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plural 2014 Projeto de Ocupação do Teatro Glauce Rocha/FUNARTE Março a Junho de 2014 ECOAR Educando com Arte
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apresentação Glauce Plural consiste em um projeto de ocupação do Teatro Glauce Rocha no período de março a junho de 2014, cuja proposta baseia-se na ideia de consolidação do espaço como um polo de referência para as artes cênicas , não somente local, mas nacionalmente, a partir de ações conectadas por quatro diretrizes principais: CRIAÇÃO ARTÍSTICA, INTERCÂMBIO, DIVERSIDADE e FORMAÇÃO DE PÚBLICO. Proposto pela ECOAR-Educando com Arte, o projeto busca através da transversalidade das quatro diretrizes a construção de um conjunto de ações que, de uma forma inovadora, potencializem o importante papel do Teatro Glauce Rocha para as artes cênicas no país, conectando ideias, pessoas e pensamentos, e resignificando sua identidade como principal espaço da Funarte dedicado exclusivamente para esta arte. Ações dirigidas assim a dois públicos alvos: o público apreciador da arte dramática com enfoque na população do entorno do espaço e a classe de profissionais da área. Dessa forma, propõe não somente agregar e fidelizar o público frequentador, a
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partir da apresentação de uma programação de qualidade e de atividades de formação, mas também promover ações que renovem o perfil do espaço, ao pensá-lo como um celeiro de criadores, uma ponte para o intercâmbio e a circulação de artistas e pensadores e um provocador de reflexões e debates sobre a área. Trazendo também a contribuição de Fabiano Freitas e de Bárbara Fontana como consultores artísticos do projeto e agregando suas experiências em políticas públicas para as artes cênicas , a proposta visa ainda caminhar em consonância às políticas da Funarte de estruturação e fomento a uma cadeia produtiva cada vez mais solidificada ao envolver cerca de 250 profissionais. Durante a sua realização, o projeto promoverá atividades ligadas aos diversos elos de formação, criação/produção, difusão/formação de público e registro/memória, sendo: 12 espetáculos cariocas; 12 espetáculos de outras localidades do país; 04 intervenções urbanas de artistas de diversas localidades do pais; 10 oficinas para o público geral e estudantes e profissionais do teatro; 20 debates e palestras.
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objetivo O projeto Glauce Plural tem como objetivo principal a consolidação do teatro como centro de referência para as artes cênicas no país, a partir de um conjunto de ações que ampliem seu potencial tanto para o público frequentador como para a classe, criando uma programação múltipla, conectando atividades artísticas e de formação. Pensando na construção desta identidade consistente, diversa e instigadora para o espaço, complementam o objetivo principal do projeto, os seguintes objetivos específicos: - Implementação de um pólo de criação artística, a partir da realização de residências, da abertura de uma Incubadora de Criadores e Críticos e da realização de intercâmbios entre artistas e companhias de diferentes localidades do país; - Consolidação de uma identidade múltipla para o espaço que acolha a diversidade de linguagens, linhas estéticas e questões abordadas pelo teatro , a partir da programação de atividades com temáticas definidas mensalmente, orientadas por curadores convidados; - Implantação de um programa de formação de público atuante durante toda a realização do projeto, sistematizado a partir de ações conectadas às atividades propostas.
