* Junto al Centro de Formación Laboral N° 1 y a Weber Bahía Estudiantes, se ha implementado un proyecto de prácticas profesionalizantes mediante las cuáles, jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, guiados por docentes coordinadores, se ocupan de recibir y ubicar en sus butacas al público asistente en la cancha del club durante los partidos de básquet.
* En Marzo de 2013; la organización ha llevado a cabo ¨Una carrera por la Inclusión¨ en alusión al 21 de marzo, Día Internacional del Síndrome de Down. Este evento es el primero en su tipo a nivel nacional. Los fondos recaudados se destinaron a la refacción de la sede con el objetivo de brindar una atención permanente y más personalizada a las familias. Dicho evento se replicó en el 2014 con idéntica asistencia y planea institucionalizarse como referente de la discapacidad cada año.
E L S Í N D R O ME D E D O W N
* También desde el 2012, INTEGRAR forma parte del grupo de ¨Padres por una educación inclusiva en Buenos Aires¨, en el que padres e instituciones aúnan sus esfuerzos en promover la inserción de las personas con discapacidad en las aulas comunes. Se realizan reuniones mensuales en diferentes puntos de la provincia. Planeando que Bahía sea sede de una de ellas en el transcurso del año.
¿Qué es el Síndrome de Down? El Síndrome de Down es una alteración genética que se produce en el mismo momento de la concepción, al unirse el óvulo con el espermatozoide.
Cartilla de Información
La causa que la provoca es hasta el momento desconocida. Cualquier persona puede tener a un niño con Síndrome de Down, no importa su raza, credo o condición social. Todos nosotros tenemos 46 cromosomas en cada una de nuestras células. Por diferentes motivos al producirse la división celular, sucede que un cromosoma de más se acopla a los existentes: nacerá entonces una persona con Síndrome de Down, que tendrá en total 47 cromosomas, en lugar de los 46 correspondientes. Ese cromosoma extra se alojará en el par 21, tendrá 3 cromosomas en lugar de 2, por eso se conoce con el nombre de TRISOMIA 21. No existe ningún tipo de clasificación de esta discapacidad, el recién nacido tiene o no Síndrome de Down y no existen grados intermedios.
E L S Í N D R O ME D E D O W N
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El cromosoma extra al que nos hemos referido, hace que posean características similares que no siempre se dan todas juntas, ni en todos los casos: nariz pequeña y plana, ojos hinchados, maxilares y boca de menor tamaño, dedos cortos y manos pequeñas, problemas de desarrollo corporal entre otros. Por esta razón lo más probable es que un niño con Síndrome de Down se parezca más a sus padres o hermanos que a otros niños con la misma discapacidad. Del mismo modo cada persona con Síndrome de Down es única en cuanto a sus capacidades e intereses y pueden adquirir -con una estimulación adecuada- habilidades sociales, cognitivas y actitudinales que le permitan incluirse en su comunidad como un ciudadano más de pleno derecho.
SUSTENTABILIDAD
Sustentabilidad La asociación se sustenta mediante la realización de eventos como la carrera mencionada, la venta de pizzas, desfiles, concursos, etc. Así como la colaboración de socios y padrinos. La comisión directiva está integrada exclusivamente por padres y familiares de personas con Síndrome de Down, pero recientemente se han incorporado un grupo de voluntarios para colaborar en las actividades en forma permanente.
Un Camino a la Inclusión Perú 347 | 8000 Bahía Blanca Telf: Www.asociacionintegrar.org.ar info@asociacionintgrar.org.ar
Asociación de Padres de Personas Con Síndrome de Down
LOGROS
OBJRTIVOS
INTEGRAR
* Consolidar vínculos con organismos y asociaciones nacionales e internacionales relacionadas con el SD, compartiendo conocimientos y experiencias.¨ * Obtener y facilitar información sobre profesionales , educadores, instituciones y servicios nacionales relacionados. * Organizar y promover actividades que contribuyan a la integración total de nuestros hijos y sus familias, mejorando su calidad de vida. * Promover el apoyo y servicios esenciales para lograr la máxima integración y autonomía posible de las personas con Síndrome de Down, independientemente de sus sexos, situación social o económica.
OBJRTIVOS
LOGROS LOGROS
* Brindar información y asesoramiento sobre temas relacionados al Síndrome, proveer bibliografía y publicaciones actualizadas para consultas de profesionales, familiares y público en general.
LOGROS
* Difundir las enormes posibilidades de desarrollo personal, escolar, laboral y social que poseen las personas con SD, así como las enriquecedoras experiencias de sus familias.
LOGROS
La participación implica compartir: dar y recibir simultáneamente. Tienen derecho a tomar sus propias decisiones, a cometer errores, tener desengaños y a que se les ayude a dominar los sentimientos relativos a ellos mismos, a ser llamados ¨ADULTOS¨ y ser tratados de manera apropiada a su edad y sobre todo tienen derecho a ser escuchados y tratados con dignidad. Cuando asumamos PARTICIPAR en toda su dimensión lo que ahora nos sorprende, será lo habitual; lo asombroso, lo cotidiano; lo extraordinario, lo usual.
* Crear un espacio de encuentro para las familias que tienen un familiar con SD, actuando como grupo de apoyo y sostén ante las realidades que la patología plantea.
LOGROS
Si aceptamos que las personas con SD son conciudadanos, con los mismos derechos de todos, se deduce que debemos esforzarnos para garantizar que se le den las mismas oportunidades de participar en la sociedad.
OBJRTIVOS
La integración se opone al aislamiento, a la segregación; pero va más allá de una mera actitud tolerante, ya que impulsa convertir a la persona con discapacidad en un sujeto a título pleno según sus capacidades.
OBJRTIVOS
Somos una asociación civil sin fines de lucro, formada en el año 1992 por la necesidad común de padres de personas con Síndrome de Down de luchar juntos por la plena inclusión de nuestros hijos en todos los ámbitos de la sociedad.
OBJRTIVOS
INTEGRAR INTEGRAR MISIÓN MISIÓN MISIÓN MISIÓN
¿Quiénes Somos?
* INTEGRAR ha realizado numerosas capacitaciones paradocentes, familiares y profesionales de la salud a lo largo de sus años de actividad. Incluye temarios como: Inserción Escolar, Estimulación Temprana, Sexualidad y Discapacidad, entre muchos otros. Siempre con el apoyo de profesionales destacados de carácter nacional e internacional. * Los hospitales de la zona cuentan con información acerca de la asociación para acercarle a las familias que reciben a un integrante con este síndrome e instalarlos a recibir las visitas de papás entrenados para contenerlos y apoyarlos en ese difícil momento. * Desde el año 2010 se ha establecido una alianza con la Fundación Bacigalupo para crear una escuela deportiva que brinda iniciación deportiva para chicos con discapacidad intelectual de 3 a 13 años y básquet para adolescentes y adultos. Más de 50 chicos participan de esta escuela y realizan un viaje anual a la ciudad de Buenos Aires para compartir su experiencia con las escuelas de la fundación en otras partes del país. * En el año 2012 se ha aprobado un proyecto en el marco del Voluntariado Universitario Nacional con el apoyo del Centro de Formación Laboral N° 1 de Bahía Blanca y la Universidad Nacional de Sur, en el que se provee herramientas formativas para el empleo de personas con discapacidad intelectual. El mismo se ha llevado a cabo con éxito y se ha repetido en el 2013 y 2014 habiéndose presentado 2 proyectos de similares características para el 2015.