ARTES DANZA CAMPO DE FORMACIÓN: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA COMPETENCIA ARTÍSTICA Y CULTURAL
PRIMER GRADO Aprendizajes Esperados
Eje Apreciación
Bloque IV. Preparación de una danza ritual Diseñar secuencias de movimiento que recrean libremente elementos de la danza ritual. Ubica el origen, los antecedentes históricos, el significado y el contexto actual de una danza mexicana con fines rituales y sagrados. Contenido Selección de una danza ritual, identificando sus antecedentes históricos, su significado y contexto. Descripción de los elementos visuales y sonoros que conforman la danza ritual a escenificar: vestuario, movimientos característicos, música, etc. Sugerencias Didácticas
Rescatando saberes previos: Observar un collage, armar un rompecabezas, jugar un memorama (elaborado por el docente), con imágenes de diversas danzas ejecutadas en México, pedirles a los alumnos comenten lo que observan, qué reconocen de éstas, en caso de tener datos de ellas hacer comentario de manera general, hacer una lista de palabras claves en hojas de rotafolio y tenerlas a la vista durante el transcurso de este bloque. Con los ojos cerrados, escuchar varias piezas musicales relacionadas con danzas rituales de México y del mundo, pedir a los alumnos que sientan e imaginen el contexto, la situación, el lugar, la o las actividades que podrían estar relacionadas con esa música, escuchar los comentarios de manera general. De manera individual realizar alguna lectura relacionada con la danza ritual, identificado las características principales de este tipo de danzas. Se sugiere identificar y después investigar palabras desconocidas en el vocabulario. Realizar de manera individual un mapa conceptual donde se identifique pudiendo explicar las características de la danza ritual del texto leído.
http://www.lilianacouto.com.ar/historia2.htm#rituales
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