N° 211
Inauguran nuevo casino en San Joaquín • El lugar es obra del arquitecto Teodoro Fernández y forma parte de un plan mayor de mejoramiento de la calidad de vida en los campus. / Página 11
MAYO de 2012
http://vision.uc.cl
En Lo Contador se inauguró el año académico 2012
Entregan resultados de encuesta sobre clima laboral / Página 5
Testimonios de alumnos beneficiados con la Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez
Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.
/ Página 4
Magdalena Jara, nueva directora del Centro de Desarrollo Docente / Página 12 La historia de… Guillermo Castillo, académico no vidente / Página 16 Profesores de Medicina camino al Everest / Página 3
• En la ocasión se entregó el Premio Espíritu UC a Jorge Acosta, de la Escuela de Medicina. • Además, se distinguió por su excelencia docente a 18 profesores y se otorgó, por primera vez, el Premio a la Creación Artística, que recayó en la académica Mónica Bengoa. / PáginaS 8, 9 y 10
• Discurso del rector Ignacio Sánchez.
/ INSERTO
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visión uc
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No se preocupen tan solo de aprender todo lo necesario para desenvolverse de la mejor forma en una determinada profesión, sino además en aprender un estilo de vida que se inspire en los valores fundamentales del mensaje evangélico como la libertad y la verdad, la justicia y la paz, la solidaridad y la concordia.
Evolución de Certificados Académicos
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Los Certificados Académicos son una opción para cumplir con el requisito de formación general y permiten concentrar el interés por el conocimiento en un programa estructurado de cursos. Los alumnos pueden optar por agrupar en un Certificado Académico (en un área del conocimiento diferente a la propia) la aprobación de 50 de los 60 créditos electivos exigidos, sin extender los tiempos de una carrera.
Nuncio Apostólico, monseñor Ivo Scapolo, durante la misa con motivo de la inauguración del año académico.
Fuente: Dirección de Desarrollo Académico.
conSELLO UC
recomenDADo
Un clásico abre la temporada de teatro Las brujas de Salem, de Arthur Miller, se exhibirá en el Teatro UC hasta el 26 de mayo. Con las actuaciones de Francisco Melo, Paola Volpato y Daniela Lhorente, entre otros, la obra se basa en uno de los episodios más negros de la historia de Estados Unidos: la ejecución de un grupo de mujeres acusadas de brujería.
TRADUCCIÓN y prólogo Lucía Guerra. Ediciones UC. 2012. 247 páginas.
Publican novela inédita de María Luisa Bombal Casa de niebla fue escrita en 1947 en inglés y bajo el título House of Mist. Después de 65 años –tras haber sido traducida al francés, sueco, portugués y japonés– los lectores de habla hispana recién pueden acceder a la única obra inédita en español de una de las más grandes escritoras chilenas y latinoamericanas del siglo XX.
nombraMIENTO
Ignacio Irarrázaval elegido presidente del CNE El director del Centro de Políticas Públicas UC, Ignacio Irarrázaval, fue designado presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE) por el Presidente Sebastián Piñera. La misión de esta entidad que está iniciando sus funciones será aprobar los estándares mínimos que se exigirán a los colegios. En la educación superior, en tanto, desarrollará las funciones de licenciamiento de nuevas instituciones. «Igualmente relevante es la aprobación de los estándares de aprendizaje, pues son muy importantes para poner en marcha a la Agencia de Aseguramiento de la Calidad de la Educación, que esperamos inicie sus funciones el segundo semestre», asegura Irarrázaval.
Nº 211, MAYO de 2012.
Vicerrectora de Comunicaciones y Educación Continua: Luz Márquez de la Plata. Director de Publicaciones: Pablo Márquez. Editora general: Magaly Arenas. Directora de Arte: Soledad Hola.
Diseñadora: Claudia Brenning. Directora de Prensa: Ana María Bolumburu. Periodistas: Marcela Alam, Magaly Arenas,
Daniela Farías, Constanza Flores, Solange García, Daniela Jorquera, Carmen Rodríguez, Nicole Saffie, Verónica Salazar, Antonieta Sánchez, Virginia Soto-Aguilar, Ximena Villalón, Andrea Villena.
EL CNE está integrado por el ex rector UC Pedro Pablo Rosso y por el ex ministro de cultura Luis Weinstein, entre otros.
Editor fotográfico: César Cortés. Fotografías: César Cortés, Karina Fuenzalida,
Hugo Lagos. Ilustración: Paulina Bustamante. Publicidad: Rolf Follert. Teléfono 354 6557. Impresión: Moller+R&B Impresores
Alameda 340, 3er piso, Santiago. Teléfono (56 2) 354 6562. vision@uc.cl
Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.
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fotoreporte
ACADÉMICOS DE MEDICINA CAMINO AL EVEREST: Angélica Ibáñez, Pedro Vidal y Sebastián Irarrázaval son parte de la expedición que conmemora los 20 años de la llegada de los primeros chilenos al Everest con una nueva ascensión a esta montaña. La doctora Ibáñez viajó en el grupo que llegó al campamento base, a 5.400 metros de altura. Se espera que el resto de la expedición, liderada –como en 1992– por el montañista e ingeniero UC Rodrigo Jordán, llegue a la cumbre a mediados de mayo. Sigue la travesía en: www.everest20años.cl
conSELLO UC
Congreso Social «La persona en el corazón del desarrollo» Con la participación de más de 10 universidades nacionales, el Congreso Social organizado por la UC, a través de la Dirección de Pastoral y Cultura Cristiana, quiere ser una oportunidad para debatir sobre la construcción de una sociedad más justa, fraterna y solidaria. Algunos de los invitados son Flaminia Giovanelli, Vittorio Corbo, Tony Mifsud S.J., Diego Olivares, Felipe Kast y Carolina Dell’Oro, entre otros. Dirigido a estudiantes, profesores y a todos los interesados en el desarrollo humano integral en Chile, este será un espacio de encuentro en el que se reflexione acerca de la realidad nacional en los planos social, político y económico. La actividad se llevará a cabo el 8 y 9 de mayo, entre 8:30 y 18:30 horas, en el patio Juan Pablo II de Casa Central. Programa e inscripciones en www.congresosocial.cl
EL PROGRAMA contempla que durante este año sean beneficiadas otras 200 asesoras del hogar.
Vida Rural UC capacitó a trabajadoras de Librerías renuevan casa particular su diseño EN LO CONTADOR la intención fue generar recintos para la lectura sentados o de pie.
Mario Ubilla, director de la Escuela de Diseño y miembro del Centro de la Madera, recibió el encargo de Ediciones UC de renovar las librerías de la Universidad Católica. Ya se inauguraron las dos primeras: Casa Central y Lo Contador. La idea es que el 2013 sea el turno de la tienda de San Joaquín. Según explica el académico, el rediseño se hizo aprovechando una donación de Selex –realizada por CMPC, empresa asociada al Centro de la Madera–, un material de placas de contrachapado producido a partir del pino radiata.
En una ceremonia encabezada por el rector Ignacio Sánchez y el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, 46 trabajadoras de casa particular recibieron su diploma por haber aprobado el curso de Alfabetización Digital, impartido por la Fundación de Vida Rural UC. Gracias a esta capacitación, adquirieron conocimientos en Word, Windows, Internet, Excel y correo electrónico. Las clases se realizaron los domingo en la sala Programa Digital UC, en la Casa del Emprendedor de la Municipalidad de Santiago. A la fecha, además de las trabajadoras de casa particular, más de 78 mil personas han sido beneficiadas con este programa.
