Visión UC n°248

N° 248

La historia de Néstor Espinoza, un roquero que mira los planetas / Pág. 16

Museo de los computadores, en San Joaquín

/ Pág. 7

Entrevista a María Elena Pimstein, nueva secretaria general / Pág. 6

Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.

REC, charlas con valores transversales A+S cumple 10 años en la universidad / Pág. 11

/ Pág. 14

SEPTIEMBRE de 2015

http://vision.uc.cl

Apps nacidas en la UC • En los últimos cinco años, la universidad ha apoyado el desarrollo de un considerable número de innovaciones ideadas por alumnos, profesores o equipos de investigación.

• Se trata de las aplicaciones (o apps) para teléfonos inteligentes que destacan por su originalidad, utilidad o porque se han convertido en una revolución en su área. / Págs. 8 y 9

Conoce al equipo del Centro de Bioética / Pág. 12

Físicos matemáticos del mundo se reunieron en Chile

/ Pág. 13

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Los Derechos Humanos se fundan en la idea de la enorme diversidad que posee cada persona. Somos todos diferentes, pero iguales en derechos

Visitas de la UC a colegios Universo de colegios

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Colegios visitados

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Enrique Arzúa, jefe de la Unidad de Educación del Instituto de Derechos Humanos, durante el seminario sobre inclusión realizado en la UC.

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Alumnos contactados

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86768 Fuente: Programa de Difusión UC, DARA.

destacADOs

Estudiante de magíster fue Más de 24 mil alumnos premiado en Canadá inscribieron cursos usando nueva plataforma Entre el 27 de julio y el 6 de agosto se desarrolló la inscripción de cursos con el sistema informático Banner. En total, 21.539 alumnos de pregrado ocuparon 114.853 vacantes, mientras que 2.543 estudiantes de postgrado inscribieron 7.202 vacantes, en los 11 días que duró el proceso.

Inicialmente la plataforma de inscripción experimentó problemas de conexión, lo que obligó a modificar el calendario inicial, e implementar cambios para normalizar el proceso en el resto de las etapas.

El vicerrector académico, Juan Larraín, recalcó la importancia de la renovación de nuestras plataformas informáticas para dar el soporte adecuado al proyecto educativo de la UC. Además explicó que la instalación de este tipo de soluciones no está exenta de dificultades, y que el desafío es revisar lo ocurrido y tomar acciones para incorporar las mejoras necesarias.

Eduardo Cisternas, físico UC, obtuvo el segundo lugar del premio a la mejor presentación de la Organización Internacional de Física Médica (IOMP) y el premio Jack Cunningham, de la Organización Canadiense de Físicos Médicos (COMP/ OCMP) en el Congreso Mundial de Física Médica e Ingeniería Biomédica 2015 (Toronto). Se trata de reconocimientos a la calidad del trabajo, como al futuro impacto que puede tener a nivel mundial. Eduardo trabajó en el desarrollo de un sistema de planificación para radioterapia de código abierto.

Los estrógenos y sus beneficios En el marco del XXXII Congreso de la Asociación Nacional de Estudiantes de Bioquímica (ANEB), organizado por la Facultad de Ciencias Biológicas, la científica Deborah Clegg visitó la UC. La experta en Nutrición, del Instituto de Investigación sobre Diabetes y Obesidad de EE.UU., explicó que la presencia de los estrógenos en las mujeres les brinda un seguro de salud de gran calidad hasta la menopausia. Gracias a este tipo de hormona, ellas están protegidas de enfermedades como la diabetes, el síndrome metabólico y problemas cardíacos, entre otras. A esta cumbre llegaron cerca de 700 estudiantes de Bioquímica del país. Además de cuatro invitados internacionales, expusieron premios nacionales y 27 destacados científicos locales.

Nº 248, septiembre de 2015.

Vicerrectora de Comunicaciones:

Periodistas: Nicolás Aracena, Violeta Bustos,

Paulina Gómez.

Directora de Comunicaciones: Verónica Guarda.

Directora de Publicaciones: Magaly Arenas.

Directora de Prensa: Ana María Bolumburu.

Daniela Farías, Constanza Flores, Claudette Medina, Carlos Oliva, Nicole Saffie, Antonieta Sánchez, Virginia Soto-Aguilar y Rafael Zanetta.

Directora de Arte: Soledad Hola.

Diseñadores: Arturo Arriaza y María Inés Vargas.

Editor fotográfico: César Cortés.

Fotografías: César Cortés, Karina Fuenzalida.

Ilustración: Paulina Bustamante.

Impresión: Moller+R&B Impresores.

Alameda 340, 3er piso, Santiago.

Teléfono (+56) 22354 6562 vision@uc.cl

Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.

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fotoreporte

El profesor de la Escuela de Arquitectura Alejandro Aravena fue elegido para dirigir la Bienal de Venecia, convirtiéndose en el primer sudamericano en ocupar este rol.

Con motivo del nombramiento, la Presidenta Michelle Bachelet se reunió con el académico y su familia, y lo calificó como un “embajador cultural”.

En la fotografía, lo acompaña el ministro presidente del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Ernesto Ottone.

premios

Los viajes de Claudio Gay enseñan a los niños «Hoy, al caer la tarde, me encontré con una especie sumamente interesante que se parecía a un dinosauro en miniatura. Las personas del lugar me dijeron que se trata de un lagarto llorón». Con estas palabras se describe a la lagartija en el libro «El cuaderno perdido de Claudio Gay». El texto, disponible de manera gratuita en internet, fue elaborado por el sitio «Chile para niños», de la Biblioteca Nacional, en conjunto con el Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad (Capes UC, por su sigla en inglés) y su objetivo es rescatar la obra patrimonial del naturalista francés en Chile.

Esta publicación permite descubrir las características de animales que habitan en el cielo, la tierra y el mar de Chile, descritas por este investigador durante el siglo 19. El libro se puede descargar en: www.chileparaninos.cl/documentos/ item/670.html

José Rosas recibe distinción del Colegio de Arquitectos El director del Centro del Patrimonio Cultural UC y profesor de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, José Rosas, fue distinguido con el premio «Manuel Moreno G.». Este fue entregado por el Colegio de Arquitectos de Chile, en reconocimiento a su labor profesional en la valoración del patrimonio arquitectónico nacional.

Premio a un original relato matemático Mario Ponce, profesor de Matemáticas UC, recibió el premio «Paul HalmosLester Ford», galardón que es entregado a investigadores en matemática. El reconocimiento, recibido en conjunto con Patricio Santibáñez, del Instituto Alonso de Ercilla, les fue otorgado por la Mathematical Association of America por su artículo «On Equidistant Sets and Generalized Conics: the Old and the New», publicado en The American Mathematical Monthly. «El artículo trata del estudio de la estructura geométrica de los conjuntos equidistantes. Estos aparecieron como una idea central de la discusión pública en torno al diferendo marítimo entre Chile y Perú», explica Ponce.

