ACOMITAC 3 N° by ACOMITAC

ASOCIACIÓN DE COLEGIOS MEXICANOS DE INGENIEROS TOPÓGRAFOS A.C

N° 3

Órgano Oficial de Difusión del ACOMITAC

“CONSEJO DIRECTIVO” ING. NORBERTO QUINTERO FLORES

PRESIDENTE

ING. ERNESTO GARCIA RETA

VICEPRESIDENTE

ING. JOSE LUIS HERNÁNDEZ CUELLAR

SECRETARIO GENERAL

ING. JOSÉ DE JESÚS OROZCO HERNÁNDEZ

SECRETARIO DE RELACIONES Y COORDINACIÓN REGIONAL ING. JUAN IGNACIO ORTIZ ALTAMIRANO

SECRETARIO DE FINANZAS

ING. MIGUEL ÁNGEL SERRANO GUZMÁN

SECRETARIO DE ACCIÓN SOCIAL Y CULTURAL ING. JOSE ABRAHAM TORRES MÉNDEZ

SECRETARIO DE ESTUDIOS TÉCNICOS Y CIENTÍFICOS ING. DOMINGO JIMENEZ VARGAS

VOCAL

ING. ABDIEL MARTÍNEZ GONZÁLEZ

VOCAL

LIC. JORGE GONZÁLEZ SOLANO

ASESOR JURÍDICO

“COMISIÒN DE HONOR Y JUSTICIA” ING LISANDRO MARTÌNEZ POZO

PRESIDENTE

ING CARLOS EDUARDO ARIZMENDI AGUILAR

SECRETARIO

ING. SALOMÒN CABRERA SOLÌS

VOCAL

Dentro de su constitución, La Asociación de Colegios Mexicanos de Ingenieros Topógrafos, A.C., está conformada por los siguientes Colegios de Profesionistas de la República Mexicana: • Colegio de Ingenieros Topógrafos del Estado de Puebla, A.C. • Colegio de Ingenieros Topógrafos del Estado de Hidalgo, A.C.

• Colegio de Ingenieros Topógrafos e Hidráulicos de San Miguel Allende A.C.

• Colegio de Ingenieros Topógrafos e Hidrógrafos del Estado de Tamaulipas A.C. • Colegio de Ingenieros Topógrafos del Estado de Tabasco A.C. • Colegio de Ingenieros Topógrafos de León A.C. • Colegio de ingenieros Topógrafos del Estado de Jalisco, A.C. (CITEJ) • Colegio de Ingenieros Topógrafos del Edo, de Guerrero, A.C. • .Colegio de Ingenieros Topógrafos de Silao A.C. • Colegio de Ingenieros Topógrafos de Colima • Colegio Chiapaneco de Ingenieros Topógrafos A.C.

ÍNDICE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA

INGENIERÍA GEOMÁTICA

CÓDICES DE SANTA MARÍA ASUNCIÓN Y VERGARA

MAPTEK ANUNCIA NUEVAS SOLUCIONES PARA LA TOPOGRAFÍA Y EL ESCÁNER LÁSER AÉREA

DRONES CARTA “SECRETARÍA DE MARÍNA”

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CENTRO GEO

XL ANIVERSARIO DEL COLEGIO DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA

INGENIERÍA TOPOGRÁFICA La Ingeniería Topográfica, es una carrera orientada a fomentar la producción y apropiación del conocimiento y estudio de la topografía, impartiendo una educación científico- ambiental en la búsqueda de la comprensión de la información acerca de la tierra, de la racionalidad en el uso de los recursos naturales y la conservación de medio ambiente. Contribuye al desarrollo sostenible del país, mediante una cultura investigativa que permita formar un profesional integro, analítico, crítico y capaz de proponer soluciones a la problemática social del medio dentro del cual se encuentra inmerso.

OBJETIVOS DE LA CARRERA Formar Ingenieros con los conocimientos, preparación, habilidades, aptitudes y valores, para dominar las ciencias de las mediciones, permitiéndoles desarrollarse en las áreas de la cartografía, geodesia, fotogrametría, hidrología, hidráulica y vías terrestres, para elaborar estudios y proyectos en diferentes obras de Ingeniería. MISIÓN Mediante el derecho social a la educación, generar la construcción permanente de conocimiento en el área topográfica, a través de las funciones universitarias, planteando soluciones a problemas del entorno y propendiendo por el bienestar social VISIÓN Lograr el reconocimiento de los saberes topográfico y ambiental en la permanente búsqueda de la calidad y el desarrollo sostenible; comprometidos socialmente en los ámbitos Local, Nacional e Internacional

¿QUE ES LA INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y FOTOGRAMETRÍA? La carrera de Ingeniería Topográfica y Fotogramétrica, conforme a la demanda actual de sus egresados representa una de las mejores opciones para el alumnado, además de que, sin lugar a dudas, permite mejores oportunidades de desarrollo profesional y económico que cualquier otra carrera en el ámbito nacional, tanto de escuelas públicas, como privadas, por lo que debe procederse a la adecuación de sus planes de estudio para preparar a sus estudiantes en la aplicación de sus conocimientos en el manejo, operación y diseño de herramientas de alta tecnología y procesos de nueva generación.

Un énfasis particular debe darse a las áreas de Geodesia, Cartografía, Sistemas de Información Geográfica y Geomática que, siendo ya actualmente la columna vertebral de la estructura curricular de la carrera, debido a la aplicación de nuevos procesos automatizados o apoyados en satélites artificiales, se han convertido en el campo de trabajo de mayor potencial en el futuro cercano.

La formación del Ingeniero Topógrafo y Fotogrametrísta debe proporcionarle los fundamentos teóricos para desempeñar su función productiva, pero además debe prepararlo para integrarse de manera inmediata al mercado laboral, mismo que para la actividad topográfica ha incorporado equipo electrónico y programas de computadora para resolver más rápidamente sus problemas, en otras palabras, el estudiante de Ingeniería Topográfica debe conocer el porqué de los problemas y sobre todo saberlos resolver con las herramientas de más avanzada tecnología que se encuentren en el mercado.

En base al análisis previo, el programa de estudios debe contemplar los siguientes aspectos: • Un mayor enfoque hacia el trabajar en equipos. • Un mayor entrenamiento en el uso de equipo y programas de computadora de última generación. • Conocer y alcanzar el dominio de herramientas computacionales para el cálculo, dibujo asistido por computadora y generación automatizada de planos. • Adquirir una mayor práctica en la obtención, procesamiento, análisis y uso en general de información proveniente de Sistemas de Posicionamiento Global, Sistemas de Información Geográfica, Procesamiento de Imágenes de Satélite. • Formación profesional enfocada a la solución integral de problemas relacionados con datos geométricos sobre la superficie terrestre, desde su obtención, procesamiento, análisis y entrega de resultados. • Capacitación a los estudiantes sobre principios de programación en lenguajes de computación de alto nivel que les permita diseñar sus propias soluciones de acuerdo a problemas específicos que se les presenten en su vida laboral.

INGENIERÍA TOPOGRÁFICA La Carrera de Ingeniería Topográfica y Fotogramétrica, actualmente se cursa en ocho semestres, siendo los dos primeros un tronco común para las carreras de Ingeniería Geofísica, Ingeniería Geológica, Ingeniería Petrolera e Ingeniería Topográfica y Fotogrametría del plantel que forman un perfil enfocado a las denominadas “Ciencias de la Tierra”. El plan de estudios actual (1994) se compone de 66 asignaturas que corresponden a 27 asignaturas de Ciencias básicas, 26 asignaturas formativas y 13 selectivas, de las que el alumno elegirá al menos 6. Para obtener la pasantía, se requiere del cumplimiento de un total de 447 créditos, 393 en asignaturas obligatorias y 54 en asignaturas selectivas. El plan de estudios fue reformado en 1994 y por esta razón entre otras es necesario su reestructuración y en base a su análisis se determina lo siguiente: Se cubre con el perfil de egreso de los estudiantes en el aspecto teórico, se reconoce la necesidad urgente de actualizar algunos contenidos para adecuarlos a la realidad vigente del mercado laboral.

1. Necesidades sociales que atiende la carrera. Ya se ha dicho la importancia que la Ingeniería Topográfica ha tenido, tiene y seguirá teniendo en el desarrollo del país, al actuar como pieza fundamental de todo proyecto de ingeniería que tenga por objeto la construcción de infraestructura. 2. Marco laboral específico. Dada la preparación de los egresados y según las funciones que deba desarrollar en su actividad productiva, podrán incorporarse de manera inmediata al mercado laboral en cualquiera de las siguientes empresas y entidades: Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática: INEGI. Secretaría de Comunicaciones y Transportes: SCT. Secretaría de la Reforma Agraria: SRA. Registro Agrario Nacional: RAN. Comisión Federal de Electricidad: CFE. Compañía de Luz y Fuerza del Centro: CLyFC.

El esquema ocupacional derivado de las funciones por desempeñar es el siguiente:

• Reconocimiento, trazo (preliminar o definitivo) nivelación, cálculo, dibujo y representación cartográfica, además de la supervisión, de proyectos preliminares y definitivos en obras de ingeniería de la construcción en: SCT, PEMEX, CFE, CLyFC, empresas privadas dedicadas a ello. • Obtención de posiciones geodésicas de puntos sobre la superficie terrestre, en: INEGI, SCT, PEMEX, CLyFC, SRA, RAN, empresas privadas dedicadas a ello. • Determinación, levantamiento y representación gráfica de los valores geométricos de los linderos de predios para la legalización de su propiedad, en INEGI, SCT, SRA, RAN, CFE, CLyFC, PEMEX, Direcciones de Catastro de entidades federativas y municipios, particulares que requieran peritajes para adjudicación de propiedad o litigios judiciales. • Obtención, por métodos fotogramétricos, de percepción remota o de satélites artificiales, de datos de la superficie terrestre con el objeto de determinar valores geométricos para su análisis o bien para aplicaciones de procesamiento digital de imágenes y sistemas de información geográfica, en INEGI, SCT, SRA, RAN, CFE, CLyFC, PEMEX, empresas privadas de Geomática, de Sistemas de Información Geográfica, de Fotogrametría y de Sistemas de Percepción Remota y Procesamiento Digital de Imágenes.