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visión uc
La iniciativa solidaria que reúne a la Comunidad UC • La Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez (BCRSH), costeada con la ayuda de alumnos, ex alumnos, funcionarios y académicos, cofinanció el diferencial del arancel de 22 estudiantes, la primera generación de beneficiados. El desafío ahora es aumentar la cobertura de esta beca para confirmar con hechos la equidad y la inclusión tan anhelada.
¿Cómo ayudar? Académicos y funcionarios pueden hacerlo a través de un descuento voluntario por planilla. Para los alumnos, el aporte mínimo es de mil pesos, y quienes deseen colaborar podrán inscribirse durante una campaña que se hará en los distintos campus. Además, cualquier persona que quiera apoyar la iniciativa puede canalizarla en la cuenta N° 0-0740134266-9, del Banco Santander.
Constanza Flores
Natalia Lucero es de Curicó. Su mamá trabaja como vendedora y su papá tiene un puesto en la feria, pero sus sueldos no alcanzaban para solventar su residencia en Santiago ni el costo de Ingeniería Comercial. Pese a ser becada, esta ayuda solo cubría el arancel de referencia: la brecha de cerca de $200.000, existente entre este y el valor real fijado por la universidad, puso en peligro su permanencia en ella. Natalia pidió un crédito que le negaron. Pero la tranquilidad llegó a la familia con la Beca Cardenal Raúl Silva Henríquez (BCRSH). La iniciativa permite financiar el 100% de esta diferencia durante toda la carrera de los beneficiados a través de aportes solidarios de todos los estamentos de la UC. Su directorio, con representantes de todos los sectores, administra los
EVELYN BRAVO, estudiante de College.
LEONEL ASTUDILLO, alumno de Derecho.
fondos y los asigna entre los alumnos que, por sus notas, se ubican en el 20% superior del ranking de su colegio. La selección de becados se hace según nuevos criterios, especialmente diseñados, que innovan en la forma de medir vulnerabilidad en relación a las otras becas y créditos. Así, a la BCRSH pueden postular alumnos talentosos, independiente de su año de egreso. Evelyn Bravo,
NATALIA LUCERO, de Ingeniería Comercial.
mejor promedio del liceo municipal de Llico, no entró directamente a College, sino que se cambió desde la Universidad de Chile, lo que no fue un obstáculo para acceder a otras ayudas. Para determinar la situación económica real de cada uno de los postulantes, se consideran diversas variables como la procedencia étnica, gastos en salud, en vivienda y el
índice de desarrollo humano de la comuna desde donde provienen. Quienes tienen responsabilidades parentales suman puntaje adicional. Leonel Astudillo, padre de un niño de 2 años, pudo seguir en Derecho gracias a esta nueva metodología de asignación. Pese a que trabaja en un servicio técnico de computación, no podía cubrir la pensión y el arancel. «Si no tuviera la beca, no podría estar estudiando acá. Así de simple», explica. «Tener la beca te da mucha tranquilidad; no solo a ti, sino también a tu familia, que es la que está más preocupada del tema de las platas. Pensé: ‘Voy a tener que pedir crédito, voy a tener que trabajar y recortar todos los presupuestos’. La beca me dio más tiempo para estudiar, para responder mejor y para viajar a ver a la familia», cuenta Evelyn.
Nuevas alianzas con la Universidad de Columbia • Al convenio suscrito entre el Centro de Cambio Global UC y el Earth Institute de Columbia, se le sumarán nuevos proyectos de trabajos en conjunto en neurociencias, comunicaciones e ingeniería. Daniela Jorquera
En el marco de la presentación de la sede en Santiago del Columbia Global Center, el Centro de Cambio Global UC y el Earth Institute de la Universidad de Columbia firmaron un convenio cuyo objetivo es desarrollar vías de cooperación científica y de intercambio académico que beneficien directamente a la región. En la ocasión, el rector Ignacio Sánchez se reunió con las máximas autoridades de la casa de estudios estadounidense, el presidente Lee C. Bollinger y el provost John H. Coatsworth. También asistieron el rector de la Universidad de Chile, Víctor Pérez; la nueva directora del
Columbia Global Center en Santiago, Karen Poniachik; y los decanos Juan Ignacio Domínguez, de la Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal; Juan Carlos de la Llera, de la Facultad de Ingeniería; Juan Correa, de la Facultad de Ciencias Biológicas; Silvia Pellegrini, de la Facultad de Comunicaciones; y Luis Ibáñez, de la Facultad de Medicina. El objetivo del convenio es desarrollar proyectos en conjunto en las áreas de Comunicaciones –específicamente en el magíster y doctorado en Ciencias de las Comunicación–, Ciencia Política e Ingeniería. En cuanto a las neurociencias, disciplina en la que la UC inauguró este año un
EL RECTOR SÁNCHEZ recibió en la sala de audiencias a Lee C. Bollinger, presidente de la Universidad de Columbia.
nuevo doctorado y en la que Columbia tiene un fuerte liderazgo, se acordó explorar posibles acuerdos de
trabajo y una visita al nuevo centro que la universidad estadounidense construye en Nueva York.
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Con la camiseta bien puesta • Los resultados de la encuesta de Clima Laboral muestran una mejoría, pero también dan cuenta
de un amplio margen de crecimiento al interior de la universidad. La Facultad de Teología obtuvo el mejor resultado, tanto en el ámbito académico como administrativo. Magaly Arenas
«Como en toda relación humana, uno no tiene nada ganado para siempre. Las relaciones se tienen que construir día a día y por mucho que estén en un excelente momento, ese momento depende de que cada uno siga trabajando para que se fortalezca», señaló el rector Ignacio Sánchez al inaugurar la presentación de los resultados de la encuesta de Clima Laboral. Esta entrega se hizo en dos ocasiones: una centrada en las facultades y la otra, en las unidades no académicas. Patricio Donoso, vicerrector Económico y de Gestión, destacó que lo mejor evaluado es que a la gente le gusta pertenecer a esta universidad. «Podemos decir que hay camiseta, tanto en el ámbito de los académicos como en los profesionales y administrativos», detalló. «Los estudios de clima son instrumentales, no son todo obviamente, pero los instrumentos están para ayudarnos a mejorar». El sentido final de estos estudios es premiar lo que se hace bien y apoyar a los grupos que necesitan ciertas claves para mejorar. «Lo más esperanzador –señaló Nuria Pedrals, subdirectora de Desarrollo– es que pequeñas intervenciones generan grandes cambios». Durante la ceremonia se oyeron varios testimonios, entre los que destacó el de Joaquín Silva, decano de Teología. Él resumió el quid de los resultados utilizando tres frases bíblicas: «‘Yo no los llamo siervos, sino
ALMUERZOS CULTURALES EN LETRAS: en esa hora los académicos hacen una clase de su especialidad a todos los administrativos que quieran participar.
«Lo más esperanzador –señaló Nuria Pedrals, subdirectora de Desarrollo– es que pequeñas intervenciones generan grandes cambios».
amigos’: cuando uno vive desde esa condición reconoce la igualdad fundamental que tenemos todos en la facultad; ‘Los reyes de las naciones los gobiernan y los dominan, pero entre ustedes no ha de ser así; el que quiera ser el mayor, hágase el servidor de todos’: es entender que lo que uno está haciendo es un servicio, los cargos –que son siempre transitorios,
porque transitoria es finalmente también la vida– son oportunidades para servir; y ‘Busquen el Reino de Dios y su justica y el resto vendrá por añadidura’: creo que lo que apasiona el trabajo es este Reino de Dios, el pensar que tenemos una tarea y una misión común que se ha construido en la facultad donde también hemos tenidos conflictos’».
Los premiados
¿Qué han hecho los que se destacan?