Reconocimiento de Harvard a enfermera UC La enfermera UC Irene Vicente recibió el Premio Alumni at Harvard School of Public Health debido a su trayectoria, distinción que por primera vez se otorga a una exalumna. Irene Vicente trabaja como jefa de Programa de Extensión en Calidad Asistencial y Acreditación en Salud en Medicina y como académica de la Escuela de Enfermería.

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conSELLO UC

Reflexión para el próximo quinquenio Entre el 12 y el 14 de agosto, el Honorable Consejo Superior se reunió en Marbella para trabajar en torno al Plan de Desarrollo 2015–2020 de la UC. Durante la jornada se profundizó tanto en los tres ejes transversales, como son la identidad de la institución, el sentido de comunidad UC y la gestión institucional que soporta el trabajo académico de la universidad, como en seis ejes específicos a trabajar: la creación de conocimiento sin fronteras; la innovación en la docencia; la inclusión para ampliar oportunidades; el desarrollo de la interdisciplina para los grandes desafíos de la universidad, la internacionalización y el compromiso y aporte público de la UC.

PentaUC inauguró edificio En el campus San Joaquín fue inaugurado el nuevo edificio del Programa de Estudios y Desarrollo de Talentos, PentaUC. Su director, Marcelo Mobarec, destacó que estas dependencias «representan un nuevo período, una nueva forma de pensar y de pararnos como programa frente a nosotros mismos, la universidad y el país».

Sostuvo que una de las proyecciones es influir para que el Estado y sus políticas públicas se hagan cargo de los estudiantes que, sin ningún tipo de distinciones, están a la espera de que se potencien sus necesidades educativas especiales.

La construcción cuenta con una sala multimedia para 30 estudiantes, donada por la Fundación Mustakis, socio estratégico de PentaUC desde hace seis años.

librode visitas

Publican desconocido poema de Vicente Huidobro En la nueva edición de la Revista «Anales de la Literatura Chilena» de la Facultad de Letras se desclasificó la «Alegoría de Atahualpa», poema escrito por Vicente Huidobro y publicado hace 80 años por Zig Zag, que nunca apareció en las obras completas del vate chileno.

Es primera vez que sale a la luz este poema en Chile, ni siquiera se incluyó en las obras completas de Huidobro, ni menos en las publicaciones que recogieron sus «textos inéditos y dispersos» de 1993.

Este poema fue escrito por Huidobro para el IV Centenario de la Fundación de Lima que celebró Zig Zag en Perú en 1935. En el Museo Histórico de Santiago, cuya biblioteca tiene una colección completa de Zig Zag, no se encuentra esta entrega del 11 de enero (el tomo correspondiente a 1935 pasa del día 4 al 18 de ese mes). El poema lo descubrió el presidente de la Academia Peruana de la Lengua, Ricardo Silva-Santisteban.

Biblioteca escolar en la cárcel

Enrico dal Covolo Durante el mes de agosto, monseñor Enrico dal Covolo, rector de la Pontificia Universidad Lateranense de Roma, visitó la UC. El recorrido de monseñor Dal Covolo incluyó una visita al campus de Villarrica, lugar donde realizó una presentación sobre la carta encíclica del Papa Francisco, Laudato si’.

Marcelo Sánchez Sorondo En el marco de los diálogos Ágora UC, monseñor Marcelo Sánchez Sorondo, canciller de la Pontificia Academia de las Ciencias, visitó la universidad y participó en el encuentro «Hacia una cultura de la paz en la casa común», donde dictó una charla.

Cerca de 500 mujeres se verán beneficiadas con la nueva Biblioteca Escolar Futuro UC, ubicada en el Liceo Santa María Eufrasia, al interior de la Cárcel de Mujeres de San Joaquín.

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destacADOS

Escuela de Diseño se reacredita por 7 años

Diseño tiene razones para celebrar pues el viernes 14 de agosto obtuvo su segunda acreditación por siete años, es decir, hasta agosto de 2022. Diseño fue acreditada por primera vez el 2007, cuando logró una acreditación de 7 años, tiempo máximo que puede recibir una carrera de pregrado. Así se consolida el trabajo que la escuela ha desarrollado a lo largo de su trayectoria de casi 50 años.

Reelección Mario Ubilla El decano de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, Mario Ubilla, fue reelegido por un nuevo periodo. Según lo establecen los estatutos de la facultad, el decano es electo entre los candidatos propuestos por el comité de búsqueda.

Luego se realiza la votación directa y secreta de los profesores de categoría ordinaria de la facultad. Del total del cuerpo electoral compuesto por 77 profesores, votaron 72, consignando una alta participación.

encuentro

Solidaridad, clave para el bien común «Las dos» es el nombre de la exposición que Eugenio Dittborn, Premio Nacional de Artes Plásticas 2005, inauguró en la galería Macchina de campus Oriente. La integran cuatro trabajos: tres pinturas aeropostales y una obra anterior y radicalmente diferente por sus materiales, procedimientos e iconografía. La muestra tiene actividades como talleres con los alumnos de la Escuela de Arte y charlas abiertas. En la imagen, el artista graba un video promocional de «Las dos» para el canal de YouTube de la Facultad de Artes.

Bernabé Santelices y su cruzada por la ciencia El Premio Nacional de Ciencias Naturales y académico Bernabé Santelices presentó junto al rector Ignacio Sánchez y diversas autoridades del ámbito educacional, el libro «Estado actual del desarrollo de la investigación científicotecnológica y la innovación en las universidades chilenas», editado por la Corporación de Promoción Universitaria.

Santelices hizo hincapié en la necesidad de planificar la formación de recursos humanos, para que posteriormente puedan insertarse a nivel profesional, y en la urgencia de una institucionalidad pública de la ciencia y la innovación, factores imprescindibles y que determinan la productividad.

Cerca de 150 personas entre estudiantes, académicos y funcionarios de la UC asistieron a la jornada interdisciplinaria titulada «Solidaridad, clave para el bien común», que se realizó el 18 de agosto en conmemoración a san Alberto Hurtado. Los expositores, provenientes de diferentes facultades, reflexionaron acerca de las distintas dimensiones de la solidaridad. La actividad contó con la presencia del Gran Canciller UC y Arzobispo de Santiago, cardenal Ricardo Ezzati, y del rector Ignacio Sánchez, quien destacó el llamado de san Alberto Hurtado a la construcción de un país de hermanos, donde el centro sea siempre la persona en su integridad.

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María Elena Pimstein Scroggie, nueva secretaria general

«En la UC tenemos que ser éticamente intachables»

• Es la primera mujer en asumir este cargo en la universidad y en estos tres meses se ha propuesto avanzar hacia una gestión fundada en valores como la coherencia y el diálogo.

«hoy la realidad es más compleja y la resolución de los problemas requiere del diálogo entre diversas disciplinas. Necesitamos profesores y propuestas de distintas áreas; no es una tarea fácil, pero fundamental de abordar», sostiene María Elena Pimstein.

