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Volume 2, Edição 1
5 de Setembro de 2016
Recomeça....
Manual de
Se puderes Sem angústia E sem pressa. E os passos que deres, Nesse caminho duro
Boas Vindas
Do futuro
aos alunos, pais e encarregados de educação do
Dá-os em liberdade.
Agrupamento João da Rosa
Enquanto não alcances Não descanses.
De nenhum fruto queiras só metade. E, nunca saciado, Vai colhendo ilusões sucessivas no pomar. Sempre a sonhar e vendo O logro da aventura. És homem, não te esqueças! Só é tua a loucura Onde, com lucidez, te reconheças… Miguel Torga TORGA, M., Diário XIII.
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Tiragem: 600 ex. distribuídos gratuitamente pelos alunos do 1.º Ciclo e do 5.º Ano do Agrupamento de Escolas João da Rosa Impressão: Câmara Municipal de Olhão Editado por: Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa Escola E.B. 2,3 João da Rosa Rua Caique Bom Sucesso 8700-221 Olhão
Coordenação: Zaída Espírito Santo
Correio eletrónico: apeeajr@sapo.pt Facebook: APjoãodarosa Apjr
Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa Redação: Luís Felício, Luís Gonçalves, Lisdália Costa, António Pina, Nélia Estêvão, Nuno Mimoso, Zaída Espírito Santo Revisão: Carla Bento e Nélia Estêvão
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Bem-vindos Alunos, Pais e Encarregados de Educação a um novo ano letivo. Este ano será o início para uns e o regresso para outros mas todos com grande ânimo, força de vontade e empenho para atingir os objetivos a que se propõem. A vossa Associação de Pais e o Agrupamento de Escolas João da Rosa, em parceria, voltaram a preparar um Manual de Boas-vindas onde estão integradas as informações mais relevantes acrescida de uma agenda para que os pais e encarregados de educação possam utilizar esta ferramenta de trabalho durante todo o ano com a informação que necessitam sempre à mão. Continuamos a trabalhar para si, para que o elo de ligação entre os Pais e Encarregados de Educação, a Associação de Pais e a Escola onde o aluno está inserido seja cada vez mais forte para que se construa um Agrupamento cada vez mais dinâmico e com uma vida escolar saudável. Obrigada. A Coordenadora.
Horário escolar
Imagem e Produção: Associação de Pais e Encarregados de
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DIREITOS: A sermos crianças/adolescentes; A que gostem de nós como somos; A sermos tratados com respeito, amor e carinho; A manifestarmos as nossas ideias e opiniões; A sentirmo-nos felizes na Escola; A termos uma Escola que nos prepare para o futuro; A sermos respeitados independentemente do sexo; Ao nosso gosto pessoal, à privacidade, à liberdade de escolha dos amigos e das brincadeiras; A sermos ajudados quando não conseguimos vencer as dificuldades; A aprendermos com prazer e alegria tendo professores que ensinem bem; A ser ajudados pelos outros quando precisarmos; A que tratem de nós quando ficamos doentes ou nos magoamos; A termos professores pontuais e cumpridores; A aprendermos e a crescermos num ambiente tranquilo e calmo; A podermos trabalhar em silêncio; A participarmos em todas as atividades escolares; A sermos ouvidos com atenção pelos professores e colegas; A termos aulas interessantes; A termos uma Escola limpa bem cuidada e confortável; A termos uma alimentação saudável e adequada aos nossos gostos; A termos um espaço de recreio para brincar e descansar; A termos passeios educativos, divertidos e interessantes; A termos o material escolar que precisamos; A sentirmo-nos em segurança no espaço da Escola; A decidirmos sobre as regras de comportamento da sala de aula.
