Ventana abierta -¿Qué sentido doy a mi profesión de coach? Claude Arribas -Proceso de coaching exitoso en 6 pasos Juan Daniel Pérez -Kaos vs Control: 7 claves para la persona creativa Panxo Barrera, -Entrevista a Verónica Carrascosa. MapsTell, el viaje hacia el conocimiento de uno mismo y los demás

¿Qué sentido doy a mi profesión de coach?

claude arribas, master coach para empresas certificado por icf. rendimiento y transformación para coaches. dinamizador de negocios. escritor y conferenciante.

1LA REALIDAD A menudo, la profesión de coach es muy criticada, incluso maltratada, y a veces con razón. ¿Ha comprendido el mercado la utilidad de nuestra profesión? o ¿somos los culpables de esta falta?

Sin embargo, las asociaciones sean cuales sean: ICF, EMCC, AECOP, SF Coach, realizan un trabajo ejemplar para que la profesión de coach sea reconocida, incluso diría, de utilidad pública.

Por supuesto, como en cualquier profesión hay charlatanes y también escuelas de formación al coaching que forman mal. No solo porque una escuela esté acreditada o aprobada, la formación será de calidad. Acreditamos competencias, peor los procesos y no la calidad del formador. Todos hemos tenidos profesores excelentes que nos han hecho amar una asignatura, que incluso han creado pasiones, revelaciones a sus alumnos, y otros que nos han hecho odiar su materia. Sin embargo, estos docentes tienen el mismo diploma.

Por supuesto, hay muchas escuelas de formación al coaching y un número considerable de personas que vienen a formarse. Podemos suponer que luego, en el mercado de clientes del coaching, la oferta y la demanda no están en equilibrio.

Desde luego que las escuelas responden a una demanda del mercado, debido al considerable número de directivos de 30 años y más, que buscan un empleo que tenga sen

tido para ellos porque su anterior profesión ya no está relacionada con sus valores o los valores de la empresa, demasiado centrada en el valor capital.

Pero una vez dicho todo esto y que hemos criticado el mercado, me hago esta simple pregunta sistémica:

Como coach ¿no somos simplemente el fragmento de lo que es la sociedad en general?

Desde las profesiones que desaparecen con las nuevas que aparecen, del mundo de la salud al mundo empresarial, del mundo asociativo al mundo político, de las finanzas al medio ambiente, todos se hace preguntas, todo el mundo, por lo menos la mayoría quiere renovación, reinventarse. Sin duda, el malestar mundial viene también de ahí.

Si en la antigüedad, el cosmos, la política y más cercano a nosotros, la religión, la filosofía, fueron una fuente de sentido para el ser humano, desde el advenimiento de la era industrial, incluso desde hace más de veinte años, el mundo de la empresa ha ocupado un lugar determinante en la vida de todo ser humano. Poco a poco, el capital mordisquea el sentido, y cuando vemos cómo tratamos a los demás, al planeta, no creo que me equivoque cuando digo que ha ocupado el lugar del sentido. La vida está hecha de elecciones, y hoy en día, entre dos elecciones, prevalece la del capital.

El Sr. Antoine Frérot, CEO del grupo VEOLIA (171.000 empleados en el mundo) lo dijo perfectamente en este artículo publicado en el Echos el 14/11/2019:

«El capitalismo ya no puede provocar la afiliación de las poblaciones, si se basa en la visión de Friedman de una empresa que tiene por único

«Como coach es primordial hacerse este tipo de preguntas de manera regular»

objetivo la maximización de sus beneficios para un pequeño número»

Sr. Antoine Frérot. CEO del Grupo Veolia

2El SENTIDO Entonces estamos atrapados en una dicotomía: esta necesidad de capital para vivir bien de forma material y esta necesidad de sentido para vivir en paz y feliz. Teniendo el primera prioridad sobre el otro: el mundo está en busca de sentido.

Luego, la empresa en todo eso intenta encontrar su sitio, sin duda es por eso que se desarrollan conceptos ágiles, procesos lean, formaciones o coaching de bienestar, incluso con la profesión de « Agente de la Felicidad - Happyness Manager » (al principio creí que era una broma), evidentemente por eso intentamos adaptar las neurociencias, el mindfulness, el enfoque sistémico, el coaching sistémico para responder a esta necesidad.

