Visión UC N°247

N° 247

AGOSTO de 2015

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La Universidad Católica apoya a empresas externas para beneficio de sus trabajadores

• Para acoger a más de 700 personas, la universidad pone a disposición de las empresas contratistas una serie de iniciativas. Entre ellas destacan becas para hijos y nietos; preparación para exámenes libres y preuniversitario; cursos de formación y asistencia legal.

Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.

/ PágS. 8 y 9

Conoce a los funcionarios premiados por años de trabajo / PágS. 12 y 13

Entrevistas a las vicerrectoras Loreto Massanés y Paulina Gómez / Pág. 4 y 6

La «Encíclica verde» del Papa Francisco / Pág. 14

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visión uc

se dijoen la uc

Las personas, por el « hecho de envejecer, no

pierden sus derechos. y como sujetos de derechos, los profesionales que trabajamos con ellas debemos contribuir al correcto ejercicio y exigencia de los mismos .

elgráfico

Caracterización del cuerpo académico 3.228 académicos

88,5% 73,7% de los profesores con jornada completa tiene grado de doctor o especialidad médica

»

Javier Yanguas, psicólogo español de la Fundación Matia, durante el curso de “Atención Centrada en la Persona”, impartido por el Programa Adulto Mayor de la UC, en conjunto con la Escuela de Enfermería.

51,2%

cuenta con algún postgrado (magíster, doctorado especialidad médica)

tiene jornada completa

Fuente: Dirección Académica de Desarrollo 2014

nombramientos

destacADOs

Pilar Urrejola, presidenta del Colegio de Arquitectos La académica de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos fue elegida como presidente del Colegio de Arquitectos. Pilar Urrejola, que es la tercera mujer en ocupar dicho cargo, con anterioridad encabezó el tribunal de ética del colegio. Ella sucede en el cargo al también profesor de la Universidad Católica Sebastián Gray.

Ramón López, presidente del directorio del GAM El decano de la Facultad de Artes fue nombrado por el ministro de Cultura, Ernesto Ottone, para liderar los proyectos de la nueva etapa del Centro Cultural Gabriela Mistral, que considera, entre otros aspectos, la construcción de una sala de teatro para dos mil asistentes.

Nuevos directores en la VRA Patricia García, jefa del laboratorio de Microbiología de la Red de Salud, asumió la Dirección de Desarrollo Académico. Esta unidad de la vicerrectoría Académica (VRA) se orienta al desarrollo académico de sus profesores en forma integral, generando las políticas de gestión del cuerpo académico, como también haciendo foco en su perfeccionamiento docente (sabáticos, estadías de inserción académica, etc.). Además, colabora con las unidades académicas en el seguimiento y gestión de proyectos con financiamiento Mineduc.

En tanto Gonzalo Pizarro, exdirector del departamento de ingeniería hidráulica y ambiental de la Escuela de Ingeniería, llega a la dirección Académica de Docencia, de la VRA, a la cual le corresponde el estudio y ejecución del proyecto educativo de la universidad. Para ello cautela la calidad de los programas de estudio y el cumplimiento de las políticas académicas, en directa coordinación con las unidades, velando en conjunto por la calidad de los diversos planes de estudio.

Nº 247, agosto de 2015.

Vicerrectora de Comunicaciones

Periodistas: Nicolás Aracena, Violeta Bustos,

y Educación Continua: Paulina Gómez.

Daniela Farías, Constanza Flores, Claudette Medina, Carlos Oliva, Nicole Saffie, Antonieta Sánchez, Virginia Soto-Aguilar y Rafael Zanetta.

Directora de Arte: Soledad Hola.

Diseñadores: Arturo Arriaza y María Inés Vargas.

Directora de Comunicaciones: Verónica Guarda.

Directora de Publicaciones: Magaly Arenas.

Directora de Prensa: Ana María Bolumburu.

Editor fotográfico: César Cortés.

Fotografías: César Cortés, Karina Fuenzalida.

Ilustración: Paulina Bustamante.

Impresión: Moller+R&B Impresores.

Alameda 340, 3er piso, Santiago.

Teléfono (+56) 22354 6562 vision@uc.cl

Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.

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destacADO

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fotoreporte

Radiografía de la actual familia chilena

La UC presentó los resultados de la primera Encuesta de la Familia Chilena, cuyo objetivo fue construir una mirada sobre la realidad y constitución de la familia. Consideró aspectos como la estructura familiar y dinámicas de convivencia, criterios de inestabilidad conyugal, divorcios y separaciones, ausentismo paterno e impacto social de la estructura familiar.

Entre las conclusiones se evidenció un aumento significativo de la convivencia, bajo formas premaritales y permanentes, con una importante persistencia de la intención de casarse entre quienes conviven.

conSELLO UC

Ceppe lanza libro educación católica en Chile Dos bloques, uno sobre educación escolar y el otro sobre educación superior, conforman el texto que será lanzado en agosto sobre los aportes y tensiones de la formación católica en Chile. El libro, que forma parte de la Colección “Estudios en Educación” del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE) y Ediciones UC, reúne investigación y reflexión de distintas instituciones vinculadas a la educación católica en el país.

Inauguración de una nueva etapa de la Estación Costera de Investigaciones Marinas (ECIM UC) en Las Cruces (V región). Cerca de 560 metros cuadrados tienen las nuevas instalaciones que permitirán albergar a profesores visitantes, alumnos y que incluye salas de estudio, comedores y una sala multipropósito. Este edificio se suma al trabajo iniciado en 1982, tras el esfuerzo conjunto de los profesores de la Facultad de Ciencias Biológicas Juan Carlos Castilla y Patricio Sánchez, para crear una reserva marina. Posteriormente se construyeron laboratorios, auditorios, acuarios y oficinas, gracias a la gestión de los decanos Renato Albertini y Juan Correa Maldonado.

fondos

librode visitas

Maestros de la trompeta y el piano Facultad de Artes financiará los proyectos llegan al Instituto de Música de sus estudiantes La Escuela de Profesores Visitantes de esta unidad académica cumplió 20 años como la única instancia en Chile que permite la presencia ininterrumpida de las más relevantes figuras internacionales en el campo de la docencia, interpretación y creación en investigación musical. Y para celebrarlo, durante agosto contarán con la presencia de dos grandes. Uno de ellos será John Rommel, trompeta solista de la Orquesta de Louisville quien ha grabado obras de los principales compositores del siglo XX. El segundo es Bernd Zack, pianista alemán que ha tocado en los más prestigiosos escenarios del mundo como la Konzerthaus en Berlin y el Festival Mozart.

Ambos darán conciertos y clases magistrales abiertas. Más información en música.uc.cl

Una plataforma online para crear una composición musical colectiva, una iniciativa para reinsertar el teatro en Hualañé y la continuidad de Polyhedron, el archivo de obras de exalumnos de la Escuela de Arte, son algunos de los proyectos que recibirán financiamiento de la Facultad de Artes este año. Esta instituyó sus fondos concursables para ayudar a costear actividades de gestión, difusión y participación en iniciativas culturales, propuestas y realizadas bajo la responsabilidad de sus alumnos, ya sean de pregrado, magíster o doctorado. Los más de diez millones de pesos disponibles se repartieron entre una docena de emprendimientos.

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visión uc

Loreto Massanés, Vicerrectora Económica:

«Quiero aportar a que nuestra universidad entregue cada día más a Chile» • Bajo esta visión, su propuesta es trabajar para facilitar y optimizar la gestión de la dirección superior y de las facultades, de modo que éstas se centren en sus áreas de desarrollo.

Nicolás Aracena

María Loreto Massanés Vogel es la nueva Vicerrectora Económica y una de las cuatro mujeres que forman parte del Consejo Directivo que el rector Sánchez convocó hace unos meses, para guiar los destinos de la universidad durante los próximos cinco años.

Con 10 años de experiencia en la UC, primero como subdirectora del Centro de Desarrollo Directivo de la Escuela de Administración, y –al momento de asumir– como directora ejecutiva de Educación Profesional y Continua de la Escuela de Ingeniería, de la cual es exalumna, se vio sorprendida con el llamado el rector.

«El primer foco es proyectarnos hacia la comunidad UC como una vicerrectoría de servicio».

Madre de cinco hijos, entre los 3 y los 14 años, sus labores como vicerrectora la han obligado a reorganizar su vida familiar. El apoyo de su marido, sus padres y los niños, en especial los mayores, ha sido fundamental en este proceso de readaptación. Al momento de la decisión, que los involucraba a todos, comenta que los dos más grandes la impresionaron con su madurez y disposición a ayudar en la compatibilización de ambos mundos.