“Não existem sonhos impossíveis para aqueles que realmente acreditam que o poder realizador reside no interior de cada ser humano. Sempre que alguém descobre esse poder, algo antes considerado impossível torna-se realidade”. (Albert Einstein)
“Direito a gostarmos de estar na escola”
DEVERES:
Sermos amigos uns dos outros; Respeitar todos os colegas, professores, diretores e funcionários; Aceitar diferenças que possam existir, nomeadamente a nível físico, cultural e religioso; Conservar a Escola limpa; Respeitar e cumprir todas as regras da Escola; Participar nas atividades escolares; Ouvir os adultos e obedecer-lhes; Ser bem educado falando com bons modos; Ter um bom comportamento; Cumprir os deveres escolares; Ajudar os colegas e professores quando eles necessitem; Estudar e estar com atenção nas aulas;; Pedir a palavra sempre que quisermos falar e esperar pela nossa vez; Não acusar ninguém nem troçar dos nossos colegas; Dizer sempre a verdade mesmo que isso nos custe; Não prejudicarmos os outros, não fazendo aos outros aquilo que não querem que nos façam a nós; Não praticar qualquer tipo de violência, dando o exemplo; Sermos pontuais e assíduos, só faltando à Escola por uma razão muito importante; Trazer o material escolar e mantê-lo em bom estado; Não desperdiçar comida e falar baixo durante as refeições; Ouvir e dar atenção aos outros; Não mexer nos objetos que não nos pertencem; Respeitar a natureza.
Estimados Alunos, Pais e Encarregados de Educação, Um novo ano letivo está a começar. É a altura em que muitos anseiam conhecer os novos professores ou reencontrar os anteriores, rever as suas salas ou conhecer novas instalações, reatar amizades porventura interrompidas durante um longo Verão, adquirir novos manuais e outro material escolar… Enfim, é uma nova vida que se aproxima!
Diretor do Agrupamento de Escola João da Rosa
Este período de grandes expetativas, e alguma ansiedade, é extensível às famílias e aos profissionais que trabalham nas escolas. Após merecidas férias, a escola está preparada para acolher meninas e meninos cuja motivação não deverá ser mais do que a obtenção de novos conhecimentos essenciais à sua vida futura e, essencialmente, conviver num espaço de felicidade. Há muito para ensinar, mas também muito para aprender! Deste triângulo de interessados (alunos, pais e profissionais do ensino) deverá nascer a partir de agora uma simbiose que moldará uma sociedade melhor no futuro. Só através deste permanente diálogo e participação se conseguirá um efetivo sucesso escolar e educativo. Neste início de ano letivo, a garantia que posso dar a toda a comunidade educativa é que tentarei providenciar todos os meios para que tudo decorra sem sobressaltos. Acredito que todos iremos contribuir para que este ano nos traga os sucessos que todos almejamos. Bom ano para todos! O Diretor Luís Manuel dos Santos Felício
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A Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento João da Rosa em parceria com o Agrupamento e a Associação Tempos Brilhantes irá promover e dinamizar, no ano letivo 2016/2017, um novo modelo de programação de AEC e CAF para os alunos do 1.º
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Ciclo com o objetivo de desenvolver uma aprendizagem ativa mas diversificada de natureza eminentemente lúdica e divertida. As Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) estão abertas a TODAS as crianças do 1.º Ciclo do Agrupamento João da Rosa e iniciam após as atividades letivas e terminam às 17h:30. Neste período disponibilizar-se-á um conjunto de atividade importantes para o desenvolvimento pleno e harmonioso dos seu educando, nomeadamente:
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Inglês (1.º e 2-º anos);
Atividades lúdico-expressivas (música, teatro, cinema, pintura e artes visuais, dança);
Ciências e experiências (física, química, biologia, geologia e ecologia);
Atividades físicas e desportivas (educação para a saúde alimentar, yoga para crianças,
gincanas, jogos de equipa, caminhas e olimpíadas desportivas). A Componente de Apoio à Família (CAF) está igualmente ABERTA a todos os alunos do 11
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1.º Ciclo do Agrupamento João da Rosa e decorrerá depois de terminadas as AEC, no período entre as 17h:30 e as 19h propondo desenvolver as seguintes atividades:
Apoio aos TPC;
A hora do conto;
Atividades desportivas;
Atividades de relaxamento;
Expressão dramática;
Atividades sobre o ambiente, ...
As crianças que estiverem inscritas na AEC e na CAF terão, também, acesso a condições vantajosas para participarem nas ati25
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vidades de ocupação de pausas letivas (Natal, Páscoa, Verão). Existe uma equipa de profissionais sempre disponíveis apara motivar a aprender de forma divertida.
