Guia de Conduta do Jovem

Page 1


Presidente Maria Celi Teixeira Barreto Presidente do Conselho Curador Luciano Franco Barreto Gerência Msc. Valéria Pinto Freire Assessoria de comunicação Wilson Rodrigues de Melo Neto Coordenação Pedagógica Msc. Valéria Pinto Freire Assistente Pedagógico Geane Vieira da Silva Assistente Pedagógico Lenilde Vieira do Santos Coordenação Psicossocial Assistente Social Ana Lúcia Mendonça Alves Psicólogo Lígia Vieira Nascimento dos Anjos Educador Social Cidadania e Trabalho Edilberto de Souza Rodrigues Filho Luciano Mesquita Lôbo Júnior Thiego Santos da Cruz Informática Cléber da Silva Conceição Elivan da Piedade Santos Marcelo Santos Leite da Silva Ricardo Santana Xisto Matemática Bruno de Oliveira Silva Carlos Eduardo Melo Cruz Patrícia Santana Santos


Português Gilvanete Santos de Melo Marisete Augusta da Cruz Thaísa Carolina Araújo Silva Inglês Danielle dos Santos Menezes Renato Alves dos Anjos Teatro Andreson Dias do Nascimento Desenho Valmir Ramos de Santana Libras Gilmara Bispo de Menezes Comunicação e Mídia Ana Paula Machado Costa Linguagens de Programação e Aplicativos Web Elivan da Piedade Santos Ricardo Santana Xisto Revisora ortográfica Thaísa Carolina Araújo Silva Designer gráfico (Capa) Sandra Pinto Freire Editoração e Diagramação Marcelo Santos Leite da Silva

3


Olá, jovens! Este é nosso guia de conduta. Ele tem como objetivo lhes apresentar informações básicas de como deve ser sua conduta no Instituto Luciano Barreto Júnior (ILBJ). Essas informações devem ser compartilhadas com pais e/ou responsáveis para que possamos vir a ter uma relação de parceria, respeito mútuo, cooperação, solidariedade e harmonia. A família, no Instituto Luciano Barreto, tem papel fundamental. Por entendermos sua importância, nossa proposta é ter nossas ‘portas abertas’ para que família e instituição possam, juntas, ajudar no desenvolvimento socioeducativo dos jovens. Solicitamos aos jovens, pais e responsáveis que leiam atentamente e acreditem que as regras estabelecidas pelo ILBJ são para o desenvolvimento de competências pessoais, sociais, culturais e educacionais que venham a proporcionar uma visão ampla da sociedade e do mundo do trabalho como um todo. Estas regras ainda visam à segurança, a disciplina, a autonomia, confiabilidade e respeito de nossos (as) jovens e a organização do Instituto Luciano Barreto Júnior. Esperamos contar com o seu apoio e compreensão – jovens e família para que as regras sejam cumpridas. Lembrando que estaremos sempre à disposição, pois acreditamos que Instituto Luciano Barreto Júnior e família juntos se constituirão em fortalecimento para que nossas ações se efetivem com qualidade. Contem sempre conosco!

Maria Celi Teixeira Barreto Presidente do Instituto Luciano Barreto Júnior

4


O início das aulas é sempre um momento repleto de novidades e grandes expectativas... Ambiente novo, pessoas novas e professores diferentes. No Instituto Luciano Barreto Júnior tudo é diferente: aluno(a) é jovem, professor(a) é educador(a) social, sala de aula é chamada de ambiente de vivências e aprendizagens. Nesse momento de descobertas, o Guia do(a) Jovem ILBJ 2016 tem um papel fundamental. Nele você encontrará informações importantes e orientações necessárias à sua rotina no ILBJ permitindo que você possa saber de seus direitos, deveres e responsabilidades. O ILBJ deseja que no seu dia-a-dia você possa Aprender a Aprender, Aprender a Ser, Aprender a Conviver e Aprender a Fazer. O ILBJ é composto de uma equipe multidisciplinar que está a sua disposição: gerência, assistente social, psicólogo, coordenadora pedagógica, assessoria de comunicação e um corpo administrativo que poderá ajudá-lo(a) em suas dúvidas. Queremos ter contato próximo com todos(as) e assim poderemos colocar nossa missão institucional em prática: Proporcionar o desenvolvimento do ser humano e ser instrumento de inclusão social e educacional de jovens e adultos. Por que regras devem ser cumpridas e respeitadas? O mundo é feito de limitações, as nossas vidas são cheias de regras que nos fazem conviver harmoniosamente uns com os outros socialmente. A humanidade desde o seu começo, supostamente a 40 milhões de anos atrás, por medida de segurança, proteção e sobrevivência da espécie criou regras de conduta, atitudes e comportamento. Por conta dessas inciativas chegamos até aqui. Queremos ruas limpas; postos de saúde e hospitais bem equipados com bons e atenciosos médicos; queremos políticos prestando conta de todas as suas ações; assim como queremos chegar aos bancos e não ter que esperar 30 ou 40 minutos em uma fila. Queremos também chegar ao serviço público e ser bem atendido. Em síntese, queremos ser respeitado em nossos direitos.

