PORTAFOLIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA I by Zamanda Sarmiento

PORTAFOLIO

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Profesora: Cristina Dreifuss

HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA I

Zamanda Sarmiento De la Cruz 20201966

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura - Área de construcción 2021 - 2

TABLA DE CONTENIDOS 1

Habitar CG2, CG3, CG7 Pág. 4-5

Público, semipúblico y privado CG2, CG4, CG5, CG7 Pág. 6-8

PC1: Egipto/Mesopotamia CG2, CG3 Pág. 9-16

EP1

Vitruvio CG7 Pág. 17-18

PC2: Ciudad CG2, CG5, CG7 Pág. 19-25

Románico VS Gótico CG2, CG5, CG7 Pág. 26-33

Pregunta Final CG2, CG3, CG4, CG5, CG7 Pág. 34-37

EP2

TRABAJO INDIVIDUAL

Habitar CG2, CG3, CG7

ENCARGO: Responder las siguientes preguntas: 1. Describe un espacio de tu infancia en donde te hayas sentido cobijado/acogido. No tiene que ser necesariamente un espacio arquitectónico. 2. Explica cuáles son los cambios o adaptaciones que has tenido que realizar en tu espacio (habitación, sala, comedor, etc) desde que empezó el aislamiento por el COVID-19. 3. Según tu opinión, y considerando las dos preguntas anteriores, ¿cuales son las 5 condiciones básicas para que un espacio se considere un hábitat?

1. Describe un espacio de tu infancia en donde te hayas sentido cobijado/acogido. No tiene que ser necesariamente un espacio arquitectónico. Mi lugar en el que de niña me sentía cómoda y protegida era en un tipo de mesa de concreto que hay en una de las esquinas de mi sala. Es de un tamaño mediano, ya que debajo está la escalera para el ingreso de mi casa. Justo al lado de esta mesa, por así llamarlo, había una sofá. Yo siempre me iba corriendo a sentarme encima de está mesa y me escondía ahí con mi tía a comer galletas y gaseosa. Muchos no nos veían, ya que, la sala es de un formato en L y está justo escondida, de manera que no se logra ver de todos los ángulos de la sala. 2. Explica cuáles son los cambios o adaptaciones que has tenido que realizar en tu espacio (habitación, sala, comedor, etc) desde que empezó el aislamiento por el COVID-19. 2. En mi casa en general se hicieron demasiados cambios a raíz del aislamiento. Se construyó un cuarto nuevo, ya que mis hermanos compartían uno y como cada uno ya quería mayor privacidad, se implementó esta nueva habitación. También se hizo toda una remodelación de la cocina, ya que estaba mal diseñada anteriormente y no más de 2 personas podían ingresar. Entonces, por un factor de comodidad, ya que ahora toda mi familia está en mi casa, decidieron remodelar la cocina. En mi habitación hubieron algunos cambios, como una nueva organización de los muebles y otro escritorio más, ya que justo empecé la carrera en pandemia, uso uno para la computadora y otro para hacer las maquetas. 3. Según tu opinión, y considerando las dos preguntas anteriores, ¿Cuáles son las 5 condiciones básicas para que un espacio se considere un hábitat? A. Comodidad, que los ambientes en los que vivas sean los más comfortables posibles B. Satisfaga la mayor cantidad de necesidades posibles, un habitat necesitar cumplircon las necesidades del usuario, por ejemplo si aumenta los miembros de la familia yque cada tenga su privacidad. También dependiendo de sus actividades diarias, si elhabitat está capacitado para desarrollarlas. C. Seguridad, el habitat debe transmitir una sensación de protección en el cual tepuedes alojar con total tranquilidad. D. Componentes básicos, es decir agua, luz y demás cosas de primera necesidadE. Que sea adaptable a nuestros cambios y no el usuario adaptarse a él

TRABAJO GRUPAL

Público, Semipúblico y Privado CG2, CG3, CG7

ENCARGO: 1. Escoge un templo (religioso o funerario) que se haya visto durante la exposición sobre el antiguo Egipto. 2. Señala en planta y en corte las diferentes partes de dicho templo, usando la terminología apropiada. También puedes usar fotografías. 3. Analiza de qué manera y a través de qué recursos se produce la transición desde público hasta privado en la configuración del templo.

TEMPLO DE HATSHEPSUT Leyenda: 5

Rampa

1. Santuario de Amon 2. Patio superior 3. Capilla de Amon 4. Capilla de Anubis 5. Capilla de culto solar 6. Templo de Hathor 7. Capilla de Hatshepsut 8. Columanata de Punt 9. Columnata del Nacimiento 10. Patio Intermedio 11. Columnata Norte 12. Columnata Sur

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La transición de lo publico hasta privado se produce a través de la diferenciación de los niveles, es decir, en el templo se encuentran dos terrazas con una circulación por rampas, en la cual poco a poco, terminando el recorrido hacia el santuario se va haciendo más privado. En donde, la sala hipóstila o patio superior, solo se permite el ingreso de faraones y sacerdotes. Además, el cambio de iluminación, como en la segunda terraza que hay iluminación cenital, y cómo va cambiando el tamaño de cada terraza, hace una diferenciación de lo público y privado. Asimismo, hay una diferenciación en las estructuras de las terrazas. Por ejemplo, el patio se encuentra rodeado de muros bajos y largos con un doble pórtico de cierre, pintando con escenas de caza y pesca. La primera terraza se encuentran 2 filas de 22 pilares cuadradas con escenas del nacimiento, educación y coronación de la faraona. Por ultimo, la segunda terraza hay 22 columnas osiaríacas, donde termina la sala hipóstila se encuentran estatuas de la faraona.

