Núm. 10
setembre desembre 2014
Projecte “Emissions 0” amb la World Race 1r ESO
Equip de redacció (1r ESO) Nicolás ARES Unai BIEL Amelie COMOS Iván FERNÁNDEZ Marina GALLO Carla JURADO Alba MARIANO Adrià MOLINA Quim MOLINA David PABLO Nàrada PALAFOLL Jon RAGA Pol SERRANO Neven TORBIC Clara VALLS Disseny de la capçalera Àlex Domínguez Il∙lustració portada secció “Panorama” Berta Ollé Il∙lustració portada secció “El racó del lector” Sergi Paredes Col∙laboracions Clàudia Carvajal (3r ESO) Pep Lancho (3r ESO)
SUMARI 100% FRONT MARÍTIM núm. 10
Protagonistes La nostra exposició al Museu del Disseny Creant una empresa: Fils Barcelona, primer premi d’Europa Seguidors de la World Race and followers Els millors alumnes del mes:Carla Lupa i Lucas Maisel Jocs Florals 2014: Clàudia Carvajal i Guillem Flor Mediació 2014 Tutoria entre iguals 2014 Sortida de tutoria (1r ESO) al Fòrum: el bosc urbà Visual i plàstica: Contrastos Ben a prop Incendi a Diagonal Mar Triatló al Fòrum
Panorama Vídeojocs Nova generació Nokia Alberto Contador: guanyador de La Vuelta a España Bianchi: un greu accident Robin Williams ens ha deixat Peret ens diu adéu
PROTAGONISTES
Nosaltres hem anat a visitar l’exposició del Museu del Disseny i hem vist que està comparant el primer món amb el tercer i el quart. Hem entrevistat, també, la professora Carme Guardado, que era la coordinadora del projecte. ENTREVISTA A LA PROFESSORA CARME GUARDADO 1) Vau trigar molt a ferho? Sí, tot un trimestre. 2)T’ha agradat l’experiència? Sí, però és molt estressant. El resultat final és molt xulo, però costa organitzarho. 3) Per què ho vau fer ? Ho vam fer perquè hi havia una proposta del Museu del Disseny per no perdre el contacte amb les escoles. 4) El tema, el vas escollir tu o els alumnes? El van triar els alumnes. 5)T’agradaria ferho un altre cop? Sí que m’agradaria. Ho faria d’una altra manera més fàcil. 6) Les imatges i els objectes, d’on els vau treure? Els objectes tots són d’alumnes que ara fan 3r d’ESO. Alguns objectes els han fet ells i altres els han portat d’altres països.
7) Qui va escollir el títol? El títol el vam triar entre tots. 8)Heu rebut ajudes? Sí, assessorament del museu. 9) Coneixes algú que estigui en aquesta situació de pobresa? Directament, no. Però en el meu dia a dia veig persones que estan en aquesta situació. PARTICIPANTS David Ballester, Maria del Mar Bonachera, Pol Campos, Clàudia Carvajal, Ariadna Figas, Pep Lancho, Mario López, Fèlix Maisel, Valeria Novosselova, Cristina Páez, Adrià Palos, Clara Rovira, Enzo Spagnuolo, Thaïs Terol, Estefania Vaucheret, Jan Zabal.
Vam demanar a l’alumna Clàudia Carvajal que ens expliqués com havia viscut l’experiència i això és el que ens ha contestat: “Primer de tot, van venir dues noies que treballen al Museu del Disseny preparant exposicions. Ens van explicar què calia plantejarse per poder fer una exposició. El que més ens va costar de tot va ser escollir un tema. Al principi vam començar amb un tema i va acabar sentne un de molt diferent. El museu ens va donar el cartró i nosaltres hi vam pintar i hi vam distribuir les cartel∙les i els objectes. Vam haver d’anar unes quantes tardes a l’institut per avançar l’exposició perquè anàvem una mica justos de temps, però al final vam aconseguir acabarho. Uns dies més tard van exposar el nostre treball al Museu del Disseny. El dia de la inauguració només hi vam poder anar quatre noies i vam haver de fer el més complicat de tot. Quan vam arribar vam veure que més escoles del nostre barri havien fet el mateix que nosaltres: hi havia gent de primària i de l’ESO, però nosaltres érem les més grans. Ariadna Figas, Cristina Páez, Thaïs Terol, Clàudia Carvajal i la professora Carme Guardado al Museu del Disseny davant de l’exposició que havien muntat. Recordo quan la Carme ens va dir que hauríem de sortir a parlar davant de tothom explicant el tema de la nostra exposició. Va ser una experiència molt bonica. Ens ha servit per veure “que hi ha darrere de les exposicions dels museus.”
