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L’alternance

FINANCEMENT : PLUS SIMPLE, PLUS TRANSPARENT, PLUS INCITATIF

Une seule cotisation alternance, au lieu de deux aujourd’hui (taxe d’apprentissage et part professionnalisation de la cotisation 1 % formation).

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Informations et inscription : cnam-grandest.fr | alternance@cnam-grandest.fr

100% DE LA COTISATION ALTERNANCE UTILE À L’ALTERNANCE.

Aujourd’hui le système conduit au contraire à subventionner des places vides, et la totalité du quota de la taxe d’apprentissage n’est pas dépensée pour l’apprentissage. L’ancien barème est transformé en cotisation favorisant les liens entre les entreprises et le monde de l’enseignement secondaire et supérieur, et régie selon les mêmes règles qu’aujourd’hui.

UN SYSTÈME SIMPLE, TRANSPARENT ET TRÈS INCITATIF AU DÉVELOPPEMENT DE L’ALTERNANCE : UN CONTRAT = UN FINANCEMENT

Tout contrat en alternance est financé : chaque jeune et chaque entreprise qui signent un contrat en alternance ont la garantie de bénéficier d’un financement. Les CFA sont financés au contrat : financement du CFA = nombre de contrats × financement par contrat. Les CFA sont ainsi fortement incités à développer un meilleur accompagnement pour les jeunes et à proposer de meilleurs services aux entreprises pour se développer et accueillir davantage de jeunes.

LES BRANCHES DÉTERMINENT LE COÛT CONTRAT DE CHAQUE DIPLÔME OU TITRE PROFESSIONNEL

(CAP cuisine, Bac pro commerce…) en fonction des priorités de recrutement des entreprises et de la GPEC de branche. Ce financement est le même sur l’ensemble du territoire, quels que soient la structure ou l’organisme formateur, pour assurer l’équité entre les CFA. Un système de péréquation interprofessionnelle garantit que toutes les entreprises qui accueillent un apprenti voient leur contrat financé. Ce système de péréquation est mécanique et garanti par la loi, notamment pour assurer le financement de l’apprentissage dans l’artisanat. Les Régions disposent, pour tenir compte des spécificités de l’aménagement du territoire et pour améliorer la qualité et l’innovation pédagogique, d’une capacité de subvention complémentaire au financement au contrat (dotation de 250 millions d’euros par an). Les Régions disposent également d’une dotation dynamique de 180 millions d’euros par an pour investir dans la création de nouveaux CFA ou procéder à des rénovations importantes. Elles favorisent, en lien avec les branches, l’Éducation nationale et l’Enseignement supérieur, la création de campus des métiers qui facilitent les passerelles entre les différentes formations (CFA, lycée professionnel, université, formation continue). Les Régions organisent le développement des formations en alternance à travers un schéma régional des formations en alternance. Fondé sur une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences régionales et sectorielles, le schéma régional des formations en alternance, rassemblant les conventions d’objectifs et de moyens signés avec les branches professionnelles, donne une perspective pluriannuelle au développement de l’alternance, et notamment des investissements, en fonction des perspectives économiques des territoires et du projet économique régional. Il ne fait pas obstacle au principe de libre création et développement des CFA inscrit dans la loi. Les Régions favorisent le recrutement de jeunes en apprentissage dans les TPE et PME, pour les niveaux bac et pré-bac, en distribuant l’aide unique à l’embauche d’apprentis financée par l’État. Le Gouvernement sera particulièrement attentif à la période de transition entre l’ancien et le nouveau système, notamment en ce qui concerne le financement des contrats et les aides versées aux entreprises.

ENSEIGNEMENT SUP.

BTS en initial al Tourisme

Communication Gestion de la PME Comptabilité et Gestion

CFP/CFA

BTS en alternance e Assurance Gestion de la PME Comptabilité et Gestion Professions Immobilières Management Commercial Opérationnel

Négociation et Digitalisation de la Relation Client

sous contrat de professionnalisation et d’apprentissage

BACHELOR R Chargé(e) de Clientèles en Assurance et en Banque

(3ème année)

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Pour les salariés s Formations de courtes durées

(valorisation des compétences,…)

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