La Facultad de Teología obtuvo el mejor resultado de toda la universidad, tanto en el ámbito académico como administrativo. También fueron destacados el Departamento de Asistencia Socioeconómica; el Centro de Desarrollo Docente; el equipo de la biblioteca de Derecho y Comunicaciones; la Subdirección de Operaciones Financieras; el gabinete y subdirección de Infraestructura; el sistema y base de datos de Informática; la Clínica Odontológica y el gabinete del departamento de Bienestar; Actualización académica y sistema de gestión de calidad de Educación Continua UC, y Administración y Finanzas de VRCEC. En el segmento administrativo fueron distinguidos los administrativos de la Facultad de Letras, los funcionarios del TEUC –dependiente de la Facultad de Artes–, los académicos del Instituto de Geografía, la Subdirección económica, Ingeniería Hidráulica e Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería. En tanto, en el área académica de la misma facultad se premió a los departamentos de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería en Transporte.
Gilda Orellana, de la Facultad de Letras, hay varias razones por las cuales se ha logrado un buen clima laboral. «Existe una armonía entre sus estamentos, un clima favorable de escucha. Dedicamos tiempo especial a esta tarea: la de escuchar», dice. Una de las actividades más celebradas son los «almuerzos culturales». Evelyn Didier, del SIBUC, resaltó en el compromiso de las personas por lograr un buen clima laboral, el desarrollo de un sentido crítico: «porque muchas veces no queremos ver o nos cuesta reconocer que nos equivocamos». Y añadió que esto no se ha dado al azar. «Ha requerido tiempo y esfuerzo, lo que ha exigido mucha generosidad de las personas», señaló. Miguel Ángel Cabezas, de la subdirección de Contabilidad, destacó el rol que cada uno cumple dentro del equipo: «Los trabajos, por más básicos que sean, son un punto cuya trascendencia es tal que sin su realización no se podrían alcanzar los objetivos superiores. La gente siente y sabe que su labor es importante y esto se trata de destacar».
DELEGACIÓN DE LA UC EN LA MARATÓN DE SANTIAGO.
Por primera vez, Medicina Deportiva UC fue el encargado oficial de la salud de los maratonistas. Casa Central, 1 de abril, 7:30 horas
Fotografía de Karina Fuenzalida.
postaluniversitaria
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Los desafíos de las Bibliotecas UC para el 2012 • La remodelación
del recinto de San Joaquín, la creación de servicios innovadores y de diversos recursos de información son, entre otros, los proyectos que se llevarán adelante este año. Andrea Villena M.
Las bibliotecas de la UC son de esos espacios en que hay un movimiento constante, aunque ello no se note entre la lectura y el silencio. Pero, recientemente, el SIBUC vivió un cambio importante que todos percibieron: la jubilación de su directora por 28 años, la bibliotecóloga María Luisa Arenas. Ella recuerda que cuando entró a la universidad, en 1980, había metros y metros de fichas de catálogos. Hoy se pueden consultar desde cualquier celular smartphone, solo con ingresar a www.todosibuc.uc.cl. Ha sido un largo viaje que reconoció el rector Ignacio Sánchez en la ceremonia en que se le dio la despedida: «toda la implementación tecnológica, desde los current contents hasta la posibilidad de apretar una tecla y hacer una búsqueda en segundos, ha pasado en los últimos 30 años en
SIBUC en cifras 2011 Presencial: 9 bibliotecas: 22.000 mts2 5.600 ingresos a bibliotecas diarios 2.900 préstamos/día 38.000 metros lineales de estantería Virtual: 4.400 textos completos descargados/día 7.000 visitas webs/día 23.600.600 búsquedas en catálogo en línea/día 31.800 revistas electrónicas Fuente: cuenta SIBUC 2011
MARÍA LUISA ARENAS junto a su sucesora, Evelyn Didier, quien está muy entusiasmada ante los próximos desafíos.
«Somos la universidad con el per cápita más alto de bibliotecas construidas en el país, con un promedio diario de asistencia de 5.600 usuarios el 2011».
pias, ordenadas, llenas de conocimiento acumulado y con personas cuya gratificación es atender bien y ayudar en lo que necesitan», señaló María Luisa Arenas. «Son lugares de descubrimiento que generan futuro, de encuentro entre las disciplinas, de inclusión y también de refugio».
Nueva directora que hemos vivido este cambio maravilloso que María Luisa ha conducido de manera espectacular». Entre los resultados de su gestión, la bibliotecóloga destacó que la colección de revistas electrónicas ya alcanza a las 31.800 y que detrás de cada título de las colecciones hay un académico y un miembro del equipo de SIBUC. También valoró los avances en construcción y remodelación de bibliotecas y el permanente apoyo de las distintas unidades de la UC: «Somos la universidad con el per cápita más alto de bibliotecas construidas en el país, con un promedio diario de asistencia de 5.600 usuarios el 2011». También resaltó que SIBUC cada día recibe a sus alumnos y usuarios en un espacio inmejorable. «Las acomodaciones son hermosas, lim-
Desde el 1 de abril Evelyn Didier, bibliotecóloga y MBA-UC, es la responsable de SIBUC. Hace ocho años trabaja en la UC; dirigía la biblioteca de Derecho y Comunicaciones y era subdirectora del área de Humanidades y Arte. Ella ganó un concurso al que llegaron postulaciones incluso del extranjero y siente que su designación es una mezcla de misión y privilegio. «Confío mucho en el equipo de personas y siento el compromiso de seguir avanzando en el desarrollo de un sistema de bibliotecas que es un referente a nivel nacional», confiesa. Su responsabilidad ya la tiene delineada en el Plan de Desarrollo SIBUC 2011-2015. Así, los ejes que guiarán su gestión son la entrega de servicios diferenciados eficientes e innovadores que
contribuyan al aprendizaje; la enseñanza y la investigación; el desarrollo de colecciones en diferentes formatos utilizando tecnologías vigentes innovadoras; el acceso a espacios físicos equipados con tecnología y de acuerdo a las distintas modalidades de trabajo de los usuarios; el fortalecimiento de la vinculación con la comunidad universitaria, y una mayor comunicación para difundir y promover los servicios que ofrecen. Pero ya este 2012 impone desafíos. Uno de los principales es la remodelación de la biblioteca San Joaquín. También se continuará con el Repositorio UC, con el principal propósito de recoger y preservar el trabajo intelectual de la universidad y sus académicos: aquí se guardan los discursos de los últimos tres rectores, más de 100 tesis de postgrado, unos 200 artículos de profesores, cerca de 30 publicaciones institucionales (principalmente de la serie Agenda Pública) e importante material patrimonial digitalizado. Con esta recopilación se podrá contribuir a que la producción académica de nuestra casa de estudios tenga una mayor visibilidad en la comunidad nacional e internacional.
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Distinguiendo a los mejores • El Premio a la Excelencia
Docente se entregó a 18 profesores provenientes de diversas facultades. Este galardón destaca no solo el trabajo académico, sino también la preocupación por la formación integral de los alumnos y el espíritu de servicio.
• Por primera vez se
incorporó un nuevo reconocimiento: el Premio a la Excelencia en la creación artística, que obtuvo la profesora y artista Mónica Bengoa.
EL RECTOR IGNACIO SÁNCHEZ invitó a los premiados a un desayuno en la Casa Central junto a algunas autoridades de la universidad.
