至善基金會｜100期會訊｜你我共創友善社會 守護原民兒少成長

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至善特輯

原助民族兒少權益論壇 三方對話創造友善社會／研究發展部 公共溝通部

原住民族兒少孕產婦現況與挑戰／研究發展部 公共溝通部

校園中的歧視讓原住民而少難自處／研究發展部 公共溝通部

至善心語

1 從陪你長大到全民原教／至善基金會執行長 洪智杰

至善新聞

女力集結的台北市原住民運動會／公共溝通部 傅子恬  永康扶輪社與WAWA的射箭PK賽／公共溝通部 傅子恬

用運動挺公益，公勝30陪孩子長大／公共溝通部 吳駿飛

老實的捐款是最誠心的祝福／捐款人 Grace

隨至善初探和平部落／參加者 黃淑貞

「不忘初心」至善行旅有感／認養人 王伯鈞

讓慈善變得更聰明／捐款人 王冰英

至善友愛

迎風向陽的小樹苗／北區工作站社工 田恩菲

最美的陪伴是共讀／新竹工作站 里夢達陸

中越閱讀計畫15周年築夢嶄新的征程／越南工作站 阮黃青草

村落中的幼稚園／雲南代表處 楊曉歡

在困境中繼續前行 照顧幼兒培力媽媽／研究發展部 王慧思

至善紀事

21 台北、北區、新竹、越南、雲南2022年9月~11月大事紀

財務報導

22 2022年1月－12月財務收支分析 / 財管部

至善長期在原民偏鄉推動「陪你長大計畫」，服務零歲到二十二歲原住民， 支持他們順利度過出生、就學、就業各階段的難關。透過此計畫至善了解到大 部分來自原鄉的原住民在十五歲之後都必須離家求學，因此原住民青少年階段 所處的校園環境對少數族群是否友善，成為至善非常關心的主題。

至善長期觀察台灣原住民青少年的成長經驗，看見歧視和隱微歧視的現象 至今仍充斥於校園和主流社會。我自己在日常交流中也常聽到原民朋友口述讓 我睜大眼睛難以置信的例子。例如父母都是高社經成就的原住民菁英，家中女 兒就讀人人欣羨第一志願高中卻不願承認自己的原民身分；原住民家長因為過 去被歧視的經驗，買保養品要小孩美白皮膚以免被同學認出是原住民；老師直 接在全班同學面前說，原民生唸書不必緊張反正有加分保障，無意間造成非原 民學生的被剝奪感，而對原民同學心生排斥；剛被晉升的原住民籍校長，在第 一次校長餐會直接被其他校長推出來幫長官擋酒。這些林林總總學校內外累積 的被歧視經驗帶給原住民兒少發展怎樣的影響，實在不容小覷，它不僅影響個 人，也影響家庭，影響族群，甚至是社會國家的未來。

我們想問的是：政府除了給予原住民加分，民間除了提供獎助學金外，還 有哪些辦法可以支持陪伴原住民的青少年平安度過校園生活？如何引導原住民 孩子建立健康的心理界線？還能採取什麼行動來營造尊重多元族群的校園環境 與社會氛圍。也許前述提問的解答，才是新版原住民族教育法的核心精神「全 民原教」真正要追求的價值和實踐的目標吧！

本期會訊特輯介紹至善 去年底舉辦，有點嚴肅但是 很重要的「原住民兒少權益論 壇」的內容，希望能促進更多 政府、學術界與實務界的交 流，如果您讀了有共鳴，歡 迎指教回饋，如果您知道哪 些學校在族群友善方面做得 很棒，請推薦給我們，至善 會繼續探訪教育界的優秀典 範，並於2023年底辦理「第 一屆校園族群友善獎」，找 出適合在校園推廣消弭歧視 的活動，共同打造族群友善 的校園。臘盡春來，萬物如 新，祝福大家善緣滿溢、好 運降臨。

女力集結的台北市原住民運動會

2022年10月台北市政 府在天母運動場舉辦了

一場十分熱血的原住民 運動會，儘管當天一早 天公不做美，飄著綿綿 細雨，但許多隊伍仍早 早就到運動場準備、熱 身，總共51隊報名參 與，各隊菁英輩出，而 至善的快樂大掃也一同 共襄盛舉，展現女力！

左｜負重接力中，女生需扛起10公斤的沙袋，男生須扛起15公斤的沙袋 右｜大掃媽媽和至善夥伴們在當天的活動中合作無間

這場運動會是「原」力十足，開場致詞便充滿 各族母語，運動員宣誓時，更是以原住民的口香 糖和飲料代指檳榔和小米酒，十分趣味用心！熱 身運動，也非平時的健康操，而是全場所有選手 都手拉著手圍起同心圓，一同跳起傳統舞蹈，在 這樣的熱鬧氛圍之中，天空漸漸撥雲見日，也為 這場運動會拉開了漂亮的序幕。

上｜別小看撒網捕魚，要將網子均勻散開可不容易呢 下｜打掃媽媽努力的背影

比賽包含了六項傳統競技項目—拔河、擲 矛、射箭、負重接力、撒網捕魚、建築搭架，分 別象徵著原住民生活的不同面貌，傳統拔河是力 與美的象徵；擲茅、射箭及撒網捕魚象徵著狩獵的 技能；負重接力則是狩獵成功後，揹著獵物返途的 過程；而建築搭架更是與都市原住民的日常工作息 息相關。

在一整天的活動之中，大掃媽媽們紛紛拿出 鬥志和拚勁，捲起衣袖用盡全力，儘管對手之中 不乏訓練有素的運動員，媽媽們從不輕言放棄， 一肩扛起10公斤的沙袋也不喊累，在賽場上奮 力揮灑汗水！就如同她們平時辛勤於家事工作， 盡心服務顧客的同時，一邊承擔起照顧家庭的責 任。藉著這場運動會，大掃媽媽們加深了互助的 友誼，更有自信與勇氣相信自己的選擇。每位媽 媽自然而然散發出的踏實和力量，讓現場的夥伴 們早已忘記勝負，只顧著不斷替大家加油！