Cuenta que ese día ellos le dijeron: «Mamá tienes que tomarlo de todas maneras, nosotros nos acostamos un poco más tarde para poder estudiar contigo igual en las noches, y ayudamos a nuestros hermanos».

Desde sus responsabilidades en el área de personas en la universidad, señala que la disyuntiva que debió enfrentar es también la pregunta que se formulan muchas profesoras, profesionales y administrativas al plantear-

se su desarrollo profesional. De ahí que los apoyos y esfuerzos que la UC está haciendo en esta área son importantes para conciliar estas dos esferas.

—¿Cómo se plantea el rol de la VRE en la universidad?

—Observo que ésta es un área donde se han hecho bien las cosas, en una universidad que financieramente es estable y está bien administrada. A partir de ello, nuestros desafíos están en la optimización de la gestión hacia las distintas unidades, entregando un servicio que permita tanto a la dirección superior como a las facultades centrarse en su quehacer específico.

—¿Qué papel desempeña en esto la acción de los profesionales bajo su dirección?

—A través del equipo profesional de la vicerrectoría considero que hay un aporte fundamental que efectuar para estandarizar y facilitar la gestión de las unidades. Desde la VRE queremos contribuir a que la universidad se mire como una sola unidad, que es como nos miran y evalúan externamente. Para ello trabajaremos en clarificar las políticas y en entregar mayor información respecto de las áreas bajo nuestra competencia.

—¿Y qué sucede con las distintas realidades que tienen las unidades académicas?

—Somos conscientes que las facultades son distintas. Hoy estoy en una etapa de diagnóstico que busca conocer y dimensionar esa diversidad, para que luego como equipo podamos potenciar de manera diferenciada los servicios ofrecidos. Esta es una vicerrectoría con 476 personas, que aborda ámbitos sensibles para cada unidad, como son personal, infraestructura, informática, finanza y auditoría. En cada uno de ellos queremos evaluar cuáles son sus necesidades, preocupaciones y focos estratégicos.

Esperamos luego entregar nuestras propuestas.

María Loreto Massanés asegura que su nuevo rol es una gran oportunidad para servir a toda la comunidad UC y, desde ahí, al país.

—Dentro de esa perspectiva, ¿cuáles serán los puntos centrales en su gestión?

—El primer foco es proyectarnos hacia la comunidad UC como una vicerrectoría de servicio. Asociado a ello, queremos integrar fuertemente el trabajo de las distintas direcciones, de manera que frente a un requerimiento haya de inmediato una propuesta que aborde las diversas aristas del tema. Por ejemplo, si se necesita contratatar a una persona, la idea es que pensemos en ese momento en

todos los procesos y las gestiones que ello implica a nivel de personal, infraestructura, informática, etc., y respondamos de una vez a todo.

Creo que esta visión optimiza el trabajo de las personas involucradas.

—¿Y cuál es el impacto que espera tener con su gestión?

—Por medio de un trabajo colectivo, esperamos contribuir a que la UC sea una universidad aún mejor para trabajar, estudiar, investigar y servir, de modo que pueda entregar cada día más a Chile.

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Trabajos de invierno por dentro:

Tres miradas de servicio Cristo es el centro de los voluntariados que se realizaron en todo Chile.

Sin embargo, jefes de los proyectos –a cargo de la Pastoral– Siembra UC, Misión de Vida y Trabajo País, explican que cada uno tiene su sello.

«Visitamos las casas para conocer a las personas y eso tiene un simbolismo que señala que Cristo está entrando a ese hogar», cuenta Simón González, voluntario de Misión de Vida.

Violeta Bustos

Ponerse al servicio de la comunidad y llevar el mensaje de Cristo hacia diversos rincones de Chile, fue el sello de los trabajos de invierno.

Pero es mucho más, concuerdan los participantes que han repetido la experiencia. Formar lazos de amistad, el agotamiento físico, las oraciones y la búsqueda de formas para que las personas abran su corazón, son algunas de las situaciones que viven voluntarios de Siembra UC, Misión de Vida y Trabajo País.

Hay diferentes formas de cumplir con la labor de los trabajos de invierno. En Siembra UC, explica el jefe general, Roberto Soto, «se busca generar instancias de apoyo mutuo».

El proyecto se caracteriza por enviar a estudiantes de 3° y 4° medio junto a universitarios. Este año llegaron a zonas rurales de Valdivia. Se inscri-

Simón González, Misión de Vida «Estudio Ingeniería Civil y desde mi vocación he intentado apoyar a comunidades, específicamente en Yumbel. Cada día tiene su oración y un tema guía nuestro trabajo.

Este año se trató del camino de Emaús, es decir, el camino hacia el encuentro con Cristo.

Visitamos las casas para conocer a las personas y eso tiene un simbolismo que señala que Cristo está entrando a ese hogar. En Yumbel he podido darme cuenta de cómo mientras avanzas al sur la gente es más cariñosa. Comes con las señoras en sus casas y esos siete días uno se vuelve parte de la familia. Durante el resto del año sigo en contacto por Facebook con ellos».

bieron 250 secundarios.

Por su parte, en Misión de Vida, el enfoque es evangelizar en los sectores con menos cantidad de católicos del país a través del talento y conocimiento de los estudiantes UC. De esta manera, se armaron zonas donde alumnos de las mismas carreras o similares hacieron talleres. Por ejemplo, una zona donde van ingenieros tuvo desde talleres de finanzas para el hogar hasta juegos matemáticos para los niños. Además, se exhibió teatro gratuito de estudiantes del campus Oriente.

«Poner talento y vocación al servicio de Chile”, es la consigna de estos misioneros, señaló uno de los jefes del proyecto, Santiago Browne. Este año fueron 17 zonas, desde el Centro Penitenciario Femenino en Santiago, hasta la VII y VIII región, con 400 misioneros.

En Trabajo País fueron 1.300 universitarios que viajaron bajo el lema «Ser sal y luz del mundo». Según el jefe de este proyecto, Vicente Donoso, la consigna dice relación con «darle sabor a la zona y encontrarse con la gente de las comunidades», es

José Ignacio Torrealba, Siembra UC «Es segunda vez que voy como estudiante de enseñanza media. Creo que la marca de este proyecto tiene que ver con una mezcla de juventud y diversidad.

Yo soy de Schoenstastt y estoy acostumbrado a convivir con jóvenes que piensan como yo. Pero a los trabajos de invierno van personas de las más variadas creencias. Fui el año pasado por primera vez y me encantaría seguir yendo como estudiante UC. Estuve en Mehuín y la jornada partía cerca de las 8.00. Tomábamos desayuno, una oración en la capilla y a misionar. En la tarde hacíamos talleres, les enseñábamos juegos y canciones. Me tuve que aprender las canciones de Frozen y de Violetta. Me gusta lo que uno vive con el grupo de voluntariado y hay más tiempo para reflexionar».

decir, que todos participen, que exista alegría y motivación. Trabajo País viajó por 34 zonas de Arica a Chiloé construyendo capillas.

Carmen Barahona, Trabajo País «Lo más importante de los trabajos de invierno es el lazo que se puede llegar a formar con las personas. No se trata solo de una ayuda material o espiritual, sino que de acompañar a las comunidades. Estoy en segundo año de Psicología y es segunda vez que viajo. Primero fui al Valle del Elqui, la gente incluso una vez llegó en caballos a buscarnos. Esta vez nos tocó ir a Diego de Almagro, una de las comunidades afectadas por los fuertes temporales. Mucha gente está pasando por cambios en su vida, pero aun así, pese a que los primeros días hay más lejanía o incluso desconfianza a abrir su corazón, finalmente terminan haciéndolo».

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Paulina Gómez Lorenzini, nueva vicerrectora de Comunicaciones

«Pasar de la difusión a la comunicación es una gran oportunidad para la UC» • Relevar

Comunicación estratégica

la importancia de una mirada estratégica de las comunicaciones, es uno de los objetivos que se ha propuesto la académica en su nuevo rol.

Constanza Flores

Paulina Gómez siempre ha hecho muchas cosas. Desde 1990, en que se integró al equipo del Centro de Extensión, donde lideró la creación del diplomado en comunicación corporativa, aún vigente. También luego, cuando ingresó a la Escuela de Periodismo y colaboró en la creación del área de comunicación estratégica y del departamento de Comunicación Aplicada, en el marco de la Facultad de Comunicaciones. Y ahora, que acaba de incorporarse al comité directivo, mientras busca mantener algunas clases en el ramo de semiología y las tutorías de su estudiante de doctorado, para no perder contacto con los alumnos cuya formación considera parte fundamental del quehacer académico.