Pero nunca hemos visto tantas soluciones que van en la dirección del bienestar y tantas bajas por enfermedad, agotamiento, burn out, sufrimiento, conflictos en la empresa. Hay una gran paradoja.

Como coach, asesor, es importante hacerse preguntas: ¿son mis acciones solo un vendaje en una pierna de madera para aumentar aún más la brecha entre el capital y el sentido? o ¿es que mis acciones pueden permitir que los dos se desarrollen y que uno no pueda ir sin el otro?

A través de mi enfoque sistémico, miro lo real: si quiere centrarse demasiado en el capital, el mundo empresarial se pierde. En la creencia de la era industrial y/o en la visión de Friedman, una empresa para tener capital necesita certezas, por eso, ha creado el control, los procedimientos, no acepta los errores, un poder centralizado a ultranza. Con el tiempo, eso ha permitido crear más comodidad, más riqueza, más paz y al mismo tiempo, más enfermedades, más falta de reconocimiento, más falta de confianza en uno mismo y en el otro, y pérdida de sentido. La naturaleza odia el vacío ¿es por este motivo que nace la era digital?

Por supuesto, no estoy diciendo que ya no sean necesarios los procedimientos ni el control, pero cuando llegamos a esta insensatez donde el control y el proceso se convierten en una prioridad, al punto de olvidar el sentido de por qué hacemos eso o aquello, eso simplemente ya no tiene ningún sentido.

Estoy diciendo que la empresa, sea cual sea su tamaño, debe volver a dar sentido a su razón de ser. El capital no es la finalidad, sino más bien el medio para alcanzar su finalidad.

Estoy diciendo que, la persona en el seno de la empresa tiene determinadas necesidades de dinero porque trabaja para ganarlo e irse de vacaciones, pero para él y el colectivo, necesita volver a encontrar el sentido. Esto sucederá mediante el reconocimiento, la confianza, la autonomía, la libertad, y por tanto, el sentido. Y como dijo el oso Balú en el libro de la jungla: hace falta poco para ser feliz.

Me permito hacer un monólogo de la palabra confianza, debe haber un vínculo con la película, cuando la serpiente Kaa dice «¡ten confianza!». Con frecuencia escucho «tener confianza en uno mismo» o «confiar ». Me gusta referirme a la filosofía que es la fuente de mi desarrollo personal. La confianza es algo binario y una elección personal: tengo confianza o no la tengo, confío o no confío. También es algo complejo, porque tiene relación con la vulnerabilidad, puedo equivocarme, podemos equivocarnos juntos. Precisamente asumir riesgos, ¿no es la incertidumbre una de las pimientas de la vida? ¿no es la toma de riesgos la primera cosa que inicia una empresa cuando se pone en marcha? La toma de riesgos marca la incertidumbre, la valentía, y a fuerza de no querer incertidumbre, la empresa se olvida de uno de los primeros sentidos: emprender, la toma de riesgos desarrolla la valentía, la innovación, el derecho de error y la incertidumbre, todo eso se incluye en la complejidad.

Compruebo que cuando mis clientes actúan en las dos dimensiones: capital y sentido (también podemos decir valor capital y valor humano), que el uno va con el otro, luego no solamente ganan dinero, sino que también la tasa de absentismo, de accidentes de trabajo es muy baja, no necesitan buscar talentos, se quedan y acuden ellos, no hablan o muy poco del bienestar visto y que ya tienen.

Este proceso es complejo porque es un cambio de paradigma y de confianza en la incertidumbre. Para alimentar el sentido de nuestra profesión de coach, repito aquí lo que dijo el Sr. Antoine Frérot:

«El objetivo es ‘servir’ tanto a nuestros accionistas

GRAFICO 1

como a nuestros clientes, colaboradores, proveedores, asociaciones, territorios donde estamos implantados, las jóvenes generaciones o incluso el planeta. Los intereses de algunos de ellos pueden revelarse contradictorios, por este motivo la empresa debe velar y arbitrar constantemente sus elecciones, a veces se trata de un trabajo complicado»