INGENIERÍA TOPOGRÁFICA • Procesamiento y análisis geométrico de fotografías aéreas, imágenes de satélite, radar, ecosonda, etc. Así como su representación gráfica; procesamiento y análisis de información obtenida de satélites de posicionamiento global para su integración a un sistema de referencia conveniente y su representación gráfica en un sistema cartográfico, en INEGI, SCT, SRA, RAN, CFE, CLyFC, PEMEX, empresas privadas de Geomática, de Sistemas de Información Geográfica, de Fotogrametría y de Sistemas de Percepción Remota y Procesamiento Digital de Imágenes. • Como soporte en la toma de decisiones en los proyectos de ingeniería, en la implantación de sistemas de información geográfica, en el diseño cartográfico y de referencia geodésica, en los proyectos de fotogrametría, etc. En INEGI, SCT, SRA, RAN, CFE, CLyFC, PEMEX, empresas privadas de Geomática, de Sistemas de Información Geográfica, de Fotogrametría y de Sistemas de Percepción Remota y Procesamiento Digital de Imágenes. 3. Demanda del profesionista. Conforme a lo anteriormente expuesto, se concluye que la demanda de Ingenieros Topógrafos se incrementa con el crecimiento propio del país, en función directa del desarrollo de proyectos de infraestructura; sin embargo, de impacto significativo es la demanda de profesionistas del área en las actividades de regulación de la tenencia de la tierra, el Catastro y los requerimientos de información cartográfica para el análisis estadístico de datos referidos al espacio geográfico nacional, es decir las aplicaciones relacionadas con la Geodesia, la Cartografía, los Sistemas de Información Geográfica y la Geomática. Así las cosas, tomando en cuenta las predicciones de crecimiento de al menos 3% en la economía nacional en los próximos años y resaltando el hecho de que la industria de la construcción (de obras e infraestructura) es uno de los principales motores de tal crecimiento y que por lo tanto recibe un alto porcentaje de la inversión pública y privada, puede augurarse un incremento gradual de la demanda de servicios relacionados con la Ingeniería Topográfica.

Todo ello aunado a que en el país existen más de 2,000 municipios en las 32 entidades federativas y en cada uno de ellos tiene cabida al menos un profesional de la Ingeniería Topográfica, para apoyar en los proyectos de obra civil, el diseño, desarrollo, implantación, administración y actualización de la cartografía del padrón catastral entre otras funciones. La actividad independiente es otra opción de trabajo para los egresados de la carrera, ya que la consultoría en temas relacionados con la Geodesia, Cartografía y Sistemas de Información Geográfica han cobrado en la actualidad tal importancia, que la cantidad de profesionales de la Ingeniería Topográfica en activo, resulta insuficiente para satisfacer las necesidades del mercado, mismo que se ve obligado a recurrir a profesionales de otras áreas para cubrir las carencias con el consecuente costo de capacitación que ello implica.

Modalidad educativa del plan de estudios Escolarizado por asignaturas Enfoque psicopedagógico Científico-Tecnológico Bases pedagógicas del proyecto El docente actúa como facilitador del aprendizaje que crea las condiciones óptimas en el aula y campo para lograr los objetivos especiales de cada asignatura que imparte. El aprendizaje es activo y dinámico ya que en gran parte de las asignaturas se promueve que el alumno obtenga resultados analíticos para su aplicación en la solución de los problemas.

¿QUE ES LA INGENIERÍA GEOMÁTICA? ¿QUIENES DEBERÍAN ESTAR INTERESADOS EN ELLA? Durante las dos últimas décadas, el cambio en las necesidades de la sociedad por información acerca de la tierra, especialmente sobre su ambiente físico, su geometría y sus aspectos legales, ha hecho que en la actualidad el profesional de la Geo mensura, deba estar más preparado para el manejo y aplicación de los datos que colecciona. Tres tendencias recientes han tenido un impacto directo en esta disciplina. Una es la disponibilidad del moderno sistema de posicionamiento global (GPS), otra es la computarización y la incorporación de tecnología de punta para las mediciones, y la tercera, es la disponibilidad de imágenes espaciales de alta resolución, lo cual implica manejar datos sobre el territorio con un gran detalle espacial y temporal y, por tanto, es posible conocer rápidamente los cambios producidos por fenómenos naturales o acciones del hombre en cualquier lugar del planeta. Estos cambios reorientaron el currículum de los profesionales del área de la Geo mensura. Este desarrollo curricular en un principio estuvo dominado por la revolución de la información digital, lo cual produjo entre los académicos y asociaciones de profesionales del área (FIG en Europa, ACSM en Estados Unidos, CISM de Canadá, RICS de Inglaterra, CONEA en Brasil, CONFEDI en Argentina)

una gran discusión sobre el futuro de la disciplina. El resultado más importante de estas discusiones es el desarrollo de un nuevo "concepto", esto es, la adopción del término Geomática.

¿QUE ES LA INGENIERÍA GEOMÁTICA? ¿QUIENES DEBERÍAN ESTAR INTERESADOS EN ELLA? La Geomática es el término científico moderno que hace referencia a la integración de los conocimientos de mediciones, análisis, manejo, almacenamiento, recuperación y despliegue de datos espaciales concernientes tanto a las características físicas de la Tierra como a la estructura territorial y del ambiente. La Geomática tiene sus fundamentos en la ingeniería en Geo mensura, pero hoy día comprende una amplia gama de actividades en áreas de las ciencias de la medición y los sistemas espaciales de información. Estos datos provienen de múltiples fuentes, incluyendo satélites artificiales, sensores remotos en bases aéreas y marítimas, instrumentos de medición territorial que aplican técnicas avanzadas desde el espacio, tales como Sistemas de Posicionamiento Global (GPS), Láser de Satélite de cierto alcance y Línea de base Interferométrica Muy Larga (VLBI). Estos datos espaciales, en la forma de mapas, imágenes satelitales o bases de datos electrónicas son de vital importancia en las operaciones científicas, administrativas y legales involucradas con el proceso de producción y manejo de Sistemas de Información Geográfica (SIG), hoy vitales para la planificación y toma de decisiones acerca de la tierra, su medio ambiente y sus recursos.

En síntesis, la Geomática es la ciencia de la medición del ámbito físico que utiliza tecnología digital para la obtención de información geo-espacial útil para la administración y manejo de los recursos territoriales. En cuanto al futuro de la Geomática en el país, se puede señalar que ésta está en plena evolución y sus potencialidades de utilización se extiende día a día, sea suficiente para ello mencionar las aplicaciones más generalizadas que se han estado ejecutando las cuales están relacionadas con el mantenimiento de las infraestructuras, la gestión del mobiliario urbano, la preparación de planos de ejecución de los trabajos de ingeniería, del urbanismo, la agricultura, la geología, la silvicultura, el uso del medio ambiente, la planificación y ordenamiento del territorio, el monitoreo de los océanos, el mapeo topográfico, etc. Hasta el presente, el uso de la información Geomática (generada a partir de fotografías aéreas, imágenes digitales, cartografía digital, etc.) en la práctica de ingenieros, agrónomos, urbanistas y planificadores territoriales, es relativamente modesta, tanto en razón de los hábitos de trabajo como de los costos de elaboración, sin embargo, el interés manifiesto por las interrogantes del medio ambiente, el desarrollo reciente de los sistemas de información geográfica, la necesidad y la posibilidad de manejar datos localizados, están en camino de suscitar una demanda de informaciones territoriales sin precedentes.

En la mayoría de las grandes ciudades del país, será necesario satisfacer la demanda de datos, especialmente la alimentación constante de las bases de datos espaciales a partir de imágenes satelitales-radar, que son funcionales las 24 horas sin importar la interferencia del clima, imágenes satelitales de alta resolución que en muchas aplicaciones remplazarán las fotos aéreas, percepción remota aerotransportada, cartas topográficas, fotografías aéreas, levantamientos topográficos especiales, encuestas de terreno, etc.

¿QUE ES LA INGENIERÍA GEOMÁTICA? ¿QUIENES DEBERÍAN ESTAR INTERESADOS EN ELLA? A modo de ejemplo, se puede señalar que el Estado Chileno ya tiene previsto poner en funcionamiento el Sistema de Información Territorial que servirá a los organismos públicos y privados y la ciudadanía en general sobre antecedentes de utilidad de cada región y con una perspectiva nacional. Esto sólo es el inicio, pues si se tiene en cuenta que alrededor del 70% de la población total del país vive en ciudades de más de 5.000 habitantes y que cerca del 50% de dicha población reside en comunas de más de 15.000 habitantes, es lógico esperar que en el futuro se requiera mayor información para el mejor manejo y aprovechamiento de las capacidades de esos territorios y, para lo cual la ingeniería Geomática posee la base para esa información, como también los instrumentos para hacer el análisis. En realidad, por la gran potencialidad de aplicaciones que la ingeniería Geomática presenta, se está convirtiendo en una tecnología estratégica y seductora y ya se ha ganando un alto perfil alrededor del mundo. ¿Quién debería estar interesado en la Ingeniería Geomática?. Todos aquellos que : I. II. III.

IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI.

Quieren explorar, dimensionar y representar gráficamente la Tierra y el espacio interrelacionado; Quieren determinar su propia posición en ella, o su camino hacia un destino determinado; Están interesados en analizar las relaciones con las ciencia de la Tierra y poder visualizarla en cuatro dimensiones con una animación digital; Desean realizar la gestión de la tierra y el suelo; Desean desempeñarse en el futuro en la construcción de nuevos sistemas de navegación satelital y la ejecución de misiones de navegación espacial para la exploración de la Tierra; Quieren aplicar la navegación por satélite en automóviles, barcos, y aviones; Están interesados en la medida de la forma y de la superficie de los objetos; Quieren realizar el proceso y análisis de fotografías aéreas e imágenes captadas por satélite; Quieren realizar la ejecución y supervisión de las instalaciones y construcciones de obras civiles, industriales y arquitectónicas; Están interesados en la creación y utilización de los sistemas de información geográfica, para proyectos energéticos, de seguridad, bancarios, educacionales, forestales, ambientales y mantenimiento de obras civiles, etc.; Desean elaborar mapas y productos cartográficos en multimedia; Están interesados en la planificación, el mantenimiento y la ordenación del espacio vital del hombre (centros poblados y desarrollo regional, ordenación del suelo en ciudades); Están interesados en el manejo, la evaluación, medición y levantamiento de la tierra y el suelo; Desean determinar las corrientes de agua territoriales, oceánicas y de hielo; Están interesados en investigar el estado de tensión de la corteza terrestre continental en el campo de acción de un terremoto. Estos son sólo algunos ejemplos de las posibles actividades que pueden ser abordadas mediante la Ingeniería Geomática, la cual es una disciplina con una amplia perspectiva de trabajo y orientada hacia el futuro.