Esta trayectoria hizo más fácil su arribo a la vicerrectoría, aunque aún idea fórmulas para no renunciar a sus otras actividades, como ser vicepresidenta de la Fundación Paréntesis del Hogar de Cristo o miembro del comité editorial del periódico Encuentro, del Arzobispado de Santiago.

Estas labores se relacionan con su convicción de servir a la Iglesia desde sus conocimientos específicos. Ideas que aplica también para los desafíos que emprende en este nuevo cargo. «Más que preguntarme qué significa este nombramiento, prefiero pensar en cómo lo que yo he investigado y estudiado sirve al desarrollo de la universidad», señala.

Paulina Gómez es doctora en Información Social por la Universidad Complutense de Madrid y el centro de su trabajo académico ha sido la semiótica, la publicidad y la comunicación corporativa. En estos dos últimos ámbitos participó en la génesis e implementación de sus programas de pre y postgrado.

Por eso, promover una concepción integral y estratégica de las comunicaciones constituye una prioridad en su gestión.

«Una de las contribuciones que me gustaría efectuar es a dar un salto cualitativo desde la difusión hacia la comunicación. Es un cambio significativo, pues cuando se habla de difusión se piensa en medios y en una acción que tiene lugar al final del proceso de creación de un proyecto. Pero la comunicación aporta desde el comienzo, participa también antes y durante la toma de decisiones. Ayuda a formular las propuestas proveyendo información sobre el contexto, los escenarios que se enfrentan y las características de los destinatarios, entre otros. Incorporar esta mirada constituye una enorme oportunidad para la UC», afirma.

«La idea es abordar de manera integral nuestra relación con nuestros diferentes públicos, en particular con los exalumnos» Los cambios que se implementaron a su llegada apuntan a ese objetivo. Como la incorporación a la vicerrectoría de las unidades de marketing y alumni. «La idea es abordar de manera integral nuestra relación con nuestros diferentes públicos, en particular con los exalumnos. Ellos forman parte de nuestra comunidad, de nuestra historia, del trabajo y entrega de nuestro profesores. Buscaremos estrechar los vínculos», asegura.

«En Educación Continua hemos crecido significativamente. Nos falta, sin embargo, avanzar en educación online. Hoy las tecnologías nos permiten llegar a más personas en Chile y Latinoamérica», señala Paulina Gómez.

Iniciativas en todas las áreas «En Educación Continua hemos crecido significativamente. Nos falta, sin embargo, avanzar en educación online. Hoy las tecnologías nos permiten llegar a más personas en Chile y Latinoamérica, interesadas en nuestra formación. Además, en un entorno global hay carencia de cursos en español. Al respecto buscaremos las mejores formas para abordar estas necesidades».

«En Extensión Cultural, la Colección donada por el profesor Soublette, que se suma a la Colección Gandarillas, es una muy buena noticia. Con ellas se abren nuevas posibilidades no solo vinculadas a su exhibición, sino también a la investigación».

«En Ediciones UC seguiremos potenciando a nuestros profesores.

Queremos publicar buenos libros que den cuenta de las preguntas y respuestas que desde la UC nos estamos haciendo».

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¿Cuál es el aporte de una institución católica a la reforma?

• Especialistas

y rectores responden a VISIÓN UC sobre estos desafíos.

• Al celebrar los

25 años de la constitución apostólica Ex Corde Ecclesiae, documento que define la misión e identidad de las universidades católicas, se realizará en la UC un congreso que busca reflexionar sobre el valor social que tiene la educación católica.

Mariana Aylwin Directora Ejecutiva Corporación Aprender «Una universidad católica está llamada a defender, no su interés institucional, sino el interés de la sociedad a la que está llamada a servir, es decir, el bien común. Y debiera hacerlo en forma creativa, proponiendo fórmulas que permitan que haya más justicia y más eficacia en la repartición de los recursos públicos de manera que ellos lleguen a los sectores que más lo requieren. Debe defender también el valor de la libertad de enseñanza, el pluralismo y el derecho de las instituciones privadas y de las confesiones religiosas a aportar a la sociedad y en particular, a la educación».

Diego Durán Rector Universidad Católica del Maule «Una reforma educativa lleva consigo siempre una visión de hombre y de sociedad. Siempre hay un modelo explícito o implícito fundante. Del mismo modo, las universidades católicas, inspiradas abiertamente en Cristo, presentan una visión sobre el ser humano y la vida comunitaria que orienta su quehacer. Esta visión es explícita y pública, lo que la hace conocida y muchas veces criticada desde otras miradas e ideas. Por ello, frente al actual cambio que propicia la reforma educativa, impulsada desde el gobierno, es tarea de cada una de las universidades católicas así como del conjunto de ellas, establecer los puentes que permitan el diálogo con las nuevas ideas así como defender el valor de los pilares fundantes de nuestra originalidad».

Jorge Baeza Rector Universidad Católica Silva Henríquez «Creo que en este momento hay dos temas importantes. Uno repleto de esperanza y otro, de preocupaciones. El aviso de la gratuidad es una buena noticia para la equidad (lo que es un desafío y una oportunidad para realizar la misión de cualquier universidad católica). Pero esta misma buena noticia se torna en preocupación, cuando erróneamente a través del financiamiento se pone en cuestionamiento el derecho a la autonomía. Una universidad católica no puede, por obtener financiamiento del Estado, renunciar a su identidad».

Ignacio Sánchez Rector Pontificia Universidad Católica de Chile «Al abordar la reforma, hay que tener claro el sentido de los cambios, los que deben orientarse al desarrollo de la persona, la calidad en educación y el aporte al país.

La educación debe abrir oportunidades de libertad de enseñanza y pluralismo para todos; cuando se incorpora el aporte de la fe, la hace más completa, inclusiva y comprensiva. La calidad debe ser el principal norte y guía de la reforma. Es preciso avanzar en mejorar el acceso, propiciando la equidad y la inclusión. Un estímulo decidido al desarrollo y creación de nuevo conocimiento en todas las áreas del saber nos conducirá a tener el sistema de educación superior que anhelamos. Hay que fortalecer y fomentar la orientación pública y el servicio al país. Ex Corde Ecclesiae señala que «es responsabilidad de la universidad católica consagrarse sin reservas a la causa de la verdad»; y nos insta a proclamarla».

José Joaquín Brunner Universidad Diego Portales «El principal desafío que la reforma presenta a las universidades católicas, en verdad a todas las universidades, son sus borrosos contornos, inciertos contenidos, vaguedad de propósitos e indeterminación de medios. No es claro, por ejemplo, cómo se pretende conjugar gratuidad para los estudiantes de menores recursos con financiamiento público de los costos institucionales que son diversos entre programas y entre universidades. No se conocen los criterios que el Estado usaría para subsidiar a cada una de las universidades ni cuáles serían las modalidades e instrumentos para ese financiamiento. El riesgo mayor es que se lesione o limite la autonomía de las instituciones, su autogobierno y su derecho a definir su misión, visión y proyecto cultural.

A mediano y largo plazo, el desafío es que las condiciones generadas por la reforma impidan el libre desarrollo de las instituciones y su capacidad de determinar sus propias estrategias para un desenvolvimiento sustentable de la enseñanza, la investigación y la vinculación con la sociedad, el sector productivo y la esfera de la deliberación democrática».

Coordenadas: 2 de septiembre / 9:00 - 19:00 horas / Lugar: Aula Magna Manuel José Irarrázaval, Casa Central, Universidad Católica (Alameda 340).

Dirigido a: autoridades, académicos, estudiantes, funcionarios y agentes pastorales de instituciones de educación superior católica y de inspiración cristiana.

Programa completo en: educacioncatolica.cl

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La UC apoya a empresas externas para beneficio de sus trabajadores • Más de 700 personas trabajan de manera externa en la Universidad Católica.

Virginia Soto-Aguilar Cortínez

Bonos, becas, capacitación, atención psicológica y ayuda legal son parte del Programa de Apoyo que la UC entrega a las empresas externas para beneficio de sus trabajadores. A esto se suma la ayuda de Pastoral, que les regala cajas de Navidad, preparación para sacramentos y los invita a comités pastorales, todo con la finalidad de apoyar la labor de dichas empresas, haciéndolas sentir parte de la comunidad UC. Actualmente prestan servicios externos a la universidad un total de 20 empresas, con 719 personas, en los siguientes rubros: aseo (13 empresas, 474 personas); seguridad (4 instituciones, 212 personas) y jardines (2 empresas, 33 personas). Para estos trabajadores se ha diseñado un plan de atención y beneficios que se entregan de manera coordinada con las propias compañías que los contratan.

