GRANDEURS, SOLIDES ET FIGURES
3
Catherine Charles
GRANDEURS, SOLIDES ET FIGURES
Catherine
CharlesÉditionsVANIN
3
Totem 3
Composition de TOTEM 3
Pour l’élève : 2 livres-cahiers
Nombres, opérations et traitement des données Grandeurs, solides et figures
Pour l’enseignant : 2 corrigés + un manuel numérique
TOTEM Grandeurs, solides et figures 3
Auteure : Catherine Charles
Illustrations : K’Naye
Couverture : Kiv’là!
Illustration couverture : Léa Yancis
Maquette et mise en page : Softwin
L’éditeur s’est efforcé d’identifier tous les détenteurs de droits. Si malgré cela quelqu’un estime entrer en ligne de compte en tant qu’ayant droit, il est invité à s’adresser à l’éditeur.
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© Éditions VAN IN, Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : 2024
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1re édition : 2024
ISBN : 978-94-647-0526-3
D/2024/0078/168
Art. 606183/01
ÉditionsVANIN
TOTEM 1 Je lis l’heure et la demi-heure 5 TOTEM 2 Je partage : la moitié 7 TOTEM 3 Je mesure les capacités 9 TOTEM 4 Je lis le quart d’heure 13 TOTEM 5 Je partage : le quart 15 TOTEM 6 Je mesure les masses 17 TOTEM 7 Je lis les 5 minutes 21 TOTEM 8 Je partage : le huitième 23 TOTEM 9 Je mesure les longueurs......................................................................25 TOTEM 10 Je lis la minute 29 TOTEM 11 Je partage : le tiers 31 TOTEM 12 Je mesure le périmètre ..................................................................... 33 TOTEM 13 Je partage : le sixième ...................................................................... 37 TOTEM 14 Je mesure l’aire ................................................................................. 39 TOTEM 15 Je distingue le numérateur et le dénominateur ............................. 43 TOTEM 16 J’utilise les euros ............................................................................... 45 TOTEM 17 Je travaille sur l’unité ........................................................................ 49 TOTEM 18 Je comprends des situations de proportionnalité .......................... 51 TOTEM 19 Je compare les fractions ................................................................... 53 TOTEM 20 Je résous des problèmes de grandeurs .......................................... 55 TOTEM 21 Je situe dans l’espace ....................................................................... 57 TOTEM 22 Je situe et je déplace dans un quadrillage ...................................... 61 Table des matières 3 ÉditionsVANIN
TOTEM 23 Je distingue les polyèdres et les non-polyèdres 63 TOTEM 24 J’identifie les faces des solides 65 TOTEM 25 J’identifie les arêtes des polyèdres 69 TOTEM 26 J’identifie les sommets des polyèdres 71 TOTEM 27 Je compare le cube et le parallélépipède rectangle 73 TOTEM 28 J’identifie les solides.........................................................................75 TOTEM 29 Je distingue les polygones et les non-polygones 77 TOTEM 30 Je fais glisser des figures 79 TOTEM 31 Je retourne des figures 81 TOTEM 32 Je travaille avec l’angle droit 85 TOTEM 33 Je connais les diagonales 89 TOTEM 34 Je connais les médianes 91 TOTEM 35 Je compare le carré et le rectangle .................................................. 93 TOTEM 36 J’identifie les triangles grâce aux angles ........................................ 97 TOTEM 37 Je compare les triangles grâce aux côtés ....................................... 99 TOTEM 38 J’identifie les quadrilatères ............................................................. 101 4 ÉditionsVANIN
1
Je lis l’heure et la demi-heure
L’heure pile
1 heure = 60 minutes
La grande aiguille est sur le 12.
La petite aiguille est sur un chiffre.
Il est huit heures pile. 8 h
La demi-heure
1 heure = 30 minutes
Il est huit heures trente ou il est huit heures et demie. 8 h 30 2
La grande aiguille est sur le 6.
La petite aiguille est entre deux chiffres.
