirijan la investigación hacia el desarrollo económico y social. … que la formación integral de los estudiantes promueva permanentemente, el compromiso con la sostenibilidad y la dimensión transcendente de la persona. … que la investigación que se realice sea de carácter multidisciplinar, que vincule la generación y transferencia de conocimiento y la empleabilidad mediante el enfoque de la innovación social. … que se profundice en la gestión inteligente, sostenible e intercultural del territorio articulando la academia, la sociedad, el sector público y empresarial para fomentar el progreso social y cultural y aprovechando los avances de la transformación digital. … que se implemente un modelo de gobernanza y aseguramiento de la calidad basado en los principios y valores institucionales. … que se fortalezca el ambiente de bienestar universitario, potenciando la inclusión, la atención a los miembros de la comunidad universitaria y su desarrollo personal. … que se consolide una cultura digital en la academia y un liderazgo docente que impulsen la generación de experiencias de aprendizaje dinámico, flexible y trasformador. … que la investigación esté orientada a la transformación digital de la educación e incorporar tecnologías emergentes para el aprendizaje inclusivo y significativo. … que podamos consolidar el modelo educativo institucional por medio de la innovación curricular, internacionalización y el emprendimiento para responder a los nuevos escenarios profesionales.

Consejo Editorial • Silvia González Ph. D. Directora Revista Perspectivas de Investigación Vicerrectora de Investigación (UTPL) • Karina Valarezo Ph. D. Directora de Comunicación (UTPL)

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Miguel Tuñez López Ph. D. (Ed.) Universidad de Santiago de Compostela • Mgtr. Gianella Carrión Salinas Dirección de Comunicación (UTPL)

Diseño y maquetación Jimmy Macas

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