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PARTEN’R
Etablissements scolaires et autres partenaires Organisation de retraites sociales Depuis la fin des années 80, nous collaborons avec des écoles secondaires pour l’organisation et l’encadrement de retraites sociales, en proposant aux élèves d’effectuer du volontariat dans un service hospitalier, dans une maison de repos, dans une crèche ou dans un restaurant social. Les élèves qui choisissent le volontariat en institution via Volont’R sont invités à participer à une formation, un mercredi après-midi, une quinzaine de jours avant le début de leur retraite. Au cours de cette rencontre, nous insistons notamment sur les situations difficiles qu’ils pourraient rencontrer et les comportements à avoir en tant que volontaire, sur les notions importantes comme le secret professionnel, les mesures d’hygiène, les comportements facilitateurs de communication. C’est aussi l’occasion de vérifier leurs motivations et leurs aptitudes à effectuer ce volontariat. C’est également au cours de cette formation que les élèves vont choisir l’institution dans laquelle ils désirent effectuer leur retraite. Pendant les 3 à 5 jours de retraite, nous sommes attentifs au bon déroulement du volontariat des élèves. Contacts avec les responsables d’institutions et les élèves, voire visites sur place, nous permettent un bon suivi. La semaine qui suit la retraite, une évaluation formative est organisée au sein de l’école durant un temps midi. C’est l’occasion pour les élèves de s’exprimer sur leur vécu et de partager leur expérience avec les autres. Nous sommes persuadés que, même de courte durée, ce volontariat auprès des patients, des résidents ou des enfants peut aider à la construction du jeune par une prise de conscience du rôle qu’il pourra jouer dans notre société. En d’autres termes, qu’il peut aider à en faire des citoyens responsables, actifs, critiques et solidaires. Malheureusement en 2021, cette activité a été fortement impactée par la pandémie. Les retraites sociales ont été interrompues dans certaines régions.