També hem demanat a en Pep Lancho, que ara està estudiant a Anglaterra, però que el curs passat va participar en aquest projecte, que ens expliqués la seva experiència:
“A mi, el projecte de Muntem una exposició em va agradar molt ja que era una cosa diferent que no havia fet mai. Em va agradar moltíssim l’experiència de poder muntar una exposició sobre el tema que volguéssim i, a més a més, que quan l’acabéssim, poguéssim presentarla al Museu del Disseny. Juntament amb nosaltres, altres instituts i escoles estaven també muntant les seves pròpies exposicions, participant entre tots d’un projecte conjunt. Els primers dies van venir unes professionals del Museu del Disseny per explicarnos tot el necessari que havíem de saber per muntar una exposició. Ens van explicar que volia dir patrimoni, tota la gent que s'involucrava en les exposicions dels museus i quines funcions tenien, quin objectiu tenia muntar una exposició, també ens van dir quin espai tindríem per a l'exposició i com havia de ser, etc.
El primer que vam fer per començar a treballar va ser una cosa importantíssima, que era triar un tema per a la nostra exposició. Nosaltres vam triar com vivien els nens al tercer món, és a dir, els nens que viuen països pobres com Àfrica. Quan ja el vam tenir triat, vam començar a buscar coses relacionades amb el tema, com l'índex de pobresa o el de mortalitat, també vam començar a dissenyar com repartiríem l'exposició en l'espai que teníem i com el decoraríem. També ens van fer portar objectes que teníem a casa, que podien estar relacionats amb el tema. Finalment, quan la vam acabar, la van portar per esposar al museu del disseny. A mi aquest projecte em va encantar, perquè he dit abans, era una cosa molt diferent al que fem als altres.
Aquesta exposició es pot visitar ara al vestíbul del nostre institut
Amelie COMOS i Clara VALLS
Creant una empresa: FILS BARCELONA Els alumnes de 3r ESO guanyen la MENCIÓ d’HONOR en el concurs estatal El curs passat, del 6 al 8 del maig, l’Alba Romero i l’Oriol Robles van ser citats per anar a Madrid a participar a un concurs organitzat pel BBVA (Banc de Bilbao, Vizcaya, Argentaria). El concurs consistia a simular que es creava una empresa i gestionarla. L’empresa de l’Alba i l’Oriol consistia a oferir la comercialització de les activitats manuals que podien fer les persones grans. L’Alba i l’Oriol ens van presentar el projecte de la seva empresa “Fils Barcelona”
El nom era “Fils Barcelona”. Això va significar molt per a l’institut, ja que els alumnes del propjecte van a arribar al concurs espanyol, i per serhi van haver de quedar primers a diversos concursos, com el de Catalunya. “Fils Barcelona” consistia, com hem dit abans, en oferir un millor tracte a les persones grans. La intenció era que les persones grans obtinguessin un benefici dels objectes que creaven ells mateixos. La residència proveïdora de l’empresa de l’Alba i l’Oriol era “Pere Relats” (geriàtric). Un 60% dels beneficis de l’empresa anava destinat a aquest proveïdor, o sigui, als residents, que podien utilitzar els beneficis per a sortides lúdiques. L’altre 40% anava destinat a cobrir les despeses de gestió de l’empresa. L’Alba i l’Oriol, explicantnos la seva experiència La seva experiència a Madrid va ser molt especial i divertida. No van guanyar el premi final, però el jurat els va fer una menció especial oferintlos un viatge a Macedònia, país al qual no van poder anar per problemes logístics. El professor que els va acompanyar i els va ajudar amb l’empresa va ser l’Andrés, l’antic psicòleg. Per acabar, també volem destacar l’esforç de l’Oriol i l’Alba que van fer venint un divendres a l’aula de 1r D per resumirnos en què consistia la seva empresa.
