Σχολικό έτος 2013 – 2014 46ο Λύκειο Αθηνών – Τμήμα Β3 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κλεογένη Β. (ΠΕ12-02) Ερευνητική Εργασία με θέμα: «Οι μανίες στην σημερινή κοινωνία: Είδη – Αίτια – Επιπτώσεις Πρόληψη» Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ. Η συγκεκριμένη ερευνητική εργασία έχει σκοπό να μας βοηθήσει να μάθουμε για τις διάφορες μανίες που αντιμετωπίζουμε στην σημερινή κοινωνία. Χαρακτηρίζουν κυρίως τη σημερινή εποχή και μερικές από αυτές είναι η εργασιομανία, η τελειομανία, η μυθομανία, η κλεπτομανία, η αρρωστοφοβία, η μανία αυτοκαταστροφής και πολλές ακόμα. Όμως είναι όντως χαρακτηριστικά μόνο της εποχής μας; Επηρεάζουν άμεσα τους εμπλεκόμενους και έμμεσα το κοινωνικό τους περιβάλλον και δεν πρέπει να τις αποδεχόμαστε σαν αναπόφευκτο γεγονός. Η εργασία στοχεύει στην ανάλυση αυτής της κατάστασης που σήμερα απασχολεί μια μερίδα ανθρώπων και ειδικά τους ψυχολόγους και ψυχιάτρους. Αποτέλεσμα θα είναι να γίνουμε γνώστες των αιτιών που προκαλούν αυτές τις καταστάσεις, των συνεπειών τους στον άνθρωπο και στην κοινωνία καθώς επίσης και των διαφόρων συστημάτων (κοινωνικών, υγείας, κ.α.) που έχουν ως στόχο να τις προλάβουν και επιδεικνύουν ενδιαφέρον για την υποστήριξη των ατόμων που έχουν τέτοια προβλήματα. Β. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ. Η επιλογή του θέματος έγινε για να μελετήσουν και να καταλάβουν οι μαθητές αυτό το κοινωνικό φαινόμενο που εξαπλώνεται όλο και περισσότερο τα τελευταία χρόνια προβληματίζοντας πολλούς, για τους τρόπους εξάλειψης του. Να τους δοθεί η δυνατότητα να προτείνουν λύσεις βάσει των δικών τους εμπειριών και γνώσεων. Η εργασία αυτή συνδέεται με το μάθημα της Έκφρασης – Έκθεσης εφόσον μέσα από την γλώσσα θα τους δοθεί η δυνατότητα να αναπτύξουν προβληματισμούς και νοήματα. Μέσα δε από την ερευνητική διαδικασία να εξασκηθούν στην παραγωγή τεκμηριωμένων κειμένων με στόχο την κριτική παρουσίαση των ερευνητικών αποτελεσμάτων. Άρα προσεγγίζονται οι διδακτικοί στόχοι του πεδίου «Ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες».
Γ. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΘΟΔΟΥ. Το θέμα προσεγγίζεται με καταμερισμό υποθεμάτων. Ενδεικτικά αναφέρονται τα εξής: Α. 1. Τι σημαίνει μανία. 2. Ποια είναι τα διάφορα είδη. 3. Την πορεία τους στο χρόνο. Β. 1. Ποια είναι τα αίτια που τις προκαλούν.
2. Ποιες είναι οι επιπτώσεις. 3. Ποιες είναι οι δυνατότητες αντιμετώπισης τους. 4. Ποιοι οργανισμοί βοηθούν τους εμπλεκόμενους. Γ. 1. Ποιες είναι οι απόψεις των μαθητών και πως θεωρούν ότι επηρεάζονται από αυτό το φαινόμενο. Θα χρησιμοποιηθούν ως πρωτογενείς πηγές, ερωτηματολόγια, συνεντεύξεις, επισκέψεις σε διάφορους οργανισμούς που συμβουλεύουν και βοηθούν εξαρτημένα άτομα και ως δευτερογενείς η βιβλιογραφία, τα περιοδικά, το διαδίκτυο, οι εφημερίδες. Δ. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ. 1ον 2ον 3ον 4ον 5ον
Πληροφορίες για τα είδη των μανιών. Έρευνα πάνω στα αίτια που τις προκαλούν. Έρευνα για τις συνέπειες του σύνθετου αυτού φαινομένου. Πληροφορίες για τις μεθόδους βοήθειας αυτών των ανθρώπων. Επεξεργασία των απόψεων των μαθητών και συμπεράσματα.
Ε. ΠΟΡΟΙ-ΥΛΙΚΑ-ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ Βιβλιοθήκη, διαδραστικός πίνακας, υπολογιστές, ψηφιακές φωτογραφικές μηχανές και video, συσκευές ψηφιακής εγγραφής ήχου, internet.