5

Esquecemos, entretanto, que tudo que mais detestamos começa agora nesse exato momento em que estamos em formação, em que começamos a


aprender que não vivemos sozinhos e que cooperar e compartilhar é fundamental para se viver e conviver com respeito. Esquecemos de pedir desculpas, esquecemos de pedir licença, de dar bom dia, de dizer “por favor” e “obrigado”. Esquecemos de colocar o papel da bala, o papel e o palito do picolé no lixo, de não avançar na faixa de segurança e esquecemos de ajudar o idoso e o deficiente. São atitudes que não precisam ser fiscalizadas, basta que tenhamos consciência de que somos individuais e que vivemos em comunidade, portanto coletivos. Para sermos respeitados, precisamos respeitar. Gentileza gera Gentileza! O Instituto Luciano Barreto Júnior tem como objetivo principal contribuir para a formação humana, desenvolvimento de competências e habilidades necessárias à formulação do seu projeto de vida através da ética e de práticas socioeducativas que visem à construção da cidadania e solidariedade. Estrutura Física 07 Salas de aulas climatizadas, equipadas com lousa digital interativa; 03 laboratórios de informática equipados com lousa digital interativa; 01 Sala de Artes; 01 Sala De Libras/Comunicação e Mídia; 01 Auditório (100 lugares) equipado com lousa digital interativa; 02 Banheiros múltiplos 02 banheiros adaptados 01 Cyber 01 Sala de Leitura 01 Espaço de convivência. Como você pode ter observado temos uma estrutura bastante organizada e ela está inteiramente à sua disposição. Mas gostaríamos de chamar sua atenção para os cuidados e zelo que todos devem ter com os ambientes e instrumentos utilizados para sua aprendizagem. Não pichar carteiras, paredes e banheiros, já que ao manterem todos os ambientes e instrumentos cuidados e limpos estarão demonstrando civilidade. Nossos laboratórios e o Cyber são de seu uso, você é nosso maior investimento. Portanto, é importante que você não entre nos laboratórios com alimentos (sólidos e líquidos) e ligue e desligue corretamente.

6

Todos os laboratórios têm acesso à rede mundial de computadores Internet. Lembre-se que a sua utilização deve ser responsável e consciente, em outras palavras, a Internet é muito legal para pesquisar, estudar, bater papo, mas


também pode ser prejudicial se mal utilizada. A Internet não é “Terra sem Lei”, quem praticar crime por meio dela pode ser identificado e punido. Fique ligado! Leia a cartilha de uso consciente da Internet, você pode acessá-la no nosso site www.ilbj.org.br (www.internetresponsavel.com.br)

Sala de Leitura O ILBJ tem um acervo que se encontra em atualização constante: em torno de 1.200 livros, assinatura de quatro revistas nacionais e de quatro periódicos locais. Os jovens podem realizar suas pesquisas e organizar suas atividades. Não é permitida a retirada de livros de consulta (didáticos e de gramática adotados no ano, atlas, dicionários, enciclopédias etc.) O empréstimo de livros tem duração de sete dias devendo o jovem devolvê-lo no prazo estabelecido. Em caso de não devolução, o jovem ficará impossibilitado de solicitar empréstimo durante um mês. O Cyber está localizado na Sala de Leitura. São 10 computadores que através do Projeto Sexta.com você pode acessar livremente as redes sociais, pesquisar e navegar na web. Horário de funcionamento: Turno

Abre

Fecha

Manhã Tarde Noite

07h30 13h30 18h30

11h30 17h30 21h40

Para frequentar a Sala de Leitura o jovem deverá estar uniformizado. Recomendamos a leitura do Regulamento da Sala de Leitura, que se encontra no site www.ilbj.org.br Regras que organizam o ILBJ Horário O cumprimento do horário de entrada e saída é uma exigência que deve ser cumprida com rigor no ILBJ. Você jovem, precisa entender que não deve faltar a não ser nas condições abaixo ou em caso de morte na família. As faltas respaldadas pela Lei:  

7

Decreto/Lei nº 1044/69 – Tratamento de saúde; Lei nº 60202/75 Licença Maternidade;


 

Decreto nº 715/69 – Reservista convocado e matriculado em órgão de formação de reserva. Art. 98 da Lei Federal nº 9504/1997 – a Disposição da Justiça eleitoral.

