科學人所必須具備的三種人格特質
所選書目： [別鬧了，費曼先生]、[你管別人怎麼想]、[毒舌頭與夢想家] -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
科學，是什麼?你是否曾經這樣問過自己?那時，對於世界的認知比現在要少的 多，不知道為甚麼氣體會燃燒；不知道為甚麼猩猩和我們長得如此相似；也不知 道為什麼，按下開關，電燈就會亮起來。 那時，我們總是張大著眼看著世界，纏著人們問東問西，但隨著年齡的增長， 我們知道了拉瓦節、達爾文、愛迪生這些人名，也知道了甚麼是氧化、進化論、 直流電，在科學研究的過程中，卻再也尋不到任何一點興味，甚至發現，在過去 的幾天，甚至是幾個月中，根本不知道，自己做了甚麼。 身為一個科學人，我們到底失去了甚麼?當初，推進著我們選擇進入這條路的 又是甚麼? 忘了是什麼時候，大概是我九歲的時候吧?那時我非常愛吃橘子。但並不是因 為它好吃，而是因為橘子的內部構造十分複雜，當我將金黃色的外皮翻開，內部 的果肉上由白色的絲構成的錯綜網絡頓時出現在我眼前，我會用手把橘子一瓣一 瓣的將果肉剝下，觀察內部絲線的分布。 那時候常被母親罵：「吃個橘子要吃多久? 」但我仍樂此不疲。也是在那時候， 我發現每顆橘子的瓣數都不一樣。我曾試著如何在尚未撥開橘子時判斷瓣數，卻 被同學嘲笑。他們不只認為這不可能做到，也認為這是再浪費時間。大概兩個月 後，我很興奮的發現，將橘子上頭的小蒂剝開後，裡頭有著一粒粒圍成一圈的小 點。這些小點的個數恰好等於橘子內果肉的瓣數。 這是我第一次發現別人都不知道的事，我興奮莫名。儘管我後來發現自己並不 是第一個了解到這件事的人。網路上早就有人指出了這件事，但這並不重要，這 是我首次不依靠別人的力量並且經過長時間的觀察才找出答案的問題。之前我只 不過是盲目的接受別人灌輸給我的思想，這是我的科學啟蒙。以後，每當我尋求 知識遇到瓶頸時，我都會想起這件事和它給我的三件禮物:好奇心、毅力、以及 不畏周遭環境的勇氣。這正是科學學習的基礎。 在我十五歲時，我在圖書館找到兩本書。正是我這裡想提的三本中的前兩本。 在寫下我想對你說的話之前，先讓我們提提費曼，他是個很成功的科學家，我想 你應該聽過他的大名。但你有沒有聽過關於他的奇聞軼事?讓我們看看下面這段 引文: 我有一股不服輸的死勁 服輸的死勁。 這就是為什麼 什麼後來我會想把馬雅象形 後來我會想把馬雅象形文 面對謎題時 我有一股不 服輸的死勁 。這就是為 什麼 後來我會想把馬雅象形 文 字翻譯成現代文字， 字翻譯成現代文字，或者是碰到保險箱就想辦法打開它。 或者是碰到保險箱就想辦法打開它。記得在高中時每天早上 總有人拿些幾何或高等數學的題目來考我， 總有人拿些幾何或高等數學的題目來考我，而我則 而我則昰不解開那些謎題便不罷休。 不解開那些謎題便不罷休。 你可以看的出來，費曼之所以是費曼，並不是因為他能夠輕易的記住那些惱人 的方程式，而是因為他具有旺盛的好奇心及不輕言放棄的意志力。