BIBLIOGRAFIA Fuentes: López, F. (1999, agosto). El Templo de Hatshepsut (Deir el Bahari). La Tierra de los faraones. https://egiptologia.org/?page_id=1419 Templo de Hatshepsut. (s. f.). EcuRed. Recuperado 26 de septiembre de 2021, de https://www.ecured.cu/Templo_de_Hatshepsut Iamarino, M.-L. (2018). ESPACIOS DE INTERPRETACIÓN EN LA NECRÓPOLIS TEBANA (Vol. 1). https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/103497/CONICET_Digital_Nro.11ca4321-d643-46fc9cc9-685e723f3fdc_D.pdf?sequence=5&isAllowed=y Alegre, S. (2017, 7 diciembre). Se abre al público el santuario de Amón-Ra del templo de Hatshepsut en Deir el-Bahari[Fotografía]. https://egiptologia.com/se-abre-al-publico-del-santuario-amon-ra-deltemplo-hatshepsut-deir-bahari/ National Geographic. (2016, 17 febrero). Un universitario descubre dos objetos de hatshepsut en una colección egipcia[Fotografía]. https://historia.nationalgeographic.com.es/a/universitario-descubredos-objetos-hatshepsut-coleccion-egipcia_10147 Loera, E. (2015, 15 diciembre). FACHADA TEMPLO DE HATSHEPSUT [Fotografía]. https://cuchareando.com/viaje-a-egipto-visita-a-templos-de-luxor-karnak-habu-y-hatshepsut/fachadatemplo-de-hatshepsut/ Interior del Templo Hatshepsut. (2020, 8 marzo). [Fotografía]. https://www.losviajeros.com/Fotos.php? pl=67855 Cantos, V. (2015, 8 diciembre). Templo de Hatshepsut (Planta) [Gráfico]. https://www.auladehistoria.org/2015/12/comentario-templo-de-hatshepsut.html Templo de Hatshepsut. (2019, 15 agosto). [Ilustración]. http://www.egiptoforo.com/forums/showthread.php?t=34479&page=3

TRABAJO GRUPAL

PC1: Egipto/Mesopotamia CG2, CG3 ENCARGO: La siguiente actividad se puede realizar analizando la arquitectura del antiguo Egipto o la arquitectura de la antigua Mesopotamia (incluyendo Persia) 1. Realizar un cuadro resumen de las principales características arquitectónicas de la civilización elegida. Incluir, por lo menos, las siguientes categorías (8 puntos): - Principales materiales y sistemas constructivos - Innovaciones teconológicas y/o arquitectónicas - Tipos de arquitectura (palacios, templos, etc) 2. Responder: 2a. ¿De qué manera la visión del mundo de la civilización en cuestión se manifiesta en la arquitectura? Completar la respuesta usando ejemplos. 2b. Señalar al menos dos aspectos de la arquitectura de esa civilización, que siguen siendo vigentes en la actualidad.

Egipto/Mesopotamia CARACTERISICAS PRINCIPALES

INFORMACIÓN Los materiales que usaban los egipcios en sus construcciones eran madera, piedra y adobe: La madera al ser tan cara se debía aprovechar por completo. Se usaba mayormente en pisos, revestimiento de muros y techos. Además, para las vigas de gran tamaño, solo se usaba cedro Líbano. El adobe se usaba en muros que protegían los palacios, fortalezas y ciudades. La piedra era usada para los monumentos. En algunos casos si fue usado para la construcción de edificaciones.

PRINCIPALES MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS

SISTEMA CONSTRUCTIVO ADINTELADO Dintel sostenido por dos pilares. Además, la luz entre los pilares no superaban los 4m. Para la ejecución de este sistema se construían rampas de arena, para poder colocar el dintel.

SISTEMA CONSTRUCTIVO COLUMNAS Es lo más representativo y estaba decorado de pinturas en relieve, con escenas de sus dioses o de los faraones. Sus partes son: 10

CARACTERISICAS PRINCIPALES

INFORMACIÓN Cilíndrica, era la más sencilla, con el fuste circular y liso, sin capitel. Protodórica, se distinguía por su fuste acanalado sin capitel. Lotiforme, la base del fuste era ligeramente bulbosa decorada con tallos de loto y con un capitel formado por cuatro o seis flores. Papiriforme, el fuste circular representa a una planta con el capitel en forma de flor de papiro con el capullo cerrado. Campaniforme, tienen algún tipo de capitel florido. Palmiforme, posee el fuste liso y el capitel en forma de hojas de palmera abiertas. Hathórica, tiene el fuste generalmente liso y el capitel con la imagen de la diosa Hathor. Compuesta, como una evolución de las columnas campaniformes, posee un capitel formado por distintos diseños florales.

PRINCIPALES MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS

CARACTERISICAS PRINCIPALES

INFORMACIÓN SISTEMA CONSTRUCTIVO VIVIENDA Las viviendas eran construidas con adobe. Para las que solo tenian un nivel, el espesor de sus muros era de 40cm. Los que tenían más de un nivel, era de 1m.

PRINCIPALES MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS

SISTEMA CONSTRUCTIVO FUNERARIO Para su construcción se tomaba en cuenta la orientación con el sol y las estrellas. Además, de la resistencia del suelo. Fue tomando un evolución con en la cual comenzó con ladrillos y luego con piedra. Asimismo hubo el uso del granito como en pasillos, galerías, cámara funeraria y sarcófagos.