1
h
Avant-midi (matin) 0 h1 h2 h3 h4 h5 h6 h7 h8 h9 h 10 h 11 h
Après-midi (soir) 12 h13 h14 h15 h16 h 17 h 18 h 19 h 20 h21 h22 h23 h
Minuit (0 h), c’est déjà l’heure du matin. Une nouvelle journée commence !
Observe ces horloges. Elles ne sont pas complètes. Ajoute la petite et/ou la grande aiguille.
5 Totem 1
Totem
Il est 16 h 30. Il est 15 h 30. Il est 10 h. Il est
Il est 8 h. Il est
30. Il est 0 h. Il est
30.
+12
19 h.
2 h
9 h
ÉditionsVANIN
2 Observe ces horloges. Indique l’heure du matin et du soir.
ÉditionsVANIN
6 Totem 1
Il est ...................... ou Il est ou Il est ou Il est ou Il est ou ...................... Il est ...................... ou Il est ...................... ou Il est ou ...................... Il est ou Il est ou ...................... Il est ...................... ou Il est ...................... ou Il est ou ...................... Il est ou Il est ou Il est ...................... ou Il est ...................... ou Il est ou ...................... Il est ou ...................... Il est ou
1
2
Je coupe
Je partage : la moitié
Je compte
Je calcule
1 de 10 l = 5 l 2
Observe chaque unité.
Coche la case si elle a été partagée en deux parts égales.
ÉditionsVANIN
Quand je coupe une unité en deux parts égales, chaque partie est une moitié de l’unité.
7 Totem 2
Totem
2 cm 4 cm 1 2
Je mesure
Colorie ou entoure la moitié de chaque unité. Coupe, mesure ou compte si c’est nécessaire.
8 Totem 2 2 3
Farine 1 kg Farine 1 kg Farine 1 kg Farine 1 kg cl cl cl cl cl cl cl cl cl cl Calcule. 1 de 20 euros = 1 de 40 kilos = 1 de 18 litres = ................................ 1 de 28 mètres = ................................ 2 2 2 2 ÉditionsVANIN
Je mesure les capacités
La capacité, c’est la quantité que peut contenir un objet. L’unité principale de la mesure de capacité est le litre
1 litre = 100 centilitres 1 l = 100 cl 1 l = 100 × 1 cl
1 Coche l’illustration qui fait référence à une capacité.
ÉditionsVANIN
9 Totem 3
Totem 3
Entoure les instruments de mesure de capacité.
Entoure le mot qui convient pour former une phrase plausible.
Une cuillère à café a une plus / moins / aussi grande capacité qu’un thermos.
Une piscine a une plus / moins / aussi grande capacité qu’une assiette creuse.
Une canette de soda a une plus / moins / aussi grande capacité qu’un saladier.
Une bouteille d’eau a une plus / moins / aussi grande capacité qu’une brique de jus.
Une louche a une plus / moins / aussi grande capacité qu’une cartouche.
Entoure en vert les bouteilles qui ont une plus grande capacité et en bleu celles qui ont une plus petite capacité que la bouteille de 1 l.
10 Totem 3 2
4
3
1 litre 2 l 5 l 1,5 l 0,5 l 0,33 l 0,25 l 0,75 l
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Numérote les objets par ordre croissant de capacité.
Fais attention aux unités de mesure.
Colorie l’estimation de capacité la plus plausible.
Un jerrican d’essence : 5 ou 50 0 l Un tonneau de vin :
Un flacon de parfum : 10 ou 100 cl Un lavabo : 7 ou
Un spray pour les vitres : 7 ou 75
Un mug de cacao : 30 ou 30 0 cl
Une amphore d’eau : 30 ou 300 l Un berlingot de jus : 2 ou 20 cl
Une bouteille de soda : 1 ou 10 l Une bouteille d’huile : 7 ou 75 cl
Observe ces illustrations de récipients.
Calcule la quantité qu’il manque pour obtenir 1 litre.