Unai BIEL i Jon RAGA
Concurs de pòsters Tema “Oceà viu, planeta viu” Lema “ Per les 0 emissions”
Aquí, alguns dels alumnes que participen en el projecte
Els alumnes del projecte de la World Race han dissenyat uns cartells amb el lema ecològic “Per les 0 emissions”. Han fet una votació i han estat seleccionats 6 dissenys, que ara passaran a una fase posterior. El treball guanyador serà incorporat a alguna de les embarcacions i, per tant, el dibuix guanyador farà la volta al món!!!
Nosaltres la Carla Jurado, l’Alba Mariano i el David Pablo vam assistir a una presentació de World Race, de la regata de vela amb dos tripulants que donarà la volta al món, En Dídac, un dels participants de la World Race, va venir als nostre institut i ens va fer una xerrada interessantíssima explicantnos l’experiència que està tenint i el que faran. L’experiència del Dídac era molt interessant, perquè és un participant de la volta al món amb vela.
El regatista ens ha explicat moltes coses com què menjaven, com es vestien, com preparaven el menjar, per on passaven o com s’organitzaven. I dos alumnes es van emprovar els equipaments que s’utilitzarien per a la regata del món.
David PABLO, Carla JURADO, Alba MARIANO
Lucas Maisel (maig 2014/ 4t ESO) Carla Lupa (juny 2014/ 3r ESO) L'any passat aquests dos alumnes van ser els millors alumnes del mes: Lucas Maisel (maig 2014/ 4t ESO) Carla Lupa (juny 2014/ 3r ESO) I en aquesta revista entrevistarem la Carla Lupa i també el Teodor, professor de música i coordinador del projecte d'alumnes del mes.
PREGUNTES AL TEODOR, professor coordinador del projecte. Com escolliu l’alumne del mes? A proposta del tutor o de l’equip i aleshores hi ha un comitè format pels professors, la cap d’estudis, el director… Cada mes jo demano als tutors que triïn un alumne que s'esforci, que tingui una bona conducta, que no tingui amonestacions, que tingui les faltes justificades… i finalment n’escollim un. És una decisió difícil? Depèn dels mesos i depèn dels candidats. Els primers mesos són els més complicats. Hi ha alumnes que heu escollit que no vulguin serho ? No ha estat el cas encara. Esperem que no passi, perquè si hem escollit algú com a millor alumne és perquè s’ho mereix.
Com li comuniqueu a l’alumne que ha sigut alumne del mes? I als seus pares? A l’alumne el crida el director al seu despatx i li comunica l’honor. Però abans de tot això, truquem als pares i els expliquem el perquè hem escollit el seu fill i també demanem els drets d’imatge per poder tenir una foto seva al vestíbul del centre, en un lloc preferent. Les fotos de l’entrada, les escolliu vosaltres? No, l’alumne fa unes quantes fotos que li agradin i nosaltres n’escollim una. Què es pretén amb aquest projecte d’alumnes del mes? Amb aquest projecte el que es pretén és reconèixer l’esforç diari dels alumnes i motivarlos a seguir així. ENTREVISTA A LA CARLA LUPA Per què creus que et van escollir alumna del mes? Creus que t’ho mereixies? No ho sé, no ho tinc clar, crec que sí que m’ho mereixia. Com vas reaccionar quan t’ho van dir? Estava molt feliç i contenta quan m’ho van dir. Com van reaccionar els teus familiars i els teus amics? Molt bé, molt orgullosos i contents Com t’ho van dir i qui t’ho va dir? M’ho va dir el Salva (el director) i ho va fer amb molta naturalitat. Quina és la teva matèria preferida? Què se’t dóna millor? La meva matèria preferida és plàstica encara que ara no la faig, i sí, sí que era la que se’m donava millor. Quin és el teu color preferit? El meu color preferit és el vermell. Quin és el teu esport preferit? El meu esport preferit és el bàsquet. Què no t’agrada? No m’agrada gens còrrer! Què t’agradaria ser de gran? Encara no ho sé gaire, però crec que potser m’agradaria ser forense.