Facultad de Agronomía e Ingeniería Forestal
Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos
Juan Gastó
Eduardo Arellano
Fernando Pérez
Ingeniero agrónomo de la Universidad de Chile, master of Science de la Universidad de Colorado y doctor en Filosofía de la Universidad de Utah, se ha desempeñado como docente en la UC desde 1977. Actualmente tiene el grado de profesor emérito. Entre sus principales características destaca su gran vitalidad para formar estudiantes, acompañada de un gran sentido del humor, modestia, generosidad y calidad humana. Su trayectoria demuestra una capacidad de integrar las ciencias naturales con la filosofía, la historia y la teoría del desarrollo aplicadas al ordenamiento territorial.
Es ingeniero forestal de la UC, magíster en Ciencias Forestales de la Universidad de Oregón y doctor en Forestry de Virginia Tech. Desde 1998 es académico de la universidad y actualmente se desempeña como director del Departamento de Ecosistemas y Medio Ambiente. Es responsable, entre otros, de uno de los cursos centrales y masivos de la licenciatura y ha destacado por una docencia eficiente, integradora y muy bien evaluada por los estudiantes.
Escuela de Arquitectura Estudió arquitectura en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Su doctorado en Arquitectura lo obtuvo en la Universidad Politécnica de Cataluña, en 1981. Fue decano de la Facultad de Arquitectura y Bellas Artes (1990-2000). Dirige el Centro de Patrimonio Cultural y el Doctorado en Arquitectura y Estudios Urbanos. Su actividad, cuenta, le ha permitido «enseñar a alumnos humana e intelectualmente excepcionales y comprender por qué, como solía decir el rector Juan de Dios Vial Correa, la universidad es una forma de vida».
Rosanna Forray
Facultad de Artes
Mario Alejandro Navarro
Alejandro Reyes
Escuela de Arquitectura
Escuela de Arte
Instituto de Música
Después de trabajar con los Comités de Vivienda de la Vicaría de la Solidaridad, en 1989 esta arquitecta UC obtuvo una beca del gobierno belga para realizar la maestría en Hábitat y Desarrollo en la Universidad Católica de Lovaina. Se inició como docente e investigadora en la unidad URBA, de la misma universidad, donde alcanzó el grado de Doctora y hoy continúa como profesora invitada. En 2004 se incorporó a la FADEU, donde intenta vincular investigación y docencia en áreas como identidad barrial y producción espacial, movilidad y diseño urbano sustentable en territorios vulnerables.
Es licenciado en Arte de la Escuela de Arte UC y desde 1999 es profesor en ella. Actualmente realiza los cursos de taller y memoria de grado I y II, los cuales tienen por objeto desarrollar los proyectos finales para el egreso de los estudiantes de la carrera. «Creo que en el ámbito de la educación artística es muy importante estar permanentemente actualizado y ser capaz de debatir ideas contemporáneas que hacen del arte un medio de conocimiento tan válido como cualquier otro que se desarrolle en la universidad», dice Navarro.
Inició sus estudios musicales en la U. de Chile, completando el ciclo básico en piano, teoría, armonía y técnica analítica. Se tituló de Tonmeister en la Musikhochschule Detmold, Alemania, en 1981, donde también realizó estudios de Música Sacra. En 1983 ingresó al IMUC, donde se desempeña como profesor de las cátedras de Dirección Coral, Lectura de partituras, Armonía, Música de cámara y Bajo cifrado, además de dirigir la Orquesta de Cámara UC. En 1995 recibió el premio del Círculo de Críticos de Arte por su trayectoria.
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Facultad de Artes
María de la Luz Hurtado
Guillermo Ganga
Escuela de Teatro
Escuela de Teatro
Una apasionada por el teatro. Así definen sus más cercanos a esta socióloga y doctorada en literatura. Es profesora titular de la Escuela de Teatro y dirigió durante 25 años la Revista Apuntes de teatro. Desde el 2000 lidera el Programa de Investigación y Archivos de la Escena Teatral UC. En las décadas de 1970 y 1980 fue investigadora y animadora cultural en la ONG CENECA y VicePresidenta del Centro Chileno del Instituto Internacional del Teatro de UNESCO. Ha dirigido numerosos proyectos de investigación en torno al teatro, el arte y la cultura chilena, y ha publicado libros y artículos.
Es diseñador teatral y los últimos veinte años los ha dedicado al diseño de escenografía e iluminación. Es profesor hace seis años en la Escuela de Teatro del curso de diseño integral II. Se caracteriza por su capacidad e interés por reflexionar e investigar junto a sus alumnos en la problemática que presenta la visualidad en el teatro contemporáneo y su relación con las artes plásticas. Entre sus trabajos destacan Cinema Utoppia, de Ramón Griffero, Sueño de una noche de verano, de Antón Chejov, y Los principios de la fe, de Benjamín Galemiri.
Facultad de Filosofía
Facultad de Letras
Gastón Soublette
Domingo Román
Instituto de Estética
Profesor de Castellano UC, magíster en Lingüística por la U. de Chile, y doctor en Lingüística y Comunicación de la U. de Barcelona. Sus principales ámbitos de trabajo son la fonética acústica de la lengua española hablada en Chile y la poesía popular chilena desde el aspecto lingüístico. Se desempeña como investigador en el Laboratorio de Fonética de la Facultad de Letras. También ha impulsado varias iniciativas para vincular los estudios del lenguaje con áreas como la investigación en trastornos del lenguaje y el estudio de la actividad cerebral asociada.
Abogado de profesión inicial, actividad que nunca ejerció, el profesor Soublette es experto en arte, en tradición popular chilena, en estética y en culturas orientales y mapuche, que ha transmitido a decenas de generaciones. Sus cartas en la prensa le han permitido salir del claustro y educar a la sociedad entera. «Me ha preocupado el tema de cómo comunicar la fe a los alumnos sin sermonearlos. Una persona que solo es un genio no es éticamente confiable todavía, a menos que haya pasado por un proceso de formación. Uno puede saber muchas cosas e ignorar el sentido de la vida».
Facultad de Facultad de Ciencias Biológicas Comunicaciones
Enrique Brandan Es Licenciado en Ciencias, mención en Biología de la Universidad de Chile, doctor en Ciencias Biológicas de la Universidad Católica y postdoctorado en la Universidad de Massachussetts, Worcester, EE.UU. Es profesor del departamento de Biología Celular y Molecular. Inició su carrera académica en la UC en 1980 y desde sus inicios se le han asignado los cursos masivos que se realizan durante los primeros años del pregrado, los cuales considera muy gratificantes por lo transversales que son y porque son fundamentales a la hora de «hacer pensar» a los alumnos.
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Facultad de Filosofía
María Elena Gronemeyer
Eduardo Fermandois
Francisco de Lara
Estudió su pregrado en la UC y luego obtuvo el Doctorado en Comunicación Social y Periodismo en la Universidad de Carolina del Norte, EE.UU. Dicta clases de Ética de las Comunicaciones, un tema clave pero ante el cual los alumnos tienden a llegar con unas expectativas bastante bajas. «Mi propósito es revertir eso», explica. «Es muy satisfactorio escuchar a mis estudiantes decir: ‘esta profesora no me enseñó ética, sino a ser ético’. Para mí es una tremenda gratificación, porque uno no solo fue expositora de contenidos, sino que ellos después de estas clases sienten que son más personas».
Instituto de Filosofía
Instituto de Filosofía
Es Licenciado en Filosofía de la UC y Doctor en Filosofía por la Universidad Libre de Berlín. Ahí trabajó como Profesor Asistente, incorporándose luego a nuestra universidad como Profesor Asociado. Ha escrito sobre filosofía del lenguaje y teoría del conocimiento –con especial atención en Wittgenstein–. Se dedica también a cuestiones de corte existencial, como el sentido de la vida. Lo mueve el deseo profundo de contribuir a que sus estudiantes piensen en forma crítica y autónoma, a que reflexionen sobre lo que realmente les importa y a que, entre otras cosas, les importe ser buenos ciudadanos.