María Rosa Millán, directora de Personal, explica: «Uno de los temas a los que ha dado alta importancia el rector Ignacio Sánchez es el de la preocupación por las personas. Por eso ha pedido que pongamos aten-

ción a los trabajadores externos, para que estén bien acogidos en nuestra universidad. Hace un año y medio se creó un área de Empresas Externas en la UC, pero anteriormente también estábamos preocupados por ellos, al igual que la FEUC y los sindicatos, con el interés de entregarles beneficios dentro del marco legal».

María Loreto Massanés, vicerrectora Económica, coincide en que siempre ha habido preocupación por estos trabajadores, y detalla: «De los beneficios entregados, se destaca el bono cuatrimestral, porque es un aporte directo al bienestar de la familia, es una contribución concreta y valiosa. También es muy relevante que se les ofrezcan cursos de formación, porque somos una universidad donde precisamente se trabaja educando a las personas. Nos parece positivo que ellos sientan que pueden desarrollarse».

Habilidades laborales Carolina Farías, encargada de Empresas Externas de la universidad, cuenta que se realizó una encuesta, en conjunto con la FEUC y aplicada por

«Uno de los temas a los que ha dado alta importancia el rector Ignacio Sánchez es el de la preocupació estén bien acogidos en nuestra universidad. Hace un año y medio se creó un área de Empresas Externa con el interés de entregarles beneficios dentro del marco legal», explica María Rosa Millán, directora de

Se realizó una encuesta, en conjunto con la FEUC y aplicada por el Instituto de Sociología, para recabar información respecto de la situación socioeconómica, familiar, educacional y laboral del personal de las empresas externas. «Se pudo corroborar que las iniciativas que estamos aplicando son bien recibidas por los trabajadores contratistas», cuenta Carolina Farías, de Empresas Externas de la universidad.

el Instituto de Sociología, para recabar información respecto de la situación socioeconómica, familiar, educacional y laboral del personal de las empresas externas. «Con esta encuesta se pudo corroborar que las iniciativas que estamos aplicando desde hace tiempo son bien recibidas por los trabajadores contratistas y van de acuerdo a lo que ellos necesitan. También ayudó a definir acciones de mejoramiento», cuenta Carolina.

Según el sondeo, el 92% de los encuestados no cursó ningún tipo de educación superior y el 62% no terminó sus estudios escolares. Por

eso se están gestionando diferentes capacitaciones y, a partir de este año, pueden preparar sus exámenes libres para terminar su Enseñanza Media a través de Belén UC. También se dictó el taller Liderazgo para Supervisores, que entrega herramientas para perfeccionar la gestión. El curso, que se impartirá nuevamente este segundo semestre, responde a la necesidad de mejorar la cooperación entre compañeros, mandos medios y jefaturas.

Carolina Farías explica: «Los supervisores son la cara visible de las empresas externas en la UC, su

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Beneficios de la Dirección de Personal La UC, además de cumplir con todas las disposiciones legales que regulan el trabajo bajo el régimen de subcontratación, ofrece otros beneficios: 1. Bonos cuatrimestrales.

2. Plan piloto de becas de estudio en Educación Superior para hijos y nietos.

3. Preuniversitario 2015, a través de Belén UC, para hijos y nietos.

4. Talleres entregados por Belén UC, los días sábado, para hijos y nietos.

5. Capacitación para trabajadores: a. Cursos de formación a través de los programas de gobierno Más Capaz y Formación para el trabajo. b. Estudios de Enseñanza Media a través de Belén UC. c. Taller Liderazgo para Supervisores. d. Programa de coaching para encargados de equipos de personas.

6. Atención psicológica y psiquiátrica (incluido el costo de los medicamentos).

7. Asistencia legal.

Para más información contactar a Carolina Farías, anexo 2240.

Se dictó el taller “Liderazgo para supervisores”, que entrega herramientas para perfeccionar la gestión. El curso, que se impartirá nuevamente este segundo semestre, responde a la necesidad de mejorar la cooperación entre compañeros, mandos medios y jefaturas.

trabajo es bajo presión pues deben coordinar las actividades entre la UC, su empresa y las personas que tienen a cargo. Por lo general, estos trabajadores desempeñan esta actividad sin haber sido capacitados previamente».

Verónica Mora (32) trabaja para Interservice y desarrolla labores en la UC desde hace nueve años. «Trabajé cuatro años en San Joaquín, y hace cinco años que estoy en Lo Contador como supervisora de 20 personas. Asistir al curso fue muy útil, lo encontré buenísimo, creo que todos aprendimos mucho. A mí me interesa que el trabajo se haga bien y que mi gente esté contenta. Yo soy bien alegre y entusiasta, y trato de transmitir eso a los demás trabajadores».

Becas para hijos y nietos

ón por las personas. Por eso ha pedido que pongamos atención a los trabajadores externos, para que as, pero anteriormente también estábamos preocupados por ellos, al igual que la FEUC y los sindicatos, e Personal.

«Hay que considerar que las empresas están abiertas a todo lo que hace nuestra institución por sus trabajadores, porque están interesadas en que ellos estén bien», señala María Loreto Massanés, vicerrectora de Económica.

Este año comenzó un proyecto piloto de becas para hijos de trabajadores. Ana María Álvarez (48), de la empresa Aseo Berkel y con ocho años en la UC, recibió una beca que servirá para financiar los estudios de su hija María Jesús (21), que está en primer año de técnico en enfermería en el Centro de Formación Técnica Santo Tomás: «A mí no me alcanza para pagar, por eso es una ayuda muy grande. Yo no habría podido hacerlo, o ella hubiera tenido que trabajar y estudiar, lo que es difícil.

Estoy muy agradecida, mi hija está feliz, y yo también».

Por su parte, Sandra Zúñiga (44), de la empresa Interservice y con ocho años en la UC, cuenta que su hijo Sebastián (17) podrá hacer este año el Preuniversitario a través de Belén UC: «Esta posibilidad es muy buena, mi hijo está muy entusiasma-

«A uno en la UC la tratan como un ser humano, ayudan a que el empleado externo pueda surgir y nuestros hijos también», dice Sandra Zúñiga, de la empresa Interservice. do. Empezó esta semana con Lenguaje y Matemáticas en el campus San Joaquín. No hay palabras para expresar el agradecimiento por este beneficio. A uno en la UC la tratan como un ser humano, ayudan a que el empleado externo pueda surgir y nuestros hijos también».

«Estas iniciativas se asocian fuertemente al proyecto de inclusión que tiene la UC. Además, hay que considerar que las empresas están muy abiertas a todo lo que hace nuestra institución por sus trabajadores, porque están interesadas en que ellos estén bien», añade María Loreto Massanés.

Iniciativas de Pastoral UC De manera planificada anualmente, la Pastoral entrega cajas de Navidad.

También organiza celebraciones para los trabajadores externos, como por ejemplo la fiesta dieciochera. Se bendicen sus comedores, haciendo oración con el altar de San José. Además, se los prepara para los sacramentos y se les invita a formar parte de los comités pastorales, que se realizan de manera mensual en cada campus. En la actualidad hay alrededor de 40 funcionarios en distintos comités.

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Equipo: Biblioteca Escolar Futuro

Jugadas por mejorar la educación prensa uc

La idea suena simple: crear espacios al interior de las bibliotecas de cada campus para fomentar la lectura en alumnos de colegios con altos índices de vulnerabilidad escolar. Pero a poco más de un año, este proyecto ha desbordado las puertas de la universidad, contribuyendo a entregar mayores oportunidades y mejorar la educación. «Estamos convencidas que los niños y jóvenes de nuestro país ya no pueden seguir esperando. Para eso, ha sido clave contar con un equipo con entrega incondicional y donde constantemente se va corriendo el límite de lo posible», afirma Francisca Vergara, su directora ejecutiva.

Hoy son seis las sedes de la Biblioteca Escolar Futuro UC, las que han llegado a rincones tan disímiles como escuelas unidocentes y con alta proporción de alumnos mapuches en la Araucanía, el mundo rural en el Valle del Elqui o la difícil realidad de Chañaral tras el aluvión que afectó Atacama. También, en la capital busca atender a quienes han tenido menos oportunidades en Ñuñoa, Providencia, Santiago centro y en comunas cercanas al campus San Joaquín.

Más de 50 mil estudiantes y ocho mil profesores pueden acceder a espacios acogedores, con muebles coloridos y lúdicos, que invitan a tomar alguno de los libros de una colección que ha sido pensada especialmente para ellos. Además de actividades como cuenta cuentos, y cursos de apoyo docente.

Las responsables de dar vida a esta iniciativa, li-

El equipo está conformado por: Carola Oyarzún, Nicole Saffie, Luz Márquez de la Plata, Francisca Vergara, Ana María Lobos y Catalina Fuenzalida.

derada por el rector, son un equipo de mujeres de distintas edades, profesiones y miradas, pero que tienen en común una energía y entusiasmo a toda prueba. Como destaca Francisca, el mayor valor de este proyecto es: «Su búsqueda por aportar de manera concreta en la entrega de oportunidades para, así, ir de a poco acortando la brecha de la desigualdad existente entre los niños con más y

menos recursos. Esto ha sido posible gracias al trabajo de cada una de las personas del equipo».

Los próximos desafíos no son pocos: nuevas bibliotecas en la cárcel de mujeres de San Joaquín en agosto y en la Estación de Investigaciones Marinas de Las Cruces, a las que se sumarán las del centro de menores de San Joaquín, Lo Contador, Alto Hospicio en Tarapacá y Puerto Tranquilo en Aysén.

La curiosidad convertida en vocación Jade Rivera y Daniela Farías

Nombres: Pedro Zamorano Molina

Unidad: Facultad de Ciencias Biológicas

Cargo: profesor asistente

Correo electrónico: correo@uc.cl

¿Cómo se forma la conciencia?, ¿qué componentes están involucrados en las zonas activas?, ¿cómo se produce la sinapsis en el cerebro? Estas son algunas de las interrogantes que se ha planteado Pedro Zamorano Molina (Antofagasta, 1965) durante su carrera de investigación. «Lo que me impulsó a seguir una vida académica y científica es principalmente la curiosidad. Mi primera motivación fue toparme con unos libros sobre el origen de la vida cuando estaba en el colegio. Luego me interesé en el funcionamiento del cerebro». Zamorano se integró como profesor a la Facultad de Ciencias Biológicas donde dictará el curso Biología de la célula.

Bioquímico de la Universidad de Concepción, viajó a Estados Unidos para trabajar en el Medical College of Georgia, donde luego estudió su doctorado en endocrinología, específicamente en el sistema neurosecretor del cerebro.

Durante su estancia postdoctoral en Stanford University, trabajó con Craig Garner, uno de los descubridores de las proteínas presinápticas. Ahí

aprendió a desarrollar la técnica del lentivirus para infectar neuronas, expresar proteínas y estudiar la formación de la sinapsis.

Sus investigaciones han contribuido en las vías de señalización para el tráfico de proteínas en neuronas. El profesor explica que una de las hipótesis manejadas es que en la sinapsis hay una alta densidad proteica, pero que se desconoce cómo se forma.

«Estas estructuras constituyen la unidad funcional del sistema nervioso central, donde se codifica nuestra memoria y radican nuestras funciones cognitivas. En varias enfermedades neurodegenerativas lo que está fallando es esta unión intercelular, por lo tanto si entendemos cómo se forma, primero podremos saber cómo funciona el sistema nervioso central para luego contribuir con el tratamiento de estas enfermedades».

El académico posee una trayectoria de más de 10 años en docencia, en las universidades de Chile y de Antofagasta.

«Ha sido muy satisfactorio, ya que nuestro rol como científicos también es ser formadores», afirma.

AGOSTO de 2015

11

Beneficios de la irradiación de alimentos para el consumo humano • Regular las dosis de radiación es una preocupación de los físicos de la UC, ya que en ciertos casos ello ofrece beneficios para la salud de la población, pero en otros, puede generar efectos nocivos. nicolás aracena

Un grupo de investigadores de la Facultad de Física, liderados por el académico Alejandro Cabrera, llevó a cabo un estudio para analizar las dosis de irradiación a la que son expuestos los alimentos en los procesos productivos, con el objetivo de determinar qué tan beneficioso o perjudicial es para la salud humana.

La investigación se centró en evaluar algunos vegetales deshidratados, tales como el tomate, la zanahoria, el apio, berros y arroz. Y tuvo entre sus objetivos, medir la generación de radicales libres nocivos que se generan al ser irradiados, y que sometidos a instancias de alto consumo, podrían producir cáncer.

Cabrera afirma que, tras los análisis, los radicales libres observados se producen en menor cantidad, con lo que descarta que se puedan generar efectos negativos para la salud. «De acuerdo a los niveles de radiación

observados en nuestro trabajo descartamos que se produzcan daños a la salud», señaló. No obstante, asegura que «hay otros alimentos que son irradiados con dosis mucho más altas», lo que podría generar riesgos a los consumidores, razón por la cual es necesario que estos procesos estén más regulados.

En ese sentido, los académicos establecieron que una dosis adecuada varía entre 1 a 10 kilogray (kGy =1.000 Gy), con lo cual no se afectan las propiedades alimenticias, se cautela la seguridad del consumo y no se generan riesgos para la salud.

Esto debería ser una norma en todos los países.

«El propósito es proponer herramientas para controlar el proceso de irradiación para que se lleve de buena manera, porque en ambos extremos es malo. Si es poca, no mata los patógenos, y si es mucha puede generar problemas de salud. Pero

Abren postulaciones a emprendimientos sociales Hasta el 9 de agosto se puede postular al programa que seleccionarán 10 emprendimientos, los cuales tendrán la oportunidad de acceder a un financiamiento de 9,6 millones de pesos para desarrollar sus proyectos, con el fin de alcanzar un producto mínimo viable y sus primeras ventas. El programa, financiado por CORFO, está organizado por CoLab en alianza con Incuba UC, Centro de Innovación Social UC y Sistema B. Este proyecto es financiado a través del fondo Subsidio Semilla de Asignación Flexible Social (SSAF-S), donde los emprendimientos seleccionados podrán también participar de una serie de instancias de formación, distribuidas en talleres, mentorías y coaching durante aproximadamente ocho meses. Además, formarán parte de una comunidad de personas comprometidas con el desarrollo del emprendimiento, la innovación social y el desarrollo sostenible.

Las bases y formulario se pueden revisar en: www.innovacionsocial.uc.cl/altoimpacto

hoy, tras nuestra investigación, podríamos corroborar las dosis que se están aplicando a los productos en el mercado», afirmó Cabrera, quien

lideró el equipo formado por Beatriz Sánchez y Roberto Rodríguez del Instituto de Física de la UC, y Carolina Aliaga de la Usach.

Algunos de los vegetales estudiados fueron tomates, zanahorias, apios, berros y arroz, todos deshidratados.

agendavisión S 1 de agosto│Hadas, un viaje mágico. Teatro infantil, hasta el 13 de septiembre en la Sala de cine del Centro de Extensión.

S, 16 hrs. y D, 12 hrs.

Entrada general: $3.500. Niños: $2.000. Convenios: 2 x 1.teatroinfantil.uc.cl Mi 5 al Mi 26│El cine que escuchamos. En la Biblioteca SJ y Auditorio Luksic, campus San Joaquín, a las 15.30 y 18 hrs. “Marley”, de Macdonald (miércoles 5), “Acordes y desacuerdos”, de Allen (12), “Across the Universe”, de Taymor (19), zy “Miguel, San Miguel”, de Cruz (26). Entrada liberada.

L 10│Inicio cursos de académicos II semestre, una instancia de diálogo y formación con expertos en torno a distintos temas sobre la fe.

Inscripción gratuita e incluye almuerzo, en pastoral.uc.cl/ cursosacademicos.

M 11 │Inicio del Mes de la Solidaridad en conmemoración a San Alberto Hurtado. M18 de agosto/ Seminario "Hablemos de Solidaridad". La actividad contará con la presencia de Mariano Crespo, profesor de la U. de Navarra; Carlos Massini, profesor de la U. de Mendoza, Pedro Morandé, profesor del Instituto de Sociología; Jorge Martínez, profesor del Instituto de Filosofía y Claudia Leal, profesora de la Facultad de Teología.

M 11 │Evento REC, Razón en Cristo, en esta oportunidad serán 9 los invitados a dar su testimonio.