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justificativa Glauce Plural propõe um conjunto de ações que visam à consolidação do espaço como um pólo de referência para as artes cênicas, a partir de sua ressignificação, tendo como base quatro diretrizes principais de trabalho: o incentivo à criação artística, a realização de intercâmbios, a apresentação de uma diversidade de ações e a formação de público. Dessa forma, o referido projeto vem apresentar uma proposta que visa estruturar o Teatro Glauce Rocha como um espaço de plena utilização e fruição das artes cênicas, a partir de um conjunto de atividades envolvendo reconhecidos artistas e profissionais da área, planejadas a partir da conexão de ações transversais, que visam à ampliação e a fidelização tanto do público em geral como do público específico. Estas diretrizes transversais, identificadas como essenciais para a solidificação do espaço como referência para a teatro no país, são:
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justificativa DIRETRIZ 1 – CRIAÇÃO ARTÍSTICA Ter a criação artistas como um dos projetos vieses de trabalho fortalecido a partir das ações planejadas amplia o conceito de utilização do Teatro Glauce Rocha criando uma identidade ativa para o espaço em relação ao panorama de produção das artes cênicas no Brasil . Dessa forma, o projeto abrirá as portas para residências artísticas, acolhendo não somente reconhecidos artistas, mas também incentivando a formação de novos talentos no teatro /circo por meio da criação de uma Incubadora de Criadores. Nesta Incubadora, criadores em potencial terão espaço para desenvolver suas experimentações e a oportunidade de vivências com diferentes profissionais da área, trabalhando no espaço ao longo da programação diversa que será apresentada. Contarão também com a orientação de um artista convidado cujo trabalho seja estabelecido e que, não somente potencialize seu desenvolvimento a partir da troca de experiência em direção teatral, mas sirva também como um mentor artístico em seu caminho de criação.
DIRETRIZ 2 – INTERCÂMBIO Conectando todas as atividades do projeto, a ideia de um permanente intercâmbio entre artistas e companhias de diferentes localidades do país e entre o público e estes artistas participantes, faz do Teatro Glauce Rocha um grande ponto de encontro e de troca de vivências, conhecimentos e experiências. Considerar o intercâmbio como um conceito presente durante toda a realização do projeto reforça o objetivo de fortalecimento do espaço como um lugar de referência para as artes cênicas e o coloca em sintonia com os movimentos atuais de integração de pessoas e ideias em rede. Movimentos que cada vez mais se estabelecem no mundo de hoje.
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justificativa Pensando conectar profissionais do teatro e levar ao público uma diversidade de linhas estéticas, linguagens e objetos de estudo com os quais o teatro atua, Glauce Plural ,propõe a abordagem de temas quinzenais, que conduzem a programação de atividades artísticas e de formação, a partir do olhar dos consultores artísticos, que contribuirão agregando suas experiências e trazendo ainda outros reconhecidos profissionais para as atividades propostas.
O programa de formação de público proposto pela ocupação visa desenvolver um trabalho misto de formação socioeducativa e investigação artística, com o objetivo de criar um espaço permanente de criação, troca e reflexão conjunta. A proposta busca dar forma, através da dança, à expressão da subjetividade, trabalhando questões como auto-estima, empoderamento e cidadania; sanidade e políticas de inclusão social, sob uma abordagem coletiva, que contribua para a expansão dos processos cognitivos, o desenvolvimento dos meios de expressão e o despertar da criatividade. A partir de um mapeamento de escolas, projetos sociais, atividades artísticas localizadas no entorno do Teatro Glauce Rocha, entre outros, serão convidadas pessoas e instituições que atuam em áreas de situação de vulnerabilidade social e/ou que vivem à margem da programação cultural do Rio de Janeiro.
Dessa forma, o acesso à arte e à cultura, através de uma formação socioeducativa continuada se configura como um dos elementos fundamentais para criar no Teatro Glauce Rocha um ambiente de acolhimento do público, que gere interesse espontâneo pela arte da dança, pelo espaço e por suas atividades. A proposta consiste em incentivar a imersão estética através da promoção de encontros continuados do artista com o público, de forma que o contato com a obra, final do projeto, não seja a simples contemplação espectador‐espetáculo, mas que se apresente como singular resultado de um cuidadoso processo de formação arte-educativa. Portanto, a proposta artístico-pedagógica se baseia na ética das experiências compartilhadas.
