cine es inevitablemente entenderlo y usarlo de una forma renovada y expandida.
La narrativa más allá de la pantalla Narrativas multimedia, interactiva, modular y transmediática Con la intención de ejemplificar lo que las mediaciones de la digitalización han provocado narrativamente al engarzarse como prácticas en el cine contemporáneo, analizaremos ahora las que consideramos sus principales estrategias. Si en algunos casos recurrimos a ejemplos de cine análogo, es gracias a que estos, contrastados con las posibilidades actuales que la digitalización provee a los cineastas, evidencian la necesidad de un nuevo aparato teórico de análisis. De esta manera veremos que, en el ejercicio narrativo cinematográfico se generan usos y prácticas que cuestionan, o al menos problematizan, las posibilidades de análisis desde la teoría clásica cinematográfica. En el hoy aparentemente lejano año de 1974, apareció la cinta The Beast Must Die (Annett 1974), película en la que ocho personajes afrontan el misterio de la identidad de un hombre lobo. En cierto momento de la cinta, la narración se detenía y daba en pantalla a los espectadores opciones por dónde podría seguir la trama de la película al elegir quién consideraban que hasta el momento había dado más claves sobre ser la creatura. En salas especialmente equipadas para ello, los espectadores apretaban el botón que representara su elección, y mediante la proyección de uno de los tres rollos de cinta previamente rodados, la película podía seguir el deseo de la mayoría. El cine ha intentado, desde hace décadas, ciertos experimentos y nuevas propuestas en lo referente a su narrativa, como ya hemos dicho, uno de los elementos más característicos sobre los que la teoría clásica cinematográfica se construye. Dichas prácticas han sido potenciadas por las mediaciones de la digitalización, ya que hay procesos técnicos y recursos que sólo la digitalización ha permitido. No podemos olvidar que entre las propuestas también existen ejercicios que el cine analógico era capaz de realizar, pero que la digitalización ha
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Escuela de Artes y Humanidades
