O JOGO DO MOINHO
Projeto Educativo
Apresentação O Jogo do Moinho é um jogo de tabuleiro, de estratégia entre dois jogadores com o objetivo de colocar três peças em linha. As suas origens são incertas. Na Península Ibérica foi sob o domínio islâmico que o jogo teve maior popularidade, no entanto, também foi jogado durante a época romana. A sua aplicação nos Museus/Instituições tem a seguinte dinâmica. Numa primeira fase cada Museu/Instituição participante convida uma turma para integrar o projeto e com a qual desenvolve algumas atividades relacionadas com a temática do jogo. Numa segunda fase essa turma vai disputar o jogo com outra turma convidada por outro Museu/Instituição. O projeto abrange turmas do 3º e 4º anos do 1ºciclo e turmas do 5º e 6º anos do 2ºciclo do Ensino Básico de Escolas Algarvias. Pretende-se com esta iniciativa estabelecer dinâmicas profícuas de acesso ao património cultural algarvio, através do intercâmbio entre Escolas e Museus pertencentes a diferentes concelhos.
Foto cedida pelo CIIPC
Grupo RMAEdu
Escolas Algarvias Ano letivo 2017/18
O JOGO DO MOINHO
Projeto Educativo
ORIGENS As suas origens são incertas e a sua introdução na Europa são especulativas. Alguns estudiosos indicam os Gregos ou os Fenícios como os povos responsáveis pela sua introdução na Europa, enquanto outros indicam, como mais provável a introdução do jogo pelos povos árabes do Norte de África. Durante o período romano também foi jogado. No nosso país têm aparecido vários tabuleiros de jogo e muitas peças em pedra e osso, normalmente gravados em lajes de xisto, blocos de granito, mármore, arenito, calcário e cerâmica. Essas matrizes de jogos encontram-se em estações arqueológicas desde a época romana e em diversos monumentos históricos, como igrejas, catedrais e castelos. MATERIAL Tabuleiro com três quadrados concêntricos ligados por linhas que unem as partes médias dos quadrados internos às dos exteriores, nove peças brancas para um jogador e nove peças pretas para o outro. NÚMERO DE JOGADORES Dois OBJETIVO Reduzir o número de peças do adversário a menos de três ou bloquear todos os movimentos das peças do adversário.
O JOGO DO MOINHO
Projeto Educativo
REGRAS 1. O jogo inicia com o tabuleiro vazio. Alternadamente cada jogador coloca uma peça numa das 24 casas (ângulos retos) que se encontre vazia, até as 18 peças estarem em jogo. Nesta fase já se podem fazer moinhos (três peças em linha reta, seguindo as linhas definidas no tabuleiro). 2. Na segunda fase, após todas as peças colocadas no tabuleiro, cada jogador move uma peça para uma casa adjacente que esteja livre, seguindo as linhas de união definidas. 3. Em qualquer fase, o jogador que consiga um moinho deve remover uma peça do adversário (já colocada no tabuleiro) à sua escolha, desde que esta não faça parte de um moinho. Se todas as peças pertencerem a moinhos, retira-se uma peça qualquer. 4. Somente quando se forma um moinho há lugar a captura, ou seja pode-se "comer " uma peça do adversário. Um jogador pode desfazer um moinho para o refazer de seguida, originando a captura de uma peça do adversário. Assim, um mesmo moinho, feito e desfeito várias vezes, pode eliminar muitas peças do outro jogador. 5. As peças capturadas abandonam definitivamente o jogo. 6. Regra da "peça voadora": Quando a um jogador só lhe restar três peças pode movê-las para qualquer espaço vazio. 7. O jogo termina quando um jogador fica com menos de três peças (pois deixa de poder fazer moinho) ou está impedido de jogar porque todas as suas peças estão bloqueadas, ou seja, todas as casas adjacentes às suas peças se encontram ocupadas.