Seja pontual, pois os atrasos sempre prejudicam seu aprendizado e ao bom andamento da turma. Não sendo permitido ausentar-se da sala sem autorização expressa do educador. O (a) jovem que se atrasar, após o intervalo, ficará impedido de assistir à aula, inclusive com prejuízo em caso de atividade ou avaliação marcada para aquela data. As aulas são atividades desenvolvidas em grupo, se você chega após o início da mesma interrompe a continuidade e termina por prejudicar os colegas e o educador. Todas as aulas são importantes, a sua pontualidade é um sinal de respeito e atenção aos colegas e ao educador. Por isso o jovem que tiver três atrasos no mês levará uma advertência impossibilitando sua entrada e os pais e/ou responsável será chamado. Sempre que o atraso do (a) jovem ultrapassar 10 minutos do horário de entrada estabelecido (7:30h - turno matutino; 13:30h turno - vespertino e 18:30h - noturno) estará impossibilitado de ter acesso ao ambiente de aprendizagem (sala de aula). Para justificativa de faltas este deverá apresentar atestado médico e/ou demais documentos exigidos por lei acima especificados. Não haverá justificativa para atrasos após intervalos (com duração de 10 minutos), o jovem que não cumprir horário de retorno não terá acesso ao ambiente de aprendizagem.

Justificativa de faltas O jovem poderá justificar sua falta através do sistema de gestão acadêmica e a partir dos critérios acima especificados pela lei, a coordenação pedagógica avaliará a validade da justificativa. Horário ILBJ Turno Entrada Intervalo Saída Manhã 07h30 9h50 11h30 Tarde 13h30 15h50 17h30 Noite 18h30 19h50 21h40 Observação: Tolerância de 10 minutos de atraso no horário de entrada. Após esse prazo não terá acesso à aula. Não existe tolerância após o intervalo.

8


Avaliação A sistemática de avaliação da aprendizagem proposta pelo ILBJ propõe ser: um processo contínuo de dimensão formativa que valoriza a autonomia, participação e na identificação, desenvolvimento e utilização de competências e habilidades propostas em nosso projeto institucional/pedagógico. Para que esse processo se concretize, utilizamos mais dois tipos de dimensão: a diagnóstica, a qual é feita pelo educador social em conjunto com a coordenação pedagógica e psicossocial em que se observa o conhecimento experienciado e vivenciado pelo jovem considerando seu comportamento atitudinal; e aplicada ao final de cada projeto a dimensão somativa. Diagnóstica – feita durante as duas primeiras semanas de aprendizagem, tem por objetivo conhecer o nível de conhecimento do jovem, comportamento e atitudes; Formativa – tem como objetivo avaliar através da reposta dos jovens, se a metodologia, as estratégias e recursos adotados para disponibilizar o conteúdo e facilitar a aprendizagem estão sendo eficientes e efetivos. Esta modalidade de avaliação será desenvolvida considerando como critérios os seguintes itens: cumprimento das atividades, nível de interação nas atividades em grupo, interesse, cooperação e participação ressaltando os elementos qualitativos da avaliação. Representa 40% na pontuação final da avaliação somativa. Somativa – Aplicada no final de cada projeto corresponde a 60%. Esta modalidade de avaliação será desenvolvida através do portfólio individual dos jovens ao final de cada disciplina do projeto. Instrumentos de avaliação: Portfólio/ Memorial - produção individual Atividades complementares (projetos, visitas externas e relatórios, trabalhos em equipe). Medida de avaliação numérica: mínimo de 6,0 para aprovação do módulo. Certificação O jovem tem a certificação garantida no final do ano letivo quando concluído o Projeto “Conectando com a Vida”. A certificação do Curso Jovem Aprendiz só poderá ser expedida caso o adolescente ou jovem seja adotado por uma empresa parceira. A certificação será expedida apenas no final do ano letivo. Em outras circunstâncias, será disponibilizada apenas declaração dos módulos e horas cursadas.

9


Obs. Ter 80% de frequência por módulo. (Isto é, 4 faltas/módulo).