Nacido en Madrid, cursó estudios de Filosofía en las universidades de Girona, Barcelona, Tübingen, Freiburg y Autónoma de Madrid. Es doctor por estas dos últimas universidades con una tesis que obtuvo el Premio Max Müller de la Universidad de Freiburg. Su área de investigación es el pensamiento alemán contemporáneo. Su pretensión filosófica es volver a arraigar el pensamiento en el propio tiempo y la propia vida. Y es esta motivación la que anima sus clases y hace que intente transmitir la filosofía como algo vivo y próximo, como un esfuerzo por vivir de forma radicalmente lúcida y honesta.
Facultad de Medicina
Facultad de Teología
Silvia Barrios
Antonio Bentué Originario de España, estudió Teología en la Facultad de Teología Católica de Estrasburgo, Francia. En 1970 llegó a nuestro país y comenzó a dar clases en la UC. Dos años más tarde alcanzó el grado de doctor en Ciencias de la Religión, mención Teología Protestante, en la Universidad de Estrasburgo. La docencia es su pasión, pues a través de ella tiene la posibilidad de dialogar y compartir puntos de vista con sus alumnos, quienes valoran su vivacidad, su elocuencia, su sencillez y su honesta búsqueda de la verdad acerca del hombre y su relación con Dios.
Jaime Labarca
Arnoldo Riquelme
Escuela de Medicina
Escuela de Medicina
Escuela de Enfermería
Especialista en medicina interna e infectología, siente que el mejor reconocimiento como docente se lo dieron el año 2005, al solicitarle asumir como Profesor Jefe del Curso Integrado de Clínicas Médicas de 4° año. Impulsó iniciativas innovadoras como las reuniones de razonamiento clínico, evaluaciones formativas, portafolio y un programa de mentorías. El Dr. Labarca ha sido reconocido por los alumnos como uno de los profesores más significativos y el año pasado recibió el premio al mejor docente de Medicina.
Estudió medicina en la U. de Chile. Entre los años 1997 y 2002 realizó los postítulos de Medicina Interna y Gastroenterología en la UC. Desde entonces, se desempeña como académico en la facultad. Es miembro del Centro de Educación Médica. Es Magíster en Educación Médica por la Universidad de Dundee, Reino Unido, desarrollando proyectos de investigación en esta área, vinculados a innovación en docencia de pre y postgrado. Al definir cuál es la característica que cree lo hizo merecedor de esta distinción, señala que lo más importante es la cercanía con los alumnos.
Enfermera de la U. Austral y Magíster en Salud Pública con mención en Administración de Salud, U. de Chile, cuenta además, con un postítulo en Enfermería del Adulto con Problemas Renales. Hoy es presidenta de la Sociedad Chilena de Enfermería en Diálisis y Trasplante Renal, y miembro de la Comisión de Calidad en la Formación de estas profesionales en el Colegio de Enfermeras de Chile. Ha participado en comisiones del MINSAL 2010 y de la Superintendencia de Salud 2011. Cuenta con 16 publicaciones en revista ISI-Scopus y Scielo, entre otros.
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Titulado de Medicina gana Premio Espíritu UC 2012 • La distinción fue creada para destacar a alumnos
EL PREMIO fue dirimido por una comisión integrada por el rector, el vice Gran Canciller, el director ejecutivo de Pastoral, el presidente de la FEUC y el representante de los alumnos en el Honorable Consejo Superior.
que promuevan los valores y el espíritu de la universidad. «Tengo una gran preocupación por los temas públicos», afirmó el premiado Jorge Acosta. Daniela Farías
Vivió su infancia en la población La Bandera. Es el mayor de cinco hermanos y el primero en su familia en traspasar barreras sociales gracias a su esfuerzo y méritos académicos. Ingresó al Instituto Nacional y en 2005 inició sus estudios de Medicina. La vida universitaria de la UC fue el canal perfecto para que Jorge Acosta pudiera expresar todas sus inquietudes sociales. Así, aparte de ir a clases, este joven de 25 años comenzó a impregnarse de la formación valórica que otorga esta institución, aspecto que lo apasionó con intensidad. «En la universidad hay mucha riqueza y diversidad, hay distintos carismas y congregaciones, no solamente la pastoral universitaria. Por eso yo no podía quedarme solo estudiando Medicina», dice.
En 2006 entró a la Sociedad de Debates UC y luego, invitado por el Centro de Estudios Internacionales UC, representó a la universidad en el XXV y XXVI Modelo de Asamblea General de la OEA para Universidades.
«Para mí es una alegría muy grande, porque considero que es la distinción más significativa para un alumno». Además, empezó a participar con entusiasmo en el proyecto «Siempre por la vida», iniciativa dedicada a motivar el compromiso de los jóvenes en la defensa del que está por nacer. El año pasado se convirtió en el vocero del movimiento «La alegría de ser católico», cuyo objetivo era
manifestar un agradecimiento de los laicos por su fe. Su opción por el trabajo social se vio reconocida con este premio: «Para mí es una alegría muy grande, porque considero que es la distinción más significativa para un alumno», señala.
Académica Mónica Bengoa gana Premio a la Creación Artística UC • La docente de la
Escuela de Arte recibió la distinción, otorgada por primera vez en la universidad y que tiene como objetivo reconocer la creación artística desarrollada por nuestros académicos. Verónica Salazar
Impulsado por la Dirección de Artes y Cultura de la Vicerrectoría de Investigación (VRI), el Premio a la Creación Artística UC se ha propuesto responder a la necesidad de institucionalizar el reconocimiento público de los académicos cuyo trabajo representa un
LA PROFESORA BENGOA recibió el Premio a la Creación Artística UC durante la inauguración del año académico.
aporte al desarrollo de las artes en el país y tenga relevancia en el exterior. De esta forma, el jurado –compuesto por el prorrector Guillermo Marshall; el vicerrector de investigación, Juan Larraín; la directora de Artes y Cultura, Miryam Singer;
la directora de Extensión Cultural, Daniela Rosenfeld; y el premio Nacional de Arte, Gonzalo Díaz– dirimió en favor de Mónica Bengoa, quien pasa a ser la primera académica en recibir este premio a la creación artística.
Acosta, recién titulado de la carrera de Medicina, está realizando un magíster en Bioética en la UC y colaborando con el Centro de Bioética en un proyecto de ley de «Cuidados Paliativos Perinatales», cuya finalidad es ser una respuesta a las propuestas de aborto terapéutico.
«Su obra artística habla por sí misma: exhibe una exitosa trayectoria en el ámbito nacional e internacional», dice Miryam Singer. La ganadora ha participado en las Bienales de Porto Alegre, Bélgica y Venecia. Ha realizado exposiciones individuales en Nueva York, Madrid y El Paso, y colectivas en Essex, La Haya, Seúl, Sydney y un sinnúmero de otras ciudades del mundo. Su creación ha sido reconocida por su excelencia, solidez, versatilidad y constante búsqueda de nuevos lenguajes de representación. «Mónica Bengoa ha incursionado en diversos formatos y plataformas materiales, siempre en forma coherente, con un planteamiento conceptual de gran rigor teórico. Sumado a todo lo anterior y mostrando la complementariedad de los distintos quehaceres universitarios, se destaca que la profesora Bengoa ha dirigido 51 tesis de alumnos de pregrado de nuestra universidad. Además, se ha adjudicado 10 Fondart, con los cuales ha podido realizar una vasta obra», acota Miryam Singer.