Marina GALLO i Carla JURADO
CLÀUDIA CARVAJAL (2n ESO), 1r premi poesia GUILLEM FLOR (3r ESO), 3r premi prosa Els treballs guardonats en el certamen literari de Sant Jordi que se celebra cada any a l’institut són seleccionats per participar en els Jocs Florals del districte de Sant Martí. Els alumnes que aconsegueixin els primers premis dels Jocs Florals de cada Districte participen en els Jocs Florals Escolars de Barcelona. Els treballs dels nostres alumnes han estat guardonats en nombroses ocasions en els Jocs Florals del districte i també han tingut ocasió de participar en els de Barcelona. Hem tingut diferents guanyadors/es o finalistes al llarg del temps com per exemple: Guanyadors i finalistes del 20132014 Clàudia CARVAJAL 2n ESO 1r premi Guillem FLOR 3r ESO 3r premi ENTREVISTA A LA CLÀUDIA CARVAJAL Com et vas sentir quan et van dir que eres la primera guanyadora? Bé, vaig estar molt contenta i per suposat no m’ho imaginava. Creies que guanyaries el primer premi dels Jocs Florals? No, no m’ho esperava.
Tenies vergonya quan vas llegir el teu poema davant la gent? Vaig sentir molta vergonya, perquè la sala era plena de gom a gom. Hi van assistir moltes persones? Quantes? Hi van assistir moltes persones, tot el Centre Moral de Poblenou era ple. Feia goig de veure. Quin era el tema principal del poema? Era com una mena de pòcima màgica.
La Claùdia a l’Ajuntament de Barcelona amb el seu diploma
El cal∙ligrama de la Clàudia ENTREVISTA A EN GUILLEM FLOR Com et vas sentir quan van anunciar que vas guanyar el 3r premi? Content, perquè mai no havia guanyat un premi dels Jocs Florals Creies que guanyaries aquest premi? No Hi van assistir moltes persones? Quantes? Hi van assistir moltes persones, tot el Centre Moral ple! Quin era el tema principal de la teva prosa? La superació d’un mateix després de patir un accident.
Enhorabona a tots dos!
Ivan FERNÁNDEZ i Pol SERRANO
Mediació Com molts sabreu, els alumnes de 4t poden ser voluntaris per fer de mediadors. El dijous 6 de novembre van venir alguns mediadors a l’aula d’informàtica 2 i els vam poder fer una entrevista i vam prendre molts apunts. Aquí us hem fet un resum del que ens van explicar i també van estar presents la Kaoutar i la Noèlia, unes alumnes de 2n C que van sol∙licitar mediació i ens han explicat com les han atès. PREGUNTES A L’ EQUIP DE MEDIACIÓ
Per què vau voler ser mediadors? Perquè volíem ajudar els alumnes amb problemes. Pensem que ho podem fer bé. Què es fa en la formació? Primer fem teoria: mirem documentals, ens expliquen com es pot originar un problema… També aprenem com posarnos en la pell dels qui tenen un problema, intentem saber com se senten per poder saber com ajudarlos. Sempre ho intentem fer tan bé com podem. Qui us fa la formació? Ens la fa l’Emília, coordinadora del servei de mediació. On la feu? Aquí a l’institut, en alguna aula lliure. Quin horari teniu per fer “les classes de mediadors”? Canvia? Sí que canvia, intentem reunirnos quan no tenim exàmens. Ens reunim cada 10 dies més o menys. Us agrada ser mediadors? Sí que ens agrada, i molt! Podeu deixar de ferho quan vulgueu?
