EL ENTORNO Y SU INFLUENCIA EN LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE. 24 de noviembre de 2017
ASPECTO
INFLUENCIA
Medio Ambiente
Que las características situaciones hechos y condiciones para el desarrollo natural del niño sean favorables, que le den comodidad, que le alimenten sanamente
Entorno
Obediencia (como indicadores para realizar accionesparámetros) La rigidez de familias que son estrictas Costumbres, tradiciones. Modismos –moda- Exigen nintendo x 14 Atención de la familia para estimular la comunicación con los demás miembros Imitación de aspectos de cultura y educación Responsabilidades que es el niño capaz de realizar Influencia del grupo a que pertenece Familia funcional o disfuncional – problemática que se involucra el niño sobre todo cuando lo hacen parteInferir en la seguridad emocional. Familia numerosa o en su extremo ausente de hijos con conductas diferenciadas. Calidad de vida por la economía y la administración de sus bienes, “como te ven te tratan”– vigilar la conducta que adoptan los niños cuando lo tienen todo y con aquéllos que no tienen lo suficiente- (presunción, vanidad, hipocresía, alta estima, etc.) Porque con la influencia del entorno se adquieren pautas de comportamiento y la comunicación expresa el modo de vida que se lleva por la persona.