Profesor : Luis Navarrete Zúñiga Magíster en Geografía, Universidad de Chile Especialista en Cartografía y SIG,. Universidad de Alcalá de Henares, España

GEOMÁTICA: CIENCIA GEOGRÁFICA Y TECNOLOGÍA APLICADA AL TERRITORIO En nuestro país cuando se habla de geografía frecuentemente se piensa en los nombres de ríos, en los nombres de estados y sus respectivas capitales, también vienen a la mente imágenes con paisajes variados como: ciudades, zonas rurales y áreas completamente naturales, campo, volcanes, montañas, playas, desiertos, selvas y por supuesto, una imagen con una perspectiva espacial del planeta tierra. Esta idea y consideración del quehacer de la ciencia geográfica es muy pobre y además no trasciende la fase de inventario. El inventario de recursos naturales, humanos y paisajes es, sin duda alguna, competencia de estudio de la ciencia geográfica, pero representa una mínima parte de todo el conocimiento relevante y de utilidad que puede obtenerse derivado del quehacer científico de la geografía. La geografía en nuestras latitudes ha sido mal interpretada, pues existe de manera generalizada la idea de que la geografía se refiere al inventario y recopilación de datos geográficos y estadísticos de un país, de un estado y de una región. No pocas veces el quehacer profesional de un especialista en Geografía se confunde con las funciones de una enciclopedia. Afortunadamente este pobre ejercicio del conocimiento geográfico y del potencial de su carácter científico de unos años a la fecha, en nuestro contexto nacional

ha venido cambiando y ha tomado como herramientas de apoyo los adelantos tecnológicos de la informática. Hoy la ciencia geográfica evoluciona y se muestra en una faceta renovada llamada Geomática. Con apoyo de adelantos tecnológicos hoy día, el estudio y análisis de las características geográficas de un territorio, es posible, con precisión y detalle; entendiendo por supuesto la existencia de límites político- administrativos al referirnos al concepto territorial. Hoy como nunca la perspectiva integral y la correlación de elementos básicos para el análisis territorial permiten tomar decisiones acertadas, gracias a los principios de la ciencia geográfica y de la tecnología aplicada al territorio; es decir, a la Geomática. Ahora bien, para no caer en el error de considerar que los adelantos y potencial de la Geomática por sí solos vendrán a resolver muchos problemas que se presentan en el territorio, es importante tener claros los alcances y limitaciones de la misma a partir de conocer las bases y principios sobre los cuales se ha desarrollado esta nueva área de conocimiento y en ese sentido, durante el presente

artículo entenderemos la estructura científica de la Geomática , su ámbito de acción, y potencial respecto a proponer soluciones para problemas que implican aspectos territoriales. Para entender perfectamente un término es indispensable establecer primero una definición del mismo: " La Geomática es conocimiento geográfico a través de tecnologías para adquirir, almacenar, procesar, medir, analizar, presentar, distribuir y difundir información geográfica referenciada. y representa un conocimiento estratégico para la gestión sustentable de un territorio" (UAG, 2000).

GEOMÁTICA: CIENCIA GEOGRÁFICA Y TECNOLOGÍA APLICADA AL TERRITORIO La Geomática es un área de conocimiento que surge a partir del desarrollo de tecnología aplicada a la Geografía, comprende un campo de actividades donde se integran de manera sistemática procesos, técnicas y acciones para adquirir, almacenar y procesar datos geográficamente referenciados, para usos diversos con soporte tecnológico. La referencia espacial de dichos datos contempla fuentes satelitales, del sistema de posicionamiento global (GPS), sensores aéreos (fotogrametría) y técnicas tradicionales de medición y descripción de terrenos. El proceso de los datos geográficos queda cubierto por el desarrollo de la tecnología de los Sistemas de Información Geográfica, involucrando aspectos de hardware y software con aplicaciones que son tan diversas y variadas como los mismos usuarios. Como parte de los principios geográficos, para diseñar e implementar un proyecto en Geomática es necesario aplicar una metodología que exige rigidez científica y objetivos claramente definidos. Los objetivos pueden alcanzarse utilizando toda la tecnología disponible para reconocer y procesar datos geográficos, usando una computadora sin necesidad de estar presente en el sitio sobre el cual se realiza el análisis. La tecnología aplicada al reconocimiento de las características geográficas de un territorio permite recopilar datos geográficos de manera precisa y detallada de los atributos de cada elemento con respecto a la ubicación en coordenadas (latitud, longitud y altitud). La estructura científica de la Geomática se presenta de manera resumida en el siguiente esquema:

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GEOMÁTICA: CIENCIA GEOGRÁFICA Y TECNOLOGÍA APLICADA AL TERRITORIO Cartografía tradicional: mapas.

Equivale

los

Geodesia: se refiere a la ciencia que se encarga de estudiar y medir la forma de la tierra y que a últimas fechas se ha puesto de moda por los aparatos receptores de señales satelitales del Sistema de Posicionamiento Global GPS . La geodesia y sus principios básicos permiten entender, cómo funciona el sistema NAVSTAR GPS de origen y creación norteamericana, así como sus sistemas homólogos ruso y europeo. A través de la geodesia se comprende como los receptores portátiles y de precisión pueden determinar la ubicación exacta de un objeto o de una persona.

Teledetección o sensores remotos: Los sensores remotos, como su nombre lo indica, son dispositivos que captan información geográfica de un territorio. Los dispositivos se colocan en satélites espaciales que se encuentran barriendo el territorio constantemente, debe resaltarse que éstos satélites son diferentes a los satélites de información meteorológica y también son diferentes a los satélites que envían coordenadas del sistema de posicionamiento global GPS. Una vez que los sensores remotos tienen información geográfica se aplica un pos proceso para dar una referencia geográfica precisa a esa información y también para poder interpretar los elementos captados.

Sistemas de gestión de datos: Los sistemas de gestión de bases de datos son plataformas a partir de las cuales se organizan datos de acuerdo a sus principales características, se relacionan y consultan de tal manera que esos datos se conviertan en información para que quien los administra, pueda tomar una decisión en su ámbito laboral. Fotogrametría: La fotogrametría es una técnica a través de la cual se obtiene información geográfica a partir de un vuelo aéreo, una cámara fotográfica y un pos proceso de corrección y restitución de los elementos geográficos fotografiados. La fotogrametría permite generar cartografía y mapas que tienen una escala y un sistema de coordenadas geográficas.

Los datos que son tratados en éstos sistemas tienen la peculiaridad de ser datos geográficos.

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GEOMÁTICA: CIENCIA GEOGRÁFICA Y TECNOLOGÍA APLICADA AL TERRITORIO Sistemas de información geográfica: Los sistemas de información geográfica son plataformas informáticas a través de las cuales se procesan, relacionan y analizan todos los datos geográficos de un territorio, que fueron obtenidos a partir de todas o cada una de las disciplinas que integran la estructura científica de la Geomática. resolviendo problemas existentes y previendo el surgimiento de conflictos por interacciones entre actividades antrópicas y características geográficas.

Los sistemas de información geográfica, de hecho son el aspecto más importante dentro de la implementación y consideración de cualquier proyecto en Geomática. Un sistema de información geográfica permite cumplir las fases básicas de la ciencia geográfica: el inventario de datos geográficos, establecer relaciones e interacciones entre datos geográficos que permitan un reconocimiento integral de las características geográficas y a partir de éste reconocimiento una identificación del potencial y limitaciones de cada territorio. De hecho, muchos de los problemas que cotidianamente vivimos, tanto en las ciudades como en el campo, podrían evitarse si la expansión urbana y la administración territorial tuvieran como principios entender el potencial y limitaciones de un territorio. La planeación de la infraestructura y la promoción de actividades económicas

deberían estar proyectadas sobre las características geográficas de un territorio. La Geomática es la faceta tecnológica de la ciencia geográfica. Nunca el reconocimiento de las características geográficas de un territorio fue tan posible ni estuvo tan difundido. La posibilidad de identificar, ubicar y detallar las características de un elemento del medio geográfico debe trascender no sólo el concepto tradicional y enciclopédico de la geografía, sino también debe considerarse como una opción para realizar una administración sustentable e inteligente del territorio a partir del potencial y limitaciones de sus características geográficas. Además del aporte y replanteamiento del concepto de geografía, la Geomática con su estructura científica y soporte informático permite hacer efectiva una gestión territorial de tipo rural o urbana,

A pesar de que ya tiene algo de camino recorrido, este concepto de Geomática aún no es bien entendido por las instancias responsables de administrar un territorio, de tal manera que a pesar de que se han invertido recursos económicos al respecto, las experiencias exitosas no existen y de hecho, se adquiere tecnología y programas informáticos a muy altos costos pero la visión limitada y simplona del concepto geográfico citado al inicio de éste artículo ha predominado, lo que representa una falla de origen, de tal manera que el potencial de la tecnología aplicada al reconocimiento de las características geográficas de un territorio está aún en etapa incipiente de meros inventarios. El camino que falta, definitivamente, es muy largo y al parecer se requiere redoblar esfuerzos e involucrar sectores para promover y demostrar todo el potencial de la Geomática. Referencias Universidad Autónoma de Guadalajara (2001). Diplomado en Geomática. Nieves Ramírez E. Sistema de información geográfica aplicación urbana, municipio de Tepatitlán, Jalisco. Elaboración a partir de cartografía urbana del centro de población y desarrollo en la plataforma Microstation Geographics 7.0. la página favor de reportarlos a: mcvelasco@uag.mx

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GEOMÁTICA: CIENCIA GEOGRÁFICA Y TECNOLOGÍA APLICADA AL TERRITORIO

El Ingeniero Geomático es el profesionista que posee los conocimientos y la preparación necesarias que le permiten laborar en los niveles de planeación, organización, dirección y ejecución en las áreas de cartografía, geodesia, topografía, fotogrametría y ciencias afines, con el objeto de establecer el marco geográfico y geométrico de referencia de todos los proyectos en que se apliquen estas disciplinas.

Este profesionista: Define, desarrolla y establece sistemas de información geográfica en un marco de referencia único. Establece la red geofísica nacional horizontal y vertical para referir a ella los levantamientos topográficos de todo tipo. Define límites municipales, jurisdiccionales, estatales, nacionales e internacionales, así como zonas de interés específico en mar y tierra. Realiza levantamientos terrestres e hidrográficos aplicados a la construcción de vías de comunicación, de obras hidráulicas, y de conducción de energéticos. Elabora estudios y observaciones gravimétricas para el establecimiento de bases o de estaciones con ese carácter.

