Glosario: 1. Amor: dar algo sin esperar nada a cambio. 2. Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio. 3. Calidad: propiedad o conjunto de propiedades inherentes a una cosa, que permiten apreciarla como igual, mejor o peor las restantes de su especie. 4. Desvalorización docente: falta de importancia real que los maestros tienen ante la sociedad considerando de segunda o tercera categoría. 5. Didáctica: Parte de la pedagogía que estudia las técnicas y métodos de enseñanza. 6. Docencia: Actividad de la persona que se dedica a la enseñanza. 7. Docente: De la enseñanza o relacionado con ella. [persona] Que se dedica a la enseñanza. 8. Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación. 9. Enseñanza: es una misión a la que no se entrega, lo cual supone una gratitud proclamada que no se condice con lo que la sociedad espera de una profesión, entendida como actividad de la cual se vive, es decir, de la que se obtiene un ingreso y una serie de ventajas instrumentales (salario. Prestigio, etc) Tedesco. 10. Evaluación:
Proceso
sistemático
y
planificado
de
recogida
de
información relativa al proceso de aprendizaje de los alumnos, al proceso de enseñanza, al centro educativo, etc. Ferry: la noción de aprendizaje puede comprenderse como una acepción más abierta que incluya, además de los aprendizajes sistemáticos de los que hemos estado a hablando, todo tipo de experiencias donde todos los efectos de sensibilización, de liberación o de movilización de energía sean buscado desde el inicio con más o menos claridad o que incluso no
sean reconocidos hasta después de haberlos experimentado. (Pág. 52. Trayecto de la formación.) 11. Formación: proviene de la palabra latina formatio. Se trata de un término asociado al verbo formar (otorgar forma a alguna cosa, concertar un todo a partir de la integración de sus partes). La formación también se refiere a la forma como aspecto o características externas (“Es un animal de excelente formación”) y a la acumulación de piedras o minerales que comparten ciertos rasgos en su geología. Acción de formar algo. Nivel de conocimientos que una persona posee sobre una determinada materia. 12. Identidad: Circunstancia de ser una persona o cosa en concreto y no otra, determinada por un conjunto de rasgos o características que la diferencian de otras. Conjunto de rasgos o características de una persona o cosa que permiten distinguirla de otras en un conjunto. 13. Imaginarios: del latín imaginarius, es aquello que solo existe en la imaginación. La imaginación, por su parte, es el proceso que permite a un ser humano manipular información generada intrínsecamente (es decir, sin que sean necesarios los estímulos del ambiente) para crear una representación en la mente. 14. Institución: Creación o fundación de una cosa, especialmente un organismo de carácter benéfico, social o cultural. Organismo público o privado que ha sido fundado para desempeñar una determinada labor cultural, científica, política o social. 15. Maestra jardinera: maestra de jardín de niños. 16. Magisterio: el latín magisterĭum, magisterio es el cargo o profesión de maestro y la enseñanza que éste ejerce con sus alumnos. El concepto también se utiliza para nombrar al conjunto de maestros de una región (una ciudad, una provincia, un país, etc.) y al grado de maestro que se obtenía en una facultad. 17. Malestar docente: estrés ocupacional por las condiciones de trabajo, con el consecuente deterioro de su actividad docente (Ezequiel e. real academia). 18. Mitos: es una representación arquetípica producto de un momento histórico, social, cultural; se va configurando hasta transformarse en una
convicción similar a una verdad sagrada, a la que se le otorga crédito o fe y que no admite cuestionamientos. (raíces, tradiciones y mitos en el nivel inicial.) 19. Pedagogía: Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil. Práctica educativa o método de enseñanza en un terreno determinado. 20. Practica: La práctica es la acción que se desarrolla con la aplicación de ciertos conocimientos. Una persona práctica, por otra parte, es aquélla que piensa y actúa de acuerdo a la realidad y que persigue un fin útil. La práctica también es el ejercicio que se realiza de acuerdo a ciertas reglas y que puede estar sujeto a la dirección de un maestro o profesor, para que los practicantes mejoren su desempeño. 21. Profesionalización: tiene su origen en el griego antiguo paidagogós. Este término
estaba
compuesto
por paidos (“niño”)
y gogía (“conducir” o “llevar”). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela. la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Acción de profesionalizar
o
profesionalizarse.
Efecto
de
profesionalizar
o
profesionalizarse. 22. Reflexión: Pensamiento o consideración de algo con atención y detenimiento para estudiarlo o comprenderlo bien. Advertencia o consejo que una persona da a otra para inducirle a actuar de manera razonable. 23. Seminario: Institución eclesiástica destinada a instruir y formar a los futuros sacerdotes. Conjunto de actividades que realizan en común profesores y alumnos, y que tiene la finalidad de encaminarlos a la práctica y la investigación de alguna disciplina. 24. Sujeto: Que está agarrado por una persona o cosa, de manera que no se puede mover, caer o escapar. Que depende de otra persona o cosa, o está expuesto o sometido a lo que se indica. 25. Tradiciones: Transmisión o comunicación de noticias, literatura popular, doctrinas, ritos, costumbres, etc., que se mantiene de generación en
generación. Costumbre, composición literaria, doctrina, etc., que se comunica, se transmite o se mantiene de generación en generación. 26. Vocación: Inclinación o interés que una persona siente en su interior para dedicarse a una determinada forma de vida o un determinado trabajo. La vocación es el deseo de emprender una carrera, profesión o cualquier otra actividad cuando todavía no se han adquirido todas las actitudes o conocimientos necesarios.