Durante as primeiras semanas de atividade letivas poderás experimentar a AEC e a CAF sem qualquer custo ou inscrição. Fala com o teu professor. Aproveita!
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O início de cada ano letivo é sempre uma época de reencontros. Reencontro com a escola, com os amigos, com os professores e funcionários, com as aprendizagens. Também é, como bem se percebe, uma época de novidades e desafios, requerendo de todos os intervenientes no processo educativo a adaptação a novas situações e o traçar de novos objetivos. Também a Câmara Municipal tem vindo, ano após ano, a renovar e promover a sua política de apoio à educação pública no concelho, sustentada na resposta às expetativas criadas, e assentes numa gestão orçamental rigorosa.
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Presidente da Câmara Municipal de Olhão
Tal desiderato tem-se concretizado através de ações concretas nas diversas áreas de intervenção. Desde logo na gestão do parque escolar, através de obras de manutenção e requalificação dois edifícios e espaços escolares, como é exemplo a recente intervenção no campo de jogos exterior da Escola Básica João da Rosa, que apesar de não ser da responsabilidade da autarquia, foi assumida como uma necessidade premente; na gestão dos recursos humanos, com a contratação de assistentes técnicos para o ensino pré-escolar, com o objetivo já atingido, de manter uma animadora por cada sala de aula; nos apoios sociais com a continuidade da oferta dos manuais escolares e, no presente ano, acrescentando a oferta do material escolar a todos os alunos do 1º ciclo do ensino básico público, visando não só aliviar as famílias do esforço financeiro e azáfama inerentes ao início de um novo ano letivo, mas também, e fundamentalmente, como uma aposta numa verdadeira universalidade do ensino e na criação de igualdade de oportunidades no acesso à educação das crianças, naquele que é o ciclo de estudos determinante para o pleno sucesso pessoal e escolar. Caros pais e encarregados de educação, cientes de que o rumo para um futuro mais promissor é aquele que queremos seguir, conto consigo nesta tarefa que é de todos, e de cada um de nós: a educação. Endereço a todos os votos de um bom ano letivo.
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O Patrono deste Agrupamento de Escola é João da Rosa. Mas quem foi este olhanense e por-
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que foi distinguido pelos demais? Ora no iní-
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cio do século XIX, o analfabetismo entre os olhanenses era uma realidade, mas dos pou-
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cos que ainda sabiam ler e escrever, João da Rosa, era um deles e talvez por isso o tenham escolhido como secretário do Compromisso Marítimo. 2
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Sabe-se muito pouco sobre este olhanense que com três dedos da mão pegou da pena e lavrou um relato dos “casos sucedidos”, em Olhão, no ano de 1808, que teve o nome de “Lembrança”.
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Neste documento único, João da Rosa regista com a sinceridade e a espontaneidade que são timbre dos depoimentos fidedignos, o que aconteceu na altura, sendo ele próprio testemunha direta dos factos. O texto de João da Rosa foi escrito no livro do Compromisso Marítimo, entre cópias de ordens, alvarás, provisões, sentenças e outros assentos vários, para ali trasladados pela sua utilidade e porque nesse tempo não existiam no Algarve prelos. Era tão-só uma Lembrança, uma singela Lem-
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brança para ficar na memória dos valorosos marítimos deste Lugar de Olhão… O manuscrito de João da Rosa narra minuciosamente as peripécias desses "dias todos que estivemos alevantados contra os franceses", até
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que "se deitaram as tropas francesas fora deste Reino do Algarve, ficando livre desta maldita nação", onde fica a memória dos valorosos marítimos deste Lugar de Olhão, que perante um Portugal aristocrático, foi no Lugar de Olhão, mais
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que em nenhum outro, que se assistiu a uma viragem histórica: nada menos do que à afirmação do povo, enquanto tal, como protagonista do seu próprio destino. Com base no “O Manuscrito de João da Rosa” de APOS.