Efectúa levantamientos cartográficos, elabora cartas geográficas y planos topográficos para el desarrollo regional y urbano. Traza mapas topográficos y levantamientos de la configuración terrestre a detalle así como de los niveles del terreno, en los que se basarán los proyectos de las obras a realizar como vías férreas, carreteras, presas, puentes, desarrollos habitacionales, sistemas de riego y proyectos hidroeléctricos. Realiza otro tipo de levantamientos para elaborar cartas de catastro rural y urbano, así como mediciones Topográficas, Geodésicas y gravimétricas, a fin de investigar las formas del planeta Tierra. Ejecuta, desde levantamientos terrestres de detalle, hasta los aéreos (aerofotogrametría) y los apoyados en satélites artificiales.

Realiza levantamientos superficiales y subterráneos empleados en el aprovechamiento de los recursos minerales. Aplica las técnicas y los procedimientos del catastro multifinalitario para el inventario de los bienes nacionales.

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GEOMÁTICA: CIENCIA GEOGRÁFICA Y TECNOLOGÍA APLICADA AL TERRITORIO

Tal es el caso de la aerofotogrametría, con la que es posible cubrir grandes extensiones de superficie terrestre; asimismo, se auxilia de instrumentos ópticos y electrónicos de la más alta precisión. Una característica de su profesión la constituyen las frecuentes prácticas de campo, pues éste es el medio en el que aplica los conocimientos que teóricamente adquiere en las aulas. Es importante señalar que en la planeación, la construcción y la operación de las obras de infraestructura que requiere nuestro país y que brindan bienestar a la población, es indispensable y de suma importancia la actividad que desarrolla este profesionista. Sin embargo, las distintas ramas que conforman la industria extractiva también necesita de su valiosa colaboración, pues por su preparación puede constituir un factor de apoyo y control en los proyectos de dicha industria.

Las técnicas más utilizadas en su labor son las relacionadas con la topografía, la geodesia, la cartografía, la astronomía, la fotogrametría y la percepción remota. Para realizar su trabajo utiliza cinco elementos geométricos fundamentales que son: puntos, líneas, ángulos, superficies y espacios; además determina la orientación astronómica o el posicionamiento de los terrenos que estudia, así como las magnitudes que corresponden a los elementos anteriores, como son: coordenadas, distancias, ángulos, áreas y volúmenes. Para determinar estas magnitudes se basa en el cálculo o la medición directa con instrumentos diseñados para tal efecto. Si bien actualmente en la práctica profesional se llevan a cabo levantamientos terrestres, también se hace necesario incorporar nuevas tecnologías y métodos que permitan simplificar y mejorar esta práctica.

La actividad del Ingeniero Geomático está encaminada a elaborar trabajos de cartografía y levantamientos topográficos que sirven de base a las obras de infraestructura durante los procesos de construcción y, posteriormente, en la observación de su comportamiento durante su operación; así como en el apoyo y control en proyectos de la industria extractiva

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LOS CÓDICES DE SANTA MARÍA ASUNCIÓN Y VERGARA REGISTROS LEGALES INDÍGENAS DE LA TENENCIA DE LA TIERRA EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA TEMPRANA de análisis y comparación de sus estructuras familiares y sistemas El marco geográfico y económico de parentesco.4 en el que se desarrollaron las diferentes civilizaciones prehispánicas influyó en las formas de propiedad y usos del suelo, lo que trajo como consecuencia que las primeras disposiciones sobre la distribución de la tierra estuvieran relacionadas con su organización política y cultural; por ejemplo, entre los aztecas las tierras pertenecían a la comunidad y se dividían en tierras de los calpullis; de las instituciones, templos, ejército, palacio real; de los soberanos y de los nobles.2 En este periodo, la información referente al catastro es casi nula; sin embargo, existen algunos códices pictográficos que especifican los procedimientos legales relacionados con la administración y uso de la tierra.3 El Códice de Santa María Asunción y el Códice Vergara son registros legales indígenas de tenencia de la tierra, elaborados durante la Colonia Temprana, Siglo XVI (1540-1544). Existe una fuerte similitud en contenido y formato entre ellos; ambos registran familias campesinas y sus terrenos agrícolas, aunque no es completamente claro si dichos terrenos fueron propiedad de un calpulli o tlaxilacalli o si corresponden a propiedades rentadas a la nobleza local. En cualquier caso, ambos códices constituyen los registros pictóricos más detallados y extensos sobre comunidades rurales de la Colonia Temprana y una importante fuente de análisis y comparación de sus estructuras familiares y sistemas de parentesco.4

El estudio de estos códices es importante en el ámbito estadístico, pues en cada uno de ellos se encuentra un censo detallado de la población de la localidad. En el ámbito geográfico (catastro y uso del suelo) se enumeran los terrenos que poseían y sus medidas, que incluyen dibujos de los dueños con sus tierras y notaciones numéricas de perímetros y áreas.

El mundo de la ciencias en sus diferentes ámbitos, reconoce el avanzado nivel cultural y de conocimientos de los aztecas en materias como astronomía, arquitectura, ingeniería y en otros campos del saber como las ciencias exactas; entre ellas, las Matemáticas, utilizadas en la elaboración de planos catastrales y de uso del suelo, en lo que podríamos llamar la organización del catastro rural -tenencia de la tierra, su uso y valor- y su representación pictográfica; tal como lo confirma el desciframiento del complejo sistema aritmético creado por ellos. El registro de las superficies se basaba en un singular sistema de cálculo, similar al que ahora utilizan los gobiernos para valuar la tierra. En 1980, el antropólogo Herbert R. Harvey

y la geógrafa estadounidense Bárbara J. Williams demostraron que las descripciones de las propiedades aztecas incluían el concepto de área, así como medidas de longitud. En el año 2000, la especialista del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), María del Carmen Jorge y Jorge, empezó a colaborar con Williams y ambas se adentraron en los secretos matemáticos de los códices.5 Descifraron este complejo sistema aritmético creado por los aztecas, que incluía fracciones de una unidad para medir y registrar tierras, además de llevar registros detallados del valor de los terrenos para cobrar impuestos.

1.- Ingeniero Geólogo, Facultad de Ingeniería y Diplomado en Fundamentos de Gestión Ambiental, ambos por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Actualmente se desempeña como Subdirector de Integración de Datos Geográficos en la Dirección Regional Centro Norte. INEGI. 2.-Treviño Villarreal, Héctor, et. al. Historia de México. Nuevo León, México, Castillo, 1997, pp. 15 y 16 3.- Instituto Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana. "Nuestra Constitución", en: Historia de la libertad y soberanía del pueblo mexicano. Distrito Federal, México, núm. 23, Secretaría de Gobernación, artículos 122 al 155, 1991.

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LOS CÓDICES DE SANTA MARÍA ASUNCIÓN Y VERGARA REGISTROS LEGALES INDÍGENAS DE LA TENENCIA DE LA TIERRA EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA TEMPRANA El hallazgo es resultado del análisis de dos códices aztecas del Siglo XVI (15401544), que documentan las propiedades agrícolas de los habitantes de la ciudadestado de Tepetlaoxtoc, pertenecientes a la cultura Nahua-Acolhua, cerca de la que hoy es la Ciudad de México. Los documentos utilizados, llamados Códice de Santa María Asunción (Fig. 1) y El Códice Vergara (Fig. 2), contienen 2,000 dibujos que representan propiedades agrarias. Constan de tres secciones: en la parte inicial de cada uno de ellos se encuentra un censo detallado de la población de la localidad, indicado por jefe de familia y los integrantes de ese núcleo. En la segunda se enumeran los terrenos que poseían y sus medidas, todos de variadas formas. La tercera sección posee dibujos de los mismos señores con sus tierras, pero cada terreno tiene una notación numérica difícil de entender y diferente a la de los perímetros. Las contribuciones del trabajo de María del Carmen Jorge y Jorge y de Bárbara J. Williams, consistieron en estudiar 367 terrenos de cuatro lados, pertenecientes al Códice Vergara, donde la única información disponible es la longitud de cada uno de los lados

Fig. 1. 6

Fig. 2. 7

Buscaron las posibles fórmulas para el cálculo de áreas que utilizaron los Acolhuas y lograron encontrar cinco algoritmos que reprodujeron exactamente la zona registrada en los códices para 287 parcelas, el 78 por ciento de los casos. Las investigadoras demostraron que en el cálculo de superficies, los aztecas establecían proporciones entre dos tipos de unidades de medida.

Además, los Acolhuas dibujaron glifos de huesos, brazos, corazones, flechas y manos, a los que llamaron "mónadas", para darles un carácter de unidades individuales de medida, menores que la unidad de longitud "T" (tlalquahuitl) y les asignaron valores numéricos. Una mano representa 1.5 metros; una flecha, 1.25; un corazón, un metro; un brazo, cerca de 0.83 metros; y un hueso, 0.5 metros, todos como fracciones de un tlalquahuitl. Las especialistas también describieron los glifos escritos en el centro de cada parcela como los indicadores del tipo de suelo. 8(Figs. 3 y 4)

La numeración utilizada consistía en combinaciones de líneas (una unidad) y puntos (20 unidades) y su unidad de longitud, el tlalquahuitl (T) equivale a 2.5 metros aproximadamente.

4.-López Corral, Aurelio, 2009, Los glifos de suelo en Códices Acolhua de la Colonia temprana: un re análisis de su significado, Instituto Nacional de Antropología e Historia, Centro Regional Tlaxcala, Tlaxcala, México. 5.-Gamarra, Alberto, 2008, Matemáticas a la azteca, artículo extraído del periódico español El País, www.historiadeamerica.wordpress.com, abril 4, 2013

6.- www.sanfranciscobooksparis.com 7.-www.cic-tic.unam.mx 8.- Mondragón, Luz María, 2008, Comunidad y cultura, Códices, testigos de la ingeniería azteca, Organización Editorial Mexicana, El Sol de México, www.oem.com.mx, abril 9, 2013

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LOS CÓDICES DE SANTA MARÍA ASUNCIÓN Y VERGARA REGISTROS LEGALES INDÍGENAS DE LA TENENCIA DE LA TIERRA EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA TEMPRANA Figura 3. Registro de campos de una familia representativa en el Códice Vergara. A. Muestra campos con sus longitudes por lado. Las medidas lineales estándar en tlalquahuitl (T) son denotadas por líneas (1T) y puntos (20T). Las distancias más cortas que el estándar incluyen un corazón (aquí aparece en todos los campos) y una mano (tercer campo). B. Muestra los mismos campos con sus correspondientes áreas. Para leer las áreas (dadas en T2), multiplicar por 20 las líneas y los puntos situados en el centro o en el margen inferior del rectángulo y agregar las unidades que se encuentran en la pestaña superior derecha. Por ejemplo, el área del último campo es 26X20+4=524T2. 9

9.- Jorge y Jorge, María del Carmen; Williams, Bárbara J.; C. E. Garza-Hume; Olvera, Arturo, Mathematical accuracy of

Aztec land surveys assessed from records in the Codex Vergara, Instituto de

Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas y Proyecto Universitario de Fenómenos No Lineales y Mecánica, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F. y Department of Geography and Geology, University of Wisconsin–Rock

10.-Gamarra,

County, Janesville.