EL CODO REAL

ESCUADRAS

INNOVACIONES TECONOLÓGICAS Y/O

ARQUITECTÓNICAS

LA PLOMADA

VERIFICADOR DE NIVEL

CARACTERISICAS PRINCIPALES

INFORMACIÓN

Las pirámides: De carácter funerario. Se consideraban el eje para más construcciones que lo rodeaban como templos religiosos. Simbolizaban dos ideas: la colina primigenia y la representación de la ascensión a los cielos del faraón. Ejem: La pirámide escalonada de Zoser (o Dyeser).

TIPOS DE ARQUITECTURA

Las mastabas: Pequeñas construcciones en forma de pirámide que particularmente sólo contaban con la base o tronco piramidal, debido a que su cuerpo no termiaba siendo en pico. Se establecían sobre enterramientos, donde inicialmente se situaban túmulos. Ejem: Shepseskaf (o el-Faraun) o la de Hesyre Los templos: Se les consideraba la casa de un determinado dios, y por lo tanto no estaba permitido el ingreso al santuario interior. Cumplía diversos tipos de funciones entre ellos, centro administrativo, social, educativo, médico, etc. Ejem: Templo de Isis en Filé o el templo de Dendera.

Obeliscos: Elementos que se encontraban principalmente en los templos como representación de la columna de agua primordial u océano. Estaban hechos de un solo bloque de piedra. Ejem: Sesostris I (veneración al dios Amón-Ra).

CARACTERISICAS PRINCIPALES

INFORMACIÓN

Hipogeos: Cámaras subterráneas excavadas en la roca que buscaban ser seguras y discreción para de alojar los sepulcros de la alta sociedad o a los miembros de la realeza, ya que se creía para alcanzar la vida eterna se debía conservar intacta la momia. Ejem: Hipogeo de la Reina Nefertari.

TIPOS DE ARQUITECTURA

Speos: Construcciones excavadas dentro de la roca en colinas. Cumplía tanto funciones religiosas como funerarias, debido a que protegían y recordaban al faraón sin contener su sarcófago. Ejem: Abu Simbel.

Palacio: Se trataba de la residencia del faraón y su familia, situada en las afueras de la ciudad. Ejem: Palacio Norte en Amarna.

Construcciones religiosas: Los templos eran construcciones para honrar a los dioses. Cumplían diferentes funciones como: centros administrativos, social, educativo, médico, entre otros. Ej: en los templos solares se e rendía rituales al poder divino del dios sol Ra. En los obeliscos se esculpían inscripciones jeroglíficas que expresaban lo que el faraón encargaba y al dios que estaba dedicado.

USOS

Construcciones funerarias: Las mastabas eran el primer modelo de tumba donde solo podían emplearlas las personas de los más altos estamentos de la sociedad y el faraón. Las pirámides eran empleadas específicamente por el faraón y su familia, donde se mantenía su cuerpo y sus riquezas. Los hipogeos destinados específicamente al uso de tumba, cuyo principal objetivo era esconder con más seguridad las tumbas de los faraones.

Construcciones funerarios-religiosas: El principal objetivo de los speos era proteger y recordar al faraón. Cada templo para un dios en específico. 14

Egipto/Mesopotamia ¿DE QUÉ MANERA LA VISIÓN DEL MUNDO DE LA CIVILIZACIÓN EN CUESTIÓN SE MANIFIESTA EN LA ARQUITECTURA? En un principio, la creencia que más destaca en la cultura del antiguo Egipto es el creer que existía una vida después de la muerte. Así mismo, se les denominaba politeístas, es decir, le rendían culto a diferentes divinidades como Gea( dios de la tierra), Osiris, el dios Ra(del sol), Nut( dios del cielo), Anubis, Amón, etc. Un dato particular sobre estas divinidades es que estos se representaban como figuras humanas. Estos se veían reflejados en templos religiosos y, pirámides cuya práctica era exclusiva para fines funerarios. Dentro de ellas, se enterraba a los faraones para facilitar su viaje al cielo. Asimismo, con el fin de que su esencia perdurara en la forma de estas monumentales construcciones que venían a ser cuidadas por los faraones. Por ejemplo, a los templos se les consideraba una morada adecuada para su adoración. Mediante los rituales, es decir, las actividades de culto que se realizaban a diario, los sacerdotes demostraban su agradecimiento por dejarles habitar en la tierra. La mayoría de templos seguían casi la misma distribución y organización de espacios. En el caso del templo de Karnak, en la entrada había un corredor con esfinges. También, tenía una serie de grandes patios. Los espacios empezaban siendo de grandes alturas y abiertos, y mientras ibas avanzando el techo iba bajando y los espacios se tornaban más privados. Por otro lado, había un lago, ya que era de suma importancia para poder realizar rituales.

ASPECTOS DE LA ARQUITECTURA DE ESA CIVILIZACIÓN, QUE SIGUEN SIENDO VIGENTES EN LA ACTUALIDAD El antiguo Egipto, de por si ha dejado demasiados aportes de diferentes ámbitos en la actualidad. En la arquitectura ha pasado lo mismo con sus grandes edificaciones, ya sean de templos, santuarios, etc; con diferentes sistemas constructivos dependiendo de que tipo de edificación sea. Pero actualmente, algo que se usa muy seguido al momento de realizar un encargo arquitectónico es la topografía. Esto quiere decir que, ya tenemos entendido que cada terreno que tengamos por ocupar, definitivamente no es plano, en todos hay diferentes desniveles. Esto lo comprendieron los egipcios, ya que tomaron en cuenta este punto tan importante al momento de construir, determinando la posición entre diferentes puntos y la distancia entre ellos. Por otro lado, tenemos al adobe. Se conoce que uno de los materiales más usados en el antiguo Egipto. Este es uno de los materiales que en algunas poblaciones se siguen usando y tienen varios beneficios para la calidad de la edificación.