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Infraestructura para mejorar la calidad de vida en los campus • El nuevo casino
EL CASINO PÉRGOLA tiene capacidad para atender a 300 personas.
pérgola construido en San Joaquín es obra del arquitecto Teodoro Fernández, y forma parte de un plan integral de mejoramiento. Solange García
Con algunas murallas de vidrio que permiten gran iluminación y la vista del entorno natural, se inauguró el casino Pérgola de San Joaquín con 832 m2 construidos y con capacidad para atender a 300 personas de manera simultánea. La obra del arquitecto Teodoro Fernández tuvo una inversión cercana al millón de dólares y es solo uno de los proyectos que se ejecutan en la UC. «Los nuevos espacios, paseos, estacionamientos, que planificamos para los campus van a colaborar a desarrollar una mejor comunidad universitaria», señaló en la ceremonia inaugural el vicerrector Económico y de Gestión, Patricio Donoso. El recinto, habilitado por Sodexo con equipamiento y mobiliario modernos, ofrece desde comida casera hasta alimentación rápida. La nueva obra es uno de los puntos de un plan mayor de desarrollo. En San Joaquín, por ejemplo, la idea es formar cuatro grandes polos de alimentación: este casino pérgola, otro en la zona de Ingeniería con varios
servicios de alimentación y un tercero en el sector de Economía, que se sumarían así al que ya está habilitado en el Hall Universitario. En este mismo campus, además, se está construyendo el Centro Anacleto Angelini para la Innovación Tecnológica, el Centro de Minería (donación de Andrónico Luksic), un edificio para las carreras de la salud, la ampliación de la Facultad de Física, un gimnasio y la peatonalización del acceso principal. El director de infraestructura en la UC, Hans Muhr, señala que en Casa Central se construye un volumen
«Los nuevos espacios van a colaborar a desarrollar una mejor comunidad universitaria» importante de salas de clases subterráneas en el área de la Facultad de Ciencia Biológicas. «Para no perder superficie de patio», especifica. Además, cuenta que se hará un casino que reutiliza el espacio de la cafetería de la Facultad de Derecho, ampliando así su capacidad a más del doble. En
el Centro de Extensión, en tanto, se está reconvirtiendo una antigua cava de vinos en un café y se instalará un comedor para funcionarios en Lira. Hans Muhr agrega que se pretende convertir al Campus Oriente en un centro de fomento para las actividades culturales de la ciudad y que ya están analizando algunos proyectos. En etapa de estudios, además, está la edificación de un nuevo inmueble en Lo Contador y de dos faculty club –en San Joaquín y en Casa Central– con el objetivo de incentivar la interdisciplina entre los profesores
Modelo sustentable
EN SAN JOAQUÍN, el proyecto busca habilitar cuatro grandes polos de alimentación.
La dirección de Infraestructura ha ido incorporando nuevos criterios de trabajo. Uno de ellos es la accesibilidad universal, que lleva a mejorar las condiciones de los edificios antiguos y considerar las necesidades de las personas con discapacidad. También se incluyó el criterio de sustentabilidad. Para eso, se trabaja con iniciativas que ayudan al ahorro de energía como los sistemas LED de iluminación, paneles solares y/o proyectos de edificios pasivos, es decir, con las ventanas precisas que permitan un menor consumo energético en forma permanente.
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anexo2152 Centro UC de la Familia
Vocación por lo más importante Nicole Saffie
Con la idea de propiciar un estudio interdisciplinario del núcleo fundamental de una sociedad nació, en 2008, el Centro UC de la Familia. Hoy, tomando como principio que la única manera de tratar una realidad tan compleja es desde distintas miradas, seis facultades de la universidad dan vida a esta iniciativa: Derecho, Educación, Medicina, Teología, Filosofía y Ciencias Sociales. El centro está integrado por un consejo directivo, un comité ejecutivo y un consejo ampliado. El equipo ejecutivo está formado por su directora, la abogada Carmen Domínguez, la profesora de Derecho Carolina Salinas y la coordinadora ejecutiva, la periodista Cecilia Corbalán. En el ámbito académico ofrece el Diplomado en Familia y Sociedad, ya en su séptima versión; el Diplomado a distancia Sagrada Familia; el curso Familia y Sociedad, optativo de profundización para el pregrado de Derecho; y el Certificado de Orientación Familiar. Eso, además de cursos para instituciones como el Sernam y la Academia Judicial. En cuanto a extensión, son diversas las conferencias y seminarios que se ofrecen a la comunidad. Destacan, entre otras, la visita del vicepresidente del Pontificio Instituto Juan Pablo II para Estudios del Matrimonio y la Familia, José Granados; el director del Centro de Investigación Social de México, Rodrigo Guerra; y la Dra. María Luisa di Pietro del Pontificio Instituto de Roma, en abril pasado. También se realiza un programa de radio, «Construyendo familia», emitido por Radio María (89.3 FM, www.radiomaria.cl).
El EQUIPO: Carolina Salinas, Natalia Villagrán, Carmen Domínguez y Cecilia Corvalán.
En investigación destacan los proyectos «Fomento de las relaciones paterno-filiales y del cuidado personal de los hijos en el contexto de la ruptura familiar» (ganador del concurso de políticas públicas UC 2010) y «El rol de los padres en la transmisión de valores: acerca de la vigencia del valor del respeto». Asimismo, se han publicado los libros Familia para todos en el Bicentenario y algunos títulos de la colección Amor Humano.
Aunque ha experimentado un gran crecimiento en estos más de cuatro años de trabajo, varios son los desafíos que enfrenta este grupo. Entre ellos, como afirma Carmen Domínguez, están fortalecer el equipo, consolidar el observatorio de políticas públicas y desarrollar nuevas líneas de estudio como violencia doméstica y estadística en familia, entre otras. Más información en centrodelafamilia.uc.cl
«Queremos profesores comprometidos con el aprendizaje de sus alumnos»
Nombre Magdalena Jara Unidad Centro de Desarrollo Docente (CDDOC) Cargo directora Anexo 1301 correo electrónico mjara@uc.cl
Constanza Flores de su carrera. Experta en el área de informática educativa, deberá comandar este centro dedicado Mejorar la docencia para que los estudiantes logren a promover un ejercicio académico de excelencia mejores aprendizajes. Esa en la meta que Magday poner foco en uno de los lena Jara, nueva directora valores del proyecto edudel Centro de Desarrollo Magdalena Jara planea la cativo de la UC: el desarroDocente (CDDOC), tiene apertura de un fondo de llo y la instrucción de los grabada a fuego desde que recursos, con videos de clases alumnos. asumiera su cargo, los priEntre los planes de Magmeros días de abril. buenas e innovadoras, para dalena está el promover los Esta profesora de Histo- inspirar a los académicos con espacios de retroalimentaria de la UC –magíster en modelos positivos. ción entre los profesores. A tecnologías para la educamodo de ejemplo, planea ción y PhD en educación, la apertura de un fondo de recursos, con videos de aseguramiento de calidad y tecnología, del Insticlases buenas e innovadoras, con la idea es inspirar tuto de Educación de la Universidad de Londres– así a los académicos con modelos positivos. transmite pasión al referirse a este nuevo desafío
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«Me gustaría que existiera gran participación de los estudiantes» • En el Congreso de Democracia Universitaria, organizado por la FEUC, el rector Ignacio Sánchez hizo un llamado a los alumnos para que tengan un mayor protagonismo en sus instancias de acción. Solange García
Un amplio debate sobre el gobierno universitario fue lo que se vivió en el Congreso de Democracia Universitaria UC, organizado por la FEUC. «¿Qué es universidad?», «Gobierno universitario en la UC y en otras partes del mundo» y «¿Cómo debiera ser el gobierno universitario en la UC?» fueron los temas abordados por expertos desde distintos enfoques. En el encuentro, que contó con gran presencia de alumnos y profesores, el rector Ignacio Sánchez llamó a los jóvenes a ocupar los espacios que existen y no se están aprovechando. «Me refiero a los consejos de facultad, comités curriculares, reuniones y foros. Hay un grupo muy activo, pero que no alcanza a motivar a todos. Entonces, hagamos autocrítica también». El rector Sánchez agregó que las universidades son instituciones jerárquicas, donde el conocimiento es el elemento ordenador: «De esta manera, son los profesores los que las encabezan». En la UC, explicó, existen comités de búsqueda para la elección de las autoridades como los decanos. Se trata de profesores elegidos por los académicos y el Consejo de Facultad, y un representante del rector. Estos grupos de trabajo sustentan su decisión preguntando a los miembros de la unidad los problemas que ven, sus propuestas y cuá-
Todo esto en el marco de exploración que provee la universidad, que, a su juicio, es riquísimo dada la extensión del cuerpo docente y su vasta experiencia. «Podemos aprender mucho de lo que ya hacemos, mirarlo con detención, sacar lecciones y aplicarlas en otras circunstancias», explica. La investigación que realizará será fundamentalmente aplicada. Se recogerán experiencias, se sistematizarán y se identificarán los efectos de las distintas metodologías. «Los resultados tienen que ser útiles para el resto de los profesores, ese es el objetivo. Es un conocimiento práctico el que queremos desarrollar», afirma. Para alcanzar estas metas, Magdalena Jara cuenta que usará todos los recursos disponibles, entre ellos, la tecnología, recurso que ha estudiado en profundidad. Y aunque si bien ésta no resuelve dificultades por sí misma, sin duda que es una aliada muy poderosa por su flexibilidad. «En la medida que la ocupemos de modo creativo, nos puede ayudar a solucionar problemas», concluye.