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justificativa Seleção de instituições educativas/sociais para agendamento das atividades do projeto e espetáculos, considerando seu perfil sócio econômico, equilíbrio regional e ocupação de territórios em situação de vulnerabilidade social. Trabalho com os participantes tendo como meta os três eixos norteadores:
1. APRECIAÇÃO DA OBRA DE ARTE - Realização de encontros prévios com as instituições selecionadas, antes da ida ao espetáculo, onde exibiremos vídeos e materiais impressos de cada obra, seguido de debate com os participantes; - Agendamento dos grupos atendidos aos espetáculos; - Realização de uma seleção dos espetáculos da programação, visando maior adequação ao perfil de cada participante. 2. PROCESSO CRIATIVO – O FAZER ARTÍSTICO - Desenvolvimento de oficinas artísticas e de sensibilização estética no Teatro Glauce Rocha. 3. DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO - Realização de debates após os espetáculos e durante a programação, promovendo maior aproximação do público e a obra; - Construção de um espaço dedicado ao programa de formação de público no website do projeto Glauce Plural, no qual serão disponibilizados os conteúdos produzidos e suas consecutivas ações, o registro de obras de artistas participantes do projeto e as obras realizadas pelo público participante; - Produção de material educativo disponibilizando conteúdo complementar pedagógico online e gratuito dirigido ao público participante do programa de formação de público. O material possuirá um conteúdo interativo e provocador, que leve tanto crianças e jovens, quanto adultos, pedagogos, profissionais da área teatral e da educação em geral, a refletir sobre o papel da arte nos processos criativos e pedagógicos tradicionais; - Desenvolvimento de uma Cartografia de Projetos de Artes cênicas, que contribua para o mapeamento da produção sensível no urbano carioca, desenvolvendo ações que integrem participantes das mais diversas regiões do Rio de Janeiro (Zona Norte, Zona Sul, Zona Oeste, Baixada) e minimizando as distancias territoriais através de intercambiando e fortalecendo suas produções.
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programação Curadoria: Barbara Fontana, Carla Strachmann e Fabiano Freitas Na 1º quinzena o projeto GLAUCE Plural abre as portas do Teatro Glauce Rocha e convida o público para uma celebração das artes cênicas ao apresentar espetáculos, intervenções urbanas e oficinas oferecidas por profissionais de diferentes localidades do país, unidos pela conexão das quatro diretrizes principais do projeto. A programação múltipla e intensa transforma o espaço em QG, pista de pouso, lugar de estilo e lugar de troca entre o Rio de Janeiro e estados de quatro diferentes regiões do país, por meio da participação de artistas do Amazonas, Pernambuco, São Paulo, entre outros importantes estados do país. Reunindo importantes nomes do teatro, o Conexões Múltiplas também pretende realizar atividades performáticas e de intervenção que ocupem o entorno do Teatro Glauce Rocha, em um ponto privilegiado do centro do Rio de Janeiro, convergindo público e discussões importantes e pertinenets sobre a prórpia urbanidade. Dessa forma, a programação de abertura do projeto vem como uma cartografia possível de algumas trocas instigantes no Brasil, afirmando, assim e simultaneamente, o caráter local e nacional que já vem sendo construído para o Teatro Glauce Rocha.
Na 2ª quinzena a programação terá como eixo temático a presença do teatro nas escolas profissionalizantes do Rio de Janeiro. Em nossa cidade, pelo menos 4 Escolas possuem formação profissionalizante em teatro com habilitações distintas, e têm produzido conhecimento relevante no campo das artes cênicas, compreendendo as áreas de ensino, da reflexão teórica e da criação artística. Nesta linha de acão, serão propostas atividades que tragam para o Teatro Glauce Rocha o conhecimento construído durante os anos de atuação, para além da criação artística, estabelecendo diálogos entre os diferentes cursos, seus corpos docentes e discentes e também ampliando o encontro entre as questões relativas à presença do teatro no ensino profissionalizante e das outras linguagens artísticas, buscando identificar alguns pontos em comum. Além de apresentações, oficinas, encontros, debates e um seminário de dois dias consolidarão a troca de saberes entre artistas, docentes e a academia.
