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ATTIVITÀ DEL SINGOLO DOCENTE PIANO DI LAVORO Laura Pintonello Educazione Fisica Classe 5CL 2013/14

DOCENTE MATERIA DESTINATARI

ANNO SCOLASTICO

COMPETENZE CONCORDATE CON CONSIGLIO DI CLASSE 1 Vedi programmazione CdC 2 3 4

Lezione frontale Attività con obiettivi di prodotto 





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1

Lavoro di gruppo

OBIETTIVI/COMPETENZE CONCORDATE CON GRUPPO DI MATERIA Migliorare le capacità condizionali e coordinative attraverso nuove proposte motorie Acquisire la capacità di ideare e realizzare progetti motori finalizzati Conoscere e praticare i fondamentali gesti tecnico-tattici e le principali regole delle attività sportive programmate Conoscere gli aspetti teorici relativi alle capacità motorie condizionali e coordinative

METODOLOGIE DI LAVORO  Lezione pratica  Lezione multimediale 

Liceo ERASMO DA ROTTERDAM PQ10_MOD3attività del singolo docente_9_2011REV4



 

Lezione con esperti

ATTIVITÀ DEL SINGOLO DOCENTE

PIANO DI LAVORO FASI DI LAVORO E TEMPI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI/COMPETENZE CONCORDATE Fase 1 presentazione del programma annuale (1 ora) Fase 2 modalità di organizzazione dell’attività motoria (10 ore) : presentazione modalità operative: circuiti, percorsi e giochi educativi finalizzati Fase 3 attività sportive individuali (6 ore) : atletica leggera: perfezionamento corsa veloce, mezzofondo, marcia, staffetta 4x100, salto in alto, getto del peso Fase 4 attività ai grandi attrezzi (10 ore) : esercizi e progressione alla spalliera Fase 5 attività sportive di squadra (10 ore) : 1. pallavolo/pallacanestro/pallamano/calcio a 5: esercitazioni tecniche ed in situazione Fase 6 ideazione e realizzazione di progetti motori finalizzati (18 ore) : preparazione progetti a coppie o in gruppo Fase 7 argomenti teorici (10 ore): 1. capacità motorie condizionali/coordinative i: resistenza, forza, velocità, mobilita articolare, funzione percettiva e coordinazione; 2. modalità di organizzazione di un progetto motorio finalizzato; 3. norme di prevenzione infortuni; principali lesioni e relative azioni di primo soccorso.

Fase 8 uscite didattiche (1 giornata) : uscita di rafting: discesa guidata del fiume in gommone(vedi POF) Fase 9 attività di recupero

Data

21/10/2013

2

Liceo ERASMO DA ROTTERDAM PQ10_MOD3attività del singolo docente_9_2011REV4

Il docente Laura Pintonello

ATTIVITÀ DEL SINGOLO DOCENTE

VERIFICHE DOCENTE MATERIA DESTINATARI

ANNO SCOLASTICO

Laura Pintonello Educazione Fisica Classe 5CL 2013/14

NUMERO MINIMO DI VALUTAZIONI PER QUADRIMESTRE: 3 di cui 1 teorica e 2 pratiche

TIPO VERIFICA

Prova orale e scritta

INDICATORI DI VALUTAZIONE

DESCRITTORI DEL LIVELLO DI SUFFICIENZA DEGLI INDICATORI

1. Completezza e organizzazione dei contenuti

1. Acquisizione dei contenuti minimi dell’argomento trattato 2. Utilizzo corretto del lessico base e delle definizioni fondamentali dell’argomento trattato

2. Utilizzo di lessico appropriato e definizioni corrette

Prova pratica di tipo qualitativo

1. Padronanza e fluidità del gesto tecnico

Prova pratica di tipo quantitativo

1. Correttezza esecutiva, fluidità del movimento

Progetto motorio finalizzato

1. Completezza e coerenza dei contenuti 2. Organizzazione e conduzione della lezione 3. Capacità creativa e di rielaborazione

3

2. Conoscenza ed esecuzione corretta della sequenza richiesta

2. Risultato acquisito (tempi o misure)

Liceo ERASMO DA ROTTERDAM PQ10_MOD3attività del singolo docente_9_2011REV4

1. Riproduzione del gesto tecnico richiesto con livelli minimi 2. Esecuzione corretta del 60% della sequenza del movimento richiesto 1. Riproduzione del gesto motorio richiesto con livelli minimi 2. Raggiungimento dei minimi previsti nelle tabelle di valutazione concordate per ogni attività 1. Contenuti generalmente coerenti.

2. Proposta efficace del progetto elaborato ai compagni 3. Introduzione di elementi originali e adatti alla situazione