Claudette Medina

Abogada, exalumna y profesora de Derecho Canónico en la universidad, es la nueva secretaria general de la UC. Antes de asumir este rol en junio pasado, María Elena Pimstein era miembro del Consejo Nacional de Prevención de Abusos de Menores de Edad y Acompañamiento de Víctimas de la Conferencia Episcopal de Chile, investigadora del Centro de Libertad Religiosa UC y asesora jurídica interna del Arzobispado de Santiago, trabajos que debió abandonar para abocarse con detención a las exigentes tareas que conllevan su cargo como ministro de fe de nuestra casa de estudios.

Autora y coautora de libros y artículos en materia de religión y derecho, su opción fue no abandonar la docencia: «Ella es central en la vida universitaria, especialmente por el contacto con los alumnos», explica, al tiempo que aclara que es «su cable a tierra» en cuanto le permite estar en contacto con los intereses, las sensibilidades y los problemas de los estudiantes, y compartir los desafíos que enfren-

tan los académicos en su trabajo permanente de formación.

Esta labor la enfrenta también en su casa, como madre de cuatro hijos, tres de ellos alumnos de pregrado en la UC, una de cuyas primeras reacciones ante el anuncio fue de orgullo y broma al señalar: «¡Mamá, quizá nos firmes los títulos!». El comentario lo hicieron al constatar la posibilidad de que sus futuros diplomas llevaran su rúbrica, considerando que cada documento incluye la del rector y del secretario general.

Más allá de las anécdotas que acumula en estos meses, esta abogada que se caracteriza por su calidez y profesionalismo, explica que el cargo constituye un tremendo desafío que ha implicado bajarse de un tren para subirse a otro aún más veloz.

Reconoce que como profesora tiene fama de «exigente, como trato de ser conmigo misma», asumiendo que es parte de su personalidad trabajar con rigor y responsabilidad. Ese sello quiere plasmarlo en las labores que la ocupan actualmente, entre las que figuran la de ser ministro de fe de la universidad, y presidir desde

esta calidad la comisión de Centros y de Títulos y Grados, entre otras.

Agradece al cargo la oportunidad que le ha otorgado de conocer desde otra perspectiva a la UC. «Pasar de una óptica específica a contemplarla con sus 18 facultades y sus centros implica enriquecer la mirada, para incorporar a la visión de corto y mediano plazo, una de largo plazo, que se haga cargo del proyecto universitario que tenemos que construir hacia el futuro». En esta línea, y en vínculo con su rol en la comisión de Centros, resalta la necesidad de avanzar en interdisciplina, «porque hoy la realidad es más compleja y la resolución de los problemas requiere del diálogo entre diversas disciplinas. Necesitamos profesores y propuestas de distintas áreas; no es una tarea fácil, pero fundamental de abordar».

función. Al momento de aceptar este nombramiento, lo hizo con pleno sentido de servicio, pues «cuando se dice, por la patria, Dios y la universidad, para mí es realmente así y de esa manera lo trato de vivir».

Como parte de ese compromiso, durante su gestión se propuso contribuir a resguardar la autonomía e institucionalidad tanto desde dentro como hacia afuera de la UC; trabajar para ser una instancia que escuche y ayude a solucionar problemas, realizando una administración más eficiente y adecuada a los nuevos tiempos, con un trabajo bien hecho en la forma y en el fondo.

Dentro de sus principales responsabilidades señala que está ser una contraloría interna, velando por la coherencia de las normas de la UC; certificar una serie de actos, y seguir los procesos por infracciones a conductas que se alejan de lo que la universidad es y debe ser.

Asimismo le corresponde oficializar el nombramiento de profesores en distintas categorías.

A esto agrega el desafío de dar respuesta a problemas que van adquiriendo hoy nuevas formas, como los conflictos de interés, los plagios y la copia. Al respecto declara que una de sus preocupaciones fundamentales es el de la coherencia ética: «en la UC tenemos que ser éticamente intachables».

Por la patria, Dios y la universidad María Elena Pimstein es la primera mujer que asume como secretaria general en la UC. Un hito que ella no desconoce y que la motiva a enfrentar aún con mayor responsabilidad su

Por primera vez en la historia de la Universidad Católica, el cargo de secretaria general es ejercido por una mujer.

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Los antepasados de la revolución digital • A través de la

conservación y exhibición de aparatos de distintas épocas, en el departamento de Ciencias de la Computación buscan perpetuar la historia tecnológica y hacer un recorrido por los cambios de las últimas décadas.

Nicolás Aracena

Comprender cómo ha sido el avance tecnológico a lo largo de los años, y entregar un legado a las futuras generaciones. Esas fueron las motivaciones que tuvo el profesor Miguel Nussbaum para crear el Museo del Departamento de Ciencias de la Computación de la Facultad de Ingeniería, donde hoy es posible encontrar diversas piezas que reflejan los rápidos cambios que ha experimentado la sociedad en esta área, desde los años 60 hasta la actualidad.

La idea surgió cuando el acadé-

mico Nussbaum se encontraba realizando su doctorado en Suiza y visitó el Instituto de Ingeniería Eléctrica del Instituto Tecnológico Federal Suizo, en Laussane, en el cual pudo observar máquinas con cerca de 20 años de antigüedad.

«Me llamó la atención que la gente se paraba a verlo, y me interesó porque esto daba una perspectiva a lo que uno estaba haciendo, y se podía mirar desde el pasado lo que estaba sucediendo hoy. Algunos años después de mi regreso a Chile, contacté a personas pidiéndoles máquinas viejas que no estaban usando y que pudieran donarnos», relata el investigador. Es así que durante el año 2006 se materializa este proyecto, y hoy ya cuenta con cerca de 50 artefactos tecnológicos de distintas décadas.

Entre los implementos más llamativos se encuentran un simulador de redes eléctricas que utilizó Endesa en los años 50 y 60, y cuyo tamaño sorprende. También, se puede observar una memoria de un computador y una consola IBM de principios de los 60, y el primer Apple Macintosh que salió al mercado a mediados de los 80. De igual manera, llama la atención una regla de cálculo gigante donada por Ingeniería Hidráulica, la cual fue utilizada en clases hasta mediados de los años 70.

Asimismo es posible remontarse a la década de los 80 cuando la entretención tecnológica eran los Ataris, y la comunicación telefónica era mediante equipos análogos, como también a los primeros teléfonos inalámbricos y hasta la primera versión de un Iphone.

Un lugar especial ocupan los artículos computacionales como discos duros, placas madre, impresoras, disqueteras, manuales de instalación de softwares, monitores y los primeros laptops. Todos artefactos que asombran por sus grandes dimensiones, en comparación con lo que ofrece el mercado actual.

Para el académico Nussbaum, este espacio «es un legado para los profesores jóvenes del Departamento de Ciencia de la Computación de la Escuela de Ingeniería, y también es de gran importancia cultural y simbólica para los alumnos, porque representa el pasado, y a medida que pase el tiempo, ese valor aumentará».