Ho fem voluntàriament i adquirim un compromís per a tot el curs, però si tenim algun problema, ho podem explicar a la coordinadora i retirarnos de l’equip. Més o menys, quants paperets rebeu al dia? És irregular. Potser un dia en rebem tres i en una setmana no en rebem més. Són més de mestres o més d’alumnes? Normalment són més d’ alumnes, però a vegades també en rebem de mestres. Us costa molt fer els vídeo? Encara no l’hem fet, però suposem que serà bastant fàcil, encara que ens hi haurem de dedicar força. Qui i quan el feu? Hi col∙laborem tots els alumnes de mediació. El fem al llarg del curs. Heu anat a la trobada de BCN? No, encara no s’ha fet. Serà a finals de maig. Heu utilitzat algun cop el servei? Només l’ha utilitzat un de nosaltres, de moment.
PREGUNTES A LA KAOUTAR I A LA NOÈLIA Quan es va originar el problema? A principi del curs. Quin va ser el problema? Va haverhi una confusió i no en volíem parlar. Qui va escriure el paper? Les nostres tutores de tercer del programa TEI Què van fer els mediadors per ajudarvos? Van parlar amb nosaltres per separat i després vam parlar conjuntament. Ens van animar a entendre’ns i a trobar una solució al problema. Quins varen ser els mediadors? La Meri i el Xiaoqiang Recomanaríeu utilitzar el servei? Sí, és molt segur i confidencial. Voleu ser mediadores? Creiem que sí, però encara ens falten anys de pràctica Com va acabar el problema? Doncs gràcies al servei de mediació vam parlarho i ho vam solucionar Heu utilitzat algun cop més el servei?
No, però si tinguéssim algún altre conflicte hi acudiríem i demanaríem mediació. Animem a tothom a utilitzarho. Moltes gràcies als nois que han vingut de l’ equip de mediació i a la Kaoutar i a la Noèlia per poder entrevistarles.
La Kaoutar i la Noèlia, explicantnos la seva experiència
L’Emili, l’Àngela, la Lídia, la Maria i la Noelhy, fent la presentació
Alba MARIANO i Marina GALLO
Tutoria entre iguals Aquí, en el nostre institut hi ha un projecte que es diu tutoria entre iguals, que és com una ajuda que fan els de 3r als de 1r perquè no tinguem cap problema i aquí hem fet una entrevista a la Neus que és la cap d’estudis de l’institut FRONT MARÍTIM. El va portar el professor Andrés González que era psicòleg i ha fet diferents comunicacions a diferents instituts. Segons la Neus, la cap d’estudis, va ser una idea perquè els alumnes solen dir coses a altres alumnes coses que no diuen als professors; per això s’ha fet el TEI.
El TEI és un projecte que serveix per ajudar un alumne que acaba d’entrar a l’institut de 1r d’ESO per problemes que tingui a fora o a l’institut; exemples: en el watsapp o algunes xarxes socials o a l’ institut.
Carla JURADO I David PABLO
Sortida de tutoria de 1r ESO El dijous vam anar al bosc urbà. Ens vam dividir en dos grups, mentre uns anaven a un parc, que hi havia, els altres es quedaven i feien el circuit, concretament el blau, (el més adequat per a la nostra edat). Excepte alguns que van preferir fer el taronja, (que era una mica més per a petits). Després fèiem l’intercanvi. El circuit va ser molt entusiasmat ens ho vam passar genial, tots ens vam riure sobretot de nosaltres mateixos, ens várem clavar cada pinya!! Mentrestant tots el altres anaven al parc, era molt divertit estava al costat d’una platja a la qual s’entrava a partir d’unes escales; el parc tenia com una font i tu hi havies de pujar i baixar una palanca i a partir del moviment sortia aigua per la font. Hi havia com una roda de hàmster gegant per a humans i també hi havia moltes més coses.
Quan vàrem anar al parc que té la roda de hàmster també vam jugar a pilota.
Ens ho vam passar genial!!!!!!!!!!!!
Amb compte!!!
Ai, que caus!!!!! Bonica platja
Nàrada PALAFOLL
JOC DE CONTRASTOS Els alumnes de 3r d’ESO han fet uns treballs de Visual i Plàstica que hem volgut presentar en aquest número de la revista, perquè en puguem gaudir tots plegats.