BIBLIOGRAFIA Bulpes, C. (2019, 8 mayo). Pirámide escalonada de Djoser [Fotografía]. https://www.lacamaradelarte.com/2019/05/piramide-escalonada-de-djoser.html Mastaba de Shepseskaf. (s. f.). [Fotografía]. https://www.maravillas-delmundo.com/Piramides-de-Egipto/Historia-de-las-piramides-de-Egipto.php Equipo de Arkiplus. (s. f.). Templo de Dendera [Fotografía]. https://www.arkiplus.com/templo-de-dendera/ Wikipedia. (2021, 27 junio). Obelisco de Senusert I en Heliópolis [Fotografía]. https://es.wikipedia.org/wiki/Sesostris_I La tumba de la reina nefertari. (2015, 2 octubre). [Fotografía]. https://historia.nationalgeographic.com.es/a/tumba-reina-nefertari_9678 Wikipedia. (s. f.). Templo de Ramsés II, en Abú Simbel. [Fotografía]. https://es.wikipedia.org/wiki/Speos Jiménez, V. (2020, 15 junio). Materiales de construcción en el antiguo Egipto. https://egiptologia.com/materiales-de-construccion-en-el-antiguo-egipto/ Cultura10.org (s.f.). COLUMNAS EGIPCIAS » Basamentos monumentales. Rasgos y funciones. https://www.cultura10.org/egipcia/columnas/ Oliveros, S. (2016, 24 mayo). Historia de la Tecnología de Construcción en el Antiguo Egipto. https://es.slideshare.net/stephanymichelleo/historia-de-latecnologa-de-construccin-enel-antiguo-egipto Gómez, E. (2017, 8 febrero). Aportaciones de la antigua civilización egipcia a la humanidad. https://astelus.com/aportes-antigua-civilizacionegipcia/#tecnologia Rubín, M. J. (s. f.). El Palacio Norte, en Amarna [Fotografía]. https://sobreegipto.com/2009/08/13/el-palacio-norte-en-amarna/ Gómez, E. (2017, 27 febrero). La arquitectura egipcia: características y principales ejemplos. Astelus. https://astelus.com/monumentos-de-egipto/ Arquitectura del Antiguo Egipto: manual de viaje. (2021, 6 junio). Egipto Exclusivo. https://egiptoexclusivo.com/cultura/arquitectura-del-antiguo-egipto/

TRABAJO GRUPAL

Vitruvio CG7

ENCARGO: Leer los capítulos 1 y 2 y responder, ¿Crees que lo escrito por Vitruvio tiene relevancia en la actualidad? Sustenta tu respuesta con ejemplos

VITRUVIO ¿CREES QUE LO ESCRITO POR VITRUVIO TIENE RELEVANCIA EN LA ACTUALIDAD? Consideramos que parte de lo escrito por Vitruvio, es decir, actualmente algunas ciencias son valiosas para el arquitecto. Es semejante a la opinión de Vitruvio que si un arquitecto no tiene el razonamiento básico no podrá desarrollar con eficacia las obras. Por ejemplo, consideramos que el dominio del dibujo es importante al ser la primera herramienta para transmitir nuestras ideas. Del mismo modo, la geometría nos ayuda al momento de pasar a volumetría nuestros proyectos, la astronomía básica nos permite saber las orientaciones del sol y el viento para conseguir espacios iluminados y ventilados naturalmente, la historia nos permite tener referencias sobre el uso que han ido tomando los elementos arquitectónicos a lo largo del tiempo. Por otro lado, el aislamiento acústico es relevante para controlar el ruido en los espacios y mediante estos la privacidad. Al igual que la antropometría, para saber las dimensiones de estos. Asimismo, es imprescindible el conocimiento de las leyes para seguir ciertas normativas al momento de construir y al vender las edificaciones. Por último, consideramos que la filosofía no se relaciona directamente con el arquitecto sino mas con la persona con respecto a su moral. Por otro lado, el siguiente aspecto que toma importancia en la actualidad es la distribución apropiada que implica que el arquitecto sea flexible con los materiales y terrenos. Es decir, si teníamos planeado un cierto material y no se encuentra disponible, buscar mayormente los que se encuentran en la localidad y que sean económicos. De esta manera, se deben tomar en cuenta el uso de materiales locales y económicos, así como poner al usuario y sus necesidades como prioridad, ya que estaríamos diseñando una edificación para ellos y no para el arquitecto, por lo tanto se debería considerar cada aspecto primordial para el usuario buscando satisfacer sus requerimientos como cantidad de espacios y sus usos, así como también sus presupuestos para desarrollar la obra.

TRABAJO GRUPAL

Cuidad Mistre CG2, CG5, CG7

ENCARGO: Incluir a. Fecha, ubicación y razones de la fundación (u origen) de la ciudad b. Una descripción de los principales elementos de la ciudad c. Al menos 3 imágenes que señalen los elementos principales de la ciudad (una de las imágenes debe mostrar un esquema del trazado urbano de la ciudad) d. Bibliografía Considerar los siguientes aspectos: - Materiales principales y sistemas constructivos utilizados (tener en cuenta la ubicación de la ciudad, los materiales disponibles y las innovaciones técnicas de la época, si las hubiera) - Describir el trazo urbano de la ciudad (plato roto o retícula, amurallada o no, ingresos principales, espacios públicos principales, edificios hito, etc) - Señalar y describir por lo menos 3 edificios importantes (edificios religiosos, públicos, comerciales, de entretenimiento, etc). Se puede usar un referente existente, pero este referente tiene que tener sentido con las demás características de la ciudad.