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programação Curadoria Fabiano Freitas (Dadado), Andrea Chisiorin (Arte sem barreiras) e Carla Strachmann Uma das linhas de ação importantes pra este projeto é a que foca em um teatro engajado ligado às questões de gênero e principalmente as que trazem à tona as discussões mais recentes ligadas à emancipação dos direitos humanos LGBT. Já são muitos os grupos pelo país que trabalham a partir de dramaturgias, focos temáticos e abordagens estéticas que perpassam as questões da homoafetividade, e não só, também das transformações emergentes relativas à gênero e orientação sexual. Neste sentido, esse projeto nnao poderia se distanciar destas obras que fazem parte de um teatro pulsante e que, através de suas questões específicas, reflete muito do que se discute acerca do sujeito contemporâneo e do nosso tempo. Na 2ª quinzena a programação, visa incentivar o acesso nos espaços culturais, a partir da discussão sobre a acessibilidade dos artistas e do público geral nos locais destinados a manifestações artísticas. Planeja assim democratizar a programação cultural através de apresentações artísticas e de reflexão em teatro, inserindo trabalhos e o pensamento do segmento de grupos com origem comunitária e também da pessoa
com deficiência. Abre o espaço para o desenvolvimento de estratégias de difusão que ampliem o acesso, garantindo na programação acessibilidade cultural, tanto através da geração da pauta para este tipo de iniciativa quanto pela tecnologia assistiva. E vai provocar investigações sobre o espaço do Teatro Glauce Rocha, no intuito de explorar adaptações/adequações necessárias para a pessoa com deficiência visual, auditiva, mental e motora.
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programação Curadoria Carla Strachmann A programação Próprio para Menores pretende incentivar o contato do público infanto-juvenil, pais e educadores com as artes cênicas através da realização de apresentações e oficinas coordenadas por artistas, companhias e pesquisadores de relevância no cenário brasileiro, que tem como alvo o público infanto juvenil. A programação tem como objetivo principal, o processo formativo do público em questão, através da realização de atividades que favorecerão o diálogo, a criação, a interatividade, a participação e o incentivo à sensibilização estética. Além das atividades dirigidas ao publico infanto-juvenil serão convidados profissionais que atuam com a linguagem da dança em seu cotidiano, para que possam trocar experiências, participar de debates e refletir coletivamente sobre o envolvimento da dança nas instituições de ensino e em projetos artísticos.
O Conectando Raízes vem assim incentivar que a cultura popular se difunda cada vez mais no cenário nacional desta arte. Sua programação tem como objetivo que os autos populares sirvam de alimento para pesquisas acadêmicas, particulares, artísticas e além de tudo sejam preservadas suas raízes para que o Brasil seja um país que preserve sua memória, dando visibilidade, localizando esforços, promovendo intercâmbio e propondo ações conjuntas que venham a fortalecer esse importante segmento em nosso país
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programação A Intervenção Urbana é, mais que um gênero performático, uma linguagem pela qual é possível fazer ligações multidisciplinares entre as artes e também refletir sobre as questões que envolvem a urbis enquanto organismo social. Ávidos pela informação por um lado, mas ao mesmo tempo aparentemente perplexos com o acúmulo destas informações, suas variáveis, o estoque de linguagens e uma pré-necessidade de enquadramentos a que “tribo” pertencer, os artistas praticantes da Intervencão Urbana parecem carecer de diálogos entre as fronteiras. É pensando desta forma que o Conexão Urbana apresenta ações de Intervenção urbana, convidando artistas, educadores, grupos e companhias para refletir e mostrar a diversidade x adversidade destas linguagens existentes, debatendo seus processos de criação, as carências do gênero e problematizando as relações sociais, políticas e estéticas desta linguagem. É assim que se pretende abrir espaços de percepção e produção, bem como lançando luz às perspectivas dos desdobramentos que podem daí ser gerados, além de uma ligação obvia com o entorno do Teatro Glauce Rocha.
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contato victorcosta.pauta@gmail.com +55 21 97915 3013 +55 21 4107 3550