在解決問題之前，你必須先發現問題。你必須對周遭的環境抱持著高度的興趣， 並且仔細觀察。當你不斷向自己詢問為什麼，你才能對問題有更深入的了解。並 且能發現從前自己未曾注意的細節，甚至是連他人都未曾思考的現象。 好奇心，亦即童心，是所有人小時候都擁有的才能。但隨著歲月的流逝，身心 的成長，以及外在環境的壓力我們漸漸失去了探索事物的熱忱，並且給了自己哪 些事可以做，哪些事又不能做的束縛。費曼告訴我們，解開這些枷鎖，任由自己 的思緒馳騁在世界的奧妙與探索的趣味，我們將會發現，生活是多麼有趣的一件 事。 科學，是片無止盡的美麗海洋，好奇心是船，承載著我們在這精彩的世界遨遊。 然而，沒有槳的船無法前進，空有好奇心而沒有毅力，我們只能在知識寶庫的大 門前駐足。如果費曼在面對同學給的難題時早早停筆，費曼圖或許就不會出現在 我們眼前。如果，我在思索關於橘子瓣數的奧秘時，前幾天就半途而廢，這充滿 趣味的秘密就不會如此清晰的呈現在我面前。 不僅是費曼，古今中外所有的科學家對於自己所研究的事物多半都有過於常人 的好奇心及堅持。 達爾文對於雀鳥鳥喙形狀差異這種許多人觀察到過，卻不曾特別在意的細節感 到好奇，並且潛心研究了近十年；孟德爾對豌豆性狀的差異感到興味，並鍥而不 捨的反覆種植。正是因為這兩位有著無窮的好奇心和毅力的生物學家，我們今天 才得以了解生物如何演化和遺傳的秘密。如果沒有他們，今天，我們對生物學的 認知將停留在幾百年前的程度，並且佇足不前。 再仔細觀察，我們會發現，這些偉大的科學家有許多是不黯世事的，他們偶爾 會做出令他人莞爾一笑的糗事。你一定聽過歐基米德從浴缸裡裸身跑到街上的趣 聞。讓我在這裡給你再說一樁: 年輕時候的費曼，曾一度迷上開保險櫃這件事，每到一個地方，他都會想盡辦 法趁主人不注意，或在得到主人同意後去解開保險櫃。科學家的同事們對這件事 並不在意，但有些人之後卻不願再讓費曼靠近他們的辦公室! 有關科學家的瘋狂行為在歷史上多的舉不勝舉，但別誤會，這並不是因為他們 沒有能力去做好，而是因為他們對於正在思索的事物的熱情是如此高昂，以至於 沒有多餘的時間和精力去理會其他「不重要」的事物，甚至保持著除了睡眠進食 以外的時間都在做研究的狀態長達數月乃至數年之久。這正是好奇心和毅力的一 種極端表現。 航行的過程不可能沒有任何風浪的侵擾，在科學研究的途中也必然會遇到各種 不同的阻礙。或許是旁人異樣的眼光，或許是夥伴之間的意見不合。不過，正如 費曼所言：你管別人怎麼想?世人的價值觀是不停的在改變的，他人的眼光並不 代表事物的真正價值。哥白尼的日心說雖然被教會打壓了數百年，但在天文研究 的發展中卻帶了舉足輕重的地位；燃素說為科學家所深信長達七百年之久，如今 拉瓦節的說法卻更為世人所接受；亞里斯多得認為萬物是由火、土、氣、水四種 元素構成的，這種理論當時為眾人所讚譽，不過現在我們知道夸克和其他同樣微
小的粒子才是構成萬物的根本。不管你的理論在當時受到怎麼樣的抨擊或打壓， 只要有勇氣去面對，對於不中肯的批評置之不理，對於中肯的評論則適度改進， 時間將會幫你證明一切。風浪總會平息，而真理不會消失。 對於某個特定科學家的成功過程過於在意，甚至刻意模仿，是毫無意義的。牛 頓、富蘭克林、布朗、華生、海森堡，每個人的個性和生命歷程都不盡相同，致 力於科學研究的目的和動力也並不一樣，或許像牛頓一樣不甘居於人後，也或許 像費曼一樣純粹對科學感到興趣。但有一點是我們可以肯定的：沒有好奇心，人 類文明和科學的發展都將無法開始；沒有毅力，一切的成就都將在中途被時代的 潮流給淹沒；而沒有勇氣，在受到打壓時，我們將只能悽然落淚而無力反擊。 好奇心、毅力、勇氣，這三點是所有科學人都應該具備的人格特質！