«Estamos en una vorágine tecnológica en la que si tenemos un Iphone 5, ya no estamos a la moda, y nos olvidamos de dónde venimos y cómo se construyó esta historia», reflexiona el investigador. Y agrega que esta colección «ayuda a mirar el paso de la historia y a entender un poco más cómo se desarrollan estos procesos».

Gran parte de las piezas de este museo han sido donadas por los mismos académicos de la universidad y por estudiantes de la Facultad de Ingeniería, y periódicamente es mantenido por Juan Pablo Gastovic, coordinador de Tecnologías de la Información, del departamento de Ciencias de la Computación.

Según comenta su creador, esta ha sido una iniciativa apreciada por quienes han tenido la oportunidad de estar frente a ella. Es por eso que Nussbaum no duda en invitar «a quienes tengan algo histórico que está abandonado, que lo donen al museo, porque acá tendrá un valor para la universidad, y así los alumnos conocerán parte de la historia tecnológica».

Año 92 Macintosh Power Book.

Año 87 Macintosh Classic II.

Año 86 Computador IBM. Primer laptop conocido.

Años 80 Discos duros para PC, con capacidad de 10 MB.

Años 1950 - 1960

Años 60

Fines años 70

Años 80

Simulador de redes eléctricas.

Sistemas de almacenamiento y procesamiento de datos IBM.

Disquetera de 8 pulgadas.

Capacidad 1.2 MB.

Computador Atari 800 XL.

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Apps nacidas en la UC que mejoran la vida • Son muchas las aplicaciones gratuitas que están creando estudiantes, académicos e investigadores en la

universidad. Estas van desde herramientas tecnológicas para adoptar perros hasta para operar en pabellón.

Violeta Bustos V. y Carlos Oliva V.

En los últimos cinco años, la universidad ha apoyado el desarrollo de un considerable número de innovaciones ideadas por alumnos, profesores o equipos de investigación. Son tecnologías creadas por la comunidad UC que representan un aporte en ámbitos, como el social, educacional, de salud, de sustentabilidad y de transporte. Se trata de las aplicaciones (o apps) para teléfonos inteligentes que destacan por su originalidad, utilidad o porque se han convertido en una revolución en su área. La mayoría es de descarga gratuita y al alcance de cualquier ciudadano que posea un teléfono inteligente con el sistema iOS o Android.

2010 fue el año en que nació el Laboratorio de Dispositivos Móviles y Embebidos Mecolab UC (siglas para Mobile and Embedded Computing Laboratory) de la Facultad de Ingeniería, la primera iniciativa importante en darle cabida a este tipo de innovaciones para aparatos móviles. El recinto está dirigido por el profesor Andrés Neyem, quien coordina los proyectos de distintos grupos de jóvenes dedicados a hacer apps. «Mecolab busca fomentar en los alumnos una cultura de innovación, a través del desarrollo de apli-

caciones en diferentes plataformas móviles», explicó en su momento Neyem. No se equivocó, pues desde entonces, diferentes apps han surgido de este espacio. Algunas de las más llamativas son «UC-Campus», creada por exalumnos de Ingeniería, que permite identificar y buscar los edificios de cada campus de nuestra universidad para orientar a quienes los recorren. Está también «Laika», ganadora del primer lugar del torneo universitario TuAPP 2014, realizada por estudiantes de la UC y la UDP, para la adopción y tenencia responsable de perros callejeros.

Hay un registro importante de apps o prototipos aún en softwares para computadores que posee la Dirección de Transferencia. Eso sí, son solo los proyectos que provienen de equipos de investigación. Después de todo, además de la escritura de papers, «otra de las formas de impactar que tienen los investigadores es con soluciones concretas a la sociedad como las apps», sostiene Álvaro Ossa, de la Dirección de Transferencia y Desarrollo, organismo que, entre otras cosas, entrega la ayuda necesaria para crear y desarrollar aplicaciones (por ejemplo, en el registro de propiedad intelectual), además de gestionar recursos para

A la izquierda, Matías Fernández y Juan Antonio Karmy (Ingeniería), creadores de UC Campus; arriba Petitpas (Agronomía y Forestal), representante del proyecto LiveAndes; al costado superior derecho est de los fundadores de Laika.

estas tecnologías, pues la realización de una app puede costar fácilmente entre tres y cinco millones de pesos, dependiendo de su complejidad.

Según Ossa, educación y salud son las dos grandes áreas que acaparan más aplicaciones. Pero hay otras, como sustentabilidad y transporte, que cuentan con interesantes y populares apps, muchas de ellas ideadas por los propios estudiantes.

Social

La aplicación TENI consiste en un test que mide la atención de niños desde tres hasta 11 años, además de evaluar sus capacidades visuales, espaciales, de memoria y lenguaje. Está disponible para tablets y la prueba dura de 20 a 30 minutos.

El profesor de Comunicaciones Eduardo Arriagada recuerda una particular app que ayuda a quienes sufren robos de artículos tecnológicos. Se llama «Prey» y fue creada por

Tomás Pollak, exalumno que trabajó en la facultad, y que hoy vive con su familia en San Francisco gracias al invento. «Lo activas desde una página web y los aparatos usan sus recursos digitales, como ubicación o toma de fotografías del usuario, para que sepas dónde está y que le entregues la información a la policía», explica el académico.

Otra tecnología enmarcada en el área social es la mencionada «Laika», ganadora del Torneo Internacional Universitario de Aplicaciones Móviles en 2014, TuApp.org. Contiene fichas de perros en adopción que aparecen con foto, sexo, raza, tamaño e incluso detalles de personalidad.

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Esta app localiza geográficamente los dispositivos tecnológicos que han sido robados.

Incluye mensajería, envío de fotos y capturas de fotos mediante webcam integradas.

Se trata de distintas tareas que pueden ser elegidas o descartadas.

para construir perfiles de fortalezas y debilidades cognitivas en niños de hasta 11 años.

Rosas adelanta que viene una nueva app en camino que, si bien aún no tiene nombre, estará disponible en 2016. Será un soporte de aprendizaje del mapudungún, desarrollado con apoyo de la comunidad de Galvarino, «la primera comuna en Chile legalmente bilingüe» y es un proyecto conjunto con el campus Villarrica, dice. Camino a convertirse en otra aplicación, el profesor destaca «Sueña Letras», herramienta diseñada para el apoyo del aprendizaje de la lectura y la escritura de niños con déficit auditivo parcial (hipoacúsico) o total (sordo). «En tres años estará disponible para 16 países», asegura.

Salud

a al centro, Fabián Núñez (Comunicaciones), representante en Chile de Prey; abajo a su izquierda Robert tán Pedro Lizana y Gabriel Vidal (Ingeniería), creadores de Buzz; y abajo, Cristóbal Leiva (Ingeniería), uno

Con esta se incentiva la tenencia responsable. Fue desarrollada por los alumnos de Ingeniería UC Cristóbal Leiva y Marcos Sierpe, junto a estudiantes de la UDP y está próxima a lanzarse de manera oficial.

Educación

Buzz identifica el tiempo de espera para los buses del Transantiago, entre muchas otras informaciones.

El director del Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (Cedeti), Ricardo Rosas, explicó que en el centro realizan múltiples proyectos y que una de sus metas es que sus softwares estén disponibles en tiendas de aplicaciones. Ya cuentan con algunas finalizadas, como «TENI», que consiste en una prueba de evaluación neuropsicológica diseñada

«Laparoscopía avanzada» es una app del Centro de Simulación UC de la Facultad de Medicina. La herramienta revolucionó el área, pues se convirtió en la primera aplicación del mundo destinada a ofrecer guías de entrenamiento para operaciones de este tipo. Fue creada por los médicos Julián Varas y Erwin Buckel, y contó con el apoyo del Departamento de Cirugía Digestiva.

«Lookeat» fue ideada por tres egresadas del Magíster en Innovación. Fue su proyecto de tesis que luego financiaron con sus recursos propios y con fondos de JumpChile, pues ahí ganaron uno de los premios. En simple, esta «traduce en lenguaje familiar el etiquetado nutricional de los productos envasados», dice una de sus autoras, Javiera Echeñique, quien además agrega que la misma gente puede poblar con información esta herra-

mienta a través de la página www. lookeat.net No son pocos los fonoaudiólogos del país que utilizan el «TEL Calculator», la app que desarrolló Daniel Rodríguez, exalumno del Magíster en Comunicación UC, con las herramientas aprendidas en este postgrado. La aplicación, enfocada en la interpretación del test de evaluación para identificar trastornos del lenguaje, ha llegado a tener hasta 1.500 descargas por mes.

«La acogida ha sido excelente, me han agradecido en las redes sociales y en persona muchos colegas fonoaudiólogos. Creo que lo que ayudó fue crear un producto que se ajustara a la necesidad», sostiene Daniel, hoy docente a tiempo completo de la Universidad de Talca y quien acaba de desarrollar otra app llamada Fonopedia.

Sustentabilidad y transporte También existen apps en línea con el cuidado del medio ambiente y la biodiversidad. Una de ellas es «LiveAndes», que «permite ingresar, visualizar y compartir datos georreferenciados y fotos de avistamientos de fauna silvestre de Chile», según se detalla en la plataforma online. Está a nombre de los profesores Cristián Bonacic y Andrés Neyem.

También destaca «Buzz», llevada adelante por el Departamento de Ingeniería de Transporte y Logística, junto al Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (Cedeus) y que ayudará a planificar las rutas para viajar en Santiago a través de la combinación de distintos medios de transporte sustentable, como en bicicletas públicas y buses del Transantiago.

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postaluniversitaria «AGUA DE VIDA» es el nombre de la escultura de Mario Irarrázabal, instalada recientemente entre el patio de Derecho y de Ciencias Biológicas, un imperdible de la Casa Central.

20 de agosto 9.45 hrs.

Fotografía de Karina Fuenzalida

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La metodología que lleva alumnos a terreno • Se llama Aprendizaje Servicio y quienes saben de este programa lo conocen por su sigla A+S. Comenzó su historia en la UC el 2004, por lo que ya se encuentra celebrando su primera década de existencia.

Rafael Zanetta

Número de cursos

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La idea principal es abrir las puertas de las salas de clase para que la UC, a través de sus alumnos, salga a terreno para proponer soluciones reales. En la fotografía alumnos del Internado en Medicina Familiar de séptimo año de la carrera de Medicina recorren los sectores asociados a los centros de salud Áncora en Puente Alto y La Pintana.

Camila Ponce, coordinadora de Aprendizaje Servicio, asegura que parte de la vocación de la universidad es encontrarse en un diálogo constante con la sociedad. «Es precisamente el aporte que la universidad realiza a la sociedad la esencia de esta, ya que creemos que es aquí, en los campus, donde deben surgir las respuestas a las principales problemáticas que afrontamos como sociedad. Aquí nos pensamos, mejoramos, aportamos y crecemos, y no como UC encerrada hacia sí misma, todo lo contrario, con los ojos y pies puestos en Chile».

Número de Estudiantes

Evolución de A+S

Número de profesores

Como todo programa hecho y derecho, este también tiene su propia teoría, que dio sus primeros pasos a fines de los años 70 en Estados Unidos. Durante esa década se fue consolidando y gradualmente tomó relevancia a nivel mundial.

Distintas universidades adoptaron el modelo y lo incorporaron de a poco a las mallas de sus carreras. La UC, en su constante búsqueda por formar profesionales íntegros, solidarios y emprendedores, fue pionera al impulsar este programa el año 2004, buscando ser un aporte en los diversos problemas sociales presentes en el Chile de hace diez años. Fue el Centro de Desarrollo Docente UC (CDDoc), el encargado de coordinar, gestionar y promocionar esta metodología. ¿Cómo? Capacitando a profesores de las más diversas unidades académicas para que lograran aplicar este método.

El desafío inicial consistió en incorporar actividades de servicio en cursos insertos en el currículo académico, cubriendo tres dimensiones fundamentales del modelo metodológico: la entrega de servicios de calidad a la comunidad, la formación actitudinal y valórica de estudiantes, y el logro de aprendizajes significativos. Todo lo anterior se manifiesta concretamente en que los alumnos se vinculen con las comunidades a través de la entrega de servicios concretos de la mejor calidad posible.

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El gráfico evidencia el éxito y la evolución que han tenido los cursos en esta década.

La mirada de José Suazo El siguiente testimonio es un extracto de un caso publicado en un libro realizado por el aniversario del programa e ilustra el trabajo que se efectúa a través de A+S. José Suazo es un joven carpintero que, poco a poco, ha ido perdiendo la vista, no así su mirada estratégica en los negocios. Considerando su habilidad con la madera, decidió involucrarse en un taller de huertos y, de esa forma, elaborar macetas de pino revestidas con una resina derivada del biodiésel que evita que la humedad las dañe. Su emprendimiento iba bien, pero tenía algunos problemas que resolver: no sabía cómo ampliar su mercado a personas que vivieran en departamentos, ya que su producto era muy pesado y grande para ser colgado.

La sección del «Taller de Calidad I» de la Escuela de Diseño, dirigida por las académicas Soledad Hoces, Bernardita Figueroa y Elena Alfaro, utiliza la metodología A+S. El propósito del curso es la validación del diseño de un producto propuesto por los estudiantes, a través de la aproximación al usuario (…) De este modo fue que un grupo de estudiantes conoció y trabajó junto a José. Luego de entrevistarlo y estar con él en su taller, le hicieron una propuesta para modificar el tamaño de sus macetas e integrar a su padre, que elaboraba objetos de metal, en la producción de colgadores para ellas.

Además, cambiaron el mesón de trabajo del joven, para evitar que se cortara los dedos con la sierra, generándole un ambiente de trabajo seguro. La profesora Alfaro considera que en el proceso de esta asignatura, esos son los resultados más conmovedores: «Eso es fundamental, que hayan dedicado su tiempo a mejorar la manera en que trabajaba José y que escapaba por completo al pedido que se les había exigido desde la sala de clases. Eso muestra que efectivamente se involucraron con él y asumieron como un desafío profesional su caso».

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visión uc

equi po

Centro de Bioética UC: En el corazón de la ética de la vida • Médicos, filósofos y abogados

trabajan para promover un saber bioético fundado en el Derecho Natural y las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia Católica.

Virginia Soto-Aguilar

Por más de veinte años, el Centro de Bioética de la Facultad de Medicina UC ha estado al servicio de Chile para ofrecer profundas reflexiones éticas acerca de las problemáticas más importantes en medicina, biología e investigación científica.

Su director, el doctor Alejandro Serani, explica: «Tenemos una historia larga, el centro fue creado en 1993, pero ya existíamos como grupo diez años antes. Hemos trabajado en temas muy variados tales como la relación del profesional de la salud con el paciente, los cuidados paliativos, la ética de la investigación científica, la neuroética, el proceso generativo humano y los fines de la medicina, por nombrar solo algunos».

Uno de sus trabajos más recientes fue una declaración pública emitida sobre el aborto. «El texto se trabajó de forma conjunta y se difundió por ser una temática ante la cual tenemos algo que decir y que está directamente vinculada con nuestro quehacer», detalla.

Los profesionales que integran este organismo investigan y se reúnen de manera periódica a

Los médicos Iván Pérez, Gloria Durán, Alejandra Florenzano, Alejandro Serani, Rodrigo López, Paulina Taboada y Beatriz Shand.

discutir temas relevantes según los avances de la ciencia y las interrogantes éticas que surgen. Invitan expertos internacionales y estudian filosofía.

«El último tiempo hemos estado leyendo y discutiendo en torno a los Diálogos Platónicos. Al estudiarlos y comentarlos, la conversación fluye de forma espontánea hacia aquellos temas de actualidad que más inciden en las materias que examina el centro», cuenta el director.

El centro imparte cursos a: Medicina, Enfermería, Odontología, Kinesiología y Nutrición. También participa de instancias consultivas y de formación, tanto dentro como fuera de la UC. El comité de ética asistencial, por ejemplo, es un órgano interdisciplinario de carácter consultivo, que ofrece asesoría en el análisis y la resolución de los problemas éticos que se suscitan en relación con la labor asistencial al interior de la Red de Salud UC.

Tejiendo redes desde la historia rural Antonieta Sánchez

Nombre: Javier Puente Valdivia

Unidad: Instituto de Historia

Cargo: Profesor asistente Correo electrónico: japuentev@uc.cl

Llegó a mediados de mayo a Chile, después de siete años viviendo en Estados Unidos y de ganar un concurso académico internacional de la UC que buscaba un especialista en Historia de América en el siglo XX. De origen peruano, el profesor Javier Puente, doctor en Historia Latinoamericana de la Universidad de Georgetown, dice que a pesar de llevar tan poco tiempo en el Instituto de Historia siente que se ha integrado a una familia. «Hay mucha camaradería y colaboración, y hay un espíritu colegial en el sentido de trabajo entre colegas y realmente siento que estoy en una institución de primer mundo», asegura.

De hecho, ya cuenta con un proyecto interdisciplinario aprobado y otras iniciativas en trámite.

En agosto, junto con un equipo de Agronomía e

Ingeniería Forestal liderado por José Luis Riveros, ganaron un premio del Fondo de Desarrollo para la Docencia, Fondedoc, para diseñar un curso sobre las bases antropológicas e históricas de la ganadería y la alimentación.

Asimismo, con apoyo del mismo profesor y de la doctora Salesa Barja postularon a un concurso de la vicerrectoría de Investigación para implementar un centro agropecuario en Mozambique. «Es una comunidad de productores caprinos a quienes se les enseñará a producir carne seca de cabra, que pueda mejorar su nutrición doméstica y posicionarlos mercantilmente», detalla.

Puente explica que sus temas de interés son la historia rural, agraria y medioambiental y la relación entre ecología y conflicto. Este primer semestre está a cargo de una de las dos secciones

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La Universidad Católica fue el centro mundial de la Física Matemática

• Más de 400 científicos provenientes de 34 países se reunieron en el congreso internacional organizado por la Facultad de Física.

Nicolás Aracena

Durante una semana, los más destacados físicos y matemáticos del orbe estuvieron presentes en nuestro país, para participar del XVIII Congreso Internacional de Física Matemática (ICMP 2015), ocasión en la cual se discutieron los últimos avances en esta materia, y fueron expuestas las investigaciones más vanguardistas.

Este prestigioso congreso que convocó a científicos de todo el mundo, contó con la presencia de Martin Hairer, Medalla Fields 2014; Jürg Fröhlich, Premio Henri Poincaré 2009; Jennifer Chayes, leader scientist de Microsoft y Laure SaintRaymond (de la Academia Francesa de Ciencias), entre muchos otros. En total, cerca de 400 científicos participaron de la principal instancia mundial del área.

La organización fue encabezada por el académico Rafael Benguria, Premio Nacional de Ciencias Exactas 2005 e investigador de la Facultad de Física de la UC, quien señaló que este evento «fue fundamental para potenciar el desarrollo de la ciencia en Chile, como también para convocar a jóvenes científicos a conocer a los mejores exponentes de la disciplina a nivel mundial».

Añadió que este tipo de reuniones son una oportunidad para fortalecer las actividades de investigación, establecer y estrechar aún más las redes de colaboración internacional en torno a la Fí-

A la izquierda, Rafael Benguria, académico de la Facultad de Física UC, junto a los ganadores del Premio Henri Poincaré 2015: Herbert Spohn (Universidad Técnica de Munich); Alexei Borodin, MIT, y Thomas Spencer (Institute for Advanced Study, Princeton).

sica Matemática. «Es una tremenda contribución porque también es una ventana que se presenta a los investigadores jóvenes, quienes tuvieron una gran participación, lo cual habla de una disciplina que está muy viva».

En total, en el congreso se realizaron alrededor de 200 charlas en torno a 10 sesiones temáticas.

En la ocasión se entregaron los premios Henri Poincaré a Alexei Borodin (MIT), Thomas Spencer (Instituto de Estudio Avanzado de Princeton) y Herbert Spohn (Universidad Técnica de Munich).

Asimismo, se concedió el premio Jóvenes Científicos de IUPAP (International Union of Pure and Applied Physics) a Roland Bauernschmidt (Harvard University), Joseph Ben Geloun (Max Planck Institute for Gravitational Physics) y Nicolas Rougerie de la Universidad GrenobleAlps.

Finalmente, el premio Early Career Award, otorgado por la International Association of Mathematical Physics (IAMP), lo obtuvo Hugo Duminil-Copin de la Universidad de Ginebra.

agendavisión de Historia Latinoamericana en el siglo XX y del curso Ecología y conflicto en América Latina, para estudiantes de Historia, de tercer y cuarto año.

«Me parece que tienen mucho interés por los temas que estamos tocando; tanto en el curso introductorio como en el curso avanzado, hay una capacidad académica importante», señala.

Acaba de publicar un artículo sobre archivos campesinos y la reconstrucción de la historia rural de Perú en un libro editado por dos académicos de las universidades de Oregón e Illinois en Chicago, de la editorial A Contracorriente Press.

Para el próximo año dentro del instituto, propuso desarrollar un seminario permanente de historia rural y, además, trabaja en un proyecto de libro sobre ecología campesina en los Andes centrales peruanos.

M 1 de septiembre│Congreso de colegios católicos, de 9 a 19 hrs., en el salón Fresno del Centro de Extensión. Conmemorando el 50° de la Gravissimum Educationis, Declaración sobre la Educación Cristiana.

M 1│Exposición Adoración en Los Andes: Afectos en torno al Niño. Centro de Extensión. Sala Joaquín Gandarillas Infante. Entrada liberada.

M 1│Exposición Imágenes de Chile en el siglo XIX: láminas del atlas del naturalista francés Claudio

Gay, L a V, 7.45 a 20.30 hrs.

S, 9 y 13 hrs., en la biblioteca del campus Oriente. Entrada liberada.

Mi 2│Congreso de universidades católicas, de 9 a 19 hrs., en la Casa Central.

Conmemorando los 25 años de la promulgación Ex Corde Ecclesiae.

S 5│Celebración de los 10 años de Trabajo País en un almuerzo a partir de las 13 hrs. en campus Lo Contador.

M 8│III Ciclo de Voces Chilenas a las 19.30 hrs., en el Salón de Honor del Centro de Extensión.

Todos los martes hasta el 29 de septiembre. Entrada liberada.

J 10│Premiación del concurso de investigación de alumnos a las 13 hrs, auditorio Pastoral en San Joaquín.

V 11│Conferencia de J.M. Coetzee a las 18.30 hrs., en el campus Lo Contador.

Entrada liberada.

M 15│Misa a la chilena a las 13 hrs., en el campus San Joaquín.

V 25│Misa solemne campus Oriente a las 13 hrs.

S 26│Retiro Tabor, más información en pastoral.uc.cl

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REC: valores universales para las nuevas plataformas • Llevan un poco más de 20 mil reproducciones en Youtube. Héctor Noguera, Soledad Onetto, Tomás Recart y Cristóbal Fones lideran en cuanto a visualizaciones. ¿Qué son estas charlas?

Rafael Zanetta

Hace un par de semanas, Mario Waissbluth recibió un llamado de alumnos de la UC que lo invitaban a participar en un ciclo de charlas.

No era la primera vez que el director de la organización Educación 2020 recibía una convocatoria de este tipo, pues gracias a su trabajo se ha convertido en una voz potente a la hora de hablar de temas relacionados con la educación. Pero esta vez no tenía que ver con educación, al menos no directamente. Para sorpresa de Waissbluth, la invitación la hacía un grupo de estudiantes pertenecientes a la Pastoral UC que buscaban contar con su participación para hablar sobre valores cristianos a partir de su visión y experiencia. La actividad se titula REC (por la sigla para «Razón en Cristo»), y busca trascender a una u otra postura a partir de exposiciones que versen sobre valores universales.

La idea partió el 2014, cuando el entonces alumno de la carrera de Agronomía Guillermo Tagle propuso a la Pastoral UC este formato que, tal como él mismo lo explica, «busca tomar aspectos del mensaje de Cristo para transmitirlo a otras personas». Se trata de ampliar los horizontes para que los valores que se desprenden del mensaje cristia-

Para quienes organizan estas charlas es indispensable que la puesta en escena sea impecable. “Estéticamente el evento tiene que ser llamativo, por eso la escenografía, las luces y el audio tienen que ser perfectos”, dice Tagle. En la fotografia, Benito Baranda, director de América Solidaria.

no permeen en sectores a los que la Iglesia a veces no llega.

Según Tagle, en los ciclos han participado charlistas ateos, pero

Los hits de REC El año pasado se subió el primer ciclo a Youtube, y hay cuatro que lideran en cuanto a visualizaciones. Entre los más vistos están los videos de la periodista Soledad Onetto, del actor Héctor Noguera, del ingeniero Tomás Recart y del sacerdote Cristóbal Fones. ¿Qué tiene para decir cada uno de ellos?

Soledad Onetto: la periodista realiza una reflexión sobre la ansiedad comunicativa de querer contar todo a través de las redes sociales. Ella hace una certera crítica sobre el abuso de las nuevas tecnologías.

Tomás Recart: a partir de dos historias, el ingeniero habla de su vocación de pedagogo y se refiere a cómo es necesario que los profesores sean capaces de impactar en la vida de sus alumnos y así cambiar Chile.

Cristóbal Fones: el testimonio del sacerdote jesuita es el que tiene más reproducciones, más de siete mil. Ahí cuenta su experiencia misionera con el pueblo mapuche.

Héctor Noguera: a partir de las obras «El gran teatro del mundo» y «La vida es sueño» del dramaturgo español Pedro Calderón de la Barca, el actor hace una reflexión sobre lo que significa la vida y la trascendencia que implica el obrar bien.

Las charlas 2015 estarán próximamente disponible en internet.

eso no es obstáculo para transmitir valores que tanto oradores como organizadores consideran universales.

«Lo que pretendemos es construir la sociedad que como Iglesia queremos, pero sin casarnos con un credo específico. Hemos logrado que gente de un espectro muy amplio en todos los sentidos (del mundo político, artístico, religioso, de negocios y otros), hablen de valores cristianos sin necesariamente ser cristianos. Lo que se consigue es que valores que son cristianos se hagan transversales y razonables. Por eso el nombre ‘Razón en Cristo’», explica Tagle.

De esta forma es que se han hablado temas diversos, dependiendo del sector del que viene cada charlista y los intereses que puedan tener.

Cada uno habla de manera libre de aquellos valores que mejor conoce.

En este sentido, las pastorales de la universidad y del Duoc UC, que son quienes organizan el evento, no ponen restricciones a los exposito-

res, solo les explican el sentido del proyecto REC. Tagle cuenta cómo se avanzó en esta línea: «Nos fuimos dando cuenta de que mientras más libertad le damos en cuanto a temas, el charlista hablaba mejor de los temas que lo motivaban. Eso hace que la presentación sea más potente».

la hermana Karoline Mayer, creadora de la fundación Cristo Vive, fue una de las invitadas de este año.

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UC Dialoga: la invitación a reflexionar juntos Enriquecerse con la mirada de exalumnos, exprofesores y amigos de la UC fue el propósito de un desayuno realizado el pasado 5 de agosto en el marco de la UC Dialoga. Al encuentro asistieron representantes del mundo social, económico, político y cultural.

