Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho
Observación y Análisis de la práctica educativa.
Jardín de niños Minerva
Integrantes: Jaquelin Muñoz Reyes Gloria Vanessa Guerrero Dimas Evelyn Tonancyn Carlos Haro María Fernanda Lozano Campos Elizabeth Santana Hernández
Primera jornada de observación Indicadores y entrevistas
Licenciatura en educación preescolar Segundo semestre
Dimensión Social: Influencia de la comunidad dentro de la escuela. Participación de los padres de familia: Contexto sociocultural en que se desenvuelven los alumnos. Entorno familiar y escolar de los alumnos.
Dimensión Valoral: Valores cívicos Valores que manifiestan los alumnos Valores que manifiestan los padres Valores que manifiesta el docente.
Dimensión Interpersonal: Relación docente-alumno Relación docente-padre de familia Relación entre docentes Autoridad que presenta frente al grupo Inclusión de padres de familia en el aula
Dimensión Institucional: Estructura física del jardín de niños Utilizan Uniforme los niños Servicio del comedor Mobiliario Reglamento áulico e institucional
Organización docente Colectividad del personal
Dimensión Didáctica: Uso de las TIC Como se utiliza el Material didáctico Inclusión de los alumnos Estrategias de enseñanza Ambiente de aprendizaje Adecuación de tiempo
Dimensión Personal: Hábitos del docente dentro del aula Cuidado e higiene personal Personalidad del docente Alimentación del docente
Entrevista al docente. Nombre: Rosaura Carrillo Salazar Años de servicio: 25 años de experiencia Escuela en la que estudió: Benemérita escuela Normal Manuel Ávila Camacho ¿Cuáles son sus fundamentos (teóricos y metodológicos) para realizar su planeación? Tomo en cuenta el programa, el plan de trabajo, también en base a las competencias, y aprendizajes esperados que quiero lograr en los alumnos. ¿De qué manera se entrelaza su vida profesional y personal? Pues no se entrelaza, aprendi a separar ambas, y que ninguna de las dos me afecte en la otra. ¿Cómo considera es la relación con padres de familia? Buena, tolerante ¿se cuenta con el apoyo de alguna institución? De ninguna, todo es por parte de los padres de familia. ¿Cómo es la relación con los demás maestros? Es un ambiente agradable, tenemos nuestras diferencias pero sabemos tomar en cuenta el punto de vista de todos.
Entrevista padres de familia. ¿Hasta qué grado de estudios curso? 1. Hasta la preparatoria
2. Hasta la primaria 3. Secundaria 4. Primaria
¿Por qué eligió este jardín de niños? 1. Esta mas cerca, pero también esta muy bien el como enseñan 2. Porque esta mas cerca 3. Esta mas cerca, pero también siempre me gustó 4. Es un buen jardín de niños ¿Cree importante la asistencia de su hijo al jardín de niños? 1. 2. 3. 4.
Si Si Si, aprenden mas modales y conocimientos Si
¿Mantiene una buena comunicación con la educadora? 1. 2. 3. 4.
Si Si, lo que es Si hay buena comunicación Si
¿Cómo considera que ha sido el aprendizaje de su hijo durante la estancia en el jardín? 1. Buena, estuvo dos años 2. Buena 3. Ha sido buena, aunque batalo un poco para que haga caso de las indicaciones 4. Bueno Si pudiera cambiar algo del jardín de niños. ¿Qué sería? 1. Nada 2. Nada Nada
nada ¿Qué opina acerca del servicio de comedor? 1. 2. 3. 4.
Más o menos, a veces no se organizan bien Está bien Muy bien, soy parte del servicio Esta bien
¿Cómo considera que es el ambiente tanto en la institución como en la colonia? 1. seguro agradable dentro del jardín, pero fuera de el en la colonia es inseguro 2. bien 3. tranquilo, agradable 4. bien