Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa
Nesta Edição:
Outubro 2017
(Periocidade: mensal)
- Animadoras de Recreios - Projeto Escola Azul - Projeto Crescer com Amor - De pai para pai: Dicas para a realização dos TPC´s - Projeto Includ-ED - Be-active - Dia do Animal - SEIVA
Ficha Técnica: Tiragem: Enviado por email para os associados da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa Editado por: Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa Coordenação: Nélia Alfarrobinha Imagem e Produção: Zaída Espírito Santo Redação: Ana Isabel Santos, Ana Isabel Soares, Cristina Rodrigues, Carla Pacheco Correia, Lorena Montaño e Zaída Espírito Santo Revisão: Nélia Alfarrobinha e Carla Correia
CONTINUAMOS A TRABALHAR A Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa (APEEAJR) continua a trabalhar em prol de um Agrupamento de Escolas onde as condições para aprender e para brincar sejam as melhores. Assim, desde o passado dia 28 de Outubro encontram-se duas colaboradoras nas Escolas da Cavalinha e do Bairro dos Pescadores que têm com único objetivo o bem-estar das crianças promovendo um acompanhamento direto destas na hora dos recreio, no almoço e interrupções de Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC). Esta é um necessidade que o Agrupamento tem revelado e já, por várias vezes, tinha sido apontado como prioritário e, após um trabalho intenso com o Município de Olhão, este acedeu ao nosso pedido mostrando-se também preocupado com esta problemática. Assim, agradecemos ao Município de Olhão a disponibilidade para nos receber e acolher os nossos problemas como seus, e trabalhando e apontando caminhos, dentro do possível, na resolução dos mesmos. Queremos continuar a servir e a prestar o nosso melhor trabalho para com os alunos, pais e encarregados de educação deste Agrupamento, dentro do que nos é possível. Zaída Espírito Santo
O PROJETO ESCOLA AZUL Durante os próximos dois anos, o Agrupamento de Escolas João da Rosa com a cooperação da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa irá desenvolver um projeto designado Escola Azul. O projeto Escola Azul pretende distinguir as escolas que trabalham o oceano e comprometê-las a participar decisivamente na formação de jovens com maior literacia do oceano. Este projeto é coordenado pela Direção-Geral de Politica do Mar, pelo Oceanário de Lisboa e pela Ciência Viva. A literacia do oceano é definida como a compreensão da influência do oceano em nós e da nossa influência no oceano. Mais ainda, uma pessoa literata no oceano traduz os seus conhecimentos em mudanças de atitude efetivas que contribuem para a construção de uma sociedade mais azul. De acordo, com uma equipa constituída por pais e professores, o tema escolhido para o projeto de Escola Azul no Agrupamento de Escola João da Rosa foi o “CAVALO-MARINHO e a sua importância na ria Formosa”. O cavalo-marinho, ícone da “nossa” ria Formosa, é uma espécie enigmática e acarinhada por todos, no entanto, a que já foi a maior comunidade mundial de cavalos-marinhos, encontra-se neste momento com o futuro comprometido devido ao seu abrupto declínio. O tema proposto para a candidatura à Escola Azul, será um valioso contributo para aumentar o conhecimento das crianças e jovens, sobre esta espécie e o sistema lagunar onde habita. Para além disso, irá valorizar a sua formação ao nível das competências, atitudes e valores relacionados com o meio ambiente, espécies e ecossistemas, capacitando-os para analisarem, decidirem, agirem e mobilizar para contribuírem para um futuro mais sustentável. Carla Pacheco Correia
O PROJETO CRESCER COM AMOR A dificuldade que o ser humano, tem para interpretar as suas emoções, e as dos outros pode dificultar as relações interpessoais e o desenvolvimento de valores morais. Este projeto, já em funcionamento no nosso Agrupamento de Escolas, surge da necessidade de refletir o papel das emoções, de compreender de que forma, a nossa atitude perante estas irá mudar o nosso futuro, ora promovendo relações harmoniosas com o outro, ora aprimorando valores. O trabalho que se pretende, neste domínio das emoções é realçar as qualidades do ser humano, os valores universais, que necessitam ser despertados e alimentados, para que possamos viver em harmonia, tendo o Amor como peça chave para a evolução do SER. Ana Isabel Soares
DE PAI PARA PAI Dicas para a realização dos TPC’s Todos os alunos precisam de praticar os novos conhecimentos que adquiriram na escola, esse e o objetivo dos TPC’s. Devemos ser conscientes de que os TPC’s sao da criança, nao nossos. O ideal e que estes trabalhos fossem feitos dentro da escola num tempo específico, porque e mediante estos trabalhos que os nossos filhos aprendem a importancia do esforço, do trabalho diario e tambem vao adquirindo uma rotina de estudo desde pequenos. O nosso trabalho como pais e so de guiar ou ajudar a organizar o tempo, de resolver duvidas ou supervisionar, mas o menino deve aprender a trabalhar de forma autonoma e ser ele o responsavel dos trabalhos.
Nesta secção, queremos ter um espaço de dicas e ideias para os pais e encarregados de educação para os ajudar nalguns dos problemas que se deparam no seu dia-a-dia. Se quiser, também poderá enviar-nos alguns artigos que ache relevantes partilhar com os outros pais e encarregados de educação. Contamos com a sua participação.