M 11, V21 y M 25│Jornadas de reflexión en torno a Ex Corde Ecclesiae. Expondrán el profesor Luis Flores y la decana Bárbara Loeb.

Mi 12 al D 23│Cine e historia: Segunda Guerra Mundial, en la Sala de Cine del Centro de Extensión.

Mi a D, 16, 19 y 21.30 hrs.

S, 19 y 21.30 hrs.

Entrada general: $1.500, convenios 2x1.

M 18 a Mi19│Ágora UC. Reflexiones a la universidad con expertos internacionales en temas de Teología, Antropología y Filosofía.

J 20│Presentación de la Encíclica Laudato Si’ en Villarrica.

S 22│Retiro Tabor en silencio para alumnos. Se realizará en el campus Lo Contador.

V 28│Encuentro proyectos sociales y solidarios UC. Se discutirá cómo los jóvenes responden al llamado social y a cómo vivir el liderazgo juvenil desde la universidad. Además se entregará un reconocimiento a los proyectos que tengan más de 5 años de trayectoria.

12

visión uc

Trayectorias al servicio de nuestra comunidad • Una vida en la universidad es la que celebraron cientos de administrativos y profesionales en el día del Personal. La UC les agradece y reconoce su labor y entrega por tantos años.

45

años

Hugo Briñero Cerda

Roberto Caiseo Bustamante

Facultad de Historia y Geografía

Decanato Facultad de Matemáticas, campus San Joaquín

«Desde 1969 que mi trabajo ha sido velar por las instalaciones de la universidad, específicamente en la Facultad de Historia.

En ese entonces la UC no tenía tanta infraestructura como ahora, había más áreas verdes y los profesores eran más estrictos.

Mi paso por esta casa de estudios ha sido muy provechoso, me dio para tener mi casa y para que mis tres hijos se educaran. He visto pasar a muchas generaciones de alumnos por San Joaquín, incluso al mismo decano actual, Patricio Bernedo».

«Se podría decir que nací en la UC porque mi mamá trabajaba aquí. Luego varios miembros de mi familia, también han trabajado en la UC. Comencé en la Casa Central. Ya llevo 38 años en Matemáticas.

La universidad nos ha dado todo: trabajo, estabilidad, un ambiente de familia. Ha sido muy importante para nosotros. Hay muchas personas que recuerdo con cariño, por ejemplo un profesor que me ayudó cuando tuve un accidente vascular».

Héctor Gómez Bustos

José Manuel González Quezada

Administración, campus Oriente.

Escuela de Enfermería, campus San Joaquín

«La universidad ha estado presente en las cosas vitales en mi vida. En ella he hecho mi carrera funcionaria, he adquirido experiencia, valores personales y profesionales. Me permitió obtener mi título de profesor de literatura y formar una familia con tres hijos que hoy son profesionales. Solo tengo agradecimiento para todos quienes han sido mis jefes, mis pares y mis subordinados y para Dios».

«Llegué a la UC como auxiliar de aseo en 1970. Soy huaso campesino, de Molina, y en ese entonces tenía muy pocos estudios.

Mi paso por la universidad me ayudó tanto laboral como educacionalmente, ya que para acceder a otros cargos tuve que estudiar. Me dieron las facilidades para sacar la enseñanza básica y la media. Ha pasado toda una vida por delante, me casé, tuve hijos y he visto todos los cambios que han ocurrido desde ese entonces en la universidad. Ahora soy chofer».

Gabriel Velásquez Miranda Urgencia Hospital Clínico «Trabajé primero en Diálisis y luego en Urgencia, donde llevo 23 años. Para mí estar en la Católica siempre ha sido un orgullo, es lo mejor que me ha pasado. Lo que he logrado, soy técnico en Enfermería, ha sido gracias a la Católica, he tenido estabilidad, y eso es bueno».

Nelson Barros Cole / Luis Peña Montoya / Balbino Matheu Cid / Gloria Méndez Díaz / Melba Tiffou Kutscher / Rosa Caamaño Pino / Margarita Jara Gómez Ximena Pinto Zañartu / Pedro Alejandro Munizaga Herrera / Norma Cabello Quiroz / Clara Berríos Tobar / Gabriel Bustamante Muñoz / Luis Marín Cáceres Elisa Aguayo Torres / Sofía Díaz Núñez / Mireya Tapia Grossi / Doralisa Díaz Saravia / Edgardo Araya Fuentes / Alberto Bravo Castro / María Eugenia Mora Guerra Victoria Álvarez Pacheco / Mario Guerra Riveros / José Luis Gutiérrez Suárez / Miriam Alarcón Marchant / Laura Muñoz Escobar / Jorge Manzor Aros Verónica Vergara Valenzuela / José Flores Aceituno / Juana Ellis Torres / Francisco Guerra Aravena.

Duncan Woolvett Pucci / Luz Márquez de la Plata Cortés / Jeanette Rodríguez Darat / Ercilia Salinas Marambio / Javier Araya Fuentes / Cecilia Valenzuela Pizarro Berta Ferrada Macaya / Yolanda Mackenney Aguilera / Marisol Montes Orellana / Mónica Ximena Ramos Mesa / Mónica del Pilar López Valdivia / Juan Lizama Donoso Alejandro Flores Jana / Luis Lucero Villegas / María Cecilia Bastidas San Martín / Ana María Cornejo Morales / Viviana Pérez Martínez / Pablo Ojeda Ortega Marcelo Villalobos Villalobos / Sandra Riquelme Valenzuela / Nancy Vásquez Aravena / Patricia Hidalgo Pizarro / Elena Aravena Azócar / Manuel Escalona Oro Danilo Agurto Caro / Juana María García Pérez / Hernán Rodríguez Garrido / Erma Badilla Lienlaf / Fidelia Navarro Cárdenas / Julia Guajardo Piñeira / Vilma Allendes Quiroz Verónica Lizama Santelices / Patricia Farfán Suarez / María Gabriela Osorio Pezoa / Rosario Solano Maturana / Andrea Carvajal Bittner / Marcela González Bustos / Luis Cifuentes Parra / Patricia Aravena López / Magdalena Pérez Valenzuela / Carlos Martínez Cofré / Luis Martínez Pavez / Fernando Román Calquín / Eliana Navarro Díaz / María del Carmen Núñez Jara / Marta Alcaide Aracena / Mafalda Campos Figueroa / Marisol Mansilla Villarroel / Nahin Salas Sáenz / Verónica Torres Tapia / Jessica Rojas Pérez / Claudia Rohde Nelson Cecilia Hernández López / Jorge Aguilera Espíndola / Marilyan Sabag Navarrete / Eva Muñoz Pastene / Angela González Wanner / Myriam Navarrete Valdebenito / Katherine Orellana Sánchez / Marlene Mejías Jeldres / Viena Covarrubias Escobar / Ana Verónica Mondaca Acosta / Carmen Rivera Muñoz / María Mercedes Troncoso Núñez / Edith Pérez Espinoza Ana María Godoy Aravena / Pilar Bravo Caro.

AGOSTO de 2015

13

40

años

Gladys Alcorta Riquelme

Erika Auerbach Bascuñán

Gloria Cartagena Gómez

María Cristina Díaz Saravia

Nora Farfán Soto

Central de Alimentación, Hospital UC

Jardín Infantil campus San Joaquín

Dirección Hospital Clínico UC

Dirección Hospital Clínico UC

Instituto de Ciencia Política, campus San Joaquín

Emilia Patricia Faúndez Ortiz

Williams Fuentealba González

Nelson Galloso Mena

Escuela de Construcción Civil, campus San Joaquín

Administración campus San Joaquín

Germán Olivos Hernández

Víctor Ortega Muñoz

Fredi Rivera Fica

Decanato de la Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política

Urgencia General, Hospital UC

Rectoría Casa Central

Instituto de Música, campus Oriente

Narciso Roque López Cornejo

María Soledad Moncada Vergara

Dirección Hospital Clínico UC

Banner UC, campus San Joaquín

Ricardo Valdés Ortiz Departamento Ciencias de los Recursos, campus San Joaquín

Mónica Valenzuela Romero Centro de Pacientes Críticos, Hospital UC

Luis Iturra Muñoz / Héctor Mora Sanhueza / Tomás Dalla Porta Fernández / Luis Soto Villegas / Juana Tapia Mesina / Mónica Abarca Vinet / Maricela Araya Valenzuela Paulina Romero Gálvez / Marianela Méndez Gallardo / Nelly Toledo Cornejo / Sergio Gómez Hermosilla / Sonia Teresa Loaiza Cea / Francisca Martínez Montero Isabel Mandiola Vega / Sandra Figueroa Araya / Nelti Blasco Escobar / María Claures Vergara / Iris Soto Poblete / Isabel Morales González / Magloria Hidalgo Rubio Arabella Cossio Trujillo / Margarita Villalobos Castillo / Blanca Fredes Morales / Ana María Fuentes Álvarez / Nancy Carrasco Díaz / María Alicia Giacomozzi Leiton Carlos Aravena Vidal / Juan Alberto Pérez Morales / Flavio Yáñez Pedraza / Mónica González Navarro / Susana Becerra Gallo / María Estefanía Arce Vergara Carolina Molina Palma / Angélica Vives Muñoz / María Angélica Gómez López / Jaime Cofian Huenchulaf / Luis Gallardo Gallardo / Jacqueline Angulo Ortiz / Irene Hernández Morales Paulina Morgan Tirado / Lilian Caro Carrasco.

Juan Carlos Cancino Maldonado / Jorge Vergara González / Carlos Alberto Maureira Santana / Alexander Simpfendorfer Witting / Loreto Cocio Cabello / Jaime Carrasco Guerra / María Soledad García-Rico Komatsubara / Gloria Loyola Mancilla / María Soledad Roa Toro / Ana Tapia Solorza / Hans Carlos Muhr Munchmeyer / Sergio Antonio Díaz / Carlos Céspedes Fierro / Fidel Flores Santibáñez / Miguel Rodríguez San Martín / Jeannette Concha Quezada / Elba Herrera Vergara / Johnny Marín Bugueño / Isabel Díaz García-Huidobro / Jaime Antúnez Aldunate / Vicente Gamboa Trujillo / Claudia Cordero Sotelo/ Verónica Muñoz Campos / Yolanda Lucero Gálvez / Susana Sepúlveda Herrera / José Castro González / Nelson Castro Alvear / Nancy Solís López / Yasna Olivi Araneda / Leslie Soto Soto / Marisol Cáceres Faúndez / María Soledad Salcedo González / Cristián Herrera Espinoza / Dominga Bernarda Garín Delgado / Galvarino Pedro Cheuquenir González / Freddy Somodevilla Donoso / Norka Eldan Araya Gesma Mercado Miranda / Ronard Patricio Lagos Lavín / Luz Galaz Letelier / Gricelda Durán Avendano / Soledad Villalobos Albornoz / María Magdalena Ramírez Castro / Rosa Sánchez Vardani / Teresa Campos Tejeda / Alejandro Torres Leyton / Soledad Lira Vásquez / Denise Moreno Santander / Marianela Aguayo Villagrán / Paulina Esquivel Cáceres / Berta Morales Salazar / Sandra Sanhueza Valdivia / Nelson Severino Villegas / Gloria Yánez Warner / Patricia Iturriaga Álvarez / Soledad Faúndez Valdebenito / José Cordero López / Alejandro Rivas Arqueros / Richard Urrutia Morales / Ivonne Trejo Silva / Enrique Ríos Escudero / Tatiana Soto Soto / María Eliana Altamirano Catalán / Elizabeth Cuevas Bustamante / Pamela Gutiérrez Rojas / Pablo Gutiérrez Durán / Zaira Sánchez Penrroz / Marcela Irrazabal Piña / Cristián Pérez Vilches / Roberto Price Rojas / Víctor Ramírez Inostroza / Teresa Salfate Salfate / Jacqueline Santis Jana / María Saurina De Solanes / Claudio García Vera / Ricardo Vilches Vargas / José González Prado / Yeni Escobar Quiroga / Luis Vicencio Madrid / Rosa Bahamondes Gómez / Marina Cristina Barra Jerez / Agustín Campos Díaz / Fabiola Gutiérrez Aranda / Héctor Wing - Sen León Caro.

14

visión uc

E

«

Nueva encíclica papal:

Verde que te quiero verde Rafael Zanetta

Carta Encíclica de S.S. Francisco Sobre el cuidado de la casa común

Laudato si’

La sustentabilidad ecológica ha venido ganando adeptos.

En los últimos años se han alzado voces pidiendo crear conciencia frente a temas medioambientales. El cine lo dijo a través de la película Wall-E, en Santiago algunas comunas lo piden a través del reciclaje y recientemente, el Papa Francisco presentó su encíclica «Laudato si» (Alabado seas), conocida informalmente como «la encíclica verde». La publicación busca posicionar la conciencia ecológica. ¿Qué nos dice este escrito?

Laudato si, en su

«

parte medular, es la primera compilación que hace la Iglesia de temas del medio ambiente en relación a la naturaleza y a la creación y su contenido, es la espina dorsal, lo central de lo que deben ser las diplomacias del siglo XXI. La diplomacia de los países del siglo XXI debe atender a estos temas de manera prioritaria. Es una encíclica de impacto, equivalente a lo que fue para la Iglesia el Concilio Vaticano II, porque en esa época no había conciencia medioambiental. La Iglesia ha venido hablando sobre la creación, el medio ambiente, la ecología de la paz, pero hoy día esta es una compilación maravillosa, muy bien hilvanada y escrita».

Pablo Cabrera, investigador asociado CEIUC y exembajador de Chile en la Santa Sede.

T

«

enemos la gran responsabilidad de proteger a nuestros hijos y a los hijos de nuestros hijos de los nocivos impactos del cambio climático. Creo que Estados Unidos debe liderar este esfuerzo, por lo que tomaré acciones audaces tanto en Norteamérica como en el extranjero para reducir las emisiones de gases contaminantes, fomentar la energía limpia y la eficiencia energética, construir resistencia en comunidades vulnerables y alentar una responsable administración de nuestros recursos naturales. También debemos proteger a los pobres, quienes son los que menos han hecho para contribuir a esta crisis que se avecina y serían los más perjudicados si no podemos evitarla».

Comunicado de Barack Obama sobre Laudato si, Presidente de los EE.UU.

La encíclica se puede descargar para leer en pastoral.uc.cl/wp-content/uploads/Laudato-Si.pdf

sta encíclica me llama la atención porque es integral, me lleva a pensar más allá de mis disciplinas. La encíclica conecta muchas dimensiones del hombre y de problemas de los tiempos modernos.

El Papa no entrega elementos técnicos para cada disciplina, sino que da un respaldo ético para lo que los académicos estamos haciendo».

Francisco Meza, Director del Centro de Cambio Global UC.

L

«

a ecología es la ciencia de las interacciones, donde nos interesa entender las interacciones entre el organismo y el medio medioambiente, pero con el ser humano incluido. Mirar la ecología con el ser humano como parte integral es el llamado que hace el Papa. He estado trabajando este tema durante toda mi vida, por lo que me sentí tremendamente conmovido con la encíclica. Lo primero que hice fue tomar el documento y mandárselo a 10 estudiantes de doctorado de ética. Como universidad tenemos la gran responsabilidad de que esto permee y no quede en generalidades».

Juan Carlos Castilla, profesor de la Facultad de Ciencias Biológicas Premio Nacional de Ciencias Aplicadas y Tecnológicas.

E

«

n el capítulo dos de la encíclica, la narrativa gira en torno a una serie de relatos bíblicos que dan cuenta de la responsabilidad que cada individuo tiene en el cuidado de su prójimo y del medioambiente. Lo interesante es que el Papa Francisco utiliza el capítulo de la Creación para ello, y la pregunta que uno como lector debería realizarse, en mi parecer, es sobre la relación entre estos dos aspectos. ¿Por qué contraponerlos? Cuando hay un creador, hay un propósito, y el tener un propósito implica que alguien debe hacerse responsable en llevarlo a cabo. Independiente del credo de una persona, si esta cree que hay un Creador, también debe pensar que hay un propósito y que cada individuo tiene una responsabilidad para que ello se cumpla».

Daniel Halpern, profesor de la Facultad de Comunicaciones, de religión judía.

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15

«Desde la universidad a la sociedad»

Rector Sánchez presentó un libro con sus escritos • La publicación reúne una selección de textos escritos durante su primer periodo (2010-2015).

Virginia Soto-Aguilar

En el Salón de Honor, el rector Ignacio Sánchez presentó su libro «Desde la universidad a la sociedad». El texto fue comentado por el rector emérito de la UC Juan de Dios Vial Correa y por el rector de la Universidad de Santiago, Juan Manuel Zolezzi.

El documento reúne una selección de textos que han sido escritos en el primer período de rectoría (2010-2015). Contiene columnas de opinión, cartas, monografías, discursos, conferencias y cartas a la comunidad.

«Los documentos incluidos en este libro representan un análisis en profundidad de aquellos temas que creemos son claves para el desarrollo de la educación superior: los desafíos para los próximos años, la calidad y la libertad de enseñanza, el avance en inclusión a través de diferentes instrumentos y el aporte de la Iglesia en la formación de los jóvenes y en la creación de nuevo conocimiento», explicó el rector Ignacio Sánchez.

Por su parte, el rector emérito de la UC Juan de Dios Vial Correa, declaró: «Agradezco mucho que me hayan pedido hablar en la presentación de este libro porque es un libro bastante particular, una obra inte-

Estreno de la obra «Sunset Limited» La obra del escritor norteamericano Cormac McCarthy, dirigida por Álvaro Viguera, es el más reciente estreno del Teatro UC.

Roberto Farías y Marcelo Alonso son los protagonistas de la obra que enfrenta a dos hombres que discuten sobre por qué seguir vivos.

Rafael Gumucio, Juanita Ringeling, Andrés Kalawski y Antonia Santa María.

resante. Se reúnen documentos de lo más variados».

«Tiene una unidad dada por el rector, quien le ha dado forma, y por la referencia a la UC, porque nos habla de nuestra universidad de una manera distinta a la que solemos hacerlo en la vida académica. El libro cuenta la vida de una institución que está ligada de manera muy especial a la verdad. Las universidades viven de la verdad. Ese es el fondo que la anima y es la razón de ser de ella», agregó el rector Vial.

Algunos de los temas abordados en el libro son: sentido de la educación superior; la calidad de la enseñanza, donde se refiere entre otros la acreditación e innovación curricular; el acceso universitario, la institucionalidad universitaria, la investigación; la formación de profesores, y su importancia en el desarrollo de los jóvenes.

Al concluir la presentación del libro, se realizó un foro sobre el futuro de la educación superior en el país, moderado por Paulina Gómez, vicerrectora de Comunicaciones. En la actividad participaron los rectores Juan Zolezzi, de la Universidad de Santiago; Aldo Valle, de la Universidad de Valparaíso; Sergio Lavanchy, de la Universidad de Concepción y el rector Ignacio Sánchez. Algunos de los temas

obituario

En la parte final del libro se incluyen correos electrónicos enviados a la comunidad UC.

analizados fueron qué significa calidad de la educación hoy, cómo aumentar la inclusión de jóvenes con talento, selección universitaria, compromiso público, acceso y financiamiento, entre otros.

Agustina Serrano Pérez (1956-2015) Por Rebeca Guzmán Académica de la Facultad de Teología

Difícil resulta hablar de Agustina si queremos ser fieles a ella. Seguramente nos habría dicho: ¡Déjalo, déjalo!, pues hay cosas más importantes.

Sin embargo, es un deber de justicia decir algunas palabras sobre lo que ella significa para nosotros.

Llegó desde el país vasco un 5 de octubre de 1994, con su esposo y sus dos pequeños hijos Koldo y Amaia, como miembro de Adsis, («estar presentes»), comunidades que desean vivir el Evangelio haciéndose presentes fraternal y solidariamente entre jóvenes y pobres. Así inesperadamente llegó a nosotros inscribiéndose en el magíster de Teología.

Estudiosa, preocupada de quienes la rodeaban, madre, esposa amorosa, amiga fiel, cariñosa con todos. Humilde trabajadora silenciosa, jamás buscó fama o éxito, todo se insertaba en su opción vital, servir al Señor en donde estuviese y esto lo logró con creces. Su vida entre nosotros ha sido una clara manifestación de la presencia y del amor de Dios. Su delicadeza en el trato con quienes la rodeamos ha dejado en nuestro corazón una huella indeleble: la del misterio de unidad entre lo humano y lo divino. Su vida nos

edifica, sostiene y alienta en la esperanza, más allá del «espanto» de la muerte.

Cristo era su fundamento, su roca que le permitió seguir avanzando y fue así como en mayo del 2010 se doctoró con una investigación sobre la obra el Castillo interior de Teresa de Ávila y su antropología teológica.

Su investigación sobre Teresa de Ávila la hizo vida, haciéndonos comprender la dimensión mística de la cotidianidad de la vida.

Trabajó también en San Juan de la Cruz, Edith Stein, participó en proyectos de educación, fue miembro activo y vicepresidenta de Alalite.

En junio pasado participó en un congreso en Roma con motivo de los 500 años de santa Teresa de Ávila. Terminado este, viajó a España con un doble motivo, conocer a su primera nieta y participar en un congreso en Ávila, sin embargo en un accidente automovilístico la sorprendió la muerte, inesperada, repentina. ¡Cuánto nos faltas amiga! La facultad se siente vacía sin tu presencia física, todos tienen presente tu sonrisa, tu optimismo; todos hablan del brillo de tus ojos irradiando paz, que hacía percibir como tu relación con Dios era cada vez más profunda.

Agustina, el amor que nos brindaste permanece con nosotros.

historiaDE...

Antonio Bentué

Poeta de la teología • Sus clases se llenan y

sus alumnos lo admiran.

Viudo, con cuatro hijos y cinco nietos, este año celebra cuatro décadas en Teología UC, facultad de la que ha sido profesor y también vicedecano.

Virginia Soto-Aguilar

«Nací entre guerras...», así cuenta el profesor Antonio Bentué cómo comenzó su vida en Cataluña, España, en 1939. Acababa de terminar la guerra civil española y meses después se inició la Segunda Guerra Mundial. Esos primeros años estuvieron marcados por la escasez y las dificultades propias de la situación, pero hoy a sus 76 años, el profesor las recuerda con cariño.

Al poco tiempo de haber llegado a Chile se incorporó a la Facultad de Teología. Vino mientras cursaba su doctorado en Teología en la Universidad de Estrasburgo, en Francia. «El ’70 decidí viajar a Chile, porque había en San Felipe un cura que era el único contacto que yo tenía para poder llegar a América Latina. Conocí a Enrique Alvear, que era obispo de San Felipe, y también a mi señora, Vitalia. Venía por dos años, solo para conocer Latinoamérica, y llevo 40 y tantos», dice riéndose.

A la facultad llegó el año 70, gracias a una invitación del decano Juan Ochagavía sj, a quien conoció en un retiro en San Felipe. «El primer curso que di aquí, fue de extensión, se llamaba ‘Freud y la religión’», sonríe al recordar el tema. Al poco tiempo se produjo una vacante y comenzó a dictar el curso Teología fundamental en la facultad.

Muy abrigado llega a su curso de todos los miércoles en el Programa del Adulto Mayor, en el Centro de Extensión UC. Lo esperan tomando un té sus alumnos y alumnas, una de las cuales viene a sus clases desde hace 20 años. Otra comenta lo mucho que le gusta la manera en que explica el profesor Bentué, destacando que con sus cursos a ellos se les abre la mente. Él empieza su tema entre risas, habla sobre el Concilio Vaticano II de forma clara, incluyendo ejemplos y relacionando aspectos profundos con otros cotidianos.

Bentué hace clases de ramos teológicos optativos para alumnos de pregrado y tiene una estrecha relación con la población La Victoria, en cuya parroquia dicta clases y donde creó hace poco un centro de formación teológico.

Disfruta enseñar, así como escribir poesías, libros y obras teatrales. Reflexiona sobre lo que le

está ocurriendo en su vida y lo lleva a un documento para compartir con otros. En el caso de la enfermedad cardíaca de su esposa –quien recibió un trasplante de corazón–, él meditó profundamente sobre la muerte. De esa experiencia surgió la publicación “Muerte y búsquedas de inmortalidad», y se lo dedicó a Álvaro, el donante, cuya familia asistió al lanzamiento del libro.

Gracias al trasplante, su esposa vivió 10 años que Antonio describe como lindos y arduos. Por lo tanto, escribió un nuevo texto, una obra teatral llamada «Gilgamesh. El hombre ante la muerte».

«Me ayudó al inicio de ese proyecto el profesor Alberto Vega, quien justo sufrió su accidente y por ello se lo dediqué a él. Un mes después de presentado murió mi esposa, por lo que el libro lo he dedicado también a ella de manera posterior».

Es difícil dejar de conversar con Antonio Bentué, sus anécdotas son interminables y la forma en que las cuenta, cautivan a quien esté escuchándolo. Esa alegría de enseñar es la que lo mueve a seguir educando a sus alumnos de pregrado, a los adultos mayores y a los feligreses de la población La Victoria.