1
Љиљана Новковић • Биљана Требјешанин • Биљана Гачановић
РАЗМИШЉАНКА радна свеска уз уџбеник Свет око нас за први разред основне школе
КБ 11311 www.zavod.co.rs
ЉИЉАНА НОВКОВИЋ Др БИЉАНА ТРЕБЈЕШАНИН БИЉАНА ГАЧАНОВИЋ
РАЗМИШЉАНКА
радна свеска за уџбеник Свет око нас за први разред основне школе
Завод за уџбенике • Београд
З
ВОЛИ ИГРЕ ЖМУРК Е Њ Е НА
Што више знаш, више вредиш, зато немој да се штедиш. Шетај, гледај, размишљај, читај, сликај, промишљај. Одгонетај заплетено, тражи знање сакривено. Знање воли игре жмурке. Слободно га сам потражи. Кад га нађеш, то запиши, па и другима покажи. Ово стварно није трик. Буди и ти победник.
повежи
заокружи
истражи и провери
обој
размисли
САДРЖАЈ
ЈА И ДРУГИ СЛИЧНИ СМО И РАЗЛИЧИТИ
КО САМ ЈА ........................................................................................6 ШТА ВОЛИМ И ШТА УМЕМ .............................................................7 ШТА МЕ РАДУЈЕ, ПЛАШИ, ЉУТИ ..................................................8 КО МИСЛИ НА ПОТРЕБЕ ДРУГИХ ..............................................10
ПОРОДИЧНИ ДОМ
МОЈА ПОРОДИЦА ..........................................................................11 РАЗМЕШТАМО НАМЕШТАЈ...........................................................12 КУЋНИ АПАРАТИ ...........................................................................14 ШТА РАДИМ У ПОРОДИЧНОМ ДОМУ..........................................16
ШКОЛА
МОЈА ШКОЛА .................................................................................17
НАСЕЉЕ
КАКО ИЗГЛЕДА МОЈЕ НАСЕЉЕ...................................................18 ШТА И КАКО РАДЕ .........................................................................19
ПРАВИЛА ПОНАШАЊА
КАКО ДА СЕ ПОНАШАМО .............................................................20 ТРЕБА ЗНАТИ НЕ РАСИПАТИ.......................................................22 ШТА ВОЛИМ ДА СЛАВИМ .............................................................23
КРЕТАЊЕ И СНАЛАЖЕЊЕ У ПРОСТОРУ И ВРЕМЕНУ КРЕТАЊЕ
НАПРАВИ И ПОКРЕНИ ..................................................................24
СНАЛАЖЕЊЕ У ПРОСТОРУ
СНАЛАЗИМО СЕ У ПРОСТОРУ ....................................................26 КВИЗ ЗА ПЕШАКЕ ..........................................................................28
СНАЛАЖЕЊЕ У ВРЕМЕНУ
КАДА ЈЕ ШТА БИЛО.......................................................................30
ПРИРОДА ОКО НАС ЖИВА ПРИРОДА
ПРИРОДА ЖИВА – НЕЖИВА.........................................................32 ЖИВУ ПРИРОДУ ЧИНЕ .................................................................33 ЧИК ПОГОДИ ГДЕ КО ЖИВИ .........................................................34 ЧИК ПОГОДИ ГДЕ СЕ ГАЈЕ ..........................................................36 ГДЕ ЈЕ МОЈА МАМА.......................................................................38 МОЈ КУЋНИ ЉУБИМАЦ................................................................39
ПОВЕЗАНОСТ ЖИВЕ И НЕЖИВЕ ПРИРОДЕ
КАКВО ЈЕ ВРЕМЕ...........................................................................40 ШТА СЕ ДЕШАВА У ПРОЛЕЋЕ, ЛЕТО, ЈЕСЕН И ЗИМУ .............42 ШТА ДА ОБУЧЕМ ...........................................................................44
МАТЕРИЈАЛИ ЗА ПРАВЉЕЊЕ ПРЕДМЕТА
НАПРАВИ ОНО ШТО ЖЕЛИШ.......................................................46 ЗАЈЕДНО ПРАВИМО ШАРЕНИ САПУН .......................................50
КО МИСЛИ НА ПОТРЕБЕ ДРУГИХ ЗАДАТАК 4
Уочи ко мисли на потребе других? Означи знаком Знаком
10
.
X означи оне који нису пажљиви према другима.
Повежи линијом део намештаја с називом просторије којој припада.
