o i r e t s i El m
del trofeo Raúl Fer
nández J
ódar
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–Pasamos tiempo juntos porque nos llevamos bien31. Pero paso más tiempo contigo que con ella. –¿Cómo? –En Fortnite, por ejemplo. –¡Qué pena no tener los ordenadores aquí! –comenta Marek, un chico bajito y delgado de quien todos dicen que tiene un gran futuro como médico. –Por suerte tenemos los móviles. Cinco de ellos sacan los móviles del bolsillo y pasan el resto del tiempo en silencio mientras esperan el aviso32 para apagar las luces. Piotr es el único que prefiere leer un libro. Le encanta la literatura fantástica y Stephen King es su autor favorito.
3 1 El tercer día es el gran día. La señorita Borkowska tiene previsto visitar la Catedral y el Castillo de Wawel con el grupo de alumnos. Sin embargo, el profesor Frankowski tiene otros planes para Kasia y Álvaro. Ellos, a primera hora de la mañana, cuando hay menos visitantes en la Colina33 de Wawel, quieren explorar la Cueva del Dragón, la cual, según la leyenda, es el 31 llevarse bien: lubić kogoś 32 el aviso: ostrzeżenie 33 la colina: wzgórze
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hogar del Dragón de Wawel. La cueva tiene un túnel de 270 (doscientos setenta) metros de longitud34 y llega hasta la orilla del Vístula, donde se puede ver la escultura del dragón. El profesor Frankowski y los chicos confían35 en encontrar una puerta secreta que puede ser abierta con el trofeo que llevan en una bolsa36. Recorren37 las escaleras de la cueva con detenimiento38. Miran en todas las grietas39 y empujan40 todas las rocas que creen que pueden ser puertas. Pero nada funciona y llegan hasta el final de la cueva, hasta la orilla del río. –No buscamos bien –dice Kasia. –Quizá no hay nada que buscar –añade el profesor Frankowski. –Kasia tiene razón. No buscamos bien –dice Álvaro–. Por cierto, este dragón es muy extraño –dice mientras señala la escultura de metal–. Tiene algo raro. –¿Alguna idea, chicos? –Podemos recorrer el camino de nuevo, pero buscando otros elementos como las indicaciones41 que hay en la mina 34 35 36 37 38 39 40 41
la longitud: długość confiar: wierzyć la bolsa: worek recorrer: przechodzić con detenimiento: uważnie, dokładnie la grieta: szczelina empujar: popychać la indicación: wskazówka
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ĆWICZENIA: SŁOWNICTWO
1 Połącz nazwy polskich i hiszpańskich dań z właściwymi opisami. paella
● sernik
migas
fabada
● gazpacho
● barszcz
● tortilla
● pierogi
● zapiekanka
● ●
● żurek
1. Es el plato tradicional de la cocina asturiana elaborado con judías, embutidos como chorizo y morcilla, y con cerdo.
2. Se cocina con huevo batido y con patatas aunque también se le puede añadir más ingredientes como cebolla. Se trata de uno de los platos más conocidos de la cocina española, y es un producto muy popular que se puede encontrar en casi cualquier bar o restaurante de España.
3. Es una sopa muy popular en la cocina polaca cuyo sabor es ligeramente ácido y está elaborada con harina de centeno fermentada, carne y huevos duros. En muchas ocasiones se sirve dentro de un gran bollo de pan.
4. Es una receta consistente en media baguete cubierta
principalmente con champiñones, jamón (u otro tipo de
carne), kétchup y queso. Suele ser muy larga y complicada de comer. Es muy popular en Polonia como un tipo de comida rápida barata que se vende en puestos callejeros.
5. Sopa de remolacha de color rojo intenso. 28
6. Plato típico español elaborado principalmente con pedazos de la miga de pan tostado con carnes y verduras picadas. En muchos lugares se acompañan con melón.
7. Son un tipo de pasta con forma semicircular que suelen
estar rellenos queso, puré de patatas, col, cebollas, carne,
o cualquier combinación de ellos, pudiendo llevar incluso
un relleno de fruta. Se suelen freír o cocer hasta que flotan
sobre la superficie y posteriormente se untan con mantequilla o aceite.
8. Es una sopa fría, con ingredientes como el aceite de oliva, vinagre, agua y verduras crudas, generalmente tomates, pepinos, pimientos, cebollas y ajo. Suele servirse fresco en los meses calurosos de verano.
9. Dulce elaborado principalmente con requesón, un tipo de queso.
10. Es una receta con base de arroz, originario de la Comunidad Valenc iana. En esta receta el arroz se cocina junto a otros alimentos en una sartén, generalmente ancha y con asas.
2 Które z podanych znaczeń słów bolsa i bolso odnosi się do poniższych zdań?
Bolsa:
a. Recipiente de material resistente para guardar, en viajes o traslados, ropa u otras cosas, y que se puede llevar a mano o colgado del hombro (torba).
CONTINUACIÓN
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A1/A2 ścią przyEl misterio del trofeo jest opowie Álvaro, młogodową o bohaterze imieniem a w Polsce dym Hiszpanie, który mieszk zysz w podróż z rodzicami. Wraz z nim wyrus do Barcelony. z Poznania przez Kraków aż sób dostoHistoria ta została napisana w spo re dopiero sowany do możliwości osób, któ iego. Przy rozpoczęły naukę języka hiszpańsk zapoznać okazji wciągającej fabuły można turowymi się z niektórymi różnicami kul i, a także pomiędzy Polakami a Hiszpanam wprawy poszerzyć słownictwo i nabrać w czytaniu po hiszpańsku!
Audiobook dostępny jest na stronie: www.wydawnictwodraco.pl, w serwisie youtube.com oraz poprzez kod QR znajdujący się na stronie redakcyjnej.
ISBN 978-83-955288-9-7
9 788395 528897