EL ENCUENTRO contó con la presencia de alumnos, profesores, autoridades e invitados de otras universidades.
Más allá de la malla: una oportunidad de profundizar
les serían las personas que podrían realizar dicha tarea. «Me gustaría que en todos los procesos de búsqueda, incluyendo la del rector, existiera una gran participación de los estudiantes, ya que pueden aportar mucho», afirmó la autoridad. Por su parte, el presidente de la FEUC, Noam Titelman, expresó que en la universidad se da un espacio de discusión que no se vive en otros planteles. «No solo hablamos de jóvenes formándose para después colaborar con el país, sino que de un espacio comunitario que puede ser la antesala del país que queremos. Una en la que la democracia se base en el encuentro con el otro, auténtica», dijo. En el congreso participaron el rector emérito UC Juan de Dios Vial Correa; el rector de la Universidad Alberto Hurtado, Fernando Montes SJ.; el ex rector de la Universidad Cardenal Raúl Silva Henríquez, Francisco Javier Gil; Carlos Huneeus, de CERC; y los académicos UC Claudio Rolle, Eduardo Fermandois, Carlos Casanova, Patricio Zapata, Andrés Bernasconi y Mike Van Trek. Además, el rector Sánchez asistió al Consejo de Presidentes de la FEUC, donde expuso los pilares del Plan de Desarrollo de la universidad y respondió a las preguntas de los asistentes. También formó parte del «Foro de Educación: Acceso e Inclusión», organizado por el Centro de Estudiantes de Historia.
Tal Ben-Shahar: «La Ciencia de la Felicidad»
Desde el jueves 3 de mayo comienzan estos ciclos de charlas donde los alumnos pueden profundizar en temas de actualidad e interés. «La idea es ubicar cada ciclo en las distintas facultades, según el interés de las diversas carreras», explica Eugenia Cortés, Directora de Formación y Cultura Cristiana de la Pastoral UC, que organiza la actividad. Nueve son los títulos de esta versión, seleccionados por los mismos alumnos. «Más allá de la malla» contará con destacados expositores, como Ana María Celis, Sebastián Valenzuela, Mauricio Correa y Harold Mayne-Nicholls, entre otros.
La Vicerrectoría de Comunicaciones y Educación Continua, junto con Caja Los Andes, invita a la Comunidad UC a la conferencia que dictará el académico de la Universidad de Harvard y doctor en comportamiento organizacional, Tal Ben-Shahar. El experto en psicología positiva expondrá –el 17 de mayo, a las 8.30 horas– sobre la ciencia de la felicidad y el estudio científico del funcionamiento humano óptimo, además de entregar herramientas para una vida mejor. También participará la sicóloga y subdirectora de Desarrollo de Personas UC, Nuria Pedrals. Moderarán el encuentro, que se realizará en el Centro de Extensión, los académicos de Medicina UC Marcela Bitrán y Atilio Rigotti.
Informaciones: www.pastoraluc.cl Actividad gratuita.
Inscripciones en: conferencia.felicidad.uc.cl Actividad gratuita.
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Un incentivo a la investigación y creación en cultura • En un 25% subieron las postulaciones este año al concurso «Creación y Cultura Artística» (CCA). Con un monto máximo de cuatro millones, 20 académicos podrán llevar a cabo sus proyectos.
Verónica Salazar
Fábulas mapuches en formato audiovisual. Reflexiones sobre la relación entre comida y literatura. Un proyecto de investigación y creación en torno a las obras desaparecidas de la colección del Museo de la Solidaridad Salvador Allende. Estas son algunas de las 20 iniciativas –correspondientes a los profesores Alberto Dittborn, Magda Sepúlveda y Mónica Bengoa, respectivamente- que se podrán desarrollar gracias al CCA. Impulsado por la Vicerrectoría de Investigación UC, este concurso existe desde los años 90 y tiene como objetivo potenciar las investigaciones y creaciones de los académicos en torno a las artes, arquitectura y el mundo audiovisual. El proceso del CCA contempla dos etapas: una en que evaluadores
«HUANCA», una de las imágenes que formarán parte del portal de representaciones fotográficas y audiovisuales de los indígenas americanos, de Margarita Alvarado.
externos invitados por la Vicerrectoría de Investigación dan su veredicto; y otra, en la que una comisión interna en la que participa el Vicerrector de Investigación, la directora de Artes y Cultura y el director ejecutivo entregan el resultado de los ganadores. Además, tres académicos fueron premiados por la universidad tras obtener el Fondo del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes y haber postulado institucionalmente: SEBASTIÁN ALANIZ realizará un registro documental de la capilla del Palacio Arzobispal.
Milena Grass (Escuela de Teatro), Horacio Torrent (Arquitectura) y Susana Foxley (Facultad de Comunicaciones).
