下 福 音 根 基 ， 差 派 至 本 民 族 宣 教 。
習 性 與 邏 輯 ， 建 立 互 動 關 係 ， 進 而 打
研 究 方 法 ， 培 訓 瞭 解 少 數 民 族 文 化
需 要 外 界 的 宣 教 團 隊 協 助 。
以 民 族 學 、 人 類 學 、 社 會 學 之
傳 福 音 、 門 徒 訓 練 和 建 立 教 會 ， 因 此
向 其 他 百 分 之 九 十 八 ︵ 9 8 % ︶ 的 人
2 % ︶ 以 下 而 且 內 部 缺 乏 宣 教 的 動 力
一 個 族 群 基 督 徒 的 人 數 在 百 分 之 二 ︵
印度 India
中國大陸 China Mainland
， 進 行 長 期 而 且 具 策 略 的 宣 教 活 動 。
教 士 長 期 駐 紮 在 該 族 群 裡 面 或 者 附 近
且 沒 有 教 會 被 建 立 起 來 ， 必 須 差 派 宣
一 個 族 群 沒 有 基 督 徒 或 者 只 有 少 數 ，
緬甸 Myanmar
會 ， 提 出 有 效 的 跨 文 化 宣 教 策 略 。
宣 教 之 題 材 ， 發 表 媒 體 、 舉 辦 相 關 研 討
宣 教 之 困 境 、 挑 戰 與 因 應 ， 作 為 跨 文 化
從 事 中 國 邊 境 、 緬 甸 、 尼 泊 爾 等 跨 文 化
6月 June.2017
尼泊爾 Nepal
用跨文化的能力，向社會大眾做見證
魯瑪夫捨名利 遠赴南亞大山服事克欽族難民
世界少數民族研究中心差傳會 Wo r l d I n d i g e n o u s R e s e a r c h I n s t i t u t e 會
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雜 誌
「謝謝台灣！」 一封來自緬甸克欽族的感謝信
www.wiri.org.tw 《一個台灣人在難民營的日子》 跨文化宣教攝影展，高雄開跑！