Vice Gran Canciller, padre Cristián Roncagliolo, rabino Alejandro Bloch, José Manuel Moller y Beatriz Zegers.

El rector Ignacio Sánchez, el cardenal Francisco Javier Errázuriz y Juan Pablo Izquierdo.

Benito Baranda y Felipe Bulnes.

obituario

El exrector Juan de Dios Vial, Consuelo Saavedra y Constanza Santa María.

La vicerrectora de Comunicaciones, Paulina Gómez, y Gonzalo Fuenzalida.

Pablo Piñera y Jorge Desormeaux.

José Joaquín Brunner, Patricia Matte y Harald Beyer.

José Manuel Melero, Carolina Torrealba, Eugenio Tironi y Sol Serrano, vicerrectora de Investigación.

Juan Ignacio Vicente y Jorge Rojas.

Luis Larraín y Eduardo della Maggiora.

Luis Cécéreu Lagos 1947-2015

Aún joven ha partido el profesor Luis Cécéreu Lagos, maestro de estética, crítica y teoría del cine en el Instituto de Estética UC, docente también en las universidades de Chile y Diego Portales. Muchos quienes tuvimos por primera carrera Periodismo le debemos el descubrimiento de la Estética. Sus clases fueron un encuentro con lo trascendental del arte y la filosofía, con la riqueza de las creaciones simbólicas de las diversas culturas y para muchos, el descubrimiento de otros horizontes intelectuales.

Pude ser testigo de la no prevista amplitud de los intereses y saberes del profesor Cécéreu. A sus conocimientos en artes plásticas contemporáneas de

Japón, Alemania, Estados Unidos y Latinoamérica, o a su interés crítico por la literatura latinoamericana de mediados del siglo XX, sumaba su experticia en cine. Para muchos académicos y críticos locales y, en particular para mí, sus lecciones sobre Bergman, Fellini, Kurosawa, Ferrara, Argento, Huston, y especialmente sobre Scorsese, fueron el estímulo para escoger la cinematografía como nuestro objeto intelectual prioritario. En su maestría llevaba el sello de la humildad, de la generosidad, del escepticismo y del humor, componentes de una genuina sabiduría abierta y disponible.

Gracias a su labor, el Instituto de Estética se ha perfilado como el centro académico chileno más distinguido en la docencia e investigación teórica sobre el cine. Al respecto, fue uno de los funda-

dores del diplomado en Teoría y Crítica de Cine, donde compartimos alegres encuentros siempre animados por los giros a veces inesperados de su humor punzante.

Tengo la certeza de que Dios lo ha acogido en su reino, cerca de su querida madre. Como imagen final de esta semblanza los remito al cuadro «El caballero, la muerte y el demonio» (1513), de Durero, obra que él amaba y cuya complejidad y riqueza transmitía en sus lecciones. En ese cuadro, sobre la templanza y la serenidad del hombre que marcha a sabiendas de su finitud, encuentro elementos admonitorios del modo en que el profesor partió a la vida eterna, pasando sereno y apacible junto a la muerte. Gracias, profesor, buen viaje.

Pablo Corro Pemjean

historiaDE...

Néstor Espinoza:

El roquero que mira los planetas

• La entrega de este candidato a doctor lo llevó a complementar sus tres pasiones en uno de los programas de la Radio Futuro: la astrofísica, la música y la difusión científica.

Carlos Oliva

Nadie pensaría que el carisma de Néstor Espinoza le jugó en contra en sus años de escolar. En el colegio Liahona de Gran Avenida (comuna de El Bosque), en donde estudiaba, les sugirieron a sus padres cambiarlo de establecimiento o de otra manera lo echarían. Néstor (26) recuerda: «Fue por ser inquieto, conversador». Tan locuaz que a nadie le extraña que este licenciado en Astrofísica UC y candidato a doctor por la misma institución, hoy tenga un espacio en la Radio Futuro. Cada miércoles, a las 18:40, Néstor despliega una asombrosa capacidad para el diálogo explicando en fácil los asombrosos fenómenos del Universo en el programa «Palabras que sacan palabras», conducido por Freddy Stock.

Para cuando este artículo se imprima, el astrofísico habrá cumplido un mes desde su debut con «Dimensión Futuro», su franja de 20 minutos. Ahí llegó por consejo de su guía de tesis, el académico y experto en planetas extrasolares Andrés Jordán, quien tras verse imposibilitado de asistir al programa de Freddy Stock a explicar el reciente descubrimiento de un planeta similar a la Tierra, aconsejó al veinteañero en su reemplazo. No se equivocó.

«Cuando salí de la radio, el director Rainiero Guerrero me saludó y me dijo que la idea de Freddy de dedicarle un espacio a la astronomía le parecía increíble, pues según él, yo hablaba en un lenguaje cercano, y además de eso porque era rockero», dice.

Efectivamente, Néstor es un guitarrista autodidacta amante del blues y del rock. Suele participar en tocatas universitarias y conciertos con distintas bandas. Una de las más conocidas fue BYS Revolution, la primera agrupación chilena de canciones de animé.

Con tanto estudio, poco tiempo le queda para el rock, y quizá por eso este trabajo en la Radio Futuro fue como un meteoro caído del cielo, pues en él coinciden sus tres grandes pasiones: la astronomía, el rock y la difusión científica. Porque si hay algo por lo que Néstor es conocido en la universidad es por su entrega a la difusión del conocimiento.

Cuando ingresó a la UC, hace más o menos siete años, no tardó mucho en acoplarse a un grupo de alumnos que comandaba el equipo de Física Itinerante. Con ellos, Néstor comenzó a transitar por

los laboratorios de distintos colegios para abordar los tópicos de esta ciencia dura. Gracias a esta experiencia, en el 2009, el año internacional de la astronomía, se le ocurrió conseguirse fondos de todos lados, incluyendo del Mineduc, y asesorarse por académicos, para lanzar su propio proyecto Bling Bling Universe. Con él, Néstor y otros amigos capacitan durante tres meses a profesores y estudiantes de distintos colegios sin muchos recursos en las temáticas de la astronomía. Les enseñan a identificar estrellas, el tipo de luz de los astros, o si una galaxia es elíptica o en espiral, entre otras cosas. El proyecto es tan eficaz que hasta una tesis

de grado hizo una exalumna de Física UC, Claudia Araya, para comprobar sus logros.

Así distribuye su escaso tiempo este joven comunicador, quien aún no percibe sueldo por su programa, pero sí muchas entradas a conciertos que le dan en retribución.

«Estaré al aire todo este semestre a modo de piloto y podría continuar el próximo año y ahí sí podrían pagarme», dice Néstor, quien se apronta a asistir al concierto de Queen, y donde intentará, gracias a la radio, juntarse con el emblemático guitarrista y astrónomo Brian May, cuyos pasos ha estado siguiendo sin querer.