Los ganadores son… «Con el gusto de la poesía», de Magda Sepúlveda; Elaboración y publicación de libro «Poesía de Violeta Parra: nuevos países y paisajes», de Paula Miranda; Historia, patrimonio local y educación: diseño y creación de material didáctico para el museo Leandro Penchulef, de Alejandro Bustamente; El fondo de música de la Catedral de Santiago: estudio y catálogo crítico de manuscritos, de Alejandro Vera; Leñador o ruinas continentales, de Mike Wilson; Proyecto de creación/ investigación en torno a las obras desaparecidas de la colección del Museo de la Solidaridad Salvador Allende, de Mónica Bengoa; Portal «Representación fotográfica y audiovisual de los indígenas americanos», de Margarita Alvarado; Intermedialidad y estética de la memoria: los detenidos desaparecidos en el teatro chileno post golpe, de Milena Grass; Cuerpo/ espacio/tiempo: fricciones de lo real/ficcional en el trabajo de la
memoria en el teatro chileno, de María de la Luz Hurtado; Composición de una obra colaborativa e interactiva para flauta, violoncello, sensores y computador, de Rodrigo Cádiz; Epew audiovisuales: recursos para procesos de enseñanza/ aprendizaje en el sector lengua indígena mapuzugún NB1, de Alberto Dittborn; Creación de un libro de poemas e imágenes, de María Inés Zaldívar; La invención de S. Hey, de Susana Foxley; Avenida Independencia: Letra y música de la disidencia chilena, de Rubí Carreño; Santiago de Chile: patrimonio, ciudad y turismo. Una mirada comparada a 100 años de distancia (1910-2010), de Macarena Ibarra; Infancias: Representaciones de inocencia y experiencia en la narrativa chilena del siglo XX-XXI, de Lorena Amaro; Cortometraje de ficción experimental «El color del mar», de Rodrigo Moreno; Registro documental de la restauración de la Capilla Palacio Arzobispal, de Sebastián Alaniz; Mapu ñi ngülamMensajes de la tierra, de Isabel Lara; 6to Yearbook del Observatorio Obitel y segundo panorama del audiovisual chileno, de Valerio Fuenzalida.
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Exposición aniversario visita del Beato Juan Pablo II El lunes 9 de abril se inauguró una muestra que recordó la visita del Papa Juan Pablo II a Chile, realizada en 1987. Philippe Morizon, Consuelo Altamirano, Diego Pizarro y María Francisca Contreras.
Betty Andonaegui, Sylvana Buglioni, Gianina Merello, Olga Valdivia y Marcos Parraguez.
El rector de la UC Ignacio Sánchez, junto al decano Luis Ibáñez, hizo entrega del diploma que certifica el grado académico honorífico.
El equipo de la UC enseña a los niños a usar los juegos.
Medicina nombra Profesor Diseño y Psicología Emérito al doctor Pedro Rosso entregaron material didáctico Quien fuera rector de esta universidad entre los años 2000 y 2010, y decano de Medicina desde 1991 a 1999, se mostró emocionado al recibir esta distinción que calificó como «el testimonio de un amor correspondido».
Nuevas instalaciones del Centro de Imágenes Biomédicas en San Joaquín Con la misión de desarrollar tecnologías para mejorar la obtención, reconstrucción y análisis de imágenes que sirvan como soporte para el avance de las ciencias de la salud en nuestro país, el Centro de Imágenes Biomédicas inauguró sus nuevas dependencias.
En el corte de cinta, el rector, Ignacio Sánchez, junto a Luis Ibáñez, Pablo Irarrázaval, el vice Gran Canciller de la Universidad Católica, padre Cristián Roncagliolo y Juan Carlos de la Llera.
Los alumnos de prekinder y kinder del colegio Navarra, de Puente Alto, recibieron material didáctico que los estudiantes de Diseño y Psicología crearon especialmente para ellos.
calendariode actividades J3 «Mitos y verdades dentro del pololeo», «Sistemas de energía, un desafío del Chile de hoy» y «Redes sociales y sociedad» son algunos de los temas que se desarrollarán durante el semestre en el ciclo «Más allá de la malla». www.pastoraluc.cl/mam V4 Se presenta la Revista Diálogos, que tiene como tema central la Doctrina Social de la Iglesia. www.pastoraluc.cl S5 Retiros UC. Más allá de ser una jornada donde se habla de Dios, es un espacio donde los alumnos pueden hacer un alto y preguntarse cuál es el sentido que se le da a las actividades de la vida diaria. Inscripciones www. pastoraluc.cl M8 Inscripciones en Trabajo País para los trabajos que se realizarán entre el 10 y el 18 de julio. www. pastoraluc.cl
Ma8 y Mi9 Congreso Social: «La persona en el corazón del desarrollo». Más información: www. congresosocial.cl L14 Cursos de Formación para Académicos. Algunos de los temas a tratar: educación universitaria, mirada desde la UC; la indiferencia religiosa; grandes religiones monoteístas, entre otras. Inscripciones: www.pastoraluc.cl/ cursosdeformacion Ma16 Ciclo de charlas «Más allá del escritorio» dedicado especialmente al personal UC, donde se abordan temas como el ambiente laboral, vida familiar, sexualidad, ética y liderazgo cristiano, entre otros. www. pastoraluc.cl Actividades académicas y culturales en el suplemento Extensión UC.
historiaDE...
Guillermo Castillo
«Soy un convencido del rol del profesor» ● El académico de la facultad de Educación, licenciado en Letras y profesor de Educación Media, cuenta que su ceguera no ha sido un impedimento para trabajar en lo que lo apasiona. Antonieta Sánchez
«Soy un Potteradicto», declara Guillermo Castillo a sabiendas que lo que dice es casi un crimen en el mundo académico. «Harry Potter es un best-seller, pero tiene algo que otros textos no tienen. Es un fenómeno literario que involucró una serie de aristas sociales. Entonces ¿por qué no? ¿Por qué no leer de todo y después afinar la mirada crítica?», se pregunta. Guillermo Castillo (27 años) estudió en el Liceo José Toribio Medina y después Letras y Pedagogía en Educación Media en la UC. Hizo la práctica en Las Teresianas y se integró al colegio Altamira como profesor de Lenguaje. En paralelo empezó a colaborar con el equipo de literatura infantil de la Facultad de Educación de la UC. Trabajó como cuentacuentos en un proyecto para niños con enfermedades crónicas respiratorias; luego fue ayudante del curso «Literatura infantil», a cargo de la profesora Maili Ow, y el segundo semestre del año pasado asumió la codocencia junto con ella. Hoy planea hacer un postgrado en el extranjero.
Enfrentado a este nuevo proyecto, siente un poco de miedo, al igual que al inicio de todos los otros desafíos que ha asumido durante su carrera. Pero también explica que decidió voluntariamente correr el riesgo de hacer lo que le gusta y no seguir las pautas que la sociedad impone a las personas que, como él, tienen alguna discapacidad. Guillermo es ciego de nacimiento. «Soy un convencido del rol de la educación, del rol del profesor», afirma. «Yo decidí que esto es lo que me gusta y estoy dispuesto a que alguna vez me quede sin pega». Hasta ahora ha podido ser fiel a su vocación, según él, por la suerte y la generosidad de la vida. «He estado siempre rodeado de gente muy generosa, partiendo por mi familia», explica. Pero tampoco ha sido fácil. El primer semestre del año pasado estuvo sin trabajo, hasta que llegó la posibilidad de dictar el curso en la UC. Para Guillermo fue un desafío mayúsculo: «Una oportunidad y una responsabilidad tremenda, porque en rigor estás formando a los mejores profesores de Chile».
Para captar la atención de sus alumnos, su principal estrategia es preparar las clases para transmitir con seguridad lo que está diciendo. «No digo algo en lo que no crea. Me apasiona el tema, entonces quizás eso sea una cosa como persuasiva. Trato de preparar bien las presentaciones en términos de usar recursos audiovisuales y que, por ejemplo, no se note que no estoy viendo el power point», confiesa. Guillermo Castillo dice que sus estudiantes ya han comprendido que es capaz de trabajar con imágenes, como es el caso de los libros-álbum, que incorporan los códigos visual y verbal. Y como sabe que la literatura se ha dinamizado, eso le ha permitido demostrar que ya no es tan extraño que una persona ciega la enseñe. «Hoy no se leen solo libros, se lee iPads, el computador, se escucha y se mira», dice. «Soy un convencido de que mientras más caras les muestres a los estudiantes de una misma realidad, les amplías mucho más el espectro. Y esa posibilidad la literatura la da totalmente».