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A Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas João da Rosa apresenta o seguinte plano de atividades para o ano 2016/2017 com o tema “a’mar a
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natureza”. Este as atividades contidas poderão ser alteradas, reagendas ou mesmo suprimidas conforme a adequação dos intervenientes.
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O agrupamento de Escolas João da Rosa é constituído pela Escola E.B.2,3 que lhe dá o nome, pelas E.B.1/J.I. N.º 6 e da Cavalinha e pela E.B.1 de Marim. O Agrupamento foi constituído e ampliado de forma progressiva. A escola sede do agru-
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pamento encontra-se a funcionar desde 1997 e está situada na freguesia de Quelfes, na Rua
Caíque Bom Sucesso (antiga Horta do Espanha). A EB 1 JI/ n.º 6 (Bairro dos Pescadores), um antigo edifício do Plano dos Centenários recentemente remodelado e ampliado, e a EB 1 de Marim seriam os primeiros estabelecimentos agregados, no ano letivo de 1999/2000, seguindo-se, em 2007/2008, a EB 1/JI da Cavalinha, outro estabelecimento do Plano dos Centenários que posteriormente já sofreu algumas obras de ampliação.
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alguns projetos que se têm revelado vencedores em toda a linha. Alguns deles têm sido premiados a nível nacional e regional, simbolizando a nossa maneira de estar que se tem regido por uma insatisfação permanente com os resultados obtidos. O “Selo Escola Intercultural”, criado em 2012, visa distinguir as Escolas que se destacam na promoção de projetos com vista ao reconhecimento e à valorização da diversidade co-
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mo uma oportunidade e fonte de aprendizagem para todos/as. Este agrupamento foi um dos dez premiados no ano letivo 2012/2013 e é com muito orgulho que já ostentámos uma placa alusiva ao
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Direção da Associação de Pais
facto em todos os nossos estabelecimentos. O Agrupamento de Escolas João da Rosa foi também distinguido com o “Selo Escola Voluntária 2013”, um prémio atribuído pelo Ministério da Educação a estabelecimentos de ensino que promo-
vam valores de cidadania e de solidariedade em meio escolar, no âmbito do Programa Escola Voluntária (uma iniciativa lançada em outubro de 2012, em parceria com o Ministério da Solidariedade e Segurança Social e a Cáritas). De entre centenas de escolas concorrentes, fomos o único agrupamento premiado do Algarve e um dos dois do sul do país. Também é com imenso orgulho que fomos considerados em 2012 um modelo na relação com a comunidade, tendo a DGE elaborado um filme, que consta da sua página eletrónica, em que se realçam as nossas relações com entidades parceiras como um exemplo a seguir.
Assembleia Geral da Associação de Pais
Conselho Fiscal da Associação de Pais
Fomos igualmente concorrentes ao Concurso de Ideias INOVA, uma iniciativa interministerial, que tem como objetivo estimular o empreendedorismo e cultura empreendedora nas escolas. A disputar a final do ano 2013/2014 estiveram 26 equipas selecionadas nas eliminatórias regionais do concurso a partir de um total de 245 candidatas a nível nacional, envolvendo vários graus de ensino, desde o básico ao
secundário. No Prémio INOVA Social, foi-nos atribuída uma menção honrosa pelo projeto “C-Bar catering”. Em termos de prática desportiva, temos dinamizado vários grupos
Escola distinguida com o “Selo Escola Voluntária 2012”, “Selo escola Intercultural ano 2012/2013”
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equipa com alunos de 1º, 2º e 3º ciclos no âmbito do desporto escolar. No tocante ao 1º ciclo, temos dinamizado o grupo de esgrima e candidatámo-nos este ano letivo ao grupo equipa de desportos coletivos e a outro de desportos individuais. Nos 2º e 3º ciclos, desenvolvemos atividades no âmbito dos grupos de futsal, ténis, ténis de mesa e badminton, tal como a esgrima como um grupo de continuidade.
Os estatutos da sua Associação de Pais e Encarregados de Educação encontram-se disponíveis no link: https://issuu.com/zaidacapitao/docs/estatutos_da_associa____o_de_pais_e/1?e=0
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Aproveito esta oportunidade para, em nome da Associação de Pais
No 1º ciclo, com vista à promoção do suces-
e Encarregados de Educação do Agrupamento João da Rosa, dar as boas
so escolar, foram implementadas as seguintes medidas:
vindas a toda a comunidade educativa neste arranque de ano letivo.