這場運動會不拘參賽者的身分、族別，重點 在於共同合作的參與過程。這份精神，就像大掃 媽媽形成的支持網絡，無論在工作或是研習中， 她們總是樂意照顧彼此、協助新加入的夥伴、互 相幫助與陪伴，因為她們深知每一個大掃媽媽都 是為了自己的家庭，願意勇敢踏出第一步的母親。

公共溝通部專員　傅子恬

永康扶輪社與WAWA的射箭PK賽

公共溝通部專員　傅子恬

左｜WAWA的孩子們架式十足，不愧是平常就有在練習喔！ 右上｜永康扶輪社和WAWA展開溫馨有趣的友誼PK賽 右下｜永康扶輪社的夥伴們初次射箭，認真聆聽訣竅

台北永康扶輪社是至善長期的好夥伴，曾跨海資助越南愛心圖書室的興建，支持培力都市原住民婦女 的「快樂大掃計畫」，2022年度再次捐款力挺「WAWA森林射箭計畫」。

不同於以往，這次永康扶輪社的夥伴在捐款 的同時，和WAWA森林的孩子們一同來到了西湖 射箭場，相約一場射箭PK賽，希望除了捐款外， 也能身體力行至善的宗旨—陪伴與培力，讓這次 的善行更有意義。為此，每位愛心捐款人手中握 著不熟悉的弓箭，認真地聽著教練的教學，一步

步從頭開始學習站姿、架箭、張弓、瞄準，到最 終的放箭，在親身體驗的過程中，了解射箭運動 的困難之處，從中更能體會到孩子的天份是多麼 值得被重視與鼓勵。

在幾次簡單的練習過後，來到了孩子們最期 待的PK賽時間。經過幾輪緊張的比拚，雙方紛紛 放出手中的箭矢，最終計分時，永康扶輪社以些 微差距落敗。然而，經過這一個歡快的下午，勝 負對於現場的每一位大人、小孩都早已不重要，

這段歡樂的時光在孩子們與捐款人的心頭，種下 了一顆善的種子，待未來茁壯成長為大樹。而永 康扶輪社的夥伴在當天下午也都親身感受到了陪

伴的力量，這樣的經驗對孩子們來說也同樣難能 可貴，看著支持自己學習的每一位愛心捐款人， 紛紛感性地大聲喊著「謝謝！」。

由於學校能提供的資源有限，給予每一位孩 子平等的學習機會已十分困難，更遑論各領域的 才能培育。因此，至善希望補足缺乏的資源，提 供原住民孩子多元發展的機會。

射箭活動不僅提供WAWA森林的孩子們接 觸不同領域的機會，更是希望透過學習射箭的過 程，培養孩子肢體平衡、手眼協調，並藉此使孩 子學會專注、沉穩，提升自我覺察的能力。平時 帶著WAWA森林孩子練習射箭的社工—阿怪說： 「孩子在學習射箭之後，學會靜下心來，專注於自 身，也更能控制自己。」我們希望讓原住民孩子也 能擁有平等的發展權，期待每個孩子都能夠發揮 所長，在自己有興趣、有天份的領域發光發熱。

用運動挺公益，公勝30陪孩子長大 公共溝通部副主任　吳駿飛

近年來，多間民間企業善盡CSR使命， 不遺餘力推動「善的循環」，盼以行動 促進社會共好的願景。2022年，公勝保 經公司共捐贈40萬元給至善基金會。為 了慶祝邁向30週年的里程碑，特別於 2022年11月19日舉辦「公勝30時尚 野餐FUN夜跑」夜間路跑賽，活動共 募集超過1,000位跑友共襄盛舉做公益。

泳、爬山等運動累積里程數，再將里程數向公司 兌換成捐款金額來認捐5家公益組織的服務計畫，

總金額累計已經超過200萬元，此舉促使員工自 動自發保持健身習慣之外，同時還能把健康轉換 成公益價值，照顧到偏鄉地區的原住民兒少。

「公勝30時尚野餐FUN夜跑」當天，主辦單 位鼓勵參與路跑賽的跑者將路跑晶片的押金捐贈 給各家公益攤位，透過舉手之勞的行動支持公益 團體的服務。

在現場，至善有機會與公勝夥伴一對一接 觸，並且向參加活動的民眾、跑者直接的介紹至 善服務理念，有些人聽完服務介紹，一口答應完

上｜公勝保經發起路跑賽，吸引超過1000位跑友 共襄盛舉

下｜公勝保經進行公益不遺餘力，致贈公勝30五 大挑戰第二階段累積金額的150萬給5家公益組織

賽後會回到攤位捐晶片。也有跑者特別前來和至 善的攤位「認親」，說明本身就是至善的長期認 養人，已經默默支持至善做兒少服務多年，讓現 場的夥伴得知後感動不已。此外，現場更多的是 因為本次活動進而認識至善的新朋友，對於大多 缺少曝光機會的公益團體來說，有企業願意無償 提供這樣的場合作為互動平台，使更多人認識公 益、進行公益，確實相當具有善循環之美！

在社會共好的路上，有企業夥伴的共同支持 和陪伴，這條路才能走得長遠。公勝保經表示， 將與至善基金會進行更多密切的公益活動，我們 也期待更多企業加入響應CSR，為孩子的明天寫 下新的篇章。

公勝保經鼓勵 5,000 名員工透過健行、游

老實的捐款是最誠心的祝福

捐款人　Grace

某天，收到固定捐款的至善基金會來 了封不一樣的mail，邀請捐款人去 寒溪部落參加小米感恩祭，認識部 落日常及傳統，同時也認識基金會， 就這樣邀了好友同行，也意外地把 兩人的處女快篩獻給了寒溪部落。