CUIDAD MISTRE FECHA, UBICACIÓN Y RAZÓN DE FUNDACIÓN CIUDAD: Mistre FECHAS: 280 a.C. UBICACIÓN: Cerca de la ciudad de Trieste

Se ubicó aquí por una extensión de las zonas colonizadas por Grecia. En donde, justo al caer la ciudad de mileto se funda esta, en la cual a esta última se le toma como referente para la nueva ciudad.

CUIDAD MISTRE PLANTA DE LA CIUDAD LEYENDA: CALLES Y PLAZAS ZONA LIBRE

VIVIENDAS ÁGORA

PUERTO EDIFICIOS PÚBLICOS

EDIFICIOS RELIGIOSOS MAR MEDITERRÁNEO

MURALLA

CUIDAD MISTRE TRAZADO DE CIUDAD

TIPO DE CIUDAD: Ciudad portuaria. Esa es una extensión de lo que eran las ciudades portuarias en especial las jónicas como la ciudad de mileto, donde tenían un comercio marítimo.

Ciudad amurallada. Al ser un tiempo en el cual estaban expuestos a los enfrentamientos con los persas o romanos. Lo recomendable es para defenderse de grupos externos. Plano reticulado. Al igual que en la ciudad de mileto se marcaba un tipo de grilla en las viviendas. En donde se divide por dos zonas, una más grande que otra. Donde la mayor esta dirigida hacia tierra firme. Además, se articula las plazas con los edificios públicos. A esto posteriormente se lo denominaría “trazado hipodámico”, y trajo consigo el nacimiento de la ciencia del urbanismo.

Asty. Se encuentra lo que es el ágora y los edificios políticos como el bouleuterion y de comercio como la stoa. Las ciudades griegas al momento de la zonificación de la ciudad usan mucho la topografía.

Ingresos. Se planteo un solo ingreso principal, donde esta dirigido en una gran vía a las plazas y el ágora

Acrópolis. En el se ubican los edificios religiosos, ya que a estos se le da una mayor importancia. En aspectos de la topografía, a estos edificios se les ubica en el punto más elevado de la ciudad, en el cual, se le puede visibilizar desde varios puntos de la ciudad. 22

Así es como, estos edificios deben ubicarse en una de las zonas más planas de la ciudad. Además, de una vía directa al puerto. Por otro lado, tenemos al templo. Este se encuentra en un punto un poco más elevado de la ciudad. En el se aprovecha la ladera para usarlo como gradería y en la parte baja se encuentra el escenario.

CUIDAD MISTRE SISTEMAS CONSTRUCTIVOS La ciudad de mileto tien un influencia jónica. En donde ubicaba este estilo de columnas en las stoas. Estas columnas no solo las encontramos en este edificio, también en el bouleuterion

Teatro de Mileto: En sus graderías podemos encontrar que están decoradas por patas de animales.

EDIFICACIONES PRINCIPALES REFERENTES

TEMPLO DE POSEIDÓN Y THOLOS DE ATENEA

El templo, albergaba a la divinidad, y almacenaba sus tesoros. Eran rectangulares y construidos con piedra (mármol blanco policromado). En este caso, se trata de un templo períptero.

Templo de Zeus Olímpico

TEATRO

Edificación religiosa de planta circular. De acceso exclusivo.

Teatro de Afrodisias

Tholos Delfos

BOULEUTERION

Lugar de entretenimiento de forma semicircular, conformado por dos diazomas (niveles) de gradería descendente divididos por un espacio de circulación llamado Párodos. Se practicaba la comedia, tragedia y sátira.

Edificio de carácter político conformado por una planta cuadrada abierta en uno de sus lados. Disponía de varias filas de asientos como gradas. Se realizaban las reuniones de la Boulé (consejo).

Bouleuterion de Mileto

ÁGORA Y STOAS

Edificio público. Se desarrollaban actividades de comercio en la plazas principal que se formaba con tal arquitectura. Sin embargo, para la protección de las personas se creo las stoas. Un edificio alargado columnado, donde se desarrollan explícitamente estas actividades comerciales.

Stoa jónica de mileto

CUIDAD MISTRE MATERIALES

Empleada techos soportes.

Se utilizaba para hacer paredes. Ejem: Viviendas.

en y

COLORES MÁS USADOS: Azul

LADRILLO SIN COCER

MADERA

Utilizados muros columnas. Ejem: Partenón.

en y

Detalles decorativos. Ejem: bronce.

El METALES

PIEDRA CALIZA

Empleado decoración escultural.

MÁRMOL

Rojo

Usado en ornamentos.