Como isto nao e nada facil, apresentamos algumas dicas para esta tarefa seja mais facil, e assim fazer dos nossos filhos pessoas responsaveis de seus deveres e obrigaçoes: Escolhe junto com teu filho um sítio fixo para estudar, uma mesa lisa com uma boa iluminaçao e sem distraçoes. Estabelece um horario e certas regras, podemos trabalhar com eles horarios de 15 minutos para trabalhar e 10 para descansar, nao ultrapassando uma hora. E muito bom ensinar com o exemplo, sempre que seja possível, devemos realizar a vista de nossos filhos tarefas relacionadas com o estudo, pode ser revisao de faturas ou papeis, ler um livro, realizar a economia do lar, etc. Desta maneira nossos filhos se sentirao motivados procurando imitar-nos. Devemos estar atentos para ajudar, nao e fazer as coisas por eles, mas sim devemos ver se o nosso filho tem uma dificuldade, e ali o momento para intervir, porque e onde podem perde-se. Lembremo-nos sempre que nao somos o professor, somos os pais que devemos acompanhar a nossos filhos, proporcionar-lhes ideias e instrumentos para pensar e procurar soluçoes para os seus problemas, incentivara a tirar as duvidas na escola com o professor. Evitemos os "premios" por fazer os trabalhos, procuremos motivar e nao cair no suborno, para isso podemos falar dos trabalhos com termos positivos. No momento de revisar os trabalhos feitos devemos de destacar primeiro o positivo, reconhecendo o seu esforço e motivando a continuar se ha coisas por corrigir. Aproveitamos para lembra-lhe que devemos criar habitos de responsabilidade e disciplina desde pequenos, reforçando a concentraçao e ajudar a adquisiçao dos conhecimentos, alem de fortalecer a relaçao entre pais e filhos. Lorena Montãno
O PROJETO INCLUD-ED
Ana Isabel Santos
BE-ACTIVE Em comemoraçao da Semana Europeia do Desporto, o Agrupamento Escolas Joao da Rosa com o apoio da APEEAJR organizaram e celebraram o Dia de Educaçao Física no dia 27 de outubro. O objetivo desta iniciativa foi reunir toda a comunidade, ou seja, alunos, pais, professores e funcionarios da E.B. 2 e 3, cerca de 500 pessoas, para participar numa caminhada ate ao Parque de Lazer e Circuito de Manutençao dos Pinheiros de Marim. Desta forma, fez-se exercício, conviveu-se e deu-se a conhecer a comunidade um espaço desportivo e de lazer, que ainda nao era do conhecimento geral. Todos sabemos que o exercício físico e importante para a saude mas poucos sabem que alunos que praticam desporto, desde a infancia, poderao vir a ser melhores alunos academicamente, pelo facto que o exercício físico contribui para a aquisiçao de uma maior força de concentraçao ao mesmo tempo que combate o “stress”. Esta iniciativa tambem visa divulgar a importancia que a atividade física em conjunto, ou seja, em família, e uma forma de solidificar os laços entre os membros da mesma. Sem a necessidade de ecras por perto. ´ E em casa que começa o exemplo! Aproveitamos para deixar um agradecimento especial ao IPDJ – Instituto Portugues do Desporto e da Juventude, na pessoa do Prof. Custodio Moreno que nao hesitou em apoiar este projeto, o nosso muito obrigado. Cristina Rodrigues
Nesta secção, vamos ter um espaço dedicado ao projeto Includ-ED, projeto inovador que está a ser implementado no 7.º ano de escolaridade do Agrupamento de Escolas João da Rosa e onde os pais, encarregados de educação e familiares têm um papel de relevo e são convidados a participar ativamente.
DIA DO ANIMAL A imagem do ano anterior, a associaçao de pais nao quis deixar passar desapercebido o dia internacional do animal. Este ano, aproveitando o tema da escola azul, o cavalo-marinho, organizamos uma visita a cada sala do pre-escolar e do primeiro ciclo com uma pequena apresentaçao do projeto escola azul e do cavalomarinho, começando assim a envolver toda a comunidade escolar. Foram colocadas, em todas as escolas do agrupamento, uma escultura do cavalomarinho para que os alunos a possam decorar usando a sua criatividade. No segundo e terceiro ciclo foi lançado um concurso de melhor fotografia junto a esse mesmo cavalo-marinho. A atividade teve um enorme sucesso e foi, mais uma vez acolhida com muito entusiasmo por parte dos alunos. Carla Pacheco Correia
SEIVA E CONTOS COM SABOR A MAR SEMANA DA EDUCAÇÃO E INICIATIVAS DE VOLUNTARIADO AMBIENTAL Para culminar uma semana cheia de atividades ambientais realizadas pela Associaçao de Pais e Encarregados de Educaçao do Agrupamento de Escolas Joao da Rosa (APEEAJR) nas salas de aula do nosso Agrupamento promovendo a Semana da Educaçao e Iniciativas de Voluntariado Ambiental (SEIVA) iniciativa da Agencia Portuguesa do Ambiente, IP – ARH do Algarve, e em parceria com a Quercus-Algarve temos os nossos Contos com Sabor a Mar. Conjugando esta iniciativa, com o projeto “Escola Azul” e a promoçao de habitos de leitura na nossa comunidade escolar, surge os Contos com Sabor a Mar que vem dar continuidade ao Contos da Ria, onde pais e filhos podem “perder” um pouco do seu tempo fazendo uma atividade pedagogica em conjunto e aproveitando tudo o que ha de bom na leitura. Desta feita, o tema deste conto sera um animal enigmatico e que surge, muitas vezes, na costa portuguesa que e a caravela portuguesa. Sera assim um animal tao diferente?!? O que poderemos aprender com ele?!? Coloque ja na sua agenda, dia 27 de outubro pelas 21h na Biblioteca Antonio Macheira, na escola sede. Contamos convosco! Zaída Espírito Santo
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