出遊一向好天氣，寒溪行也不例外，一到 部落，社區協會理事長就立刻熱情解說現場殺豬 感恩慶祝和分食的喜悦，有幾戶分幾袋，每一袋 按照部位、塊數都要盡量公平分享，一個也不能 少。雖然當天有不少族人因工作未能前來參加 小米感恩祭，但絲毫不影響感謝天地長養小米收 成的感恩心意，在一旁觀看的我完全可以感受到 長者尊敬天地及慈愛孩童的心，也是部落日常阿 公阿嬤照顧孫兒的樣貌。祭典之後，不分老小男 女、族人及客人一起進行大地遊戲分組比賽，趣 味勝過輸贏，優勝隊伍還一人一包白米，真是禮 重情意重。

其後，我們來到了董哥的山間野炊露營場， 在冰涼的山泉水泳池中來了場別開生面的池畔相 見歡，也體驗紋面和泰雅傳統服飾；隨即，董哥 開著他的「藍白接你」，載我們來到了名符其實的 「寒溪」，體驗”泰”式釣魚，在山間綠意藍天白雲 的自然情境下，我躺在水中恣意神遊天地之間， 好不自在。

夜晚山區，十五的滿月也無法完全掩住閃亮 的星斗，涼風蛙鳴潺潺水聲和輕輕地聊聊天好搭 哦！小朋友就掛在吊牀上深深入睡，雖是帳篷， 也是好眠！

隔天一早，協會裡年輕的工作人員用心為 我們介紹部落的環境，從學校、神社到吊橋，從 日據時期到現在，讓我們深深沉浸其中。我們也 跟著協會的年輕人們參與為部落長者備餐及送餐 的服務工作，看見這群年輕人願意放下都市的誘 惑，留在部落照顧族人，也為自己的家鄉努力著 實不易，確實是需要一些協助才能達成。

臨別前我們還體驗了迷你版小米麻糬製作， 自己的麻糬自己搗，自己做的都好吃，飽到晚餐 還在飽。

二天一

夜的寒溪部落

行，輕鬆愉

快，能為部落

做些什麼呢？

還是老實定期

定額捐款祝福

他們。

左圖為泰雅文化體驗

隨至善初探和平部落

採下當季最甜美的甜柿

出發的這一天，台北一直下著雨，搭上遊覽 車時還有點擔心，沒想到車子行到和平部落，好 山好水和好天氣，讓人完全忘卻了陰雨的台北。

部落青年小馬招呼我們大家穿上泰雅傳統服飾， 並邀請大家進入聚會所，用一杯小米酒，虔誠的 向泰雅祖靈為我們接下來的行程和同行的夥伴 們，祈福。也是從這一刻開始，原本來自四面八 方互不相識的團員們，從我，變成了我們！

然後，”我們”一起走部落。走進種山葵的農 家，認識不同品種的山葵；走進種段木香菇的阿嬤 家，看阿嬤怎麼種香菇和烘香菇；也走進果園採下 當季的甜柿，做果醬也品果醋。下午，族人帶著 我們在路邊竹林裡砍了竹子，孩子們便興高采烈 的把竹子扛到了營火堆前，不一會兒，竹子被俐 落的剖開，削成約100公分長的竹籤，成了我們當 晚的餐具，直接串上香菇、大肉塊，在熊熊的火

參加者　黃淑貞

第一次深入泰雅部落、第一次露營、第一次穿上 泰雅服飾、第一次拿著長長的竹籤串上香菇肉塊 就著營火邊烤邊吃，更是第一次跟隨著獵人的腳 步在星光下走入傳統獵徑….謝謝至善行旅給了我 一趟特別的旅行。

堆上邊烤邊吃，再配上小米酒，體驗原住民大口 吃肉大口喝酒的豪邁。

入夜後，我們隨著獵人腳步走入獵徑，在伸 手不見五指的山路，循序前進。獵人告訴我們， 從動物眼睛反射出來的顏色，就能知道是山羌、 山鹿、山豬或是貓、人類，所以不會有誤傷到人 的事情。只不過動物其實是很聰明的，光是我們 一大夥人的腳步聲和氣味，早就讓牠們躲得遠遠 的了！

和平部落的初探在部落青年小馬的帶領下， 不但讓我們更認識泰雅族文化，也讓我們學習到 面對山林和大自然應該心懷敬畏。謝謝至善透過 這樣的體驗活動讓我們收獲滿滿，真心期待下一 次的至善行旅，誠摯地邀請大家一起來參加！

上｜大家用最虔誠 敬畏的心情走入山

「不忘初心」　至善行旅有感

認養人　王伯鈞

最重要的事情 用眼睛，是看不到的。時間，被我們理所當然的定義與編排，有多長時間沒有和自己對話?

2019至今，與至善結識近1000個日子，從 我們熟悉城市-竹北，來到了車行45分鐘的五 峰鄉。一群人，回歸大山，或者說是開啟了找尋 過往曾經美好記憶的旅程，回到自然、部落，回 歸生命最初始的節奏。在部落，我們讓時間自由 了，相應回饋，讓大山，成為我們釋放後的身心 依靠。我們每個人都有改變世界的能力，都可以

用自己最擅長的方式，喚起大家。

我在竹北經營品牌房仲公司，與至善的結緣 在2019年瀏覽到至善行旅【愛心大使-謝怡芬女 士】文宣，開始逐步一點點認識這一個兼具愛心與 專業的組織團隊。在不動產領域，我們努力圓滿 近千組客戶對於「家」的期待與心願；每一天我們 都在與房屋、資產與利潤打交道，循著至善點亮 的道路，我們可以有機會將工作上的獲得，燃成 分享的火花。

公司自2020年起針對每一組成交客戶，都以

成交總價相應1/1000的比例，且以客戶名義捐款 給至善。這樣的方式我們並不是為了宣傳或者告 知增加客戶好感(公司不會告知客戶)，而是在我 們努力圓滿每樁交易的同時，提醒自己、不忘初 心。

期待，持續跟著至善的步伐走入自然，探索 心靈的悸動，回到生命的家，讓我們有更多機會 將愛留在大山的回音中。

在部落裡，時間自由了!