TERRACOTA

BIBLIOGRAFIA H. (2015, 11 diciembre). El Bouleuterion. El legado de Hipodamos. Recuperado 19 de noviembre de 2021, de https://ellegadodehipodamos.wordpress.com/2015/12/11/el-bouleuterion/

Palanca, J. (2021, 5 marzo). La polis griega –. La Crisis de la Historia. Recuperado 19 de noviembre de 2021, de https://www.lacrisisdelahistoria.com/la-polis griega/#Caracteristicas_basicas_de_la_polis_griega T. (2021, 20 mayo). Teatro Griego - Conceptos, Características y Definiciones. Tipos de arte. Recuperado 19 de noviembre de 2021, de https://tiposdearte.com/teatro/griego Fuentes (s.f). Urbanismo Griego. Arquitectura griega. https://mariafernandahappy.webnode.es/urbanismo-griego/

Recuperado

noviembre

2021,

Mamani (2015, 26 de diciembre). Grecia caracteristicas arquitectonicas de las ciudades. slideshare. Recuperado 19 de noviembre de 2021, de https://es.slideshare.net/miguelangelmamani146/grecia-caracteristicas-arquitectonicasde-las-ciudades Fayanás (2018, 26 de febrero). Mileto, la ciudad griega y romana de la Anatolia. Nueva tribuna. Recuperado 19 de noviembre de 2021, dehttps://www.nuevatribuna.es/articulo/historia/mileto-ciudad-griega-romanaanatolia/20180226141346149059.html

TRABAJO GRUPAL

Romántico vs Gótico CG2, CG5, CG7

ENCARGO: Escoger una iglesia románica y una gótica de las listas a continuación. Comparar ambas iglesias considerando los siguientes puntos: a. Planta (distribución, partes) b. Sistemas constructivos (elementos, tipos de arcos, tipos de bóveda) c. Decoración

ROMÁNICO VS GÓTICO

IGLESIA ROMANTICA Nombre: Saint Michael de Hildesheim Año: (993-1022) Autor: AUTOR ANONIMO Ubicación: Hildesheim, Alemania

IGLESIA GÓTICA Nombre: Catedral de NotreDame Año: (1163-1345) Autor: Pierre de Montreuil, Jean-Baptiste-Antoine Lassus Ubicación: Catedral en París, Francia

Comparación de Planta Eje de simetría Circulación ingresos Espacio organizador central

Relaciones de contiguidad entre espacios

Saint Michael de Hildesheim

La planta es de forma rectangular. Los espacios a los extremos son la mitad de los que se encuentran en el medio de la iglesia. Su tipología es una planta de cruz latina, donde hay dos coros y dos traseptos. Es una planta completamente simétrica que, tiene dos espacios trasversales a los lados que, ambos marcan con un circulo, pero cada uno de diferente escala debido a su rol desde el interior de la iglesia. Al ser simétrica, la planta esta dividida en una modulación de 8x8 equitativamente. La relación espacial entre los ambientes es de contigüidad, pero el central es el único que agrupa todos los espacios, siendo el de intersección. Al tener 6 entradas, dos por el norte y sur, y cuatro por el oeste y este, la circulación es lineal a través de la iglesia. Las naves se encuentran separadas por columnas

PORT. 1

PORT. 2

PORT. 3

- Cinco naves contiguas - Nave central ( 3 ) es la de mayor escala jerárquica. Circulación horizontal

Eje de simetría

Crucero

Doble de ambulatorio -Dividido en tramos triangulares

Presbiterio

Capilla cuadrada

Transepto

Forma: La planta está demarcada por la formación en cruz romana, de eje longitudinal acentuado. El la volumetría esta “incrustada” en el edificio, envuelta por un doble deambulatorio, que circula por el coro en la cabecera (al este) y se prolonga paralelamente a la nave. Dimensiones: La catedral tiene una fachada de 40 metros de ancha, una longitud de 130 metros, y una altura máxima de 69 metros. Programa Arquitectónico: Contiene 5 naves, 37 capillas, 3 rosetones con 13,5 metros de diámetro cada uno y un total de 113 vidrieras. Espacio: El espacio se divide en tramos por los arcos fajones que compartimentan o dividen el espacio y evitan la sensación de monotonía.. 28

Comparación de Sistema Constructivo

Utiliza las bóvedas preferidas de los románicos, las de cañón. Utiliza el arcos mas utilizado siendo el de medio punto. Los ojivales en las fachadas laterales se dieron en la renovación y son góticas Elementos: el techo es a cuatro aguas y tienen una forma de cono en las torre Materiales: muros de piedra que se colocaban de una manera que se sostenían entre ellos siendo una yuxtaposición. Esto hacia que la construcción sea mas pesada, con menos vanos y mas fuerte

Ya no usan a los muros como elemento estructural, sino como un elemento divisorio de espacios. En donde muchas veces se colocan vidrieras. Emplean arcos apuntalados en forma de "A" que ayudan a dispersar las fuerzas. Las columnas comienzan a ser de un diseño más estilizado, por el hecho que, comienzan a utilizar bóvedas sexpartitas que reciben y distribuyen las cargas aplicadas. Sus columnas están hechas de piedra y se compone de un macizo central con columnillas o baquetones adosados. 29

Comparación de Decoración Cristo Todopoderoso

La decoración en las iglesias románicas se ve fundamentalmente las puertas, tímpano, capiteles, cornisas y aleros. Se utilizan motivos vegetales, animales reales o fantásticos (como las arpías, dragones, sátiros o quimeras), figuras humanas o de tipo geométrico. Este está sostenido por ángeles y rodeado por un tetramorfo, cuatro criaturas con cara humana y apariencia animal que se asocian a los cuatro evangelistas (Toro-San Lucas, Águila-San Juan, León-San Marcos y Ángel-San Mateo). La figura preferida para la decoración es la de Cristo Todopoderoso. El techo representa el árbol genealógico de jesús, siendo este, el elemento mas Famoso del interior de a iglesia Hecho de 1300 tablas de roble

Sección norte: Vida de Jesús. 1300-1318.

ROSETONES: Ventanales circulares que cumplían doble función. Iluminar el interior de la catedral y dar una sensación de misterio a través de los colores del ventanal. Por la cual, va muy acorde a la época, donde una de sus características del gótico era el manejo de la luz. Además, uno de ellos estaría dedicado a la Virgen María y el otro a Jesucristo.