2008, artículo extraído del periódico español El País, www.historiadeamerica.wordpress.com, abril 4, 2013

Matemáticas

Figura 4. El mapa Oztoticpac de propiedades aztecas, de 1540

Alberto,

azteca,

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LOS CÓDICES DE SANTA MARÍA ASUNCIÓN Y VERGARA

Los glifos se ubican al centro de parcelas agrícolas, no todos hacen referencia a elementos edafológicos, ya que también se anotan otros atributos, como elementos naturales, culturales, incluso toponímicos. Por ello, al englobar elementos tan variados, los glifos deberían ser vistos como “glifos de parcela”; es decir, marcadores de pequeñas porciones de terreno que catastralmente corresponderia a tierras de distintos dueños. Para la lectura de los glifos se analizan cada uno de sus elementos, considerando:

Los glifos se describen en cuatro categorías: 1) elementos del paisaje, 2) toponímicos o locativos, 3) elementos culturales, 4) de estatus o valor.

En este rubro se ubican glifos, los cuales denotan elementos del paisaje, edafológicos, geológicos, hidrológicos, así como del uso del suelo y vegetación, tales como piedras, arenas, gravas, sedimentos, corrientes de agua o plantas. El más simple es xalli, que significa “arena”. Se compone de una serie de puntos en forma de círculo y se refiere a que los terrenos tienen arena. En otros glifos, xalli suele presentarse combinado con otros elementos para formar palabras más complejas. (Fig. 5).

1)Los nombres deben emplear la misma notación fonética-logo gráfica presente en otros documentos pictóricos de su época (Manrique Castañeda, 1989; Nicholson, 1973; Peñafiel, 1967). 2)Compararlos con otros toponímicos o antropónimos escritos en náhuatl y castellano dentro de los mismos códices o en otros documentos contemporáneos. Cada glifo se constituye de uno o varios elementos cuya unión es lo que permite leer la palabra o expresión escrita. Los elementos suelen ser objetos o figuras realizando una acción, y su distribución, arreglo, y posición influyen en el significado. A su vez, son estos elementos los que transcriben los valores fonéticos y los que pueden corresponder a diversas unidades del lenguaje, como sílabas, raíces o palabras. 11.-López Corral, Aurelio, 2009, Los glifos de suelo en Códices acolhua de la Colonia temprana: un re análisis de su significado, Instituto Nacional de Antropología e Historia, Centro Regional Tlaxcala, Tlaxcala, México

Figura 5. Lectura de los glifos de parcela

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LOS CÓDICES DE SANTA MARÍA ASUNCIÓN Y VERGARA

Un glifo locativo se compone del elemento ojo o rostro, ixtli; sobre un cerro, tepetl. Dado que ixtli está encima del cerro, se debe añadir la partícula pan —sobre— para formar el sufijo ixpan, literalmente diciendo “sobre de” o “en la cara de”. Gramaticalmente ixpan debe ir como sufijo del sustantivo, en este caso tepetl, por lo que el glifo se lee tepetlixpan o tepeixpan, que quiere decir

“sobre o en la cara del cerro” (Fig. 6).

La palabra en náhuatl para referirse a una tira o línea o cualquier forma similar es pantli. Al añadir el prefijo te de “piedra” se convierte en tepantli o “una línea de piedras”; es decir, un “muro de piedras”. Dado que se ubican en terrenos agrícolas, probablemente hace referencia a terrazas o linderos entre terrenos o posiblemente a bordos o presas (Fig. 7).

Figura 6. Lectura de los glifos de parcela

El glifo es un locativo porque su configuración es similar a los toponímicos de otras fuentes (Berdan y Anawalt, 1992; Peñafiel, 1967).

Figura 7. Lectura de los glifos de parcela

Hay dos glifos que describen la condición de estatus o valor de un terreno. Uno procede del Códice de Vergara (CV) y se forma de una mazorca, cemolotl, sobre tlantli —dientes— y ambos a su vez sobre el elemento tlalli —tierra—. Se lee tlacemolotlalli, que quiere decir “tierra heredada”. El otro glifo procede del Códice Xólotl y aparece en dos terrenos asociados con chinampas en Culhuacán; se compone del elemento tlantli —dientes— atravesados por un auictli —remo— y ambos están sobre un círculo negro o tlilli. Se lee tlacotli, que significa “precioso y costoso” o “que tiene valor estimable”, lo que refleja el valor de las chinampas agrícolas por su alta productividad. 2 0

LOS CÓDICES DE SANTA MARÍA ASUNCIÓN Y VERGARA Bibliografía Al contrario de las chinampas, un glifo del Código de Santa María Asunción (CSMA) aduce a terrenos agotados o de mala calidad. Se componen de ixtli —ojo, rostro, cara—, poctli —humo— y por encima ehua —p. oeuh, levantarse, emprender el vuelo—. Podría leerse como ixpouhqui, que significa “pasado”, “marchito”, “ajado”, o “decolorado”; es decir, un terreno empobrecido (Fig. 8).

Figura 8. Lectura de los glifos de parcela

Las mediciones de los agrimensores Acolhuas eran muy detalladas. El Códice Vergara proporciona un fiel testimonio de su avanzado y moderno concepto de área, la funcionalidad de su geometría para la determinación de la misma y la precisión matemática de su trabajo, cuando es comparado con los estándares occidentales. Se concluye que las "mónadas" no solamente se usaban como unidades de longitud menores al T (tlalquahuitl), sino en los cálculos de las áreas con la utilización de sus correspondientes proporciones y la aritmética Acolhua congruente. Por otra parte los grupos nahuas, del centro de México, poseyeron un complejo sistema clasificatorio y descriptivo de terrenos y suelos, tipo catastral, que incluían sistemas de manejo agrícola. Los códices describen también por medio de los “glifos de parcela” las características edafológicas, geológicas, hidrológicas, uso del suelo, vegetación, elementos naturales y culturales, entre otros. Los glifos de parcela, junto con los linderos y medidas proporcionadas, fueron la clave para obtener un sistema catastral eficiente; éste incluía terrenos o predios individuales y mapas catastrales con su número de terreno y sus dueños, lo cual pudo haber evitado confusiones en la identificación de predios similares y conflictos en una comunidad o entre distintas poblaciones.

Gamarra, Alberto, 2008, Matemáticas a la azteca, artículo extraído del periódico español El País, www.historiadeamerica.wordpress.com, 4 de abril de 2008. Harvey, Herbert R., 1986, Household and family structure in early colonial tepetlaoztoc: an analysis of the Códice Santa María Asunción, Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM. Instituto Nacional de Estudios Históricos de la Revolución Mexicana. "Nuestra Constitución", en: Historia de la libertad y soberanía del pueblo mexicano. Distrito Federal, México, núm. 23, Secretaría de Gobernación, artículos 122 al 155, 1991. Jorge y Jorge, María del Carmen; Williams, Bárbara J.; C. E. Garza-Hume; Olvera, Arturo Mathematical accuracy of Aztec land surveys assessed from records in the Codex Vergara, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas y Proyecto Universitario de Fenómenos No Lineales y Mecánica, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F. y Department of Geography and Geology, University of Wisconsin–Rock County, Janesville. Jorge y Jorge, María del Carmen; Williams, Bárbara J; C. E. Garza-Hume; Olvera, Arturo Supporting Information for Aztec accuracy in land-surveying: A mathematical assessment of records in the Codex Vergara, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas and Proyecto Universitario de Fenómenos No Lineales y Mecánica, Universidad Nacional Autónoma de México, México, D.F. y Department of Geography and Geology, University of Wisconsin–Rock County, Janesville. López Corral, Aurelio, 2009, Los glifos de suelo en Códices acolhua de la Colonia temprana: un reanálisis de su significado, Instituto Nacional de Antropología e Historia, Centro Regional Tlaxcala, Tlaxcala, México. Mondragón, Luz María, 2008, Comunidad y cultura, Códices, testigos de la ingeniería azteca, Organización Editorial Mexicana, El Sol de México, www.oem.com.mx, 9 de abril de 2008. Treviño Villarreal, Héctor, et. al. Historia de México. Nuevo León, México, Castillo, 1997, pp. 15 y 16 www.sanfranciscobooksparis.com www.cic-tic.unam.mx

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MAPTEK ANUNCIA NUEVAS SOLUCIONES PARA LA TOPOGRAFÍA Y EL ESCÁNER LÁSER AÉREA Maptek , una empresa que desde 1981 ofrece soluciones de software y hardware desarrollados especialmente para la industria de la minería, ha confirmado su participación en la feria de MundoGEO # Connect 2014 y anuncia lo que serán sus principales aspectos más destacados del evento : su línea de láseres I-Site software I -Site Studio , además de un nuevo láser aerotransportado y el software para el análisis forense . La próxima edición de MundoGEO # Connect Latinoamérica , Conferencia y Feria de Geomática y Soluciones Geoespaciales , se llevará a cabo del 7 al 9 mayo de 2014, en la taza de Frei Convention Center, en São Paulo (SP ) . En total habrá 30 cursos , capacitaciones , seminarios , eventos especiales y reuniones profesionales , que tienen lugar durante tres días , además de un geo tecnología feria con las principales empresas y marcas globales. Maptek opera en la industria de prospección y ha estado presente por más de 15 años en el mercado con escáneres láser terrestre . La compañía tiene una fuerte empresa de consultoría de capital humano dedicado a proporcionar un excelente nivel y soporte de aplicaciones en todos los continentes .

