ul i e M e i gh JJu a a n n
Drámá zzunk!
ok, k é t ajá Drám abok r a d szín ógok l o n és mo *
sak) ak (nem c ásokn d o v ó ló l tanu ak u l o g n a lásokn o k s i s és ki
Julie Meighan
DRÁMÁZZUNK! Drámajátékok, színdarabok és monológok (nem csak) angolul tanuló óvodásoknak és kisiskolásoknak
AKADÉMIAI KIADÓ
Az eredeti mű: Julie Meighan Drama Start – Drama Activities, Plays and Monologues for Young Children (Ages 3-8) English language edition published by JemBooks, Monenotte, Cork, Ireland, 2011 © Julie Meighan, 2011 Fordító: Márton Róza Krisztina Szerkesztő: Kácsor Lóránt
ISBN 978 963 05 9338 0
Kiadja az Akadémiai Kiadó, az 1795-ben alapított Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülésének tagja 1117 Budapest, Prielle Kornélia u. 21–35. www.akadémiaikiadó.hu Első magyar nyelvű kiadás: 2013 © Márton Róza Krisztina, 2013 © Akadémiai Kiadó, 2013 A kiadásért felelős az Akadémiai Kiadó igazgatója A szerkesztésért felelős: Pomázi Gyöngyi Termékmenedzser: Kiss Zsuzsa Tördelés: CompLex Kiadó Kft., DTP-csoport A fedélterv Harsányi Tamás munkája Nyomdai előállítás: Akadémiai Nyomda, Martonvásár Felelős vezető: Répászky Gábor igazgató
Minden jog fenntartva, beleértve a sokszorosítás, a nyilvános előadás, a rádió- és televízióadás, valamint fordítás jogát, az egyes fejezeteket illetően is.
Printed in Hungary
Tartalomjegyzék A játékok neve előtt megadtuk az adott játékhoz szükséges résztvevők minimális számát, illetve szimbólummal jelöltük azokat a játékokat, amelyek lebonyolításához kizárólag üres tér szükséges, és szimbólummal azokat, melyekhez eszközre van szükség.
Első rész – DRÁMAJÁTÉKOK BEMELEGÍTŐ JÁTÉKOK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Magic Rocks (Varázslatos sziklák) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Octopus (Polip) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Prison Break (Szökés a börtönből) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 | Fruit Basket (Gyümölcskosár). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 | Crossing the Circle (Körben keresztbe) . . . . . . . . . . . . . . 4 | What’s the Time, Mr. Wolf? (Hány az óra, Farkas úr?). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Ppppppppopcorn (Patt-patt-pattogatott kukorica) . . . . 2 | The Name Game (Névjáték) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Crocodile, Crocodile, May We Cross the River? (Krokodil, krokodil, átkelhetünk a folyón?) . . . . . . . . . . 6 | Sharks and Islands (Cápák és szigetek). . . . . . . . . . . . . . 2 | Sleeping! Sleeping! (Alvás! Alvás!). . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 | Red Rover (Vörös vándor). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11 13 14 15 15 17
KOOPERÁCIÓS JÁTÉKOK. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 | Ten to One (Tíz az egyhez) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Master and Robot (A gazda és a robot) . . . . . . . . . . . . . . 4 | Machines (Masinák) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Alien, Cow and Tiger (Az ufó, a tehén és a tigris). . . . .
24 24 25 25 26
AKADÉMIAI KIADÓ
18 19 19 20 21 22 23
5
TARTALOMJEGYZÉK 4 | Caterpillar (Hernyó) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 | Balloons (Lufik) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 | Co-operative Musical Chairs (Zenélő székek) . . . . . . . . 6 | Dragon’s Tail (Sárkányfarok) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 | Crows and Cranes (Varjak és darvak) . . . . . . . . . . . . . . .
27 27 28 28 29
FIGYELEMFEJLESZTŐ JÁTÉKOK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Traffic Lights (Közlekedési lámpák) . . . . . . . . . . . . . . . . Animals, Animals, Where Are You? 6 | (Állatok, állatok, hol vagytok?) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reverse the Car (Fordulj vissza az autóval!). . . . . . . . . . 5 | Swap Places (Helycsere) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 | Opposites (Pont ellenkezőleg!) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Poison Ivy (Mérges szömörce) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 | Broken Telephone (Törött telefon) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 | Pop-up Story Book (Pattogó mesekönyv) . . . . . . . . . . . . 2 |
30 30
A MEGFIGYELÉST FEJLESZTŐ JÁTÉKOK . . . . . . . . . . . . Colours (Színek) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Queenie, Queenie, Who Has Got the Ball? 4 | (Hol a ladba, királylány?) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . What’s in the bag? (Mi lapul a zsákban?) . . . . . . . . . . . . 2 | Child Swapper (Kicserélt gyerek). . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 | Chick, Chick, Chicken (Csibe, csibe, kiscsibe) . . . . . . . . 5 | Does a Bear Live in the Woods? 4 | (Él medve az erdőben?) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kitty Wants a Corner (Kitti kuckót keres). . . . . . . . . . . . 5 | Magical Memories’ Tray 2 | (Az emlékezet varázslatos tálcája) . . . . . . . . . . . . . . . . . . MIA – Missing in Action (Menet közben) . . . . . . . . . . . 10 | KOMMUNIKÁCIÓS JÁTÉKOK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Beanbag Game (Babzsák játék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Granny’s Knickers (A nagyi bugyija) . . . . . . . . . . . . . . . 3 |
37 37
6
31 32 32 33 34 35 35
37 38 39 40 40 41 42 42 44 44 45
AKADÉMIAI KIADÓ
TARTALOMJEGYZÉK 2 | 5 |
If I Could Be an Animal… (Ha én állat volnék…). . . . . 45 The Lion’s Court (Az oroszlánkirály udvartartása). . . . 46
A KONCENTRÁCIÓT FEJLESZTŐ JÁTÉKOK . . . . . . . . . I Spy – Colours and Shape 2 | (Én a kém – Színek és formák) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Keeper of the Keys (A kulcsok őre) . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 | Master, Master, Who am I? 3 | (Gazda, gazda, ki vagyok?) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Shopping List (Bevásárlólista) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 | Follow the Leader (Kövesd a vezetőt) . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Grandma’s Glasses (A nagyi pápaszeme). . . . . . . . . . . . 5 | Wink Murder (Kacsintós gyilkos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 | Simon Says (Simon mondja) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Sleeping Lions/Tigers/Cows 3 | (Alvó oroszlánok/tigrisek/tehenek) . . . . . . . . . . . . . . . . A, B, C (Á-bé-cé) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 |
48
MOZGÁSOS JÁTÉKOK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Musical Hugs (Zenélő ölelések) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 | Musical Statues (Zenélő szobrok) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Stuck in the Mud (Sárba ragadva) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 | Jumping Beans (Ugróbabok). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Cat and Mouse (Macska-egér) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 | Double-Glazed Windows (Duplaablak). . . . . . . . . . . . . . 2 | Magic Box (Varázsdoboz). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Captain’s Coming (Kapitány a hídon!) . . . . . . . . . . . . . . 3 | Pass the Object (Add tovább) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 | Chain Mime (Láncreakció) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 | Yankee Doodle (Jenki tökfej). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 | Twinkle, Twinkle, Little Star 2 | (Ragyogj, ragyogj, kiscsillag). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wobbly Jelly (Totyogós kocsonyák). . . . . . . . . . . . . . . . . 3 |
56 56 57 57 58 59 59 60 61 62 63 64
AKADÉMIAI KIADÓ
48 49 49 50 51 51 52 53 54 54
65 65 7
TARTALOMJEGYZÉK SZEREPJÁTÉKOK. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 2 | Buzzy Bees (Szorgos méhek). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 3 | Art Gallery (Kiállítóterem). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 2 | Superheroes (Szuperhősök). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 3 | The Hungry Tree (Az éhenkórász fa) . . . . . . . . . . . . . . . 69 4 | Toy Shop (Játékbolt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 2 | Wheels on the Bus (Buszkerekek) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 3 | The Big, Black Cat (A nagy, fekete macska) . . . . . . . . . . 74 2 | Fairy Tales Characters (Meselények) . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Második rész – SZÍNDARABOK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 AKCIÓVERSEK. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . When Goldilocks Went to the House of the Bears. . . . . There was a Princess Long Ago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . In and Out of the Dusky Bluebells . . . . . . . . . . . . . . . . . . Five Little Monkeys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Five Currant Buns in a Baker’s Shop . . . . . . . . . . . . . . . . In A Dark, Dark Wood. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Five Little Ducks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
79 79 80 82 83 85 86 87
SZÍNDARABOK PRÓZÁBAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The Lion and the Mouse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The Little Red Hen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The Gingerbread Man . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The Boy who Cried Wolf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The Ants and the Grasshopper. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The Enormous Turnip . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chicken-Licken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
89 89 93 98 103 108 112 115
SZÍNDARABOK VERSBEN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 The Lion and the Mouse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 The Gingerbread Man . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 8
AKADÉMIAI KIADÓ
TARTALOMJEGYZÉK The Enormous Turnip . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 The Trial of the Big, Bad Wolf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Three Billy Goats Gruff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Harmadik rész – MONOLÓGOK GYEREKEKNEK. . . . . . . . . . . . 131 MONOLÓGOK LÁNYOKNAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cinderella. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sleeping Beauty. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Snow White . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The Elves and the Shoemakers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Beauty and the Beast . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Red Riding Hood . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
133 133 134 134 135 136 136
MONOLÓGOK FIÚKNAK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jack and the Beanstalk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Red Riding Hood . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gingerbread Man . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dick Whittington . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Beauty and the Beast . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
137 137 138 138 139 140
AKADÉMIAI KIADÓ
9
Első rész DRÁMAJÁTÉKOK
Az első részben kilenc különböző kategóriába rendeztük a játékokat, mint például bemelegítő, figyelemfejlesztő, vagy megfigyelést fejlesztő játékok. Minden kategórián belül tárgyaljuk a bemutatott játékok funkcióját, előnyeit és hasznát. Néhány játék azonban többfunkciós lehet, például a Fruit Basket (Gyümölcskosár) című a bemelegítő játékok kategóriájában szerepel, de fejleszti a koncentrációs és megfigyelési képes ségeket is. A játékszabályokat világosan és egyértelműen írjuk le, és minden játék esetében közöljük a szükséges feltételeket és a résztvevők minimális számát. Néhány játék esetében a részletes instrukciókon túl ötletes variációkat is bemutatunk.
BEMELEGÍTŐ JÁTÉKOK Ezek a játékok főleg a drámafoglalkozások elején használatosak. Segítenek a gyerekeknek a feloldódásban és felkészítik őket a drámafoglalkozás későbbi feladataira. Az alább található drámajátékok szórakoztatóak és élvezetesek. Ha csak kevés idő áll rendelkezésünkre, akkor a gyerekek külön csoportokban, önállóan is játszhatnak.
2
Magic Rocks (Varázslatos sziklák)
Résztvevők minimális száma: 2. Szükséges feltételek és eszközök: tágas, üres tér, egy varázspálca
(lehetőség szerint). A játék előnyei: fejleszti a gyerekek kreativitását és képzelőerejét.
Instrukciók Minden gyerek keressen magának egy üres helyet. Meg kell győződniük arról, hogy nem érnek hozzá egyetlen társukhoz sem. A gyerekek ezután leguggolnak, és összegömbölyödnek a földön. A tanár elmondja, hogy a gyerekek most varázssziklák, a tanár pedig egy varázsló. A tanár meglengeti a varázspálcáját, és így szól: Magic rocks turn into dinosaurs! (A varázslatos sziklák változzanak dinoszaurus�szá!) Ezt hallva minden gyerek dinoszaurusszá változik, és elkezdenek dinoszauruszokként mozogni a teremben. A tanár ezután azt mondja: Magic rocks turn into magic rocks! (A varázslatos sziklák változzanak varázslatos sziklákká!) AKADÉMIAI KIADÓ
13
DRÁMÁZZUNK!
Ezt hallva a gyerekek a lehető leggyorsabban visszatérnek eredeti helyükre és ismét összegömbölyödnek. A varázsló bármivé átváltoztathatja a varázslatos sziklákat, például szuperhősökké, állatokká, emberekké, háztartási eszközökké, berendezési tárgyakká és így tovább. Variációk A gyerekek is lehetnek varázslók, egymást váltva. 3
Octopus (Polip)
Résztvevők minimális száma: 3. Szükséges feltételek és eszközök: tágas, üres tér. A játék előnyei: serkenti a kooperációt és fejleszti
a csoportmunkához szükséges készségeket.
Instrukciók Egy kiválasztott vagy önként jelentkező gyerek lesz a polip, és beáll a terem közepére. A többi gyerek felsorakozik vele szemben, a terem egyik oldala mentén. Ekkor a polip felkiált: Octopus! (Polip!) Ezt hallva a gyerekek átszaladnak a szemközti oldalra, és próbálják elkerülni, hogy a polip elkapja őket. Azok a gyerekek, akiket a polip elkapott, a polip karjává válnak. Fogniuk kell egymás kezét. Csak a polipkar végén álló gyerekeknek van szabad kezük, így csak ők kaphatnak el újabb gyerekeket. A játék előrehaladtával a polip karja egyre hosszabb és hosszabb lesz, a játék pedig egyre nehezebb, ahogy egyre több és több gyerek válik a polip karjának részévé. A játék akkor ér véget, amikor minden gyereket megfogtak. 14
AKADÉMIAI KIADÓ