科學的人文,人文的科學

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科學的人文,人文的科學 一本科普書,使科學普及於社會大眾,不論從九歲、九十九歲都必須得看得 懂的書。科普書重點在於深,也在於淺:深,內容必須深入科學的精要;淺,文 字必須淺顯易懂而不失其科學原義。

「拿破崙的鈕釦」 「拿破崙的鈕扣」就做到了。首先是封面,就具幽默感地──1814 年一名拿 破崙麾下的法國士兵肅立,但褲子卻掉了下來,露出光溜溜的大腿和屁股──點 出了主題:17 個改變歷史的化學故事,包括錫製鈕扣在俄國酷寒的嚴冬瓦解成 灰,維生素 C 對航海家的不可或缺,到毒品、橄欖油的故事等,都是歸功於化 學小兵的偉大故事。 「這本書不是要告訴你『化學的歷史』 ,而是要讓你認識『歷 史中的化學』」(註 1):以最具代表性、最有趣的故事為主軸,再娓娓道來其後作 怪的化學分子─即人文的科學,那種會使人們感興趣的科學!科學不一定永遠都 是式子,也可以充滿人文、趣味。 但科學,是需要些必要的背景知識的,於是書內也先對化學結構式等的原理 稍加介紹,也是本貼心的科普書該做到的。往後的閱讀,看到令人頭暈目眩的幾 丁質聚合物、葉酸等複雜化合物時,還能有些初步的頭緒,書中用的化合物有簡 有繁,但不論在排列、圖畫上都盡量簡明扼要,就像是在描述硝基甲苯家族時, 就將甲苯、硝基甲苯、二硝基甲苯、三硝基甲苯〈即所謂的 TNT〉,先後零一二 三個硝基排成一列比較,淺顯易懂,不怕浪費空間,多用些空白及篇幅也要把它 們寫清楚,方便沒有化學背景的讀者了解一二;也詳細地將所有該提的反應式、 化學物質的補充說明如學名等,都鉅細靡遺的收錄其中,考慮到不同年齡層的讀 者,無論誰看都可以從中學到寶貴的知識。 很難想像,在理性的科學尚未萌芽之際,歷史的演進似乎看起來是很荒謬的, 中古黑暗時代的巫術現象,與現今生活天差地遠,如今還有誰會相信只要騎上掃 帚能夠飛?但是,同樣懷抱飛天理想的萊特兄弟辦到了,靠的是理性和毅力。即 使是最近的兩百年間,像是 1860 年代的醫院裡,細菌感染所造成 40%的死亡率, 完全難以想像。當時仍相信所謂的「瘴氣理論」,以為病症都是因為來自水溝的 臭氣,但所幸外科醫生李斯特的革命性想法,應用石碳酸內酚的溶液首開先例塗 抹於患部,拯救芸芸眾生。在面對各種看似人無能為力的現象時,有些人選擇承 受生命的代價,默默承受死亡;但也有些人選擇思考,於是拯救廣大同胞於疾病, 如壞血病,其實只要攝取少量新鮮蔬果,就不會像大航海時代的可憐水手們飽受 壞血病困擾。 註 1:引用自「拿破崙的鈕釦」p.18