La compañía presentará en el MundoGEO # Connect 2014 sus tres líneas de láseres : ISite 8810 (largo alcance láser ); I-Site 8200 (de corto alcance Láser ); I-Site 8400 (Laser de medio alcance ) . La compañía fabrica y vende su propio software para el procesamiento y tratamiento de los datos adquiridos con los escáneres láser, el estudio I-Site.

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Como novedad, Maptek enviar evento en el reciente láser aerotransportado Dronometrex de largo alcance y alta precisión , que puede ser utilizado en diversas actividades. También se demostró Dronometrex , un software paralelo al escáner láser terrestre y Perfect Dig , que realiza un análisis directo en la dirección del campo y el plan de minería de funcionamiento.

que con este acontecimiento , la exposición de los productos de calidad de la energía en su rama principal y , por lo tanto , aprovechar al máximo los contactos para poder ampliar aún más su mercado actual. Sabemos que es un evento de carácter internacional , que sin duda nos dará grandes resultados " , dijo Breno Silva Gomes, Surveyor Engineer en Maptek .. 2 3

MAPTEK ANUNCIA NUEVAS SOLUCIONES PARA LA TOPOGRAFÍA Y EL ESCÁNER LÁSER AÉREA

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Por Alexandre Scussel

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CENEVAL EL ACOMITAC Y VARIAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REPÚBLICA MEXICANA, PARTICIPAN ACTIVAMENTE EN EL (CENEVAL) PARA LOGRAR LA CERTIFICACIÓN DEL INGENIERO TOPÓGRAFO, LOGRANDO CON ELLO ALCANZAR LOS NIVELES OPTIMOS DE PROFESIONALIZACIÓN DE LA INGENIERIA TOPOGRÁFICA.

EL CENEVAL El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior es una asociación civil sin fine de lucro, creada por mandato de la ANUIES en 1994. Se caracteriza por ser una institución eminentemente técnica y su misión es promover la calidad de la educación mediante la realización de evaluaciones válidas, confiables y pertinentes. Sus actividades se orientan a la evaluación de los conocimientos y habilidades adquiridos en procesos de enseñanza-aprendizaje formales y no formales de los niveles educativos básicos, medio y superior.

PRINCIPIOS BÁSICOS IMPARCIALIDAD: La evaluación que se realiza en el Centro NO FAVORECE A PERSONA ALGUNA, organismo o institución en particular.

CALIDAD

TÉCNICA: Los procesos de diseño, construcción, aplicación, calificación y emisión de resultados de los exámenes ESTAN APEGADOS A LOS RIGUROSOS ESTÁNDARES DE CALIDAD. DINAMISMO:

Los exámenes se revisan continuamente para ACTUALIZAR LOS CONTENIDOS QUE SE EVALÚAN, adaptándolos a los cambios que sobrevienen en las áreas disciplinares o profesionales.

CONFIDENCIALIDAD:

Las personas y las instituciones TIENEN DERECHO A QUE SUS RESULTADOS NO SEAN REVELADOS sin su consentimiento.

TRANSPARENCIA: Los procesos concernientes a la

elaboración, aplicación y calificación de los exámenes están ABIERTOS A ESCRUTINIO, siempre y cuando no se contrapongan el principio de la confidencialidad.

DRONES

Los grandes avances en la tecnología

de los últimos años han permitido un gran desarrollo de dispositivos para el estudio y control del medio ambiente desde una perspectiva diferente, el cielo. El siguiente paso lógico es aprovechar otra tecnología aérea, los drones, que es más conocida por su empleo en tareas de espionaje y vigilancia, y como arma en las últimas guerras protagonizadas por Estados Unidos, pero que empieza a utilizarse cada vez más en ámbitos menos controvertidos. No obstante, aún carece de un marco legal concreto, pese a que el Gobierno de España, al igual que el de otros países, ya ha mostrado su intención de legislar en un breve periodo de tiempo su uso en actividades civiles y su plena integración en el espacio aéreo. Al igual que sucedió con internet, estos 'pájaros de metal' surgieron en el ámbito militar, donde han permanecido durante años. Sin embargo, los vehículos aéreos no tripulados (UAV, por las siglas en inglés de Unmanned Aerial Vehicle) se han extendido a una infinidad de campos, desde la ciencia, la publicidad y el cine hasta diversas aplicaciones relacionadas con la naturaleza y la agricultura.

Se trata de unos dispositivos de ala fija -como un avión- o rotatoria -como un helicóptero-, cuya elección dependerá del tipo de misión para el que se utilice, que no contaminan y son respetuosos con el entorno. Permiten llevar a cabo tareas de vigilancia y control medioambiental a través de la obtención de imágenes a vista de pájaro y de otro tipo de información que se recoge por distintos sensores que, hasta hace poco tiempo, solo era posible recopilar con medios tradicionales muy costosos. Los drones tienen un gran potencial en áreas muy diversas, porque pueden desplazarse por zonas de alto riesgo o difícil acceso y superar cualquier tipo de obstáculo, ofreciendo imágenes aéreas y recogiendo diferente datos sin poner en peligro la vida de tripulación alguna, aunque las operaciones de rescate todavía deben realizarse con aeronaves convencionales. Así, en casos de incendios, desastres biológicos o nucleares permiten observar de cerca el lugar de la catástrofe. Un ejemplo es el 'Honeywell T-Hawk', que se utilizó para sacar fotografías y conocer de primera mano las consecuencias del accidente de la central nuclear de Fukushima (Japón), sin que ninguna persona tuviera que sufrir los efectos de la radiactividad.

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DRONES

El costo económico es reducido respecto a otras tecnologías y vehículos aéreos, y el manejo es sencillo. De forma general, se pueden controlar mediante una aplicación desde el teléfono móvil o una tableta; pilotar desde el ordenador, como si de un videojuego se tratara, e incluso programar para que vuelen de forma autónoma. Para ello, incluyen un software de enlace de datos que le permite ejecutar las órdenes del operador, que se puede encontrar a varios miles de kilómetros de la zona de acción, con total precisión, y transmitir las imágenes en tiempo real. Entre sus ventajas, cabe destacar que monitorizan y fotografían desde pequeñas parcelas, es decir, espacios que son de pequeño tamaño para un satélite o un vuelo tripulado convencional, hasta territorios de cientos de hectáreas. La ejecución y el procesado de los datos también es rápido.

Otra de sus virtudes es que son muy estables en pleno vuelo, lo que permite realizar grabaciones de alta calidad. «Pueden incorporar casi cualquier dispositivo de captura de imagen y sonido, cámaras térmicas, sensores para detectar radiación o emisión de gases contaminantes», añade Sebastián Bastida, socio de la cooperativa AOT Topografía que, al igual que la empresa Hábitat Estudios Ambientales, está llevando a cabo diversos proyectos en la Región para probar las aplicaciones de esta tecnología en el medio ambiente y ofrecer servicios en este ámbito a las administraciones públicas y empresas vinculadas al sector.

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DRONES La primera (www.aottopografia.com) Inició su actividad en 2007 y está especializada en el campo de la topografía. Con sede en Cehegín, se dedica a realizar batimetrías (topografías del fondo marino), levantamientos topográficos, mediciones de fincas, actuaciones catastrales, proyectos urbanísticos, informes técnicos y certificaciones, así como al control y seguimiento de obras. Aparte de mediciones sobre el terreno, también las lleva a cabo desde el aire con avionetas y, como novedad reciente, con drones.

Hábitat Estudios Ambientales (www.habitatea.es), Por su parte, fue creada hace cinco años por los hermanos Daniel y Bruno Portillo, cuenta con una oficina en Murcia y fue galardonada en los Premios de Desarrollo Sostenible 2013 en la categoría de Eco-innovación por el desarrollo de vehículos aéreos no tripulados. Su actividad va desde la construcción y desarrollo de vehículos aéreos no tripulados propios con sistemas de pilotaje automático hasta el procesado de imágenes de alta resolución mediante fotogrametría para obtener numerosos productos cartográficos, topográficos y científicos. Actualmente, la empresa trabaja en los campos de la arqueología, minería, forestal y medio natural, dentro y fuera de la Región.

Los drones suelen trabajar en dos áreas, una encargada de fotografiar la zona detalla que da menos precisión pero más información sobre la obra, y la segunda con la incorporación de un láser que envía datos obteniendo un modelo del terreno con “nube de puntos”. “Es una forma de obtener información y pasarlo al plano”, manifestando que los aviones “se usan en obras grandes, como una traza de ferrocarril, donde puedes capturar la información rápidamente y dentro de unas precisiones muy novedosas”. El trabajo con drones determina el plan de vuelo que se codifica en el software de navegación del aparato que ejecuta de manera semiautomático. El avión porta una cámara semi-métrica y una serie de sistemas de comunicación y posicionamiento que simultáneamente el controlador del avión, en tierra, dirige, y donde recibe los datos que se emplearán en el trabajo. Además, la integración de los datos obtenidos con la información de los drones permite que se pueda reconstruir la realidad completa del entorno y obtener fotografías en 360 grados. 2 8

DRONES DRONES Y ESCÁNERES MÓVILES SE RESALTARÁN EN GEOTECNOLOGÍA JUSTO Nuevas tecnologías para el mapeo y la recolección de datos han cambiado la forma y la mejora de los resultados en los proyectos de los distintos niveles y complejidades. Dos tecnologías ampliamente utilizados hoy en día y que están mostrando cada vez resultados más precisos son os vehículos aviones no tripulados ( UAVs o zánganos ) y equipos para el mapeo y el escaneo móvil. Ambos serán presentados en MundoGEO # Connect Latinoamérica 2014 Conferencia y Exposición Comercial de la Geomática y soluciones geoespaciales , que tendrá lugar del 7 hasta 9 mayo 2014 en la taza de Frei Convention Center, en São Paulo (SP ) . Sistemas de cartografía móvil: tendencia en Geomática. Ya hay varias empresas y agencias gubernamentales que utilizan los sistemas de cartografía móvil que realizan de alta precisión integrados en automóviles , aeronaves , barcos e incluso mochilas . Son estos sistemas que están revolucionando la forma de asignar las zonas urbanas , generando modelos de la realidad en tres dimensiones que se pueden manejar fácilmente en el software de CAD , GIS y otros. Las diversas soluciones móviles de mapeo disponibles en el mercado utilizan receptores del sistema de navegación por satélite (GNSS ) Sistemas globales , unidades inerciales (IMU ) , dispositivos para la velocidad de grabación ( DMI ) , cámaras digitales de alta resolución y escáneres láser.

soluciones para la recogida y el tratamiento de los datos a través de GNSS y las estaciones totales . Para obtener más información, programa completo e inscribirse, visite el Seminario de Automatización Topografía .