ARTE GÓTICO DECORATIVO:

Esta periodo también tuvo intenciones en la escultura y pintura. Por lo que, en la catedral se encuentra un tallado de madera, representando las etapas de la vida de Jesucristo, desde su infancia hasta su pasión y muerte. 30

Sección sur: Relatos de la resurrección. 1344-1351.

Estructuración de Fachada La fachada occidental de Notre Dame se compone básicamente de tres secciones horizontales. En la base: - Tres pórticos preparan la entrada de los fieles a un espacio interior absolutamente subyugante. Los tres pórticos, aunque son semejantes, difieren en los procesos de creación, dimensiones y los temas, tal como se expresa en los tímpanos respectivos. Tímpanos: Tímpano de Santa Ana

Tímpano del Juicio Final

Tímpano de Nuestra Señora

Cuerpo de remate Torres en los espacios laterales rematadas en terraza. De esta forma la fachada adopta esa disposición en H (el cuerpo intermedio más bajo que las torres que lo flanquean)

Tercer cuerpo Un tercer cuerpo como galería de conexión entre las dos torres con columnata y tracería gótica

Segundo cuerpo Un segundo cuerpo con rosetón central (doble símbolo: solar y la rosa de la Virgen) y ventanas geminadas a ambos lados con decoración en tracería.

Primer cuerpo Presenta tres portadas, más ancha y alta la central, separadas por contrafuertes: portada de Sta Ana, del Juicio Final y de la Virgen María. A continuación, una gran cornisa con pequeños arquillos que cobijan esculturas de los 28 reyes de Judea.

- Los dos transeptos se componen de un prisma rectangular horizontal que se divide en tres. -El centro sobresale verticalmente formando una T al revés. -El prisma rectangular vertical tiene cubierta piramidal también se componente por dos cilindros con una cubierta en forma de cono.

Reflexión de Comparación

NOTRE DAME

SAINT MICHAEL DE HILDESHEIM

Podemos encontrar que tienen una semejanza en su zonificación y realización de la geometría, teniendo así una modulación marcada y con ejes. Sin embargo, hay diferentes aspectos en los cuales ambos estilos de las iglesias se distinguen. Por ejemplo, en las bóvedas, el románico comenzaron a usar una de cañón, y en el gótico se uso el sexpartita, donde con ayuda de este elemento hubo una buena repartición de cargas y pudieron estilizar otros elementos, algo que en la primera no se logró. Asimismo, una diferenciación en las decoraciones. El estilo románico hicieron pinturas basadas en animales y su religión, sin embargo su acabado o realismo no es del todo optimo. Por otro lado, se mejoró en el estilo gótico, con un mejor trabajo de luz y creando experiencias a través de sus rosetones. Además, que sus esculturas en la fachadas están mejor acabadas.

BIBLIOGRAFÍA Imaginario, A. (s.f.). Catedral Notre Dame de París. Cultura Genial. Recuperado de https://www.culturagenial.com/es/catedral-notre-dame-de-paris/ Construcción Civil (31 de octubre del 2012). Catedral de Notre Dame. Recuperado de https://historiacivil.wordpress.com/2012/10/31/catedral-de-notre-dame/ Prieto, E. (s.f.). La arquitectura gótica en Francia. Recuperado de http://composicion.aq.upm.es/Historia%20del%20Arte/EPG/36%20Arquitectura%20gotica%20e n%20Francia_2015.pdf

TRABAJO INDIVIDUAL

Ejercicio Final CG2, CG3, CG4, CG5, CG7

ENCARGO: Para el ejercicio final deben escoger dos de las siguientes tres preguntas Pueden usar todo el material de clase, y cualquier material complementario que crean pertinente. 1. Luego de todo lo visto en las etapas de la historia estudiada, ¿Cuáles crees que son los elementos básicos de una ciudad, sin los cuales esta no puede existir? (sustenta tu respuesta con ejemplos). 2. Si tuvieras que escoger el mejor sistema constructivo de la antigüedad y/o de la Edad Media, ¿Cuál sería y por qué?

¿Cuáles crees que son los elementos básicos de una ciudad, sin los cuales esta no puede existir? Esta pregunta va relacionada con uno de los ejercicios anteriormente desarrollados, en la cual se creaba una ciudad desde cero. A partir de ello, también surgió esta pregunta. En el proceso de desarrollo se fue resolviendo. ZONIFICACIÓN Cada grupo de personas tiene características propias al momento de zonificar sus edificaciones, es decir, algunos trabajan con la topografía como en Grecia. En la cual por criterio van delimitando zonas de las cuales estará destinada a un determinado uso, ya sea político, religioso, recreación, etc.

EDIFICACIONES POLÍTICAS Normalmente, para mantener un orden en las ciudades se mantiene una jerarquía. En donde un grupo de personas relacionadas con la política, tienen determinados espacios para sus reuniones. Por ejemplo, un espacio común en el ámbito político encontramos al bouleuterion. EDIFICACIONES RELIGIOSAS Por mucho tiempo, la religión fue un impacto fuerte en las ciudades, por lo cual se les destinaba una zona para realizar sus actividades. A estas edificaciones, comúnmente llamados "templos", no podían ingresar toda la ciudad, solo personas establecidas con alto rango en la ciudad.