「蘇老師掰化學」 生活處處是化學,無論是食衣住行或在日常生活及育樂方面,都有化學的蹤 跡,所以我們更要多多去認識化學的基本常識。蘇老師掰化學這一本書即是在介 紹有關於化學的知識的故事,內容豐富有趣、淺顯易懂。 在我們的日常生活中所吃的食物裡含有成千上萬種的化合物,然而在坊間常 聽到:「本產品不含化學物質,使用化學物品對身體不健康…等的話」這都是不 懂化學所說出的話,也可以看出現在的大眾的化學知識實在有些不足。萬物都是 由原子所組成的,有些與人工合成並沒有不同的地方;吃對「化學物質」也可以 對身體有正面影響,如:喝茶(含兒茶素)可以抗癌、多吃番茄對身體健康…,但 也要避免一些化學致癌物,如;香腸(含亞硝酸鹽)會致癌。 毒藥是人人都唯恐避之不及之物,本書中也介紹了好幾種,如:蕈類的毒素、 西班牙蒼蠅、氰化物…等,其中令人印象最深刻的就是氰化物,原因有兩點:一、 小時候就聽說它的可怕,只要很微量的氰化物就能致命(現在才知道它的原理是 影響體內酵素的作用)。二、曾經看過書中暗殺事件就是利用氫化物(KCN),結果 卻失敗了,原因竟是:KCN+CO2→K2CO3+HCN,變成碳酸鉀,當然沒毒性了。 化學物能治病,常見有鈣片、維他命……,人體需要足量的鈣質,鈣質不只 可以預防骨質疏鬆症,不讓骨頭變脆易斷還可提供腎臟癌與結腸癌的防護,並且 鈣能增快身體產生一氧化氮(NO)的速度,而此化合物會使血管管壁放鬆,降低血 壓;而補充鈣的方法有許多種:有吃鈣片、喝牛奶、吃含鈣食品,書中所提及「吃 粉筆」聽起來有趣也有效的偏方,當然,粉筆看起來並不好吃。 家中做清潔時,免不了使用到「化學用品」 ,洗碗精的主要有效成分是十二烷 基硫酸鈉(C12H25NAO4S),令人難以想像的是,洗髮精裡的主要成分也是十二烷 基硫酸鈉,還有一件事令人驚訝,其實洗髮精形成的泡沫只是好看,竟一點功效 也沒有;還有一種除臭(含硫)的方法,也很新奇。臭鼬所排出來的臭氣,因含有 硫氫基,清除的方法竟就是隨處可得的雙氧水+小蘇打+洗碗精! 有一種藥名叫「紐約壓力片」用來抵抗內在所引發的各種壓力,但在此我們 討論的重點是它的內含成分→內含烏頭鹼(C34H42O11N(C2H5))和香本鱉鹼 (C21H22N2O2),這兩種不都是典型的劇毒嗎?難不成真的可以以毒攻毒?不,原 來是一種順勢療法,但這只是種傳統的療法,還是不要隨意嘗試,確保安全。 不論是食物、生活中所使用的工具、藥品或是清潔用品,無處不見化學物質 的存在,可見得化學對我們的重要啊!書中有一句話很有道理—─科學是尋找真


理的過程。雖簡短,卻引出廣大意義,當我們見到或聽到一些有用的方法,我們 不妨去試試(在安全的範圍之下),並試著去了解原因,最後也終將收穫無窮!

「別鬧了,費曼先生」 費曼,是一位物理學家,但他更是一位懂得玩味人生的智人。也就是因為他 擁有許多特殊的人格特質,所以造就了他物理學上的成就和許多讓人讀完回味不 已的故事。 在本書中我們可以看到一個科學家的人生,並不是侷限於在實驗室或大學講 堂度過一生。費曼從小就擁有研究與探索的熱忱。他成年後雖然成為著名的物理 學家,但依然不失那份好奇心和探索的熱情。從他研究解鎖這件事上,就看得出 他的這些人格特質。我認為,就是這種執著,讓他在他的研究工作上能夠行有餘 力。 雖然費曼天資聰穎且頗有名氣,但他不驕傲。他勇於承認自己知識或是能力 上的不足,他願意放下身段去聆聽他人的建議。也就是因為如此,他對於各種事 物的智慧也跟著增長。就連費曼都不恥下問,我想身為學生的我們,更該認真、 謙虛地接受建議、教導。他人的想法,往往可以為我們開啟人生新的一扇門。 可想而見費曼對於教育體系和學生有眾多的批評,我認為我們都該引以為 戒。其中有一項他對於巴西的物理教育所提出的問題,我認為根本就是針對臺灣 的學生—過度的背誦。我們往往只是將課文背起來或將題型練熟,而非實際上去 澈底地瞭解其中的概念,更別說自己去作實驗印證。有句格言警戒著我們:盡信 書不如無書! 費曼的另一個特點就是他心中對於該看重什麼事情非常清楚。大部分人,不, 應該說任何的人若是接到別人恭喜自己獲得諾貝爾獎,想必是被那種榮耀和快樂 沖昏了頭。只有他會對於這種榮譽完全不看在眼裡。他重視的不是名、不是利, 只是對於科學的熱忱,對於生活的探索心。要有如此的胸懷,是何等的可貴啊! 費曼,是一位物理學家,但他更是我們人生的榜樣與導師,而我覺得這一切 的關鍵就在於他始終保持著赤子之心。費曼的一生,就像一個精彩的遊記,邀請 著我們跟隨著他的腳步,走出跟他一樣純真的科學之路。

「結語」 費曼的成就在於他始終保持著赤子之心;歷史中荒謬的故事,背後其實也有


著悄悄作怪的化學分子;生活處處是化學,所有物質都是化學。這就是科學,只 是一種態度,一種理性的態度,如,能否在傳統的避孕思維下──在青蛙嘴裡吐 三次口水就能避孕──擺脫舊有的成見,理性推論而發展出合理而有效的避孕藥, 造福全球婦女朋友。小孩子不就是永遠好奇,永遠跳脫固有思想嗎?我們應當永 遠不失去童心,永保理性好奇,樂於在生活中利用觀察力、勇於嘗試、把握機會, 每一天都是特別的想法,可別遺失那存在於每個人心中,對萬物的好奇心啊!


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