DRONES EN EVIDENCIA En general, los sistemas de mapeo están construidos de forma modular y se pueden montar para satisfacer las más diversas aplicaciones. Puede componer sistemas utilizando las herramientas de posicionamiento en tiempo real, asociado con las cámaras digitales , para llevar a cabo medidas que alcanzan una precisión inferior al metro , con aplicaciones en las áreas de registro de activos , registro visual de los cambios , las inspecciones de calidad de pavimento , entre otros . En la feria de productos y servicios MundoGEO # Connect 2014 vehículos estarán en exhibición con estos dispositivos integrados , como el Pilar empresa para que los participantes del evento y otras partes interesadas pueden ver de cerca esta tecnología. Por otra parte, esta cuestión también se discutirá en el Seminario de Automatización Topografía, que reunirá a varios expertos para discutir el futuro de la topografía y resultados de los proyectos desarrollados con diversos tipos de tecnologías para la recolección y procesamiento de datos. Los participantes tendrán la oportunidad de debatir con expertos y otros usuarios en los principales aumentos de la productividad a través de nuevas

Con el rápido crecimiento y el avance tecnológico en este mercado , los vehículos aéreos no tripulados (UAV o zánganos) serán destacados en la feria de productos y servicios, así como en los debates y cursos MundoGEO # Connect Latinoamérica 2014 . Drones Muchos estarán en exhibición en la feria de productos y servicios de varios diseños, tamaños y fabricantes. Entre las actividades que se confirma UAVs Travel & Drones , el 7 de mayo. Con 6 horas de duración, este mini-curso presentará las aplicaciones , arquitecturas , tipos de pruebas y las normas aplicables a los aviones no tripulados . Ya el 8 de mayo , el avión no tripulado será el centro de atención en un seminario donde se darán cita los fabricantes y expertos de renombre procedentes de Brasil , que debatirán con los asistentes las características de los aviones no tripulados , según el peso, la altura de vuelo sensor y la solución de la dirección, y mostrar los resultados de varias aplicaciones de UAV para el mapeo y monitoreo , y una instantánea de la legislación vigente para la aprobación de estos equipos en Brasil y en todo el mundo . Únete ! 2 9

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Vehículo utilizado por la empresa Pillar a los servicios de mapeo móvil estará en exhibición Para participar en los cursos , seminarios y foros MundoGEO # Connect 2014 , conocer las opciones de suscripción y el calendario de las actividades de la conferencia . Visitación el viernes MundoGEO # Connect 2014 será gratuito y abierto a todos los interesados. Para evitar las colas , ahora hacer su preinscripción. Para obtener más información acerca de MundoGEO # Connect 2014 contacto por correo electrónico o llame al connect@mundogeo.com (41) 3338-7789 / (11) 4063-8848 . Acerca de MundoGEO # Connect 2014 MundoGEO # Connect Latinoamérica - Conferencia y Exposición Comercial de la Geomática y Soluciones Geoespaciales es el evento más grande de la industria en América Latina. 4 ª edición se llevará a cabo 7 a 9 mayo en el Centro de Convenciones Frei Taza , en São Paulo (SP ) . En total habrá 30 actividades y más de 120 profesores que participan en los cursos , seminarios , eventos especiales y reuniones profesionales , que tienen lugar durante tres días . Además , el evento contará con una feria de productos y servicios con acceso gratuito a más de 70 marcas mundiales, como Trimble , ESRI , Google , Digital Globe , Hexágono , Leica, RapidEye , Topcon , Garmin y otros. Para que un plan de la feria, visite http://mundogeoconnect.com/2014/planta-da-feira/ .

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El Centro-Geo es una institución académica dedicada a la investigación, educación, innovación tecnológica y diseminación de conocimientos en Geomática y Geografía Contemporánea. Es uno de los 27 Centros Públicos de Investigación integrado al sistema Conacyt (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología), comprometido con el avance de la ciencia para responder a las necesidades de la sociedad.

La Red Geo es una red emergente de generación de conocimiento en Geomática y Geografía Contemporánea y sirve como mecanismo para orientar la investigación.

El Centro-Geo ha logrado posicionarse en el ámbito científico; percepción de la que dan cuenta diversos reconocimientos e invitaciones a participar en Geomática.

La Geomática es una ciencia emergente, cuyo dominio de conocimiento está basado en disciplinas convergentes en las líneas de investigación.

El Modelo de Gestión Científica del CentroGeo contempla la creación y actualización permanente de una Agenda de Investigación. Ella orienta los trabajos en generación de conocimiento.

El proceso de generación de conocimiento en el CentroGeo parte de un trabajo empírico y ha dinamizado la espiral de conocimiento en varios sentidos.

"Ser una institución en investigación y educación con reconocimiento nacional e internacional; que desarrolle una escuela científica en Geomática y avance en Geografía Contemporánea para expandir las fronteras de estas ciencias y contribuir a la solución de problemáticas de la sociedad". El CentroGeo ha instrumentado desde su creación un modelo de gestión científica, a través del cuál ha desarrollado y potenciado su capacidad, productividad, creatividad y efectividad en la generación de conocimientos especializados en Geomática, en el desarrollo tecnológico y en su difusión para apoyar la solución de problemas complejos planteados por distintos actores sociales. Todo ello con el compromiso de adaptar a sus necesidades las mejores prácticas vigentes, en búsqueda de las formas óptimas de impulsar la efectividad en el uso de los recursos financieros y materiales disponibles. La gestión científica del Centro-Geo requiere del soporte organizacional que aporte la flexibilidad suficiente para dinamizar su espiral de generación de conocimiento e innovación tecnológica. Este soporte se ha enmarcado en un proceso de desarrollo organizacional ajustado a las necesidades y prioridades estratégicas de las distintas etapas por las que ha transitado esta institución. Esta estructura es complementada en una forma sustancial por la Red-Geo. 3 3

El Modelo de Gestión Científica de Centro-Geo define y orienta las estrategias que permiten aprovechar y difundir los conocimientos generados en la investigación, para contribuir así al proceso de modernización del país y responder a problemáticas sociales particulares.

Los objetivos centrales del Modelo de Gestión Científica son: • Impulsar la creatividad, la productividad y la competitividad del Centro-Geo, a nivel institucional e individual. Esto significa generar las condiciones propicias para que todo el personal del Centro desarrolle al máximo su creatividad e imaginación y transforme dichos procesos en conocimientos. • Asegurar el cumplimiento de la visión, la misión, los objetivos estratégicos y las metas de la institución. Ellos representan el compromiso del Centro-Geo con la sociedad y el Modelo de Gestión ayuda a cumplirlo en las mejores condiciones de efectividad y productividad. • Lograr que las metas y objetivos estratégicos del Centro sean compatibles con los objetivos individuales y grupales de sus integrantes. De esta manera, todos los esfuerzos, particulares y comunes, se orientan hacia un mismo fin.

La estrategia científica del Centro-Geo se ha estructurado en torno a: • La identificación de nichos de posicionamiento científico y tecnológico en Geomática y sociedad y en modelaje espacial. • El establecimiento de alianzas con los grupos más avanzados en Geomática en el mundo, uno de los cuales es el Centro de Investigación en Geomática y Cartografía en la Universidad de Carleton, Canadá. • La interacción con la sociedad para identificar las problemáticas que se pueden abordar para avanzar en su campo de conocimiento. Como se indica en nuestra misión, los problemas y objetivos de la sociedad son la fuerza que impulsa el proceso de generación de conocimiento y esta interacción permanece en todas las etapas del proceso.

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XL ANIVERSARIO DEL COLEGIO DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA Los orígenes de nuestro Colegio se remontan a la época posterior a la intervención Francesa y caída del Segundo Imperio; cuando una vez restaurada la República, principia una época de relativa bonanza para la vida del Colegio del Estado y su transformación total dentro de la trayectoria liberal.

En este contexto, al establecerse en diciembre de 1869 las cátedras de cálculo infinitesimal, mecánica racional y aplicada y topografía y geodesia, surgiría la carrera de Ingeniero Topógrafo e Hidro-mensor. Si bien parece ser que al crearse las citadas cátedras, estas tienen el carácter de libres y solo se reglamentan tres años más tarde, después de incorporarse nuevos cursos y en virtud del decreto número 22 del Tribunal Supremo de Justicia, de

FECHA 19 DE OCTUBRE DE 1872, que establecía los requisitos para ser admitidos a examen profesional de

“Ingeniero Topógrafo Hidromensor”. Sobre esta base, a fines de 1872, se titulan los primeros cuatro ingenieros: Ismael Álvarez

(30 de Noviembre), Manuel Carrasco (4 de diciembre), Eduardo del Valle (19 de diciembre) y Carlos Revilla (21 de diciembre).

Los liberales en 1867 tenían una fe ciega en la capacidad redentora y lucrativa de las modernas vías de comunicación y transporte. Don Francisco Zarco decía: “decretemos Ferrocarriles, caminos... para comunicar espiritual y materialmente el país”. Zamacona anotaba: “los caminos de hierro resolverán todas las cuestiones políticas, sociales y económicas que no han podido resolver la abnegación y la sangre de dos generaciones”. El objetivo de construir vías férreas encabezaba la agenda liberal.

Sin embargo, no es sino hasta el año de 1878, durante la gubernatura de Don Juan Crisóstomo Bonilla, cuando el 5° Congreso Constitucional del Estado Libre y Soberano de Puebla decreta una nueva Ley de Instrucción Pública; la cual constituye el exponente más claro de la reforma positivista. Esta Ley, en sus artículos del 19 al 32 establecía las carreras de abogado, notario y escribano, agente de negocios, médico, químico – farmacéutico e ingeniero. Cabe destacar la importancia que se otorga a esta última profesión, pues se instituyen siete especialidades: Ingeniero Topógrafo e Hidromensor, Ingeniero Geógrafo e Hidrógrafo, Ensayador y Apartador de Metales, Ingeniero de Minas y Beneficio de Metales, Ingeniero Mecánico, Ingeniero Civil, Maestro de Obras y además la carrera de Arquitecto. En tal virtud durante la década de los ochenta hasta 1893, El Colegio del Estado se limita a ofrecer las carreras de Abogado, Ingeniero Topógrafo e Hidro-mensor, Escribano y Agente de Negocios, siendo al de Ingeniero la de segunda importancia, después de la de Abogado, atendiendo al número de alumnos inscritos. 3 5

XL ANIVERSARIO DEL COLEGIO DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA Ahora bien en 1893, durante la gestión del Gral. Mucio P. Martínez y siendo Presidente del Colegio del Estado Don Francisco Sánchez, se decreta una nueva Ley de Instrucción Pública. En el artículo 83 del capítulo IV se indicaba que los estudios de ingeniería comprenderían en lo sucesivo únicamente las siguientes carreras: 1. Ingeniero Topógrafo e Hidrógrafo 2. Ingeniero de Caminos, Puertos,

Canales y Construcciones Civiles. 3. Ingeniero y Arquitecto. La comisión encargada de presentar las reformas a los programas de estudio estuvo integrada por lo señores Ingenieros Eduardo del Valle, Carlos Revilla y Abraham García. La primera carrera se efectuaría en dos años y la segunda y tercera en cuatro años. Había, además de estos cambios, una importante diferencia entre esta ley y la de 1879 y era que la educación superior dejaba de ser gratuita. El Estado se limitará a proteger la instrucción profesional. Desde nuestra perspectiva actual resulta evidente que al promediar la primera década del siglo XX se iniciaba ya la lenta decadencia en los estudios técnicos y en particular en nuestra Escuela; decadencia que habría que llevarla a su casi total extinción del inicio de la década de los 20’s a fines de los treinta.

c) El poco interés de las clases dominantes por el desarrollo y evolución de sus empresas. d) El debilitamiento de las bases sociales, filosóficas y educacionales del positivismo. e) Después de 1910, la desarticulación económica y social originada por la Revolución Mexicana. El 7 de octubre de 1916, siendo Gobernador y Comandante Militar del Estado de Puebla el Gral. Cesáreo Castro, se decreta una nueva Ley de Instrucción Secundaria y Profesional. De acuerdo con el artículo 26 del capítulo III, se ratificaba la reducción de los estudios de ingeniería a una sola carrera: Ingeniero Topógrafo, de caminos, obras hidráulicas y construcciones civiles; pero se especificaba que se efectuaría no en cuatro, sino en cinco años.

Esta situación que seguramente merece un estudio especial, quizá pueda explicarse aunque sea en forma parcial considerando los siguientes factores:

a) Los aranceles de los Ingenieros y Arquitectos eran tan bajos que estos profesionales ganaban menos que un albañil o un carpintero.

La preferencia en la industria y transporte por los ingenieros extranjeros; a pesar de que estaba demostrada la capacidad de los mexicanos. De hecho, hubo muchas críticas por la discriminación de que eran objeto los nacionales en la construcción de vías férreas. 3 6

XL ANIVERSARIO DEL COLEGIO DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA Se indicaba, además, que las carreras impartidas por el Colegio serían laicas, educativas e instructivas y se costearían por los fondos públicos. Pero debido a la situación económica del Colegio, “cuando así lo exigieren las circunstancias del erario, podrá el Ejecutivo disponer que los alumnos costeen total o parcialmente, todas o algunas de las enseñanzas que recibieren, por el tiempo que fuere necesario”. Asimismo, se establecía que para abrir un curso debería haber por lo menos tres alumnos matriculados regularmente y si durante el año dichos alumnos quedaren reducidos a uno, este se cerraría. Es evidente que la escuela no se encontraba ya en su mejor momento. Un año antes estaba integrada por dos alumnos y tres maestros. Su recuperación debe entonces esperar hasta fines de la década de los treinta, iniciándose nuevamente su desarrollo y evolución; pero ahora en función de una sociedad que crece a un ritmo acelerado, tanto en población como en expectativas de ascenso social en todas las clases, producto a la transformación del régimen político y del gran salto hacia un nuevo tipo de modernidad; bastante distinto al que avizoraban los teóricos de épocas pasadas.

El 14 de abril de 1937 quedaba legalmente instituida la Universidad de Puebla y la solemne inauguración se efectuó el día 22 de mayo del mismo año. Se iniciaba entonces la segunda etapa en la vida de nuestra escuela. Ese mismo día a las veintiuna horas, en el salón de Actos, el rector Lic. Manuel L. Márquez tomaba la protesta como primer director de la “Facultad de Ingeniería Civil” al Ingeniero Arcadio Medel Marín. Una de las primeras medidas tomadas en la reorganización académica. Entonces se adoptan planes y programas de estudios similares a los que cursan en la Universidad Nacional Autónoma de México.

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XL ANIVERSARIO DEL COLEGIO DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA

Por gestiones hechas a las autoridades universitarias la Escuela quedó instalada en los salones del tercer patio del Edificio Carolino, conocidos como las “Catacumbas”. Al terminar la gestión del Ingeniero Lobato Velásquez, es nombrado Director de la Facultad el Ingeniero Enrique Allende y Gómez (9-III-1947). Durante su administración se separan las Facultades de Ingeniería Civil y Química. No obstante, durante varios años los alumnos siguen recibiendo algunas clases en común. El Ingeniero Allende desempeñó su cargo hasta el 6 de febrero de 1953. El día 7 del mismo mes, durante el rectorado del Dr. Gonzalo Bautista O´Farril, es designado Director el Ingeniero Joaquín Ancona Albertos. Puesto que la Universidad se encontraba entonces en buena relación con la Iniciativa Privada, además de lograrse todo lo anterior, fue invitado el Profesor Emmett H. Karrer, especialista en Ingeniería de Caminos de la Ohio State University, para colaborar en la estructuración del programa de estudios de esa carrera.

Los Ingenieros Arcadio Medel Marín y Francisco José Linares presentan al nuevo Rector Lic. Armando Guerra Fernández un proyecto para la creación de los Institutos de Ingeniería Civil y Física (18-I-1960). El proyecto anterior no llegó a cristalizar y, por otra parte, hacía el año 1960 era notorio que la carrera de Ingeniería de Caminos no había tenido la aceptación esperada y tendía a su desaparición. Al estallar en 1961 el movimiento estudiantil y dividirse la comunidad universitaria en dos grandes bloques la estructura académica y administrativa de nuestra Escuela se rompe. La situación no se regulariza sino hasta el 17 de mayo de 1962, cuando el Presidente del Consejo de Gobierno de la Universidad Lic. Arturo Fernández Aguirre nombra al Ingeniero Felipe Spota Márquez “Auxiliar del Consejo de Gobierno y encargado de la Facultad de Ingeniería”.

Fuente* Libro Fundación de la Escuela de Ingeniería Civil, Ing. Manuel Rendon Moredia *Extracto de información de la Gaceta Tiempo Universitario de la BUAP.

Al renunciar con motivos de salud el Ingeniero Spota (22-VI-1962), el cargo pasa a ser ocupado por el Ingeniero Francisco Melgarejo Nanni. El 1 de octubre de ese mismo año, el Ingeniero Melgarejo Nanni solicita licencia y el puesto es ahora desempeñado por el Ingeniero Antonio Osorio García. El 2 de mayo de 1963 hay un nuevo nombramiento. Es designado Director provisional de la Facultad el Ingeniero Enrique Allende y Gómez. Es entonces Presidente del Consejo de Gobierno el Dr. Alberto Guerrero Covarrubias. Finalmente, el 5 de diciembre de 1963, durante la Rectoría del Dr. Manuel Lara y Parra es nombrado Director de la Escuela de Ingeniería Civil el Ingeniero Antonio Osorio García persona que ocupa ese puesto hasta el mes de enero de 1970. Dada la trayectoria profesional y universitaria del Ingeniero Osorio García, formó parte de la Junta Administrativa de la U. A. de P. (19671971). A fines de 1968, la escuela ocupa los edificios construidos ex profeso en la recién terminada Ciudad Universitaria. Al término de la gestión del Ingeniero Osorio García de la H. Junta Administrativa de la Universidad nombra como director al Ingeniero Miguel Ángel Pérez Peredo (13-I-1970) y en sesión extraordinaria celebrada por el H. Consejo Universitario el 7 de enero de 1973, el Ingeniero Pérez Peredo es ratificado en su cargo

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XL ANIVERSARIO DEL COLEGIO DE INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODÉSICA El crecimiento de la población estudiantil al iniciarse la década de los setenta, hizo que se pensara en ofrecer otra alternativa en los estudios de Ingeniería. En tal virtud se estudia y aprueba en octubre de 1972 la creación (mejor sería decir reapertura) de la carrera de Ingeniero Topógrafo e Hidrógrafo. Los cursos iniciaron en 1973. En el mes de febrero de 1977, durante la Rectoría del Ingeniero Luis Rivera Terrazas, es nombrado el Ingeniero Héctor Gómez Calzada Director de las Escuelas de Ingeniería Civil y Topográfica de la U. A. P (marzo de 1981).

En el año de 1997 cambia su nombre a Colegio de Ingeniería Topográfica y Geodésica dentro del Plan Fénix incluyendo en este el Tronco Común Universitario, en el año del 2003 se inician los trabajos de los CIEES y se logra el 16/08/2005 el NIVEL I, en 2004 se inician los trabajos para la Acreditación de la Carrera por el CACEI y se obtiene esta en 2006, en 2009 con el Modelo Universitario Minerva se pide nuevamente la actualización de los programas y la integración dentro de la Formación General Universitaria se integran las Practicas Profesionales y el Servicio Social como materias dentro del currículo, en el año 2010 se realizan los trabajos para la re acreditación del CACEI que se logra según acta 1178 el 15/12/2011. Los trabajos se continúan retroalimentado el proceso de los CIEES y el MUM. Directorio M. en I. Edgar Iram Villagrán Arroyo Director de la Facultad de Ingeniería M. en I. Ana Elena Posada Sánchez Secretaria Académica M. en I. Fernando Daniel Lazcano Hernández Secretario Administrativo Dr. Gabriel Jiménez Suárez Secretario de Investigación y Estudios de Posgrado Dr. Juvencio Roldán Rivas Jefe del departamento de Vinculación y E. C. Mtro. José de la Luz Ramírez Mendoza Coordinador del Colegio de Ingeniería Topográfica y Geodésica M. en I. Angel Cecilio Guerrero Zamora Presidente del Comité Organizador XL Aniversario Maestros y Alumnos del Colegio

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FERROCARRIL VERACRUZ N° 2230, EDIFICIO A, INTERIOR 104, COLONIA ATZACOALCO,DELEGACIÓN GUSTAVO A. MADERO, C.P. 07040, MÉXICO, D.F. acomitac@gmail.com (01 55) 57 14 81 16