RECURSOS NATURALES Para que la ciudad se pueda mantener económicamente y abastecerse ella misma, tenían que destinarse zonas de cultivo o en todo caso, si era el caso, un puerto de pesca. EDIFICACIONES RECREATIVAS Para el entretenimiento de los mismos habitantes contaban mayormente con teatros, en el cual abarcaban a un gran grupo de personas para que puedan disfrutar las actividades realizadas.

MURALLA Este servía para mantener a resguardo a la ciudad, en la cual muchas veces se encuentran amenazados de invasiones o guerras. Por ello, se construía una muralla para mantener segura tanto a los habitantes como la ciudad propia. 35

Si tuvieras que escoger el mejor sistema constructivo de la antigüedad y/o de la Edad Media, ¿Cuál sería y por qué? ARQUITECTURA GÓTICA Considero que la arquitectura gótica está mejor resuelta que las anteriores a ella, ya que ha buscado resolver elementos y sistemas estructurales. Además, este ha ido trabajando en un buen manejo de la iluminación a través de sus ventanales, creando así sensaciones distintas dentro del espacio. En la cual, con este no ha dejado de lado sus intenciones religiosas, ya que en estos ventanales representan sus creencias. Asimismo, de las decoraciones que existen en su fachada, que están mejor desarrolladas en un ámbito del acabado, y su proporción en el diseño de sus edificaciones, en la cual se trabaja con una modelación y simetría. Para poder realizar todos estos cambios, se fueron haciendo modificaciones en sus sistemas estructurales. Por ejemplo, en las bóvedas, usando una tipo sexpartita. Esta ayuda a la repartición de cargas, por la cual al ser estas mejor distribuidas las columnas logran ser más estilizadas, quitándole la forma dura recta que tenían anteriormente. Del mismo modo que , los arcos apuntalados o en forma de "A", que ayudan a la distribución de cargas. Asimismo, quitando al muro como elemento estructural y utilizarlos como elemento divisorio de espacios.

BIBLIOGRAFÍA PRIMERA PREGUNTA LC Historia (s.f.). La polis griega. griega/#Caracteristicas_basicas_de_la_polis_griega

Recuperado

https://www.lacrisisdelahistoria.com/la-polis-

Palanca, J. (2021, 5 marzo). La polis griega –. La Crisis de la Historia. Recuperado 19 de noviembre de 2021, de https://www.lacrisisdelahistoria.com/la-polis griega/#Caracteristicas_basicas_de_la_polis_griega SEGUNDA PREGUNTA Imaginario, A. (s.f.). Catedral Notre Dame de París. Cultura Genial. Recuperado de https://www.culturagenial.com/es/catedral-notredame-de-paris/ Construcción Civil (31 de octubre del 2012). Catedral de Notre Dame. Recuperado de https://historiacivil.wordpress.com/2012/10/31/catedral-de-notre-dame/ Prieto, E. (s.f.). La arquitectura gótica en Francia. Recuperado de http://composicion.aq.upm.es/Historia%20del%20Arte/EPG/36%20Arquitectura%20gotica%20en%20Francia_2015.pdf

INFORMACIÓN DEL CURSO SUMILLA: El curso de Historia y Teoría de la arquitectura I, es una asignatura teórica obligatoria. Su contenido ofrece un panorama del desarrollo de la historia y la teoría de la arquitectura occidental desde la antigüedad hasta el Renacimiento, siglo XV (Quattrocento) de nuestra era.

OBJETIVO GENERAL: Otorgar al estudiante una primera aproximación a la Historia de la Arquitectura, ofreciendo un panorama de la arquitectura desde la antigüedad hasta los inicios del Renacimiento

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Conocer y reconocer las principales corrientes estilísticas y formales a lo largo de la historia de la arquitectura occidental, desde la antigüedad hasta el Renacimiento. 2. A través de la teoría y el análisis de proyectos, generar la comprensión del devenir de la arquitectura y sus ideas, partiendo de la historia. 3. Profundizar en el desarrollo de habilidades de investigación científica.

CV GMAIL: ZAMANDASDLC@GMAIL.COM

NÚMERO: 940130177

DIRECCIÓN: AV. CIRCUNVALACIÓN 1141 - SAN LUIS

Soy una estudiante de arquitectura, cursando el tercer ciclo en la Universidad de Lima. Me considero una persona responsable y creativa. Además, de ser un persona amable y respetuosa. A pesar de la coyuntura actual, tengo la capacidad de trabajar en equipo e intento resolver problemas bajo presión, resultando eficiente. Siempre tuve un apego al dibujo, el arte y diseño. Por ello, cuando me encontraba en mis últimos años escolares decidí estudiar la carrera de arquitectura. Luego, hice una investigación de cómo era la carrera. Concluyendo así que, un arquitecto busca la experiencia que tendrá el usuario en el espacio, pero a la vez dejando un estilo propio, en el cual estos deben tener un balance. Así es como, mi principal objetivo será ese.

CV PROGRAMAS

EDUCACIÓN

Sketchup

Primaria: I.E.P. Santa Matilde (2008-2014)

Adobe Photoshop

Secundaria: I.E.P. Santa Matilde (20152019)

Adobe Illustrator Autocad

Pre universitario: Academia Pre Universitario Pamer (2019)

Revit

IDIOMAS:

Pre - Grado: Universidad de Lima (2020-Actualidad)

Español Francés Ingles

INTERESES:

RECONOCIMIENTOS

Dibujo y Pintura

Certificado intermedio - Instituto Cultural Peruano Norteamericano (ICPNA)

Fotografía Natación

Certificado de tercio secundario 2019

Música

Sub delegada en Historia y teoría de la arquitectura I

Turismo

Proyecto Final del ciclo 2021-1 evaluado para la Exposición anual