Ensuite, complète les phrases.
a) Il y a de lait dans le biberon. Il manque pour obtenir 1 litre.
b) Il y a de shampoing dans le flacon. Il manque pour obtenir 1 litre.
c) Il y a de café dans la tasse. Il manque pour obtenir 1 litre.
d) Il y a de soda dans la canette. Il manque pour obtenir 1 litre.
11 Totem 3 5 7 6
20 0
2 ou
l
70
l
cl
2 l 20 l 75 cl 20 cl 30 cl 75 cl 10 cl 33 cl a b c d 350 cl
ÉditionsVANIN
Complète avec l’unité de mesure adéquate.
Choisis entre l et cl .
Une louche : 8
Un pot de crème glacée : 50 .............
Une baignoire : 150
Une brique de lait : 1
Un réservoir d’essence : 50
Un verre de vin : 10
Un pot de yaourt : 10 .............
Un flacon de lessive : 2
Un grand arrosoir : 10
Un pulvérisateur de jardin : 5
Convertis ces mesures dans l’unité donnée.
1 l = cl
2 l = cl
5 l = ................... cl
10 l = .................. cl
100 cl = l
30 0 cl = l
70 0 cl = ................... l
1 000 cl = ................ l
Colorie de la même couleur les capacités équivalentes (2 étiquettes).
1 l20 cl0,5 l0,2 l0,75 l200 cl
33 cl50 cl75 cl2 l100 cl0,33 l
Coche la case lorsque l’affirmation est exacte.
cl signifie millilitre.
Il faut 5 bouteilles de 1 litre pour remplir un seau de 5 l.
1 centilitre est 10 0 x plus petit que 1 litre.
0,5 l signifie 5 litres.
La capacité, c’est la quantité que peut contenir un récipient.
12 Totem 3 8 9 10 11
ÉditionsVANIN
Je lis le quart d’heure Totem 4
1
L’heure et quart
1 d’heure = 15 minutes
4
La grande aiguille est sur le 3.
La petite aiguille est juste après un chiffre.
Il est huit heures et quart. 8 h 15
L’heure trois quarts
3 d’heure = 45 minutes
4
La grande aiguille est sur le 9.
La petite aiguille est juste avant un chiffre.
Il est huit heures quarante-cinq 8 h 45 ou il est neuf heures moins le quart.
Observe ces horloges. Elles ne sont pas complètes. Ajoute la petite et/ou la grande aiguille.
13 Totem 4
Il est 9 h 15. Il est 5 h 30. Il est 14 h 45. Il est 16 h. Il est 13 h 45. Il est 3 h 45. Il est 12 h 15. Il est 7 h 15. Il est 11 h 15. Il est 20 h 45. Il est 6 h 45. Il est 22 h 15. ÉditionsVANIN
2 Observe ces horloges. Indique l’heure du matin et du soir.
ÉditionsVANIN
14 Totem 4
Il est ...................... ou Il est ou Il est ou Il est ou Il est ou ...................... Il est ...................... ou Il est ...................... ou Il est ou ...................... Il est ou Il est ou ...................... Il est ...................... ou Il est ...................... ou Il est ou ...................... Il est ou Il est ou Il est ...................... ou Il est ...................... ou Il est ou ...................... Il est ou ...................... Il est ou
coupe
Je partage : le quart
Je calcule
1 de 16 m = 4 m 4
1 Observe chaque unité.
compte
Quand je coupe une unité en quatre parts égales, chaque partie est un quart de l’unité.
Coche la case si elle a été partagée en quatre parts égales.
15 Totem 5
Totem 5
☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺ ☺
Je mesure Je
Je
1 cm 4 cm
ÉditionsVANIN
1 4
2
Colorie ou entoure le quart de chaque unité. Coupe, mesure ou compte si c’est nécessaire.
16 Totem 5 Sucre 1 kg Sucre 1 kg Sucre 1 kg Sucre 1 kg
3
Calcule. 1 de 36 litres = 1 de 40 euros = 1 de 32 kilos = ................................ 1 de 28 mètres = ................................ 4 4 4 4 cl cl cl cl cl cl cl cl cl cl ÉditionsVANIN