«Para hacer esto, el siguiente paso será aplicar los indicadores de rendimiento, así como económicos y sociales e incluso medioambientales, para cada objetivo cuyos intereses queremos servir: los accionistas, los empleados, los clientes, la preservación del planeta, etc. Gracias a estas herramientas,

podremos rendir cuentas, de manera interna o externa, para mostrar públicamente nuestro progreso»

Sr. Antoine Frérot. CEO del Grupo Veolia 3 ¡Y EL COACH ! Luego, como coach o futuro coach es importante hacerse las primeras preguntas sobre el sentido: (véase Gráfico 1)

En lo que respecta a mi visión sistémica, encuentro que vivimos una fase de transición entre la era industrial y la era digital que se parece a la fase de transición entre la era agrícola y la era industrial que se vivió de 1850 a 1950. Esta fase de transición terminó con los 30 años dorados, pero para llegar aquí, hemos sufrido el surgimiento del nacionalismo, la voluntad de transformar el hombre en pensamiento único, en robot. (“Los tiempos modernos”, la película de Char

lie Chaplin refleja muy bien esta situación) y por supuesto, dos guerras mundiales. Luego humildemente, si puedo ser útil para permitir lograr con éxito este momento de transición entre la era industrial y la era digital, luego habré conseguido mis objetivos. Para mí, la era digital no ha llegado para permitir aún más capital y menos sentido, precisamente ha llegado para crear un vínculo y una dirección entre el capital y el sentido, entre el valor capital y el valor humano.

Y cuando veo que, en el mundo, hay cada vez más rastros del nacionalismo, de pensamiento único, de conflicto, me digo que tengo mucho trabajo por delante. Y cuando veo cómo mi cliente Veolia hace lo que dice y dice lo que hace, y veo los resultados sobre sus colaboradores, luego, tengo fe en mi profesión incluso si no siempre es fácil.

Entonces, sí, como coach, asesor, es primordial hacerse este tipo de preguntas de manera regular. Y según vuestro posicionamiento, será primordial elegir la escuela y el docente que os formará para preguntarse: ¿Me forma en un concepto más, que voy a aplicar como un proceso o más como una filosofía?

Si también ha pensado que dejar una huella, es permitir desarrollar la autonomía, la responsabilidad, la confianza, la libertad, el reconocimiento, el sentido y el rendimiento financiero: ¿piensa que esto pasará por un concepto o por una postura? ¿incluso una postura filosófica que dará sentido a mi cliente, a mi vida?

También es primordial elegir las misiones, incluso los clientes. ¿Esta misión que quieren darme sirve para fingir y permite a la empresa continuar desarrollando su capital en detrimento del sentido y continúa cada día creando más diferencia y acercándonos al catastrofismo? ¿La empresa hace política (en el mal sentido de la palabra) de la comunicación interna, sobre el papel es bonito y en la realidad hace lo contrario? ¿Es que la empresa hace todo para quedarse como antes? o ¿la empresa está preparada para salir de su zona de confort, para confiar, para desarrollar la autonomía, para equivocarse, para innovar, para delegar poder, preparada verdaderamente para ganar dinero?

Y usted como coach, ¿está preparado para decir que no a misiones que no van en la dirección de su sentido? ¿Está preparado para rechazar una misión, la cual sabe que no será eficaz antes de comenzar? ¿Ha definido su sentido, sus valores a sus clientes, a su escuela de formación?

Cuando busca una escuela de formación, ¿busca un diploma o busca un formador que le permita desarrollar su sentido y su actividad? ¿Busca un concepto fácil de aplicar, tipo proceso de la era industrial o busca una formación que le permitirá estar cómodo en la complejidad? ¿Está preparado gracias a la supervisión, a cuestionarse constantemente durante 5, 10, 15, 20 años para estar siempre cómodo en la complejidad y ser un agente en constante cambio?

Si, y solo si usted se realiza y responde a estas preguntas, luego será de utilidad pública y el mercado te necesitará.

Si desea hablar sobre estos temas porque no tengo la verdad, no dude en dejar un mensaje debajo de este artículo o escribirme en privado a través de la sección CONTACTO.

Si también desea ganar, que sus equipos ganen o que su clientes aumenten capital y sentido, no dude en contactar con nosotros pinchando directamente sobre este enlace: www.anse.fr/francais/contact/

Proceso de coaching exitoso en 6 pasos

El coaching, como disciplina impulsora del potencial humano, ayuda a las personas a llegar del punto A al punto B, pero no de forma tan lineal o tan reduccionista como parece. El desafío del coach, sobre todo, es ayudarlas en el cómo; es decir, a moverse desde donde están hacia dónde quieren estar facilitándoles la toma de conciencia y los momentos awareness para que puedan acceder a todos sus recursos personales.

No obstante, muchos de los procesos de coaching ejecutivo no llegan a tener éxito. Una de las causas de ese abandono tiene que ver con la falta de engagement que, a su vez, ocurre por la falta de estructura en el proceso de coaching. En este sentido un Test DISC, además de brindarle al coach una metodología y una herramienta de diagnóstico eficaz, resulta un guía para estructurar las sesiones de forma inteligente, aséptica y objetiva, evitando que se pierda el foco en lo importante. “Más vale improvisar sobre lo planificado, que improvisar sobre lo improvisado. El coach debe ser capaz de fluir, es cierto, pero no bloquearse porque no tiene un guión claro de trabajo”. Por ello, independientemente de para qué se plantea un proceso de coaching (lograr objetivos, mejorar aspectos de la personalidad y/o de distintas facetas de la vida), lo más importante es poder estructurar las sesiones de forma inteligente y eficaz, tal y como si fuera una hoja de ruta.

¿Cómo estructurar un proceso de coaching exitoso en 6 pasos? 1. Estructurar el proce

so. Un Informe DISC Profesional tiene aproximadamente 30 páginas de contenido e información, aunque es muy importante que el coachee/cliente no reciba todo de golpe para evitar la parálisis por análisis. No obstante, siempre para mejorar y/o cambiar algo es necesario tener certezas acerca del punto de partida; desde dónde y con qué arranca cada uno/a y qué cosas tiene que mejorar. Además, es información invaluable para que el coach sea capaz de estructurar el proceso, seleccionando cuáles van a ser las páginas a trabajar en cada sesión y cuál es el objetivo de cada una de ellas. 2. Engagement. Hemos mencionado lo importante de generar compromiso. En tal sentido, la pájuan daniel pérez , top talent developer disc. coach ejecutivo certificado aecop.

gina 4 de un Informe DISC refleja la forma en la que la persona se comporta de forma innata y con la que se siente más a gusto o se sentiría más productivo si le dieran a elegir cómo desempeñarse. Esto, para el coachee, es un ejercicio de autoconocimiento que le permite reflexionar sobre sus características conductuales y reconocerse más o menos en cada una de ellas y el impacto que tiene en el entorno. También es importante invitarle a pedir feedback en su entorno cercano acerca de “esas cosas” con las que no se siente satisfecho/a.

3. Páginas Estáticas y Diná

micas. Las primeras son iguales para todos los DISC y pueden servir como guía estratégica para su plan de acción, para mejorar un factor conductual puntual, o para trabajar una relación con otra

persona y con un perfil conductual distinto. Por otra parte, las Páginas Dinámicas son personales y se dirigen solo al coachee. Contienen información profunda de los rasgos conductuales que lejos de funcionar como etiquetas, suponen verdaderas oportunidades de mejora.

Sabiendo el perfil conductual de alguien, es posible saber cuáles son sus estilos y competencias de liderazgo, su contribución a la organización, sus roles de equipo, sus áreas de mejora, etc. Por ello, es un informe que también puede ser relevante para quién/quiénes lidera/n al coachee, ya que les indicaría, entre otras cosas, cómo liderarle y cómo motivarle.

4. Elección de áreas de mejo

ra. Si bien son varias las páginas del Informe que suponen una guía para definir estos aspectos, hay una que es clave porque permite que la persona identifique rápidamente 3 áreas a mejorar que sean importantes para él/ella y para la empresa. Por supuesto, también permite reflexionar acerca de cómo desarrollarlas y de quién/ quiénes sería importante recibir colaboración para ello. 5. Plan de acción. Hay algunas personas a las que le cuesta marcarse objetivos, aunque con una herramienta tan pragmática y objetiva como un Informe DISC, es simple ayudarles a ver a esas características conductuales que no se ven tan fácilmente de otra forma. Tomar conciencia de ello, darse cuenta es lo más importante para poder trazar un plan de acción coherente, ordenado y realizable. 6. Medición y cierre. Muchas veces el hecho de hacer pequeños cambios y poder evidenciarlos de alguna forma es sumamente importante. Las personas se gratifican con esos pequeños logros y se motivan para seguir adelante. De esta manera, resulta fundamental en el coaching ejecutivo tener métricas, evidencias medibles de los cambios y es algo que DISC contempla. Es decir, si pasamos un Test al inicio, a la mitad y/o al final del proceso, entonces podremos revisar cuánto ha mejorado un aspecto particular; en conclusión nos ayuda a tener datos objetivos sobre el proceso.

3 puntos que avalan la calidad y la eficacia de este proceso.

1. Tranquilidad para el coach y para el coachee, porque existe una planificación rigurosa de cada sesión que, además, les permite trabajar múltiples aspectos del desempeño profesional, como el liderazgo, la comunicación, etc. 2. El Test considera persona y entorno en el que será evaluado/a. Es decir, al responder solo hay que considerar el entorno en el que está siendo evaluado, ya que el comportamiento es una función de la persona en base a la percepción del entorno, lo que ofrece una magnífica oportunidad de explorar lo que sucede alrededor. 3. Alineamiento coach, coachee y empresa. Una de las múltiples facilidades de la Plataforma de Evaluaciones es que permite crear un perfil objetivo-puesto DISC pactado con la organización, en función de los requerimientos específicos y las expectativas conductuales que se tienen de la persona-puesto, para luego cotejarlo con el DISC del coachee, analizar la brecha y establecer así un objetivo claro y medible para todos.

En este curso de Analista Conductual DISC para Coaches ampliarás los conceptos, conocerás dinámicas, tendrás ejemplos de casos reales y una gran variedad de ejercicios que enriquecen enormemente la formación. Lee los testimonios de quiénes ya se han certificado: aquí

Kaos vs Control: 7 claves para la persona creativa

panxo barrera, experto en metodologías creativas autor de la metodología kaos vs control®. embajador de la cátedra de innovación de la universidad politécnica de valencia

En este artículo vamos a tratar 7 claves para que, como profesionales punteros que nos esforzamos por ser, podamos reflexionar con qué frecuencia y en qué medida adoptamos algunos de los hábitos y estrategias propias de las personas creativas.

En cualquier aspecto de la vida personal o profesional, en cualquier ámbito de negocio y para el desarrollo de cualquier proyecto, uno de las habilidades más valiosas es la creatividad. Especialmente en el terreno del coaching, no solo para desarrollar nuestros modelos de negocio como profesionales, sino también para disponer de herramientas que nos ayuden a llevar a nuestros clientes a mejores resultados. Adoptar puntos de vista diferentes para describir la realidad, como para empoderarlos con recursos, establecer visión, detectar oportunidades y ayudar a idear acciones; cualquier fase en una sesión de coaching es susceptible de ser enriquecida con elementos creativos.

Resolver problemas de manera no ortodoxa, ser flexibles y versátiles, imaginar, tener intuición, anticiparnos al cambio, soñar (dormidos y también despiertos), plantear soluciones sorprendentes, asombrar con ideas brillantes… A todo ello puede contribuir alguna de las siguientes tácticas o comportamientos.

Estas materias forman parte de la metodología Kaos vs Control®, de Entropía: Inteligencia Creativa. Este método, que incluye sencillas y productivas técnicas de generación y selección de ideas, pone énfasis en el individuo como ser creativo, en el profesional creativo como parte de equipos creativos y en éstos como parte de empresas innovadoras. El crecimiento pues del ser humano como un ente creativo es la prioridad del método, junto a las pautas para llegar a ser un efectivo facilitador de las sesiones más ricas y creativas para clientes y equipos.

1. ¿Piensas que eres una persona creativa? ¿Te muestras como tal?

Dilo una vez en voz alta ¡Soy una persona creativa! ¿Lo sientes de verdad? ¿Tienes tus dudas? Todos somos personas creativas. Algunas despegamos antes y otras des

pués. Solo necesitamos la oportunidad, ayudarnos de consejos y herramientas y el convencimiento de que podemos tener tantas ideas como necesitemos para cualquier ocasión.

2. ¿Qué Técnicas de generación de ideas conoces? ¿Las aplicas? ¿Te las ha enseñado una persona experta para que le saques todo el jugo?

Si la autoafirmación (¡soy creativo/a!) es una actitud, la base procedimental para generar miles de ideas está en una actuación disciplinada, deliberada y sistemática. Las técnicas de creatividad por sí solas no funcionan al 100%, rodéate de expertos/as que

te ayuden a conocer en profundidad los mecanismos mentales que desencadenan y los disparadores que las hacen brillar.

3. ¿Qué capacidad tengo para enfocar los problemas y no perderme en el intento?

Hay personas a las que les cuesta definir objetivos y focos de atención, y la mayoría de nosotros tenemos facilidad para dispersarnos y desviar nuestras reflexiones a otros objetos de pensamiento. La persona creativa sabe definir los focos de atención y mantenerlos durante todo el proceso creativo. ¿Tienes facilidad para definir objetivos? ¿Mantienes centrado el tema a resolver y eres consciente de que los demás lo mantienen? ¿Te percatas de cuando los demás se van del tema central y animas al grupo o a las otras personas a centraros de nuevo?

4. Escribir

¿Llevas un block de notas para escribir todo lo que se te ocurra? ¿Anotas ideas, pensamientos, reflexiones? ¿Te gusta garabatear, hacer dibujos o esquemas? Fotografías o escribes anécdotas o sucesos que te llaman la atención? Ten siempre a punto tu cuaderno de notas.

5. Kaos y Control

¿Te encuentras a veces soñando despierto/a? ¿Piensas a lo loco parta obtener ideas o conceptos de valor? ¿Te consideras al mismo tiempo una persona disciplinada que intenta aportar valor y practicidad a tus pensamientos? ¿Acostumbras a detectar oportunidades allá donde los demás solo ven problemas? ¿Te gusta escribir, las lenguas o los números, pero también las artes, lo visual y lo abstracto? ¿Eres capaz de pensar en abstracciones, conceptos globales y a la vez ser detallista y poner el foco en el detalle y la idea concreta? Provocar y manejar el caos y a la vez saber resituar la información y poner orden obteniendo provecho son habilidades de la persona creativa.

Desarrolla todas las facetas posibles de la mente. No te achantes ante la incertidumbre… siempre hay un mundo de posibilidades.

6. Fluidez

¿Eres capaz de generar diferentes alternativas ante una situación en concreto? ¿Te paras con la primera idea o eres de los que intuyen puede haber más soluciones? ¿Eres capaz de proponer un montón de ideas para organizar un evento, para desarrollar un negocio, para…? Lo importante es generar cuantas más ideas mejor, y luego tener la posibilidad de elegir.

7. Flexibilidad

¿Eres capaz de detectar patrones en cualquier situación? ¿Puedes visualizar un esquema con los elementos básicos de un proceso, casi como si lo vieras delante de ti? ¿Qué tal tu capacidad para encontrar puntos de unión entre elementos aparentemente distintos? Practicando descubrirás que “acercar los puntos” es más fácil de lo que parece.

Si piensas que no te manejas del todo bien en los 7 aspectos descritos anteriormente, no te apures. Todo ello se puede entrenar y todos somos capaces de desarrollar las habilidades y convertirlas en hábitos. Si eres de los que te manejas bien, enhorabuena, eres una persona con virtudes creativas y tienes un potencial preparado para alcanzar su plenitud. En ambos casos, con el método Kaos® podrás desarrollar y entrenarte como especialista en procesos creativos, estar preparado/a para la vida moderna (nunca mejor dicho) y convertirte en un/a facilitador/a de las mejores sesiones 1:1 o con tus equipos, grupos y clientes, que se verán enriquecidas con la sal de la vida: la creatividad.

Más información aquí

ENTREVISTA VERÓNICA CARRASCOSA MapsTell, el viaje hacia el conocimiento de uno mismo y los demás

Licenciada en Administración y Dirección de empresas,

Verónica Carrascosa dio un giro a su vida profesional para dedicarse al coaching ejecutivo, certificada por la International Coach Federation (ICF). Dirige Coach & Go con la que contribuye al aumento del rendimiento en las empresas a través programas indoor/outdoor. Ella es facilitadora de desarrollo en habilidades de comunicación, trabajo en equipo y liderazgo, además de guía y embajadora de la novedosa herramienta MapsTell, de la que vamos a conocer más en esta entrevista.