Atendimento A gerência e as coordenações estarão sempre à sua disposição e de sua família, bastando para isso agendar horário na recepção ou através de nossos contatos telefônicos para que possam ser resolvidas as dúvidas. Oferecemos um ambiente acolhedor e seguro que atende às necessidades biopsicossociais dos jovens e proporcionamos aos pais e/ou responsáveis a tranquilidade e respaldos através de informações claras e precisas que lhes transmitam confiança as ações pelo ILBJ implementadas. Este atendimento é feito por uma equipe de profissionais especializados que trabalham em prol do bom desenvolvimento social dos jovens.

Uniforme O ILBJ fornece a camisa que deve ser usada em suas dependências. A calça deve ser jeans escura ou preta e o calçado tênis (qualquer cor). Os jovens para ter acesso às atividades devem estar devidamente uniformizados, seu uso é obrigatório em todos os ambientes do ILBJ, nas práticas extracurriculares e na participação em eventos ou excursões programados pela instituição. É expressamente proibido o uso do uniforme cortado, descosturado ou rasgado. O boné e o turbante não fazem parte de nosso uniforme! Portanto, não é permitido seu uso em nossas dependências, assim como o uso de roupas inadequadas, shorts e/ou bermudas, blusas curtas e tops. Material Didático São disponibilizados digitalmente a todos os jovens matriculados no ILBJ cinco módulos contendo todos os conteúdos que serão trabalhados durante o ano letivo. No primeiro semestre, estaremos disponibilizados dois módulos e no segundo semestre, três módulos. São cadernos digitalizados de apoio que orientam nossas práticas pedagógicas em sala de aula e nas atividades extracurriculares. O jovem terá acesso aos módulos digitalizados em nosso site www.ilbj.org.br.

Sistema de proteção e segurança ILBJ

10

O que não é permitido


11

O uso de celular ou qualquer aparelho sonoro é terminantemente proibido nos ambientes de aprendizagens e nas atividades de toda ordem, exceto quando de seu uso pedagógico liberado pelo educador;

Comercialização de alimentos dependências do ILBJ;

Promover coletas, subscrições ou outro tipo de campanha, sem autorização da gerência;

Apresentar comportamento de agressão, violência e posturas que venham a comprometer o trabalho do ILBJ;

Namorar é muito bom, mas manifestações íntimas de afeto e carícias não são permitidas nas dependências do ILBJ;

Introduzir, portar, guardar ou fazer uso de substâncias entorpecentes ou de bebidas alcoólicas, assim como comparecer embriagado ou sob efeito de tais substâncias no recinto do ILBJ;

Retirar-se da unidade durante o horário das atividades sem autorização;

Danificar ou destruir equipamentos, materiais ou instalações, escrever/rabiscar ou produzir marcas em qualquer parede, vidraça, portas ou banheiros;

Empregar gestos ou expressões verbais que impliquem insultos ou ameaças a terceiros, incluindo hostilidade ou intimidação mediante o uso de apelidos racistas ou preconceituosos;

Emitir comentários ou insinuações de conotação sexual agressiva e desrespeitosa ou apresentar qualquer conduta de natureza sexualmente ofensiva;

Estimular ou envolver-se em brigas, manifestar conduta agressiva ou promover brincadeiras que impliquem risco de ferimentos, mesmo que leves em qualquer membro da comunidade ILBJ;

Portar sob sua guarda ou utilizar qualquer instrumento (arma de fogo, faca etc.) que possa causar riscos a sua saúde, a sua segurança e a sua integridade física, bem como as de outrem;

ou

outro

produto

qualquer

nas


12

Produzir ou colaborar para o risco de lesões em integrantes da comunidade escolar resultantes de condutas imprudentes ou da utilização inadequada de objetos cotidianos que podem causar danos físicos, como isqueiros, fivelas de cinto, guarda-chuvas, braceletes etc.;

Distintivos e adereços de uso pessoal que possam vir a representar perigo a si ou aos demais ou divulgar ideias racistas, preconceituosas, difamatórias, obscenas cuja circulação perturbe o ambiente ILBJ;

Provocar ou forçar contato físico inapropriado ou não desejado dentro do ambiente ILBJ;

Ameaçar, intimidar ou agredir fisicamente qualquer membro da comunidade ILBJ;

Participar, estimular ou organizar incidente de violência grupal ou generalizada;

Apropriar-se de objetos que pertencem à outra pessoa sem a devida autorização ou sob ameaça;

Incentivar ou participar de atos de vandalismo que provoquem dano intencional a equipamentos, materiais e instalações escolares ou a pertences da equipe escolar, estudantes ou terceiros;

Consumir, portar, distribuir ou vender substâncias controladas, bebidas alcoólicas ou outras drogas lícitas ou ilícitas no recinto escolar;

Fumar nas dependências do ILBJ;

Portar, facilitar o ingresso ou utilizar qualquer tipo de arma, ainda que não seja de fogo, no recinto escolar;

Apresentar qualquer conduta proibida pela legislação brasileira, sobretudo que viole a Constituição Federal, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Código Penal.