КУХИЊА СА ТРПЕЗАРИЈОМ ДНЕВНА СОБА КУПАТИЛО
13
Обој поред апарата које користимо када: спремамо храну – зеленом, одржавамо чистоћу – плавом, обавештавамо, учимо и забављамо – црвеном.
Поред назива апарата којим умеш да се служиш стави знак
. 15
ШТА И КАКО РАДЕ ЗАДАТАК 2 Шта је занимање твоје маме или тате ___________________________ Нацртај своју маму или тату како ради на послу.
Замоли једног суседа да ти каже које је његово занимање и шта ради. Нацртај свог суседа како обавља свој посао.
Мој сусед је _____________________ (занимање) 19
КАКО ДА СЕ ПОНАШАМО ЗАДАТАК 1 У
напиши одговарајућу реч. Молим те додај ми ексер.
Помози дечаку да врати сваку ствар на место. Знаком покажи где да их стави.
Обој само оне ствари које припадају уредном детету.
Ком детету ствари дуже трају? Заокружи одговор. Уредном детету. 20
Неуредном детету.
КВИЗ ЗА ПЕШАКЕ ЗАДАТАК 2 На којој слици се дачак и девојчица правилно крећу тротоаром? Заокружи број испод слике.
1
2
На којој слици се дечак и девојчица правилно крећу поред пута? Заокружи број испод слике.
3 28
4
На овој слици има пет грешака у понашању пешака. Откриј их. Пешаке који греше означи знаком
X.
Разгледај слику. Прикажи на коју страну треба да гледа свако дете приказано на цртежу.
29
КАДА ЈЕ ШТА БИЛО ЗАДАТАК 1 Мама пече кромпир. У
упиши одговарајуће речи пре или после.
сада
30
У табели испод речи ДАНАС напиши назив данашњег дана. Напиши и који је дан био јуче, а који ће бити сутра. Напиши свој распоред часова за те дана. ЈУЧЕ
ДАНАС
СУТРА
______________________ (назив дана)
______________________ (назив дана)
______________________ (назив дана)
Да ли сте јуче имали Свет око нас? Заокружи одговор.
ДА
НЕ
Да ли сутра имате Свет око нас? Заокружи одговор.
ДА
НЕ
Овде нацртај или напиши нешто што ти се догодило јуче.
Овде нацртај или напиши шта планираш да радиш сутра.
31
ПРИРОДА ЖИВА – НЕЖИВА ЗАДАТАК 1 Обој цртеж. Зеленом бојом све што припада живој природи. Жутом бојом све што припада неживој природи.
32
ЧИК ПОГОДИ ГДЕ СЕ ГАЈЕ ЗАДАТАК 4 Уз помоћ описа погоди о којој је биљци или животињи реч. Допуни реченицу.
1. Може бити црвена, зелена или жута. Понекад је слатка, а понекад љута.
ВОЋЊАК
То је ______________________ 2. Без наранџастог корена ове биљке домаћице супу не праве. То је ______________________ 3. На петељкама спојеним при врху црвене се две слатке лоптице. То је _____________________________ 4. Кретање сунца прати жути цвет на високој стабљици. То је _____________________ 5. Споља зелена, унутра црвена, с пуно семена.
АК
То је ___________________
ПО
ТЊ ВР
36
ШТА СЕ ДЕШАВА У ПРОЛЕЋЕ, ЛЕТО, ЈЕСЕН И ЗИМУ ЗАДАТАК 2 У табели напиши одговоре на питања из Уџбеника.
42
Необичне маске Потребни су: већа папирна кеса, колаж-папир, сламке, пингпонг лоптице и пластичне чаше од киселог млека.
Поступак Стави кесу на главу и обележи места где ћеш исећи прорезе за очи. Од разнобојног папира направи уста, нос и обрве.
Додај рогове од сламки. Уши направи од пластичних чаша тако што ћеш их натакнути на сламке.
Твоја маска може да изгледа и овако
47
ЗАЈЕДНО ПРАВИМО ШАРЕНИ САПУН Овај задатак ради уз помоћ одрасле особе. Потребни су:
комадићи сапуна различитих боја флаш воде
шерпа
ренде решо
Поступак
Изрендај парчиће сапуна.
Сипај их у шерпу. 50
Шерпу стави на ринглу и додај воду.
1
Љиљана Новковић • Биљана Требјешанин • Биљана Гачановић
РАЗМИШЉАНКА радна свеска уз уџбеник Свет око нас за први разред основне школе
КБ 11311 www.zavod.co.rs