讓慈善變得更聰明

選擇至善成為捐款對象，除了個人特別喜歡 小孩，更是非常認同它們的服務核心-積極 培養受助人自己有力量。帶著想了解至善如 何將這崇高理念落實在台灣偏鄕，報名參加 二天一夜傻瓜農夫和安心媽媽的至善行旅。

上架就秒殺，夏禾老師並將獨特的漢方中藥 製作出的液肥，傳授給偏遠深山裡的小農帶 動自然農法，不但自己好，更期待故鄉的人 和土地越來越好。夏禾老師的太太及大女兒 現在都是清華大學的學生，而二女兒不但在 高中有好成績，並非常有禮貌的與媽媽合作 為我們一行二十多人豐盛彭湃的午餐……. 這一家人現在可全都是穏妥妥的在地人才。

第一天參訪「傻瓜農夫」夏禾老師的三一農 園，曾是至善「培我原夢計劃」培力對象的他細心 為大家解說，如何培養讓好菌慢慢發酵，加入野 菜製作給雞吃的營養飼料，雞吃的健康，就能孵 育出一顆顆無毒聰明蛋，而聰明蛋殼碾碎和醋結 合，做成醋酸鈣液態肥料，還能讓園內的動植物 生長得更好，他們捨棄傳統大產能的化學農藥， 堅持用尊重土地的方式，運用動物、植物與土地 交互永續循環的自然生態農法熬過近十年的三餐 不繼才打造這片無毒的天地。

現在，傻瓜農夫聰明蛋在Jason’s market一

行旅來到的新竹尖石鄉不但有著全國第 一名的出生率，也同時有著第一名的嬰幼兒 死亡率，主要是因為尖石鄉後山開車下山到 市區做產檢，單趟車程就要2小時，許多媽 媽因而放棄產檢...於是，至善於2019年起 決定從「負一歲」開始介入，這種不斷創新 守護原鄉兒少的行動，令人非常感動。第二 天寶寶爬行活動負責人，即是至善安心媽媽部落 關懷員，過去在學生時代也受到至善支持，而當 天來協助的孩子們，亦曾是至善資助的兒少…….. 他們現在個個大有能力，照顧自己，也照顧同為 原住民的自己人。

此行同團有位九十歲老奶奶，彷彿鼓勵著我 們，愛無限行善永不老。這是一趟能親身見證至 善成果「不只餵魚更是教捕魚」，成功翻轉受助人 生命，不僅自己有力量，並且能幫助別人，讓慈 善變得更聰明，不論是身心靈都覺得收穫滿滿的 旅程。

捐款人　王冰英

三一農園有著滿滿的生命力

原住民族兒少權益論壇　 三方對話創造友善社會

研究發展部/公共溝通部

為加強政府部門、學界和民間NGO團體對議題的理解、並強化三方彼此的對話、開 創未來合作的契機，至善於2022年10月25日下午舉辦「臺灣原住民族兒少權益論壇」。

本次論壇有〈未成年原住民族孕產婦〉以及 〈原住民族兒少歧視〉2大主題。自2018年開始， 至善即針對原住民族孕產婦（包含未成年原住民孕 產婦）的議題投入資源做相關研究及服務，過程 中也因此發現了原住民族孕產婦無論在育兒、工 作、社會支持都有其困境和需求，本次對話，便 是為了聚焦在小媽媽的文化脈絡與社會協助，希 望能進一步帶領社會認識現況。而在歧視這一個 議題上，自2019年起，至善即針對原住民族兒少 在校園所面臨的歧視問題進行多項研究探討，努

力將台灣社會從「看見問題」的路上，推進至「解 決問題」之途。

至善基金會執行長洪智杰在致詞時表示，至 善辦理此次論壇主要有五大目的：一是檢視原住民 兒少生長處境，填補現有支持系統空隙；二是破除 刻板印象，消弭對原民兒少歧視；三是經營公私夥 伴關係；四是建構友善校園環境；五是編織原民兒 少安全網。

當天論壇共有包括7個政府單位、7個學界及 教育工作者、13個NGO工作者前來與會，論壇結 束後，現場的迴響豐富，尤其對於「歧視」議題， 至善後續不斷收到政府部會、研討會等主辦單位 邀約，邀請至善與會一同參與政策討論。

左｜多位學者專家發表對於小媽媽的觀察與研究　右｜多位學者專家發表對於原住民兒少校園歧視的觀察與研究

響應國際公約　維護兒童權利

本次至善舉辦「臺灣原住民族兒少權益論壇」 的時機，正是台灣舉辦「兒童權利公約」（CRC）第 二次國家報告國際審查會議的前夕，在2022年11 月14至18日，政府邀請5名國際兒權專家來台， 檢視台灣對於兒童權利公約的落實情形。

所謂的「兒童權利公約」（Convention on the Rights of the Child，簡稱CRC），是聯合國大會

在1989年11月20日，通過專為兒童而設的國際 公約，公約內提到的兒童，是指所有未滿18歲的 兒童及少年，並保障其所擁有基本的人權，也確 立「兒童並非國家、父母的附屬品」的人權標準。

由於至善長期關注原住民兒少權利問題並 力求改善，盼論壇能首先從台灣社會內部匯聚共 識，並且透過響應國際的人權趨勢，將聲音傳遞 至社會各處角落，守護原住民兒少的成長過程， 達成至善培力與陪伴的服務理念。

政府部門.專家學者及 NGO工作者多人共同 參與論壇

『兒童的事，就是大家的事。』

原住民族兒少孕產婦

現況與挑戰 研究發展部/公共溝通部

根據戶政司的統計，102-110 年間，未成年少女生育率大 約維持在千分之四左右，生 育數約2,000多人，小媽媽 需要政府跟民間高度正視。 小媽媽的出現不該被貼上標 籤，更不該被視為問題。

右圖為安心媽媽計畫_到宅服務

根據至善與輔仁大學社工系劉香蘭老師合作 的研究結果指出，受訪的原住民族少女因居住地 區地處偏遠，沒有高中職，必須提早離開家庭到 都市生活、與父母分離，都可能使得原住民族兒 少失去家庭依附，進而傾向「依靠朋友」，並在需 要經濟支持和感情慰藉的情境下懷孕，成為該族 群生育率攀升的可能原因之一。