Fica proibida a veiculação de conteúdos difamatórios, obscenos, preconceituosos, racistas, discriminatórios, comerciais, de cunho partidário ou de organizações paramilitares; que promovam apologia ao crime ou a atos ilícitos ou estimulem a sua prática; que perturbem o ambiente escolar; incitem à desordem ou ameacem a segurança ou os direitos fundamentais do cidadão, conforme previsto na Constituição


Federal, na Lei Federal nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) e demais previsões legais; Obs. A inobservância das normas disciplinares fixadas nos termos do Regimento ILBJ sujeita os jovens às penas de duas (02) advertências orais e uma (01) repreensão por escrito que poderá ocasionar a suspensão e a expulsão dada à gravidade e reincidência da falta pela gerência do ILBJ. Do Regimento ILBJ Direitos dos jovens

13

Ter acesso e participação nas atividades, incluindo as atividades extracurriculares proporcionadas pelo ILBJ;

Participar na elaboração de normas disciplinares e de uso das dependências comuns, quando convidado pela gerência ou eleito por seus pares;

Ser informado, no início do período letivo, dos planos de trabalho dos componentes dos cursos, oficinas e projetos em que está matriculado;

Ter garantia das condições de aprendizagem e de novas oportunidades mediante estudos de recuperação durante o desenvolvimento das atividades;

Receber orientação pedagógica e psicológica, individualmente ou em grupo;

Ser respeitado e valorizado em sua individualidade, sem comparações ou preferências;

Ser ouvido em suas reclamações e pedidos;

Recorrer dos resultados de avaliação de seu rendimento nos termos previstos pelo Regimento do ILBJ;

Ter garantia a avaliação de sua aprendizagem de acordo com a legislação vigente;

Recorrer à gerência ou aos setores próprios do ILBJ para resolver eventuais dificuldades que encontrar na solução de problemas relativos à


sua vida educativa no ILBJ como: aproveitamento, ajustamento à comunidade e cumprimento dos deveres; 

Requerer ou representar ao gestor sobre assuntos de sua vida no ILBJ, na defesa dos seus direitos e nos casos omissos do Regimento da instituição.

Deveres e responsabilidades dos jovens: 

Zelar pelo patrimônio do ILBJ, constituindo delito os atos que atentem contra este patrimônio;

Conhecer, fazer conhecer e cumprir este Regimento e outras normas e regulamentos vigentes no Instituto;

Comparecer pontualmente e assiduamente às atividades programadas, empenhando-se no êxito de sua execução;

Respeitar os colegas, os professores e demais servidores da escola;

Cooperar e zelar na conservação do patrimônio da escola, concorrendo também para que se mantenha a higiene e a limpeza em todas as dependências;

Indenizar prejuízo causado por danos às instalações ou perda de qualquer material de propriedade do ILBJ, das instituições parceiras ou de colegas, quando ficar comprovada sua responsabilidade;

Trajar-se (uso do fardamento) adequadamente em qualquer dependência do instituto, de modo a manter-se o respeito mútuo e a atender às normas de higiene e segurança pessoal e coletiva. Medidas disciplinares

O não cumprimento dos deveres e a incidência em faltas disciplinares poderão acarretar ao aluno as seguintes medidas disciplinares:  

14

Advertência verbal; Retirada do aluno de sala de aula, da atividade em curso, para encaminhamento à coordenação pedagógica ou gerência para orientação; Comunicação escrita dirigida aos pais ou responsáveis;


   

Suspensão temporária de participação em visitas ou demais programas extracurriculares; Suspensão por até 05(cinco) dias letivos; Suspensão pelo período de 06(seis) a 10(dez) dias letivos; Convite a se retirar do Instituto Luciano Barreto Júnior.

O Instituto Luciano Barreto Júnior, ciente do compromisso assumido diante de adolescentes e jovens e famílias, se ver diante da responsabilidade de zelar pelo seu bem estar, da harmonia entre seus pares e de sua segurança física. Informamos que este Guia de Conduta tem a intenção de possibilitar com que tenhamos um convívio harmonioso, seguro e saudável para que possamos construir em coletivo uma cidadania plena.

Aracaju/SE, fevereiro de 2018

Valéria Pinto Freire Gerente/Coordenadora Pedagógica

15



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.