Verónica, empecemos por el principio, ¿qué es Maps Tell?

MapsTell es una herramienta que nos plantea viajar para ampliar nuestra mirada y que nos acerquen al éxito personal y profesional. Un viaje a parte de nosotros mismos y los demás para una mayor comprensión, comunicación y colaboración.

Se trata herramienta de diagnóstico que proporciona información sobre el comportamiento humano de una manera visual al poner a las personas, literalmente, sobre un mapa. Esto nos permite conocernos mejor y poder sacar lo mejor de nosotros mismos.

¿Por qué un mapa?

Quien más quien menos hemos viajado y cogido un mapa.

Un mapa te permite ubicarte, orientarte y que puedas decidir la mejor ruta para llegar a destino.

Lo mismo, aplicado al mundo del desarrollo personal o profesional en el que tan importante es marcarse objetivos como tener un buen autoconocimiento, dos aspectos clave para poder trazar un adecuado plan de acción u hoja de ruta.

Además, un mapa es visual, claro y mucho más sencillo de interpretar que largos informes que muchas veces terminan guardados en un cajón. Los mapas desarrollados por Maps Tell proporcionan una visión de tu propio paisaje de comportamiento de una forma sencilla y fácil de compartir.

¿Cómo se pone en práctica?

Dicen que el movimiento se demuestra andando y MapsTell, en concreto, se pone en práctica viajando. Para ello lo primero que necesitamos es un mapa.

Por un lado, los participantes habrán hecho previamente un cuestionario que nos da ese punto de partida de “usted está aquí” o ubicación actual.

Y, por otro lado, tenemos el mapa del “Mundo de Diferencia” con los distintos territorios que, en este caso, se dividen en 16 estilos de comportamiento.

Todo a través de “cartografía asociativa”, que es precisamente lo que nos diferencia, donde los nombres de ciudades, ríos, montañas y mares reflejan la conducta de las personas, sus principales escollos, cómo se comunican y cómo otros podrían verlos y percibirlos.

A partir de ahí, los ponemos literalmente sobre el mapa para una experiencia de descubrimiento que les invita a una nueva forma de ver a las personas y relacionarse con los demás. Es como la apertura que experimentamos cuando viajamos realmente que estamos abiertos a cambios y crecer a través de las experiencias.

¿A quién va dirigido y qué beneficios puede aportarnos dentro de la empresa?

Tiene múltiples posibilidades dentro del mundo del desarrollo ya sea personal o profesional.

De ahí que sea una herramienta

muy interesante principalmente para coaches, psicólogos y terapeutas principalmente con aplicación al mundo de la empresa, el educativo y el personal.

Hacemos talleres para la mejora del clima laboral y el trabajo en equipo en organizaciones; para la comunicación y el autoliderazgo en escuelas de negocios; para la orientación laboral a través de un mayor autoconocimiento en 3º y 4º de la ESO de institutos; para conseguir otro enfoque pedagógico y de relaciones interpersonales a nivel con los docentes y profesores. Hacemos incluso talleres de empoderamiento y empleabilidad para desempleados, emprendedores y mujeres.

Esta amplitud y diversa variedad de público al que puede dirigirse, la da la finalidad principal de la herramienta y que es la de un mayor entendimiento propio y de los demás. Además de que se pueda trabajar cualquier fase de un proceso de crecimiento desde la situación actual hasta el destino final pasando por la hoja de ruta o como lo conocemos todos, el plan de acción.

Se puede poner en práctica a través de talleres en abierto donde cualquier persona puede asistir, o bien en modalidad in-company para grupos cerrados o incluso, con formación de certificación dirigida a aquellas personas que quieran facilitar esta herramienta.

Es muy útil también para la selección de personal y gestión del talento así como a nivel de mediación o ventas y negociaciones.

Para los que sentimos curiosidad por conocer nuestra ubicación en el mapa ¿dónde podemos encontrar más información?

Para poder conocer esta herramienta hay una prueba gratuita, accediendo a un cuestionario que desvelará el estilo principal de comportamiento. Aprovecho para recordar que los socios de AECOP tienen un descuento del 10% en nuestras certificaciones.

Enlace prueba gratuita.