«Sala Farol», um projeto que encerra uma
metodologia de autorregulação, tendo o Plano
Em constante mutação e desenvolvimento esta nossa Instituição
de Trabalho Individual (PIT) como instrumento
encontra-se empenhada em promover, cada vez mais, ações que contribuam para melhorar o aproveitamento escolar e promover uma cultura de rigor comportamental junto dos nossos alunos, tendo assumido este ano o desafio da gestão das AEC’s e das CAF’s nas escolas de 1º ciclo, geran-
de pilotagem. Presidente da Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento João da Rosa
do protocolos com diversas entidades por forma a desenvolvermos com sucesso as referidas ações.
Este no ano anterior foi alargado aos 2º e 3º ciclos. «Inovar para Crescer» desenvolvido nos 3º e 4º anos de escolaridade e que tem como principais objetivos: - Contribuir para a melhoria da qualidade do processo ensino aprendizagem, na medida em
Este ano letivo, a Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento João da Rosa terá como base para as suas atividades o tema “a’mar a natureza” que coaduna um projeto ambiental, com projeto de cidadania numa constante vontade de brincar e aprender.
que concentra os docentes nas áreas de maior vocação e conhecimento, permitindo um maior
aprofundamento das matérias, de acordo com despacho normativo 10 –A/2015 de 18 de junho, cap. II, artig 9º, alínea d); - Melhorar a gestão do tempo letivo e dos conteúdos, favorecendo a articulação entre os docentes, quer em termos de planificação, quer nas atividades desenvolvidas;
Para tal, contamos com o envolvimento de alunos,
- Otimizar e valorizar as áreas de expressão;
professores, funcionários e encarregados de educa-
- Melhorar a autonomia e responsabilização dos alunos na aquisição dos conteúdos;
ção. Acreditamos que o sucesso escolar das crianças
- Aumentar a motivação/interesse dos alunos pelas disciplinas;
depende muito do envolvimento dos pais e familiares
- Melhorar a capacidade de resposta às necessidades/dificuldades manifestadas pelos alu-
próximos na sua vida escolar, gerando para os alunos
um sentimento de orgulho.
nos;
- Melhorar os resultados escolares dos alunos e facilitar a celeridade na integração ou socia-
Bom ano letivo para todos! Pel’ A Associação de Pais, Nuno Mimoso
lização dos alunos no 2.º ciclo. A destacar ainda a Oferta complementar, «Viver o Olimpismo» - a promoção uma filosofia de vida (que dá pelo nome de Olimpismo) enquanto fórmula base e interdisciplinar, apta a permitir ao ser humano atingir a plenitude física, intelectual, moral e artística.
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A s s o c i a ç ã o d e p a i s e e n c a r r e g a d o s d e e d u c a ç ã o d o a g r u p a m e n t o J o ã o d a r o s a Na Associação de Pais, o bem-estar e desenvolvimento psicossocial dos seus filhos são, para
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nós prioritários! Temos como finalidades:
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a) Promover a formação dos Pais e Encarregados de Educação, enquanto membros da comunidade educativa, habilitando-os ao cabal desempenho da sua missão de educadores e membros dos órgãos de gestão da escola; b) Pugnar pela dignificação do ensino em todas as suas vertentes; c) Fomentar atividades de carácter pedagógico, formativo, cultural, científico, social e desportivo;
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d) Intervir, como parceiro social, junto de autarquias, autoridades e outras instituições, de modo a possibilitar e facilitar o exercício dos direitos e o cumprimento dos deveres que cabem aos Pais e Encarregados de Educação; e) Fomentar a colaboração efetiva entre todos os intervenientes no processo educativo, com finali-
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dades convergentes ou complementares, salvaguardando a independência em relação a quaisquer organizações nacionais, estrangeiras ou internacionais; f) Exercer atividades que, não dizendo respeito a aspetos meramente educativos, se relacionem com estes e com a defesa e apoio da instituição familiar;
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g) Promover, divulgar e defender a implementação e o respeito pela Carta Europeia dos direitos e responsabilidades dos Pais e Encarregados de Educação; h) Criar condições para a celebração de parcerias de âmbito cultural, científico e profissional.
