MÓDULO 1 LIBERANDO EL POTENCIAL HUMANO
EL APRENDIZAJE ““Cada vez que interpreto la obra de un gran maestro, aprendo algo nuevo” Arthur Rubinstein, Pianista
EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN
SOBRE APRENDIZAJE
Matajura: Una breve historia japonesa
ESPÍRITU DE DOJO
“Lugar del despertar”
ESPÍRITU DE DOJO
“Lugar del despertar”
ESPÍRITU DE DOJO
“El lugar para reinventar quienes somos”
LOS DESAFÍOS DEL PROGRAMA Aprender a navegar nuevos mundos y reinventarse para tener éxito en ellos
1
CULTIVAR FORTALEZA EMOCIONAL PARA AFRONTAR EL CAMBIO
ADOPTAR UN ESTILO DE VIDA ABIERTO A LA AVENTURA DE LO NUEVO Y EL APRENDIZAJE
2
PARTICIPAR EN LAS CONVERSACIONES QUE CREAN FUTURO
ESCUCHAR LAS NARRATIVAS Y LAS COMUNIDADES GLOBALES QUE ESTÁN IMPULSANDO LA INNOVACIÓN
3
ASUMIR EL RETO DE PROBLEMAS Y PREOCUPACIONES GLOBALES
REINTERPRETAR LOS PROBLEMAS Y LAS GRANDES PREOCUPACIONES PARA CREAR OFERTAS GLOBALES
4
CONECTARSE CON PROPÓSITOS QUE IMPACTEN POSITIVAMENTE EL MUNDO
LOS CIUDADANOS GLOBALES DEMANDAN EMPRESAS ÉTICAS Y RESPONSABLES
5
CULTIVAR LA CONFIANZA Y LA RESPONSABILIDAD
CONFIANZA ENTRE LAS COMUNIDADES Y RESPONSABILIDAD CON EL PLANETA Y CON LO HUMANO
6
PARTICIPAR EN LA CREACIÓN DE NUEVOS MUNDOS A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN
LA DISRUPCIÓN REQUIERE DE LÍDERES AUTÉNTICOS COMPROMETIDOS CON PROPÓSITOS MÁS GRANDES
EL ENFOQUE INTEGRAL Una respuesta a la educaciรณn fragmentada
Mindfulness
Cultivar la atenciรณn plena
Liberar el potencial humano
Mindfulness
Cultivar la atenciรณn plena
MICC
Liberar el potencial humano
Plasticidad corporal
Mindfulness
Cultivar la atención plena Mente
Maestría en la creación de negocios Innovadores
MICC
Liberar el potencial humano
Plasticidad corporal
Mindfulness
Cultivar la atenciĂłn plena
MICC
Liberar el potencial humano
Plasticidad corporal
Mente
Biodanza
MaestrĂa en la creaciĂłn de negocios Innovadores
Cultivar fortalezas emocionales
ROLES “No hay expertos, solo gente que práctica” Dalai Lama
APRENDER PRINCIPIANTE
Iniciado, participa de las conversaciones básicas. Comienza a conocer la ontología y a tener el sentido del oficio.
PRACTICANTE
Lo aprendido se hace cuerpo. Aplica prácticas estándares, desarrolla hábitos para practicar.
COMPETENTE
Desarrolla habilidades y destrezas en las conversaciones claves. fluye naturalmente en el ejercicio del oficio.
MAESTROS
Ha convertido sus habilidades y destrezas en sensibilidad para anticipar quiebres y preocupaciones. Ha desarrollando el sentido de la práctica.
LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE GEN5
PRINCIPIANTE PRACTICANTE COMPETENTE MAESTRO
ESCUELA DE COACHING PARA EL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN. ACELERADO POR: