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Diagn贸stico Rosimeri Carvalho da Silva


Analise Situacional da Cultura Local Ao planejar, buscamos identificar ações necessárias à mudança de uma dada realidade em direção a uma realidade nova, no caso o campo da cultura, definida pelo Fórum de Planejamento.

Não é possível planejar o futuro quando não se conhece o passado e o presente.


Conhecer a Realidade  Como conhecer a realidade?  Como você conhece a realidade?

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 Quando você descreve a realidade da cultura no seu município, sua visão é compartilhada por todos?


Importância da Participação A realidade é múltipla Análise Situacional da Cultura

Resultado do processo de discussão das diferentes visões acerca da realidade cultural do município.


Análise Situacional da Cultura

Diagnóstico da cultura

Análise da situação

Identificação dos desafios e oportunidades

Definição dos objetivos


Diagnóstico O Diagnóstico do Desenvolvimento da Cultura consiste na coleta e organização de informações sobre a cultura no Município Quais informações podem ser importantes?


Inventário da Cultura Gestão da cultura no Município

Participação

Recursos para a cultura

Atividades culturais

Desenvolvimento cultural

Economia da cultura

Equipamentos e espaços públicos de cultura

Patrimônio cultural material e imaterial


Fontes IBGE (2003) IBGE (2003-2005) MUNIC-IBGE (2006) IBGE (2009)

•http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/indic_culturais/2003/default.shtm

•http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/indic_culturais/2005/default.shtm

•http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/economia/perfilmunic/cultura2006/default.shtm

• Perfil dos Municípios Brasileiros •http://www.ibge.gov.br/munic2009/


Processos Participativos Fóruns organizados na área da cultura?

Conferências de cultura? Orçamento participativo?


Recursos para a Cultura Orçamento • http://www.tce.sc.gov.br/web/publicacoes/dinheiro • http://www1.tce.rs.gov.br/portal/page/portal/tcers/

Fundo de Incentivo à Cultura • http://www.tce.sc.gov.br/web/auditorias/operacional/cultura

Portal da transparência • http://www.portaltransparencia.gov.br/


Equipamentos e Atividades Cultura em dados da FCC • http://www.fcc.sc.gov.br//paginas/920/culturaemdados

Agenda cultural do Estado • http://eventos.fcc.sc.gov.br/

IPHAN • http://portal.iphan.gov.br/portal/montarPaginaInicial.do;jse ssionid=5AF4C063D87E4686CA308A734E0F1767


Diagnóstico Rápido Participativo  Precariedade dos dados  Pense em resolver o problema  SNIIC - http://sniic.cultura.gov.br/  Os dados sozinhos não resolvem. O quantitativo necessita de análise qualitativa

 A participação, ou seja, o conhecimento dos

agentes da cultura, constituem uma poderosa fonte de informações, avaliações e análise.


Análise Situacional Discussão das diferentes visões, interpretações e análises Identificação dos problemas Identificação dos desafios e oportunidades


Desafios

X

Oportunidades

 Limitações da área

 Condições que propiciam o

 Obstáculos que

 Possibilidades de

que devem ser superadas;

dificultam o desenvolvimento cultural;

 Temas de difícil resolução, que precisam ser enfrentados.

desenvolvimento da cultura; crescimento;

 Tendências da sociedade que favorecem as realizações almejadas;

 Podem ser utilizadas para a realização das ações que foram definidas para o desenvolvimento da área;


Objetivos Devem ser definidos de forma ampla e entendidos como a VISテグ DE FUTURO; onde se pretende chegar no campo cultural no prazo estabelecido pelo Plano Municipal.


Exemplos de Objetivos – Plano de Cultura de Recife • Valorizar a diversidade cultural, promover ações e eventos culturais com democratização, descentralização e valorização da cultura local e garantir a acessibilidade dos cidadãos aos bens, serviços e eventos culturais.

– Plano Decenal de Cultura de Bogotá • Que os programas e projetos para o desenvolvimento cultural sejam formulados considerando as particularidades populacionais e territoriais do distrito.


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