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Contacte-nos. Estamos ao seu dispor para responder às suas preocupações e às necessidades dos seus educando. Ler mais: http://apeeajr.webnode.pt Facebook: https://www.facebook.com/apeeajr
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Pa t r o n o d a b i b l i o t e c a e s c o l a r : A n t ó n i o m a c h e i r a António Henrique da Cruz Macheira, natural de Olhão, ou melhor, filho de Olhão como orgulhosamente os olhanenses falam de si próprios, nasceu em 5 de Agosto de 1933 e faleceu em 14 de dezembro de 1957. O autor através da sua escrita dá-nos a conhecer não só a beleza da sua terra e do Algarve, o quotidiano de uma vila piscatória, mas acima de tudo a realidade nua e crua da pobreza e miséria em que viviam os pescadores e as suas famílias. Por isso, a sua escrita tem uma enorme carga social e até política que lhe valeu alguns dissabores com o regime fascista de então. Nas palavras do seu irmão José Macheira, “António Macheira dedicou a sua vida aos problemas que afetam a humanidade. Tinha o desejo de criar uma sociedade mais justa entre os pescadores e contribuir para a sua promoção social em igualdade com os outros escalões da sociedade. Ao deixar-nos prematuramente, perdeu a oportunidade de conhecer uma nova sociedade, esta em que vivemos, onde crianças e família têm a vida facilitada nas escolas, doenças e no trabalho. Contudo, esta mesma estrutura social (...) continua enferma faltando-lhe aquilo que o nosso autor apregoa – a humildade e o afeto.” A sua obra Até Amanhã, Meu Filho foi publicada postumamente. Ficaram ainda por publicar textos narrativos, líricos e dramáticos que oportunamente serão editados. «Nasceu com o escritor o dom especial de saber contar histórias. Arte difícil que o autor fez maravilhosamente. A azáfama marítima, as indústrias, a vida dos pescadores e as belezas da terra algarvia são narradas intensamente. A sua terra, Olhão, é descrita, principalmente, de maneira invejável e soberba. Os temas do seu livro continuam atuais e é bom saber que alguém corajosamente os trouxe, mais uma vez, para o centro da vida real, como um aviso à desigualdade chocante de certos valores da sociedade. O autor tinha um apego extraordinário à vida e vivia-a como se se tratasse de uma dádiva. Interessou-se pelas questões culturais e pelas artes: a música, principalmente. Dedicou muito do seu tempo à literatura e aos seus grandes vultos, clássicos e contemporâneos. Entre estes, o poeta Fernando Pessoa.» A Associação de Pais tem disponível, para quem queira adquirir, na Biblioteca Escolar António Macheira, a obra deste grande autor olhanense.
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B i b l i o t e c a e s c o l a r A n t ó n i o m a c h e i r a e o u t r a s b i b l i o t e c a s O Agrupamento de Escolas João da Rosa possui três Bibliotecas Escolares integradas na Rede
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Nacional de Bibliotecas Escolares (RBE): a Biblioteca Escolar António Macheira, na escola sede, a Biblioteca Escolar da EB1/JI da Cavalinha e a Biblioteca Escolar da EB1/JI de Olhão n.º 6. Possui ainda um pequeno pólo na EB1 de Marim.