Clàudia Salgado
Alba Bienvenido Richar Quispe
Anna Tuset
Joana Díaz
Equip de redacció
BEN A PROP
Incendi en un edifici a Diagonal Mar Dues persones intoxicades lleus en un incendi d’un pis a Diagonal Mar Nou dotacions de bombers de Barcelona van extingir l’incendi a tres quarts de quatre de la matinada que va començar a dos quarts de dues de la matinada; l’incendi va succeir el dimarts 19 d’agost al passeig Garcia faria núm. 81 planta 24.
Unai BIEL i Jon RAGA
Aquest passat 5 de juliol es va fer una triatló al Fòrum, i va acabar tràgicament. Cap al final de la triatló, a un participant de certa edat, tot i que estava preparat físicament, li va donar un infart i va defallir. El triatló consisteix a practicar 3 esports en una sola cursa, tal com indica el principi de paraula tri. Primer de tot, es comença nedant 300 metres. Normalment, es neda al mar. Quan se surt de l’aigua, t’espera una bicicleta per fer 7 km en bicicleta. Quan acabes aquests 7 km, comences a córrer. La distància que has de fer corrents està entre 13 i 20 km. Hi ha diferents mides de triatlons, n’hi ha de poques distàncies i de moltes, al dir moltes em refereixo a 100 km en bicicleta, 40km corrent i uns 5km nedant.
Unai BIEL i Jon RAGA
El Destiny és un joc d’acció en primera i tercera en alguns casos, es pot jugar mode individual o multijugador online. Va ser desarollat per l’empresa Bunguie, però el va presentar la famosa empresa Activision. El joc es va donar a conèixer l’any 2013 a una conferència de Sony. Però el seu llançament de vendes es va produir el 9 setembre de 2014. Es pot jugar amb: Play Station 3, Play Station 4, Xbox 360 i Xbox One En el joc, al principi s’ha d’escollir una de les tres races: Humans, Awoken (Com els humans però amb pell blanca) i Exo (Robots). Després s’ha d’escollir un dels tres tipus de guardians: Titans (els més resistents dels tres), bruixot (el que domina la màgia), i finalment el caçador (el més ràpid i àgil dels tres). I finalment es pot jugar al joc. Entre missions i joc lliure, a part d’una zona del joc on el que es pot descansar i interactuar amb altres personatges a part de poder cooperar en missions amb ells.
I ara disfruteu d’aquest tràiler http://www.youtube.com/watch?v=oZ8YEEEJBF4
Adrià MOLINA i Neven TORBIC
Nokia s’aixeca amb més força que mai Abans
Ara
Ara va amb serveis interns de Microsoft i té majors i millors programes (com la tenda amb connexió a Xbox, càmera millorada, i encara té moltes més opcions com una calculadora o un calendari. A part disposa d’una cartera i d’un estudi per retocar les teves fotos, una tenda d’aplicacions, i una aplicació per gestionar les teves sortides o viatges.