生命歷程理論強調個人生命歷程中的重大 事件，和國家政策息息相關，但國家政策並不一 定適合每一個族群或文化群體。原住民族對自己 生命歷程中所發生的每一件重要事件都有文化意 義，也有相應的生命禮俗來回應這些階段，以懷 孕來說，國家應該尊重並支持不同族群個體的懷 孕及生養相關的生命禮俗，並在這樣的文化脈絡 下擬制相關政策與制度，但這項主張，依然是考

驗著多數台灣人對懷孕的既有觀念，也影響著孕 產婦能獲得的資源和協助。

從公衛的角度來看，預防勝於處遇，衛生

所、民間團體、學校都有持續補充衛教知識，預

防非計畫性的懷孕。非計畫懷孕後，大部份的女 孩會決定生下孩子，成為母親。然而從懷孕到生 養的這段過程中，國家現有的制度與措施，很難 支持這群小媽媽們持續穩定就學到畢業，其他如 適應婆家的生活及新關係、經濟壓力、就業需求 以及孩子的照顧議題等，這些問題缺乏公私部門 資源及服務的投入，來陪伴這些青少女支撐以及 面對。

孩子出生後，該怎麼做？

原住民小媽媽的出現，除須面臨多重困境之 外，最終仍在考驗政府和民間如何因應和支持，

上｜安心媽媽計畫_婦女培力保母訓練 下｜安心媽媽計畫_產檢接送

這會成為媽媽和孩子生命中最重要的轉捩點。

至善的「安心媽媽計畫」長期服務新竹尖石、 五峰等地區的原鄉孕產婦，我們首先著重於支持 孕產婦的產檢需求和育兒衛教，提供因為距離醫 院車程遙遠而不便產檢的媽媽們，能搭乘「安心媽 媽專車」前往診所及醫院檢查。另也提供適當的育 兒和照顧資源，把握孩子在長大過程中的關鍵發 展期，避免產生學習落後的情形。

無論是小媽媽還是一般孕產婦，仍待政府、 民間組織、學界一起找出合作可能性或是提供資 源協助，每一個孩子的出生，都值得我們去關 懷，尤其在嚴重少子化的台灣，如何權衡提高生 育率、提高育兒品質、減少家庭育兒負擔，都值 得不斷思索、對話，找出讓孩子能安穩長大的一 條路。

校園中的歧視

讓原住民兒少難自處

研究發展部/公共溝通部

知名網紅呱吉也響應撕下標籤（照片取自至善臉書）

校園本該是學生知識學習、人際建立、技能培養的場所，然而根據至善所做的原住民族校園歧視 經驗調查研究發現，100%原住民族兒少在校園都曾有遭受歧視經驗，卻缺乏及時且合適處遇方式。

原住民族兒少從小到大的成長過程，本就是

一個與原來生活環境及原鄉網路剝離的過程。從 幼稚園到國中階段，尚未離家，學校中還是熟悉 的族人；一到高中離家就學，不熟悉的環境與不同 族群的同學，一旦在校園中面臨歧視，找不到支 持網絡來穩定就學，導致在人際交往上容易面臨 挫折而缺乏自信，甚至對族群認同上也易有自我 否定情形。

還記得2022年3月24日，廖姓原住民學生 因在校內被同學罵死原住民，老師威脅要記過而 在學校跳樓輕生一案嗎？在至善訪談的個案中， 有人回憶曾在高中有被全班集體霸凌的經驗，向 老師反應後也沒有任何處理方式，導致最終身心 受創，最後選擇休學。也有原住民學生提到，曾 經怨恨自己為什麼要生為原住民族，因為對他／ 她沒有任何幫助。更有學校老師因擔心原住民學 生練舞會很吵、很髒，而拒絕讓原住民學生使用

下｜台灣最速男楊俊瀚響應撕下標籤，拒絕歧視和霸凌（照片取自至善臉書）上｜藝人田中千繪響應撕下標籤（照片取自至善臉書） 室內空間練原住民族舞蹈，即便排練是為了學校 出外比賽。

論壇中也有與會者提到：「有孩子說宣布多元 升學政策之後，外加名額讓他的好朋友不再理他 了。」更遑論曾聽到說，有老師故意在學生面前講 學生58分就能上台大，搧動同學想法，讓原住民 族學生那段時間特別受挫。在這些令人遺憾、傷 心、難過事件的發生前，有甚麼樣的行動策略是 可以先行，以避免這類事件發生，是至善多年來 一直念茲在茲，想要找出。

私下標籤 讓歧視和霸凌不再

大部分的歧視來自於「標籤」，而貼標籤是 因為我們不願意去了解對方所致。不管是對原住 民，對任何人都不應該貼上自以為的標籤。因為 當我們用善良開放的心去了解世界上的人事物， 不去歧視任何人時，我們的世界一定會變得更美 好。為此，至善曾邀集動力火車、楊俊瀚、田中 千繪、戴愛玲、呱吉等多位名人串聯，呼籲社會 大眾一起「撕下標籤」。

而在校園內，主動建立原住民支持社群跟校 內老師對原住民族群認識教育的重視，對於原住 民兒少的成長發展尤其重要。新北市金山高級中 學校長陳玉桂就表示，面對歧視或霸凌，目前雖 然有霸凌專線，但孩子其實沒有勇氣撥打，多半 是家長才會反應。因此建置友善校園的第一步，

務必先「教師增能」，從第一線強化對議題的敏銳 度和正確觀念，另外也應將人權教育融入課程， 提供學生對原住民族歷史發展的介紹與認識。

營造族群友善校園環境

辦理「第一屆校園族群友善獎」

然面對校園歧視，最根本的解決方式在預 防，如何營造一個友善、安心的校園環境就顯重 要。除了強化臺灣教育對原住民族歷史創傷及文 化的理解之外，還需加強原住民族學生對自我族

群的正面認同，才能培養學生自我面對歧視的正 向態度。而要處理原住民族學生在校園面臨歧

視的問題，則是應該要設置第三方公正的申訴 機制，因為目前的校園處理機制是將歧視視為霸 凌，但現有的霸凌申訴機制，在介入處理的過程 都對受害學生不友善。

至善正在規劃於2023年底舉行「第一屆校園 族群友善獎」，我們想找出在族群友善方面做得 很用心的學校，透過交流及推廣，分享合適在校 園推動的消弭歧視活動，捲動更多的學校一起加 入，共同打造族群友善的校園環境。

迎風向陽的小樹苗

去年正式成為WAWA的社工後，心裡一直想著可以為這群精力充沛又好動的孩子們安排甚麼好玩刺 激，挫折感快但成就感也容易達成的運動…

記得是酷熱的一天，和孩子們約好一起去試 溜直排輪，如我所料，原本吹牛說自己有多厲害多 厲害的孩子們一穿上直排輪鞋後，個個站不起來， 一直跌倒，平常驕縱的小公主、小王子哭的梨花帶 雨的，於心不忍的我走到孩子身旁說：「我們去休 息吧。」但孩子們卻倔強的噙著淚水說：「我還要繼 續，我不要休息。」之後愈玩愈起勁，整整二個小 時欲罷不能…下課後孩子們圍著問我：「還有下次 嗎?只有這次嗎?」

於是我們約定好每周在固定的時間練習直排 輪，沒想到平常總是忘東忘西的孩子們，卻記得在 練習當天準備好毛巾、水壺，還有幾位平常不穿襪 子的孩子，也會在練習的兩天找出襪子穿上，即便

是沒有成雙的也一定都會記得穿好。而星期四是孩 子們最辛苦的一天，除了練習直排輪，還要完成自 己的作業，晚上上烏克麗麗課之前，還要買菜、備 料跟煮餐。有時候孩子在寫作業時已經體力不支打 起瞌睡來，我說：「回家寫吧！」孩子立刻打起精神 說：「不行！沒有寫完媽媽說不能到這裡來。」我清 楚地知道孩子們在意著每一次的練習，也很期待自 己未來能夠越來越厲害，因為當能力長了出來，也 就有了更多的自我肯定。

其實小孩這年紀學才藝重的是過程而非成果， 讓小孩可以多體驗並尋找自己真的有興趣的事物， 明白自己有很多進步的空間，也知道自己原來可以 獨力完成很多事情，慢慢變成一個獨立又勇敢的 人。

期望有一天，能夠和孩子們一起用直排輪做小 小的旅行，帶領他們面對困難與挑戰，期待在冒險 過程中，建立自己的信心、毅力和勇氣，也建立起 永不放棄的習慣！給自己一次成功的機會。

左｜可以往前滑出去了　右｜越站越穩了

最美的陪伴是共讀 新竹工作站　里夢達陸

長期執行原住民族家庭婦幼服務方案多年，深刻的體會到家庭對一個生命的影響力，秉持從小做起的 信念執行過許多的方案，但隨著自己擔任管理職減少了一線工作後，似乎沒有辦法像過去那樣與服務 對象同行。

因緣際會認識了推動親子共讀多年的朗朗小 書房創辦人明灑老師，上完朗朗的課程後，我才了 解到閱讀更深刻意義跟價值，也明白共讀對一個生 命來說有多重要。當時身為工作者也是新手父母的 我，決定開始用極簡共讀的方式去陪伴自己的孩 子，後來發現這會有感染力的，現在每個家人都會 陪他共讀了。而有時太投入自己的工作時，孩子竟

會拿著書來找我，我就會將手邊的事情放下，和他 朗讀故事，換個角度想，其實是孩子在引導我們好 好成為家人啊!

當時和我一起去上課的部落夥伴，在服務過程 中也調整共讀的方式，發現親子互動及孩子的回應 變得更好了，當我們充滿熱情與希望的時候，機緣 就悄悄地來到。我們在這半年間陸續在部落舉辦故 事樹、志工培訓、共讀入門課，也組織了故事志工 團隊，甚至連結到文化局的資源，在不同的家庭、

幼兒園、教會、圖書館朗讀更多故事，因考慮部落 家戶距離遙遠，有些媽媽甚至打開自己家裡的客廳 或庭院，固定讓附近的孩子來聽故事，當我們和孩

子聚在一起閱讀玩樂聊天時，才了解到幸福就是我 們好好的在此時此地存在的感覺。

被部落養大的我，總會掛念部落裡的孩子們， 想為他們多做點什麼，但身為社工必須保持專業界 線，如今做個說故事Yata(泰雅族阿姨之意)，讓 我找到一個更像自己的角色了。

感謝與朗朗的緣分，也感謝至善團隊作為我們 的支持與後援，幫助我們順利地在部落推動共讀。

希望不論遇到什麼樣的社會情境，在部落的我們都 可以持續透過故事和共讀，繼續為每個世代帶來心 靈陪伴的力量，使大家不再孤獨。

上｜我們連結到文化局的資源，辦理行動借書 中｜不管多大年紀的孩子，都愛聽故事 下｜故事志工媽媽打開自己家裡的客廳邀請附 近的孩子們都來聽故事

中越閱讀計畫15週年逐夢嶄新的征程 越南工作站　阮黃青草

經過多年推展越南貧童助學計畫，我們發現很多學生中途停學並不是因為家貧，而是因為學生本身沒 有追夢和學習的動力。當被問到夢想時，大部分學生都害羞低頭、缺乏自信。至善自此不斷思考如何 讓學生更接近書籍，因為我們懂得學生可以透過閱讀吸收新知識、培養各項的技能和自信，閱讀可以 打開孩子們的視野，讓他們勇於追夢和實現夢想...