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As Bibliotecas Escolares (BE) são espaços de livre acesso a toda a comunidade educativa. Constituem espaços de apoio à atividade letiva, de promoção da leitura, do conhecimento e da gestão da informação, de desenvolvimento de literacias, de promoção da autonomia dos alunos na construção da sua aprendizagem e de ocupação de tempos livres. Serviços prestados na BE:
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Empréstimo domiciliário;
Empréstimo para sala de aula;
Apoio à pesquisa e realização de trabalhos;
Atendimento individual;
Visualização de filmes;
Audição de música;
Impressão de trabalhos;
Formação em literacia da informação, digital, tecnológica e dos média;
Formação de utilizadores;
Formação de monitores (da BE) e voluntários de leitura;
Disponibilização de livros constantes dos programas curriculares / metas / PNL.. A BE também proporciona:
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encontros com escritores / ilustradores e outras personalidades da cultura, arte e ciência;
participação em atividades culturais e lúdicas promovidas pela própria BE ou pelos departamentos curriculares;
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espetáculos teatrais;
encontros de partilhas de leituras;
participação em concursos literários, como «Batalha dos Livros», «Concurso Nacional de Leitura»;
exposições artísticas «Ler Arte»;
treino e campeonato de Xadrez; …
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Período
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19 de dezembro de 2016 a 2 de janeiro 2017
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B i b l i o t e c a e s c o l a r A n t ó n i o m a c h e i r a e o u t r a s b i b l i o t e c a s
AG E N DA
As Bibliotecas Escolares do agrupamento constituem-se como Bibliotecas de referência a nível nacional por: Integrar a rede aLer+ (iniciativa do Plano Nacional de Leitura em parce-
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ria com a Rede de Bibliotecas Escolares, centra-se numa cultura integral de leitura e conta com uma Rede de cerca 100 escolas/agrupamentos);
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Desenvolver, a partir de setembro de
2015, o projeto vencedor da candidatura nacional «Ideias com Mérito 2015»: «Biblioteca Escolar: transpor limites» (único projeto vencedor a
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sul do Tejo nesta candidatura ); Desenvolver, a partir de setembro de
2015, o projeto vencedor da candidatura nacional «Todos Juntos, Podemos Ler: Para além das Palavras» (único projeto na região Algarve ). Es2
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te projeto destina-se a alunos com perturbações do espetro do autismo. Biblioteca Escolar é, portanto, um lugar para aprender, descobrir, sonhar, imaginar, brincar, conviver, crescer… Usa-o para lhe dar vida, respeita-o para que tenha vida, partilha-o para que a sua vida tenha sentido.
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A horário da utilização da Biblioteca António Macheira será das 8:30h às 17:10h. Bibliotecas do 1.º ciclo/JI: A inexistência de assistentes operacionais afetos às BE condiciona o seu normal funcionamento. O funcionamento das mesmas depende dos recursos humanos afetos às escolas e será afixado no 16
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início do ano letivo.
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Os horário de funcionamento dos serviços do Agrupamento João da Rosa, presentes na sede deste são: Serviços Administrativos Das 9h:00 às 13h:00 e das 14h:00 às 16h:15
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Papelaria Das 10h:00 às 12h:30 e das 13h:30 às 15h:30 Bar Das 9h:15 às 12h:00 e das 13h:15 às 16h:30
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De forma a potenciar as competências dos alunos abrangidos pelo Decreto Lei nº3/2008 de 7 de janeiro, estamos a desenvolver vários projetos que dão uma resposta educativa específica às problemáticas de cada aluno. Eles são:
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Projeto “Aprender Com a Diferença”: Dirigido aos alunos dos, 1º, 2º e 3º Ciclos, com Currículo Específico Individual. Pretende-se criar condições específicas para o desenvolvimento de competências de cariz funcional, perspetivando o processo de transição para a vida pós escolar.
Projeto “Todos diferentes com oportunidades iguais”: Apresenta-se como uma resposta educativa aos alunos com perturbações específicas da linguagem ~Dislexia..
Projeto “Ensinas-me tu, ensino-te eu”: Este projeto constitui uma resposta educativa especializada do agrupamento, desenvolvida para dar resposta a alunos que manifestem perturbações enquadráveis nas perturbações do espectro do autismo. As Unidades de Ensino Estruturado para Alunos com Perturbações do Espectro do Autismo (UEEAPEA) funcionam na EB1/JI nº6 de Olhão e na E.B.2,3 João da Rosa. Abrangem os alunos do 1º ao 3º ciclo. Os espaços das UEEAPEA’s estão organizados segundo o Modelo TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication Handicapped Children).
Este Agrupamento é o Agrupamento de referencia para alunos com perturbações do esprectro do autismo.
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