Adrià MOLINA i Neven TORBIC Aquest estiu el ciclista madrileny Alberto Contador Velasco ha guanyat La Vuelta Ciclista a Espanya. Havent guanyat dues etapes, la 16ª i la 20ª es va proclamar guanyador. El més impressionant és que un o dos mesos abans va comunicar que no hi aniria perquè en el Tour de France va sofrir una gran caiguda i va haver d’estar un temps solucionant les molèsties. Per si algú no sap el que és La Volta Ciclista a Espanya és el següent: és una competició ciclista en ruta per etapes que es disputa principalment per
carreteres espanyoles, encara que també en algunes edicions s’ha recorregut per França, Andorra, Portugal, Holanda i Bèlgica. Es va celebrar per primera vegada el 1935. Té una durada típica de tres setmanes. És una de les grans voltes amb el Tour de France i el Giro d’Itàlia. La volta ciclista a Espanya consta d’unes 21 etapes, amb un recorregut total de 3239,9 km Està composta per: 5 etapes planes 13 etapes de muntanya 1 etapa de contrarellotge per equips 2 etapes de contrarellotge individual LES SEVES GRANS VICTÒRIES: Tour de France: 2007 i 2009 Giro d’Itàlia: 2008 Vuelta a España 2008,2012 i 2014
Ivan FERNÁNDEZ Pol SERRANO
En Jules Bianchi, un gran corredor de Fórmula 1, va patir un accident a Suzuka, ara està en estat greu. Es va estrellar contra la grua que estava intentant treure a l’alemany Adrian Sutil, que s’havia accidentat un minut abans. Ha sigut justament Sútil qui ha explicat que Jules Bianchi s’havia estavellat mentre la grua recollia el seu monoplaça. Tot va ser culpa de que els comissaris van trigar molt a treure el ”safety car”, perquè en Bianchi feia cinc voltes que el demanava perquè les condicions eren molt perilloses. L’exveterà de Ferrari ha sentenciat que creu que s’ha trigat massa a parar la carrera perquè això era perfectament evitable. Segons el periodistes que eren allà, en Bianchi ha quedat atrapat dins de la grua, segurament sobreviurà però no tornara a estar com abans. De moment té un traumatisme cranial. Quan estigui bé la demanda als comissaris serà de 10000
euros a 50000 perquè ja no tornarà a córrer, almenys a FÓRMULA 1
Nico ARES
L’actor Robin Wiliams ha mort amb 63 anys. Segons les autoritats s’havia suïcidat a les 12 del migdia a la casa que té a San Fransisco. Sembla que Robin Wiliams es va ofegar a la casa; van rebre una trucada d’emergència al 911. La seva dona va dir “ el meu cor està trencat”. Les 10 millors pel∙lícules de Robin Wiliams, segons la crítica són Bon dia, Vietnam (1987). Va ser la primera oportunitat important a la gran pantalla per Robin Williams. Va interpretar l'inoblidable Adrian Conauer entretenint els soldats de Vietnam amb els seus comentaris políticament incorrectes a través de la ràdio. L'actuació de Williams en aquesta pel∙lícula li va valer la seva primera nominació als premis de l'Acadèmia. El club dels poetes morts (1989). "Recull roses mentre puguis, els temps passen aviat i aquesta mateixa flor que avui somriu, demà morirà." És una de les més famoses frases d'aquesta pel∙lícula. El paper del docent, interpretat per Williams va marcar la vida de molts i l'escena que rep homenatge al poema de “Walt Whitman O Captain!” “My Captain” és recordat per una generació. Es va fer trending tòpic el dia de la mort de l'actor. Hook (1991). Williams interpreta un Peter Pan que va renunciar a ser per sempre nen per tenir una família. “Hook” es tracta de redescobrir la innocència interior i com ser feliç.
Pare per Sempre (1993) .Una grandiosa obra sobre el que un pare pot fer quan s'adona que ha perdut la seva família L'únic talent de Daniel Hillard (Williams) era fer veus i això el va ajudar a recobrar la seva família. Mrs. Dubfire és un personatge recordat amb afabilitat pel seu humor i ocurrències.
Quim MOLINA
Lamentem comunicar que Peret, Pere Pubill Calaf, ha mort (27 d'agost de 2014) a Barcelona, a l'edat de 79 anys, com a conseqüència de complicacions derivades del càncer que se li havia detectat setmanes enrere. Peret va ser conegut des dels anys seixanta com el creador de la rumba catalana (i popularment com el Rei de la Rumba), un gènere únic i universal que ell va saber desenvolupar amb magisteri en les facetes de compositor, guitarrista, cantant i productor. A més, al llarg de la seva extensa carrera artística, també va exercir d'actor en el cinema i presentador en ràdio i televisió. Amb la seva mort desapareix una de les figures més emblemàtiques de la nostra música, estimat pel públic i amb èxits populars que travessen dècades i es compten per desenes. Peret ha mort, però la seva música seguirà viva. .
Quim MOLINA
L’equip de redactors de la revista us desitja...
i bon Any Nou 2015