老師們，同時也幫助學校老師更深入 參與閱讀計畫項目和充分地瞭解學校 閱讀活動舉辦的意義。2010年底， 順化省廣田縣各所學校閱讀活動逐漸 走上了軌道，至善開始協助學校建設 愛心閱讀室，直至2010年底，至善 協助順化省的首間愛心閱讀室正式啟 用。愛心閱讀室的取名，是希望消除 空間、時間、方法、態度和服務方面 的所有障礙，讓學生以最方便的方式 看書。

其後至善仍持續努力搜尋和學習 國內外閱讀舉辦的模式並推動許多新的 活動以發展學校閱讀活動。15年來，至 善越南閱讀計畫已走遍越南中部順化、 廣治、廣平、河靜、義安和廣義共六個 省，為466所學校學生培養閱讀習慣和 創建閱讀環境，提供282間愛心閱讀室 設備、建立2,485個教室書櫃，學生閱 讀平均數量為67本/學年，每年為近 200,000 名學生提供服務。而除了至善 的資源，許多學校不斷複製至善愛心閱 讀室、教室書櫃模式及將至善舉辦閱讀 活動的方法應用到學校活動中。

於是至善自2008年起開始贈書給順化省廣田 縣各所小學，一開始，我們發現很多學校嚴重缺乏 書籍，閱讀室只是一間倉庫，裡面沒有什麼讀物， 設備破舊、落後，此外，學校似乎沒有舉辦跟閱讀 相關任何活動，這一切促使至善努力提早推展閱讀 計畫，讓書籍陪伴偏遠地區學生。此舉打動了學校

我們誠摯地向成仟上萬的台灣捐款人表示由 衷的謝意，感謝各位給了我們充當橋樑的機會，讓 書籍更接近學生；感謝地方政府、合作夥伴在過去 15年對我們的協助；感謝老師們的陪伴、默默的付 出，讓書成為學生的好友；感謝學生們對閱讀的熱 愛，你們是我們向前邁進的強大動力。

上｜至善於2008 年為順化省廣田縣贈送書籍和書袋 下｜閱讀計畫15週年慶祝活動

村落中的幼稚園 雲南代表處　楊曉歡

幼兒是花朵，是我們的未來，促進幼兒的身心健康成長，不僅是幼兒父母的期望，也是社會的期盼。 學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，因此有系統、有計畫而且科學地對幼 兒進行學前教育，對幼兒的未來發展有著重要的意義。

左｜幼兒們坐在不 合乎自己身形的桌 椅上仍專心學習 右上｜幼兒使用的 繪本寥寥可數 右下｜活動室中僅 有的教玩具

2022年10月我與代表處同仁驅車前往玉龍縣 偏鄉“班改幼”（“班改幼”為以往的小學學前班改 制幼稚園，1園1班，混齡式園所）園所中調研。經 過與負責老師的交談，我們瞭解到“班改幼”招收 4-5歲幼兒，進行混齡式教學，一個園所配備2名

教師，教師均為小學轉崗教師，未接觸過學前教育 也未接受崗前專業培訓。教師在缺乏幼教專業知識 與能力的情況下，只能做到園所的一日活動流程與 小學同步，圍繞集體教學活動開展，教學內容以數 學、拼音、識字為主。還因缺乏適齡的戶外體能體 育器材，幼兒的體能發展達不到幼兒年齡發展標 準。

通過“班改幼”調研，我們發現，學前教育教 學趨於“小學化”，由於教師專業能力的不足，教學

內容以小學教學內容開展，灌輸式的教學方式也出 現在幼稚園教學活動中，傳統的教學方式與觀念，

讓幼兒養成不好的學習習慣，造成握筆姿勢不正 確，發音、讀音不標準等問題。幼稚園中教玩具的 缺乏，幼兒學習過程中缺乏趣味性，無法達到寓教 於樂的教學模式，孩子不能直觀感知事物，只能根 據教師的講述來憑空想像……

因此，我們需要協助改變現有“班改幼”的園 所現狀，首先要讓教師學習學前教育專業知識及幼 兒發展相關的法規和政策，然後對園所教師進行實 操和演練的培訓，提高教師保育教育的實施能力， 最後還應補充購買幼稚園基本教學設備，打造溫 馨、舒適衛生、安全的教學環境，讓幼兒得到科 學的照顧及適齡的教育，從而得到更好的發展。目 前，在玉龍縣的5個片區，每個片區都有一個至善 合作園所，並以5個園所為基礎，將先進的學前教 育理念向片區周圍園所輻射，未來扶持對象將延伸 至“班改幼”園所，進行針對性的幫扶。

在困境中繼續前行　照顧幼兒培力媽媽 研究發展部 王慧思

緬甸在疫情和政局不穩的環境中，至善的合作夥伴Meikswe Myanmar還是積極地推進原本的計畫， 更在國內流離失所營開始了幼兒照顧計畫。

除了至善長期支持的撣邦北部的幼兒照顧發展計畫 外，Meikswe Myanmar還在撣邦南部地區的國內流離失 所營為從克倫尼邦逃離戰火的民眾提供服務。衝突的環 境下，大人都承受著巨大的心理壓力，更何況是幼兒。 參與到計畫活動的幼兒，很多都很膽怯，不敢表達自己 的情緒。有位奶奶告訴計畫專員，她的孫子不敢哭出聲 來，會用自己的小手摀著嘴，輕輕地哭。但參加了「閱 讀、繪畫和遊戲」課程之後，她的孫子慢慢地恢復了自 信，敢於表達自己的感受和情緒，心理壓力得以緩解。

Meikswe Myanmar不僅為幼兒提供「閱讀、繪畫和 遊戲」課程，為父母提供親職教育，還為媽媽們提供營養 補充、職業訓練、小額基金等各種資源。希望提高媽媽 的健康狀況和經濟能力，從而使媽媽可以有自信、有能 力，養育健康的孩童。

今年33歲的Esther是一位有三個女兒的傈僳族單 親媽媽，她有心在村落裡幫忙帶領活動，於是參加了為 期5天的村落引導師的訓練。她所在的社區族群眾多，想 要帶領家長親職教育活動，首先要克服語言上的困難， 而家長們平常又忙於務農，很難抽出時間參與活動。 Esther從培訓中學習到幼兒照顧發展的重要性，她擔心 如果家長都不來參加活動，會失去很多促進幼兒發展的 機會。她觀察到星期天家長們都會參加教會禮拜，於是 便與計畫專員討論，將親職教育活動改到了星期天，以 此提高了家長的參與率，促進幼兒的健康發展。她對於 這一年的計畫非常滿意，希望來年還可以繼續參與。

參與「閱讀、繪畫和遊戲」課程的孩童及 她的畫作

臺北秘書處

12月 1月

• 第六屆第三次董監事會

• 赴越南簽約

• 年終尾牙

至善紀事 北區工作站

2月

新竹工作站

• 至善教育訓練創傷知情

• 越南媒體團

• 寶寶抓周活動(竹東)

• 玉峰國小才培舞蹈比賽

• 石磊國小聖誕感恩活動

• 石磊國小才培合唱母語課

• 秀巒國小96週年校慶暨聖誕節聯歡感恩會活動

• 玉峰國小校慶暨聖誕感恩活動

• 尖中課輔段考後活動-卡拉ok賽

• 協力社區青年擺攤宣傳工作

• 末日飛車樂團捐贈DJ設備

• 快樂大掃共識營

• 內湖射箭團訓

• 與三峽樂窩協會交流

• 新春開工職場青少年探訪

• 小組長領隊培訓-團隊經營管理

• 儲蓄互助社人才培養-參加台北市第一儲蓄互助社員大會

• 家事人員支持性團體課程

• 班表數位化APP下載教學

• 拜訪12區原住民輔導員、業務交流

• 跟Faki學上山

• 郊山健行訓練

• 青少年冬季野外營隊

• 到三峽與南靖部落及樂窩交流

• 青少年就業招生

• 新成員家事清潔培訓課程

• 年度家事人員聚餐工作交流

越南順化工作站

• 為37名大一學生發放第二期助學金和獎金

• 提供212份大學生感恩卡

• 處理581份大學生延續受助資料

• 2022年德山兒童之家計畫執行結果報告和孩童英文教學活 動老師年終報告蒐集

• 2022年外交部支持越南幼兒玩具圖書館計畫執行結果報告

• 追蹤義安省玩具復健治療中心運行情況

• 追蹤各學校推動閱讀素養課程教案試辦情況

• 2023年第一期助學金發放活動事前準備

• 蒐集大學畢業生感謝信和照片

• 申請、撥發2023年第一期廣治省達克隆縣10所幼兒園孩 童營養午餐費用

• 參加廣治省達克隆縣各所幼兒園年終尾牙

• 教室書櫃：確認資助學校數量

• 設立愛心閱讀室：經費申請和設備、裝潢定做合同

• 完成發放第一期助學金給581名大學生

• 蒐集高三畢業生感謝信

• 2023年大學生成長狀況表設計

• 提供2023年1-5月廣治省、義安省各所幼兒園黃豆、白 糖、營養麥

• 2023年設立幼兒玩具圖書館經費籌備

• 廣平省幼兒玩具圖書館落成儀式

• 義安省玩具復健治療中心的培訓活動規劃

• 2023年需要資助愛心閱讀室現況考察、資助學校審核

• 與各學校開會確認合作內容

• 尖中社團課程-小天使與小主人關懷活動回饋分享日

• 尖中課輔聖誕報佳音

• 尖中中途班烘焙成果發表

• 尖中社團成果發表

• 尖中中途班烹飪成果發表

• 石磊國小說故事及繪本借閱

• 巡迴繪本借閱至煤源部落

• 行動資源中心巡迴至秀巒、梅花及五峰

• 行動車於尖石文化館及竹東幾散園區駐點服務

• 與石磊、玉峰、秀巒國小進行新年度簽約

• 尖中夜間社團成果分享會

• 尖中課輔111-2學期志工開始招募

• 冬令送暖社區方案-保你/妳暖暖 宣導、防疫日常宣 導(尖石)

• 寒冬送暖社區活動(五峰)

• 社工訓練

• 煤源故事車與石磊故事車

• 行動資源中心巡迴至秀巒、梅花及五峰

• 尖石後山四校才培課程開始執行

• 尖中課輔住宿生歡迎會

• 尖中課輔111-2志工面試

• 五峰國中住宿生課輔開始

• 關西竹東兒童人際互動團體活動

• 關西竹東親子保衛戰社區活動

雲南代表處

• 玉龍縣幼小銜接一線教師培訓

• 捐贈物資給玉龍縣文筆學校、玉龍中學、田家炳民族中 學開展學生團體輔導活動之用

• 持續進行玉龍縣4所專案學校老師的線上培訓

• 2023年計畫報省教育廳

• 完成2022年財務審計報告

• 向省教育廳交繳2022年年度檢查報告

• 與合作單位、合作園所簽約

• 聘請學前教育發展計畫外部督導

• 確定新增夥伴園並簽約

• 與玉龍縣教育體育局、寧蒗縣婦女聯合會簽訂代表處 2023年各計畫合作協議

111年1-12月收支分析

111年1-12月基金會收入共計$138,032,732元整 111年1-12月基金會支出共計$118,782,389元整

民間小額捐款80% 政府補助收入8% 公司捐助收入7% 基金會協會捐助收入3% 利息及其他收入2%

社會福利支出78%(含越南.雲南.都原.新竹.研發等計畫)

人事行政12%(含人事.辦公.業務等支出)

權益倡導及社會溝通10%(含大眾及分眾溝通、募款支出、捐款徵信等)

信用卡捐款 使用線上捐款快速又方便： https://bit.ly/2PjLDXq

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編輯團隊

發行所：財團法人至善社會福利基金會

post office

郵局劃撥

郵政劃撥帳號：50054640 戶名：財團法人至善社會福利基金會

手機捐款 台灣大哥大5180即時捐， 至善代碼88 電子發票捐贈碼4399

地址：108004 台北市萬華區昆明街126號5樓 電話：02-2388-9118

傳真：02-2388-9119

立案證書字號：內授中社字第0960700845號 發行人：紀雅雲

編輯：公共溝通部

設計：劉耘桑

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